UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA

RPS-D3MI-DM060
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI DM060 System Analysis and Design 4 0 4 04 Feb 2025
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Yuli Astuti, M.Kom
Yuli Astuti, S.Kom., M.Kom.
AKHMAD DAHLAN, S.KOM., M.KOM.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL07 Mampu menerapkan metodologi manajemen proyek untuk pengembangan sistem informasi dan penggunaan data yang legal sesuai dengan kebutuhan organisasi.
CPL09 Mampu menjelaskan peranan konsep dasar sistem informasi, dasar logika, basis data, struktur data, dan infrastruktur TI dalam pengembangan sistem informasi
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK.07.1 Mampu menerapkan metodologi manajemen proyek yang sesuai dengan kebutuhan organisasi
CPMK.09.1 Mampu menjelaskan konsep dasar sistem informasi dalam pengembangan sistem informasi
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1. Mahasiswa mamu menjelaskan sistem konvensional, CBIS, stakeholder, kategori stakeholder beserta contohnya
sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.
CPMK.07.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1.
Deskripsi Singkat MK Pada perkuliahan ini mahasiswa belajar tentang analisis dan perancangan sistem informasi. Perkuliahan diselenggarakan dalam 28 kali pertemuan tatap muka selama satu semester. Tugas perkuliahan akan diberikan secara kelompok dengan jumlah maksimal 3 mahasiswa dan dikerjakan dengan cara diskusi serta dipresentasikan. Perkuliahan dilakukan menggunakan metode Outcome Based Education (OBE), dimana antara mahasiswa dengan dosen ada interaksi dua arah. Dosen berlaku sebagai fasilitator dan mahasiswa dituntut untuk lebih aktif melakukan diskusi secara berkelompok. Outcome perkuliahan ini adalah mahasiswa bisa menganalisa masalah dan mampu mendesain solusi dari masalah tersebut. Kasus yang diselesaikan berintegrasi dengan mata kuliah Pemrograman Basis Data, E-Commerce Berbasis Mobile, E-Commerce Berbasis Web, Multimedia Interaktif Lanjut, Mobile Game Creative Design dan E-Business Design yang harus ditulis dalam sebuah laporan tanpa plagiasi dan dipublikasikan pada media publikasi jurnal.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Materi yang dibahas meliputi konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, menganalisa masalah menggunakan PIECES dan SWOT, menentukan solusi pengembangan sistem menggunakan SDLC, MDLC, Waterfall, Prototype, Kanban, scrum, perancangan sistem menggunakan UML, analisa kebutuhan fungsional dan non fungsional serta pengujian sistem menggunakan black dan white box testing.
Pustaka Utama
  • 1. Whitten, J.L., Bentley, L.D., dan Dittman, K.C., 2004, Metode Desain dan Analisis Sistem, McGraw-Hill, disadur oleh Andi Offset
  • 2. Stair, R dan Reynolds,G., 2017, Fundamentals of Information Systems 9th Edition, Cengage Learning.
  • 3. Laudon, K.C dan Laudon, J.P., 2015, Management Information Systems: Managing the Digital Firm, Student Value Edition (14th Edition), Pearson
  • 4. McLeod,R dan Schell,G., 2006, Management Information Systems (10th Edition), Pearson.
  • 5. Davis, G dan Olson, M., 2012, Management Information Systems 2nd edition, Tata Mcgraw Hill
Pendukung
  • 6. O'Brien, J.A., dan Marakas, G.M., 2011, Management Information Systems 10 edition, McGraw-Hill Education
  • 7. Al Fatta, H., 2007, Analisa dan Perancangan Sistem Informasi untuk Keunggulan Bersaing Perusahaan dan Organisasi Modern, Andi
  • 8. ndrajit, R.E., 1999, Sistem Informasi Eksekutif, diakses di : http://www.indrajit.org
  • 9. Nugroho, A., 2009, Rekayasa Perangkat Lunak Menggunakan UML dan Java, Andi.
  • 10. Fowler, M., 2004, UML Distilled A Brief Guide To The Standard Object Modelling Language, Addison-Wesley
Dosen Pengampu Yuli Astuti, M.Kom
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa mampu menjelaskan : Konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Rubrik Analitik Diskusi 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
 Topik
-
Sub Topik
-
 1
2 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa mampu menjelaskan : Konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi Kriteria
Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan
Teknik
adalah pedoman penilaian yang memiliki tingkatan kriteria penilaian yang tidak dideskripsikan, namun tetap diberikan skala penilaian atau skor penilaian Presentasi 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Kuliah,Kegiatan Mandiri,[PM=100 Menit]
 Topik
konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari
Sub Topik
konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari
 0.9
3 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1.-Mahasiswa mamu menjelaskan sistem konvensional, CBIS, stakeholder, kategori stakeholder beserta contohnya Mampu memahami dan menjelaskan perbedaan sistem konvensional dengan CBIS, Penjelasan stakeholder, kategori stakeholder Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Rubrik Analitik Diskusi 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
 Topik
sistem konvensional dengan CBIS, Penjelasan stakeholder, kategori stakeholder
Sub Topik
sistem konvensional dengan CBIS, Penjelasan stakeholder, kategori stakeholder
 1.8
4 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1.-Mahasiswa mamu menjelaskan sistem konvensional, CBIS, stakeholder, kategori stakeholder beserta contohnya Mampu memahami dan menjelaskan perbedaan sistem konvensional dengan CBIS, Penjelasan stakeholder, kategori stakeholder Kriteria
Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan
Teknik
adalah pedoman penilaian untuk menilai berdasarkan kesan keseluruhan atau kombinasi semua kriteria. Presentasi 		Kuliah,Presentasi,[PS=100 Menit]
 Kuliah,Kegiatan Mandiri,[PM=100 Menit]
 Topik
sistem konvensional dengan CBIS, Penjelasan stakeholder, kategori stakeholder
Sub Topik
sistem konvensional dengan CBIS, Penjelasan stakeholder, kategori stakeholder
 0.9
5 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa mampu memahami konsep dasar analisis, konsep dasar desain dan tahapan dari analisa sistem Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Rubrik Analitik Diskusi 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
 Kuliah,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Topik
Menganalisa masalah, mampumedesain untuk memecahkan masalah dan mampu melakukan tahapan dari analisa sistem yang benar
Sub Topik
Menganalisa masalah, mampumedesain untuk memecahkan masalah dan mampu melakukan tahapan dari analisa sistem yang benar
 1.8
6 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa mampu menganalisa masalah, mampu medesain untuk memecahkan masalah dan mampu melakukan tahapan dari analisa sistem yang benar Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Rubrik skala Persepsi Tugas 		Responsi,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Kuliah,Kegiatan Mandiri,[PM=100 Menit]
 Topik
Menganalisa masalah, mampu medesain untuk memecahkan masalah dan mampu melakukan tahapan dari analisa sistem yang benar
Sub Topik
Menganalisa masalah, mampu medesain untuk memecahkan masalah dan mampu melakukan tahapan dari analisa sistem yang benar
 2
7 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1.-Mahasiswa mamu menjelaskan sistem konvensional, CBIS, stakeholder, kategori stakeholder beserta contohnya Mahasiswa mampu memahami metode analisis PIECES, tahapan analisis pada setiap metode, mampu mengimplementasikan metode PIECES Kriteria
Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan
Teknik
Rubrik Analitik Presentasi 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
 Kuliah,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Topik
Menganalisa masalah dan membuat solusinya menggunakan metode PIECES
Sub Topik
Menganalisa masalah dan membuat solusinya menggunakan metode PIECES
 0.9
8 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1.-Mahasiswa mamu menjelaskan sistem konvensional, CBIS, stakeholder, kategori stakeholder beserta contohnya Mahasiswa mampu menjelasan metode analisis PIECES, tahapan analisis pada setiap metode, mampu mengimplementasikan metode PIECES Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Rubrik skala Persepsi Diskusi 		Responsi,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Menganalisa masalah dan membuat solusinya menggunakan metode PIECES
Sub Topik
Menganalisa masalah dan membuat solusinya menggunakan metode PIECES
 1.8
9 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1.-Mahasiswa mamu menjelaskan sistem konvensional, CBIS, stakeholder, kategori stakeholder beserta contohnya Mahasiswa mampu menjelasan metode analisis SWOT, tahapan analisis pada setiap metode, mampu mengimplementasikan metode SWOT Kriteria
Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan
Teknik
Rubrik Analitik Presentasi 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
 Kuliah,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Topik
Menganalisa masalah dan membuat solusinya menggunakan metode SWOT
Sub Topik
Menganalisa masalah dan membuat solusinya menggunakan metode SWOT
 0.9
10 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1.-Mahasiswa mamu menjelaskan sistem konvensional, CBIS, stakeholder, kategori stakeholder beserta contohnya Mahasiswa mampu menjelasan metode analisis SWOT, tahapan analisis pada setiap metode, mampu mengimplementasikan metode SWOT Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Rubrik skala Persepsi Diskusi 		Responsi,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Menganalisa masalah dan membuat solusinya menggunakan metode SWOT
Sub Topik
Menganalisa masalah dan membuat solusinya menggunakan metode SWOT
 1.8
11 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1.-Mahasiswa mamu menjelaskan sistem konvensional, CBIS, stakeholder, kategori stakeholder beserta contohnya Mahasiswa mampu menjelaskan analisa kebutuhan sistem, mampu membedakan kebutuhan fungsional dan non fungsional serta mampu mendefinisikan isinya Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Rubrik Analitik Presentasi 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
 Kuliah,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Topik
Menentukan kebutuhan sistem dari sisi kebutuhan fungsional dan non fungsional serta mampu mendefinisikan isinya
Sub Topik
Menentukan kebutuhan sistem dari sisi kebutuhan fungsional dan non fungsional serta mampu mendefinisikan isinya
 0.9
12 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1.-Mahasiswa mamu menjelaskan sistem konvensional, CBIS, stakeholder, kategori stakeholder beserta contohnya Mahasiswa mampu menentukan kebutuhan sistem secara fungsional dan non fungsional Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Rubrik skala Persepsi Diskusi 		Responsi,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Menentukan kebutuhan sistemdari sisi kebutuhan fungsional dan non fungsional serta mampu mendefinisikan isinya
Sub Topik
Menentukan kebutuhan sistem dari sisi kebutuhan fungsional dan non fungsional serta mampu mendefinisikan isinya
 1.8
13 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa mampu menjelaskan tahapan pengembangan sistem terkomputerisasi dengan metode SDLC Kriteria
Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan
Teknik
Rubrik Analitik Presentasi 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
 Kuliah,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Topik
Menyelesiakan kasus menggunakan pengembangan sistem metode SDLC
Sub Topik
Menyelesiakan kasus menggunakan pengembangan sistem metode SDLC
 0.9
14 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa mampu engimplementasikan tahapan pengembangan sistem terkomputerisasi dengan metode SDLC ke dalam rancangan sistem yang akan dibangun Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Rubrik skala Persepsi Diskusi 		Responsi,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Responsi,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Menyelesiakan kasus menggunakan pengembangan sistem metode SDLC
Sub Topik
Menyelesiakan kasus menggunakan pengembangan sistem metode SDLC
 1.8
15 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1.-Mahasiswa mamu menjelaskan sistem konvensional, CBIS, stakeholder, kategori stakeholder beserta contohnya Ketepatan menjawab Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
Ujian 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Topik
Materi Minggu 1 - 7
Sub Topik

 30
16 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa mampu menjelaskan metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem dengan metode MDLC Kriteria

Teknik
Rubrik Analitik Presentasi 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem dengan metode MDLC
Sub Topik
Metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem dengan metode MDLC
 0.9
17 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa mampu menjelaskan metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem dengan metode MDLC Kriteria

Teknik
Rubrik Analitik Presentasi 		Responsi,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem dengan metode MDLC
Sub Topik
Metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem dengan metode MDLC
 1.8
18 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa mampu menjelaskan metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem, menjelaskan beberapa contoh metode pengembangan sistem, menjelaskan implementasi metode Waterfall dalam pengembangan sistem Kriteria

Teknik
Rubrik Analitik Presentasi 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem, menjelaskan beberapa contoh metode pengembangan sistem, menjelaskan implementasi metode Waterfall dalam pengembangan sistem
Sub Topik
Metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem, menjelaskan beberapa contoh metode pengembangan sistem, menjelaskan implementasi metode Waterfall dalam pengembangan sistem
 0.9
19 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa mampu mengimplementasikan tahapan pengembangan sistem menggunakan metode Waterfall dalam studi kasus Kriteria

Teknik
Rubrik skala Persepsi Diskusi 		Responsi,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem, menjelaskan beberapa contoh metode pengembangan sistem, menjelaskan implementasi metode Waterfall dalam pengembangan sistem
Sub Topik
Metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem, menjelaskan beberapa contoh metode pengembangan sistem, menjelaskan implementasi metode Waterfall dalam pengembangan sistem
 1.8
20 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa mampu menjelaskan metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem, menjelaskan beberapa contoh metode pengembangan sistem, menjelaskan implementasi metode Prototype dalam pengembangan sistem Kriteria

Teknik
Rubrik Analitik Presentasi 		Kuliah,Kegiatan Mandiri,[PM=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem, menjelaskan beberapa contoh metode pengembangan sistem, menjelaskan implementasi metode Prototype dalam pengembangan sistem
Sub Topik
Metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem, menjelaskan beberapa contoh metode pengembangan sistem, menjelaskan implementasi metode Prototype dalam pengembangan sistem
 0.9
21 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa mampu mengimplementasikan tahapan pengembangan sistem menggunakan metode Prototype dalam studi kasus Kriteria

Teknik
Rubrik skala Persepsi Diskusi 		Responsi,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem, menjelaskan beberapa contoh metode pengembangan sistem, menjelaskan implementasi metode Prototype dalam pengembangan sistem
Sub Topik
Metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem, menjelaskan beberapa contoh metode pengembangan sistem, menjelaskan implementasi metode Prototype dalam pengembangan sistem
 1.8
22 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa mampu menjelaskan metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem, menjelaskan beberapa contoh metode pengembangan sistem, menjelaskan implementasi metode Kanban dalam pengembangan sistem Kriteria

Teknik
Rubrik Analitik Presentasi 		Kuliah,Kegiatan Mandiri,[PM=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem, menjelaskan beberapa contoh metode pengembangan sistem, menjelaskan implementasi metode Kanban dalam pengembangan sistem
Sub Topik
Metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem, menjelaskan beberapa contoh metode pengembangan sistem, menjelaskan implementasi metode Kanban dalam pengembangan sistem
 0.9
23 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa mampu mengimplementasikan tahapan pengembangan sistem menggunakan metode Kanban dalam studi kasus Kriteria

Teknik
Rubrik skala Persepsi Diskusi 		Responsi,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Pemahaman materi mandiri,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Topik
Mengimplementasikan tahapan pengembangan sistem menggunakan metode Kanban dalam studi kasus
Sub Topik
Mengimplementasikan tahapan pengembangan sistem menggunakan metode Kanban dalam studi kasus
 1.8
24 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa mampu menjelaskan metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem, menjelaskan beberapa contoh metode pengembangan sistem, menjelaskan implementasi metode Scrum dalam pengembangan sistem Kriteria

Teknik
Rubrik Analitik Presentasi 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Menjelaskan metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem, menjelaskan beberapa contoh metode pengembangan sistem, menjelaskan implementasi metode Scrum dalam pengembangan sistem
Sub Topik
Menjelaskan metode pengembangan sistem, tahapan pengembangan sistem, menjelaskan beberapa contoh metode pengembangan sistem, menjelaskan implementasi metode Scrum dalam pengembangan sistem
 0.9
25 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa mampu mengimplementasikan tahapan pengembangan sistem menggunakan metode Scrum dalam studi kasus Kriteria

Teknik
Rubrik skala Persepsi Responsi 		Responsi,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Pemahaman materi mandiri,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Topik
Mengimplementasikan tahapan pengembangan sistem menggunakan metode Scrum dalam studi kasus
Sub Topik
Mengimplementasikan tahapan pengembangan sistem menggunakan metode Scrum dalam studi kasus
 1.6
26 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1.-Mahasiswa mamu menjelaskan sistem konvensional, CBIS, stakeholder, kategori stakeholder beserta contohnya Mahasiswa mampu menjelaskan metode perancangan sistem menggunakan UML, simbol-simbol perancangan sistem, cara penggunaannya, Use case diagram, Activity Diagram, Squence Diagram, Class Diagram Kriteria

Teknik
Rubrik Analitik Presentasi 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Menjelaskan metode perancangan sistem menggunakan UML, simbol- simbol perancangan sistem, cara penggunaannya, Use case diagram, Activity Diagram, Squence Diagram, Class Diagram
Sub Topik
Menjelaskan metode perancangan sistem menggunakan UML, simbol- simbol perancangan sistem, cara penggunaannya, Use case diagram, Activity Diagram, Squence Diagram, Class Diagram
 1.5
27 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1.-Mahasiswa mamu menjelaskan sistem konvensional, CBIS, stakeholder, kategori stakeholder beserta contohnya Mahasiswa mampu mengimplementasikan perancangan sistem menggunakan UML dari Use case diagram, Activity Diagram, Squence Diagram, sampai Class Diagram dalam kasus Kriteria

Teknik
Rubrik skala Persepsi Responsi 		Responsi,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Pemahaman materi mandiri,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Topik
Mengimplementasikan perancangan sistem menggunakan UML dari Use case diagram, Activity Diagram, Squence Diagram, sampai Class Diagram dalam kasus
Sub Topik
Mengimplementasikan perancangan sistem menggunakan UML dari Use case diagram, Activity Diagram, Squence Diagram, sampai Class Diagram dalam kasus
 2
28 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa mampu menjelaskan metode pengujian sistem menggunakan metode Black dan White (Boleh memilih compiler yang dikuasai) Kriteria

Teknik
Rubrik Analitik Keaktifan 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Pemahaman materi mandiri,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Menjelaskan metode pengujian sistem menggunakan metode Black dan White (Boleh memilih compiler yang dikuasai)
Sub Topik
Menjelaskan metode pengujian sistem menggunakan metode Black dan White (Boleh memilih compiler yang dikuasai)
 2
29 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Mahasiswa mampu melakukan pengujian sistem menggunakan metode Black dan White Kriteria

Teknik
Rubrik Analitik Responsi 		Responsi,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Pemahaman materi mandiri,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Topik
Mampu melakukan pengujian sistem menggunakan metode Black dan White
Sub Topik
Mampu melakukan pengujian sistem menggunakan metode Black dan White
 2
30 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1.-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar data, sistem, informasi, sistem informasi, sub sistem, karakteristik sistem, tipe sistem informasi dan aplikasi beserta memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari Ketepatan menjawab Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
Ujian 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Topik
Materi Minggu 8 - 14
Sub Topik

 30

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Tugas Teori (Individu) Unjuk Kerja (Presentasi) Tugas Teori (Kelompok) Responsi Partisipasi Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS)
CPL07 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI CPMK.07.1 Y Y Y Y
CPL09 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI CPMK.09.1 Y Y Y Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Rubrik Analitik Diskusi 1 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. adalah pedoman penilaian yang memiliki tingkatan kriteria penilaian yang tidak dideskripsikan, namun tetap diberikan skala penilaian atau skor penilaian Presentasi 0.9 Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan
CPL07 CPMK.07.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1. Rubrik Analitik Diskusi 1.8 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL07 CPMK.07.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1. adalah pedoman penilaian untuk menilai berdasarkan kesan keseluruhan atau kombinasi semua kriteria. Presentasi 0.9 Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Rubrik Analitik Diskusi 1.8 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Rubrik skala Persepsi Tugas 2 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL07 CPMK.07.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1. Rubrik Analitik Presentasi 0.9 Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan
CPL07 CPMK.07.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1. Rubrik skala Persepsi Diskusi 1.8 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL07 CPMK.07.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1. Rubrik Analitik Presentasi 0.9 Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan
CPL07 CPMK.07.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1. Rubrik skala Persepsi Diskusi 1.8 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL07 CPMK.07.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1. Rubrik Analitik Presentasi 0.9 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL07 CPMK.07.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1. Rubrik skala Persepsi Diskusi 1.8 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Rubrik Analitik Presentasi 0.9 Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Rubrik skala Persepsi Diskusi 1.8 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL07 CPMK.07.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1. Ujian 30 Ketepatan Jawaban
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Rubrik Analitik Presentasi 0.9
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Rubrik Analitik Presentasi 1.8
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Rubrik Analitik Presentasi 0.9
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Rubrik skala Persepsi Diskusi 1.8
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Rubrik Analitik Presentasi 0.9
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Rubrik skala Persepsi Diskusi 1.8
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Rubrik Analitik Presentasi 0.9
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Rubrik skala Persepsi Diskusi 1.8
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Rubrik Analitik Presentasi 0.9
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Rubrik skala Persepsi Responsi 1.6
CPL07 CPMK.07.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1. Rubrik Analitik Presentasi 1.5
CPL07 CPMK.07.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.07.1. Rubrik skala Persepsi Responsi 2
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Rubrik Analitik Keaktifan 2
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Rubrik Analitik Responsi 2
CPL09 CPMK.09.1 sub.cpmk.DM060.CPMK.09.1. Ujian 30 Ketepatan Jawaban
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Tugas Teori (Individu) Unjuk Kerja (Presentasi) Tugas Teori (Kelompok) Responsi Partisipasi Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS) Total
CPL07 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI CPMK.07.1 0% 6.9% 5.4% 2% 0% 30% 0% 44.3%
CPL09 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI CPMK.09.1 2.8% 6.3% 12.6% 2% 2% 0% 30% 55.7%
100%