UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
PROGRAM STUDI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA

RPS--PW048
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
METODE DAN TEKNIK PERENCANAAN WILAYAH PW048 Metodologi T= 2 5 24 Sep 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Ibnul Muntaza S.P.W.K., M.URP
Gardyas Bidari Adninda, S.T., M.A.
Bagus Ramadhan, S.T., M.Eng.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL01 Menguasai teori, proses, metode, dan teknik perencanaan wilayah dan kota
CPL03 Mampu menjelaskan pemahaman teori desain kreatif untuk perencanaan wilayah dan kota
CPL08 Mampu berinovasi dan mengembangkan keilmuan di bidang PWK
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK01-4 Mampu menguasai metode dan teknik untuk mendesain perencanaan dalam konteks perencanaan wilayah dan kota
CPMK03-1 Mampu menjelaskan teori desain kreatif yang digunakan dalam perencanaan wilayah dan kota
CPMK03-2 Mampu menguasai ragam metodologi desain kreatif untuk perencanaan wilayah dan kota
CPMK08-1 Mampu berinovasi dalam pemecahan masalah-masalah keruangan
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.1 Mahasiswa mampu menentukan kebutuhan data dan informasi serta memilih teknik pengumpulan data yang sesuai untuk proses perencanaan wilayah pada skala regional.
sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.2 Mahasiswa mampu menerapkan metode analisis karakteristik wilayah, evaluasi lahan, dan daya dukung wilayah sebagai dasar perencanaan wilayah.
sub.cpmk.PW048.CPMK03-1.1 Mahasiswa mampu menjelaskan teori dan prinsip desain kreatif dalam proses perencanaan wilayah dan kota.
sub.cpmk.PW048.CPMK03-2.1 Mahasiswa mampu menerapkan metode dan teknik desain kreatif untuk menghasilkan alternatif perencanaan wilayah dan kota.
sub.cpmk.PW048.CPMK08-1.1 Mahasiswa mampu mengembangkan alternatif solusi inovatif terhadap permasalahan keruangan berdasarkan hasil analisis wilayah.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK01-4 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.1
sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.2
CPMK03-1 sub.cpmk.PW048.CPMK03-1.1
CPMK03-2 sub.cpmk.PW048.CPMK03-2.1
CPMK08-1 sub.cpmk.PW048.CPMK08-1.1
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini membahas metode dan teknik yang digunakan dalam proses perencanaan wilayah pada skala regional/kabupaten. Materi mencakup identifikasi kebutuhan data dan informasi, teknik pengumpulan data, analisis karakteristik dan potensi wilayah, evaluasi kemampuan dan kesesuaian lahan, penyusunan rencana pola ruang, serta metode pengambilan keputusan dalam perencanaan wilayah. Pembelajaran diarahkan agar mahasiswa mampu melakukan analisis keruangan dan menggunakan berbagai metode pengambilan keputusan sebagai dasar dalam penyusunan alternatif rencana wilayah dan pengembangan wilayah.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Mata kuliah ini berisi materi tentang data dan informasi perencanaan wilayah, teknik pengumpulan data, analisis karakteristik dan potensi wilayah, analisis kemampuan dan kesesuaian lahan, penyusunan pola ruang, serta metode pengambilan keputusan dalam perencanaan wilayah.
Pustaka Utama
  • 1. Rustiadi, Ernan. (2010). Perencanaan dan Pengembangan Wilayah. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor.
  • 2. Kuncoro, Mudrajad. (2018). Perencanaan Pembangunan Daerah, Teori dan Aplikasi. Jakarta: Gramedia.
  • 3. Muta’ali, Luthfi. (2015). Teknik Analisis Regional untuk Perencanaan Wilayah, Tata Ruang dan Lingkungan. Yogyakarta: Badan Penerbit Fakultas Geografi (BPFG), Universitas Gadjah Mada.
  • 4. Muta’ali, Lutfi. (2012). Daya Dukung Lingkungan untuk Perencanaan Pengembangan Wilayah. Yogyakarta: Badan Penerbit Fakultas Geografi (BPFG), Universitas Gadjah Mada.
  • 5. Friedmann, John & Weaver, Clyde. (1979). Territory and Function: The Evolution of Regional Planning. California: University of California Press.
  • 6. Hall, Peter. (2002). Urban and Regional Planning. London: Routledge.
Pendukung
  • 7. Daryanto, Arif & Hafizrianda, Yundy. (2015). Analisis Input-Output & Social Accounting Matrix untuk Pembangunan Ekonomi Daerah. Bogor: IPB Press.
  • 8. Hardjowigeno, Sarwono & Widiatmaka. (2011). Evaluasi Kesesuaian Lahan dan Perencanaan Tata Guna Lahan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
  • 9. Murat, Yetis Sazi, Turan Arslan, Ziya Cakici, & Cengiz Akçam. (2016). Analytical Hierarchy Process (AHP) Based Decision Support System for Urban Intersections in Transportation Planning. Turkey: IGI Global Publisher.
  • 10. Aburas, Maher Milad, Yuek Ming Ho, Muhammad Firuz Ramli, & Zulfa Hanan Ash’aari. (2017). “Improving the Capability of an Integrated CA-Markov Model to Simulate Spatio-Temporal Urban Growth Trends Using an Analytical Hierarchy Process and Frequency Ratio.” International Journal of Applied Earth Observation and Geoinformation, 59, 65–78.
  • 11. Mosadeghi, Razieh, Jan Warnken, Rodger Tomlinson, & Hamid Mirfenderesk. (2015). “Comparison of Fuzzy-AHP and AHP in a Spatial Multi-Criteria Decision Making Model for Urban Land-Use Planning.” Computers, Environment and Urban Systems, 49, 54–65.
Dosen Pengampu Ibnul Muntaza, S.P.W.K., M.URP.
Mata Kuliah Syarat Tidak ada mata kuliah prasyarat.
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.1-Mahasiswa mampu menentukan kebutuhan data dan informasi serta memilih teknik pengumpulan data yang sesuai untuk proses perencanaan wilayah pada skala regional.
 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep metode, teknik, data, dan informasi dalam perencanaan wilayah. Kriteria
Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
Teknik
observasi dan partisipasi diskusi. 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=100 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=100 Menit]
 Topik
Pengantar Metode dan Teknik Perencanaan Wilayah
Sub Topik
Konsep metode dan teknik perencanaan; proses perencanaan wilayah; identifikasi wilayah perencanaan; peran metode dan teknik dalam proses perencanaan
  • [1] Hal: -
  • [3] Hal: -
2
2 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.1-Mahasiswa mampu menentukan kebutuhan data dan informasi serta memilih teknik pengumpulan data yang sesuai untuk proses perencanaan wilayah pada skala regional.
 Mahasiswa mampu mengidentifikasi jenis data, kebutuhan data, sumber data, dan wali data dalam perencanaan wilayah. Kriteria
Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
Teknik
Ketepatan identifikasi dan diskusi. 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=100 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=100 Menit]
 Topik
Data dan Informasi dalam Perencanaan Wilayah
Sub Topik
Konsep data dan informasi; jenis dan karakteristik data; kebutuhan data perencanaan; sumber dan wali data; data fisik dasar, kependudukan, dan fisik binaan
  • [1] Hal: -
  • [3] Hal: -
2
3 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.1-Mahasiswa mampu menentukan kebutuhan data dan informasi serta memilih teknik pengumpulan data yang sesuai untuk proses perencanaan wilayah pada skala regional.
 Mahasiswa mampu memilih teknik pengumpulan data yang sesuai dengan jenis dan kebutuhan data perencanaan. Kriteria
Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
Teknik
Ketepatan pemilihan metode, kuis, diskusi, observasi. 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=75 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Kuis,[K=25 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=75 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Kuis,[K=25 Menit]
 Topik
Teknik Pengumpulan Data dan Informasi
Sub Topik
Survei dalam perencanaan wilayah; wawancara; kuesioner; observasi langsung; observasi kondisi fisik; pemilihan teknik berdasarkan jenis data
  • [1] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [9] Hal: -
2
4 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.1-Mahasiswa mampu menentukan kebutuhan data dan informasi serta memilih teknik pengumpulan data yang sesuai untuk proses perencanaan wilayah pada skala regional.
 Mahasiswa mampu merancang kebutuhan data dan teknik pengumpulan data untuk suatu kasus wilayah perencanaan. Kriteria
Kedalaman Analisis
Teknik
Kesesuaian antara kebutuhan data, teknik, dan tujuan analisis 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=75 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penugasan,[KP=25 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=75 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penugasan,[KP=25 Menit]
 Topik
Perancangan Pengumpulan Data Perencanaan Wilayah
Sub Topik
Identifikasi kebutuhan data; pemilihan sumber data; penyusunan rancangan survei; pemilihan metode pengumpulan data; penyusunan instrumen pengumpulan data
  • [1] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [9] Hal: -
5
5 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.2-Mahasiswa mampu menerapkan metode analisis karakteristik wilayah, evaluasi lahan, dan daya dukung wilayah sebagai dasar perencanaan wilayah.
 Mahasiswa mampu mengidentifikasi potensi dan permasalahan berdasarkan kondisi fisik wilayah dan hasil observasi. Kriteria
Kedalaman Analisis
Teknik
Ketepatan identifikasi, kedalaman analisis, dan kualitas visual 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=75 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penugasan,[KP=25 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=75 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penugasan,[KP=25 Menit]
 Topik
Analisis Karakteristik dan Potensi Wilayah
Sub Topik
Letak geografis; geomorfologi; morfologi wilayah; kondisi iklim; sumber daya tanah; sumber daya air; sumber daya mineral; potensi dan permasalahan wilayah
  • [1] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [9] Hal: -
5
6 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.2-Mahasiswa mampu menerapkan metode analisis karakteristik wilayah, evaluasi lahan, dan daya dukung wilayah sebagai dasar perencanaan wilayah.
 Mahasiswa mampu menganalisis kondisi fisik dan potensi sumber daya wilayah sebagai dasar identifikasi kemampuan dan keterbatasan wilayah. Kriteria
Kedalaman Analisis
Teknik
Ketepatan analisis spasial dan interpretasi karakteristik wilayah 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=75 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penugasan,[KP=25 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=75 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penugasan,[KP=25 Menit]
 Topik
Analisis Risiko dan Permasalahan Wilayah
Sub Topik
Konsep bencana; jenis-jenis bencana; identifikasi potensi bencana; analisis risiko wilayah; keterkaitan karakteristik wilayah dengan potensi permasalahan
  • [2] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [8] Hal: -
5
7 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.2-Mahasiswa mampu menerapkan metode analisis karakteristik wilayah, evaluasi lahan, dan daya dukung wilayah sebagai dasar perencanaan wilayah.
 Mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan parameter evaluasi lahan serta konsep daya dukung wilayah. Kriteria
Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
Teknik
Ketepatan memilih parameter dan menjelaskan hubungan hasil analisis dengan perencanaan 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=100 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=100 Menit]
 Topik
Evaluasi Lahan dan Daya Dukung Wilayah
Sub Topik
Konsep evaluasi lahan; kemampuan lahan; kesesuaian lahan; parameter evaluasi; daya dukung wilayah; daya dukung pertanian; daya dukung air; carrying capacity
  • [2] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [8] Hal: -
3
8 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.1-Mahasiswa mampu menentukan kebutuhan data dan informasi serta memilih teknik pengumpulan data yang sesuai untuk proses perencanaan wilayah pada skala regional.
sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.2-Mahasiswa mampu menerapkan metode analisis karakteristik wilayah, evaluasi lahan, dan daya dukung wilayah sebagai dasar perencanaan wilayah.
 Mahasiswa mampu mengintegrasikan pemahaman data, teknik pengumpulan data, analisis wilayah, evaluasi lahan, dan daya dukung wilayah. Kriteria
Kedalaman Analisis
Teknik
tes tertulis/analisis kasus. 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Ujian Terjadwal,[UT=75 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Ujian Terjadwal,[UT=75 Menit]
 Topik
Ujian Tengah Semester (UTS)
Sub Topik
Evaluasi materi pertemuan 1–7
  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
  • [7] Hal: -
  • [8] Hal: -
  • [9] Hal: -
20
9 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.2-Mahasiswa mampu menerapkan metode analisis karakteristik wilayah, evaluasi lahan, dan daya dukung wilayah sebagai dasar perencanaan wilayah.
 Mahasiswa mampu menerapkan hasil analisis wilayah dan evaluasi lahan untuk menentukan arahan pemanfaatan ruang. Kriteria
Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
Teknik
observasi dan partisipasi diskusi. 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=100 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=100 Menit]
 Topik
Penyusunan Rencana Pola Ruang
Sub Topik
Konsep pola ruang; kawasan lindung; kawasan budidaya; kriteria perumusan pola ruang; integrasi hasil evaluasi lahan; arahan pemanfaatan ruang
  • [2] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [8] Hal: -
2
10 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.2-Mahasiswa mampu menerapkan metode analisis karakteristik wilayah, evaluasi lahan, dan daya dukung wilayah sebagai dasar perencanaan wilayah.
 Mahasiswa mampu menggunakan metode pengambilan keputusan untuk menentukan alternatif pemanfaatan ruang. Kriteria
Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
Teknik
observasi dan partisipasi diskusi. 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=100 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=100 Menit]
 Topik
Decision Support System dalam Perencanaan Wilayah
Sub Topik
Konsep pengambilan keputusan; Multi-Criteria Decision Analysis (MCDA); Performance Matrix; Utility Value Analysis; Weighted Overlay
  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [8] Hal: -
  • [11] Hal: -
2
11 sub.cpmk.PW048.CPMK03-1.1-Mahasiswa mampu menjelaskan teori dan prinsip desain kreatif dalam proses perencanaan wilayah dan kota.
 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep kreativitas, proses desain, dan prinsip perancangan alternatif dalam konteks perencanaan. Kriteria
Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
Teknik
Ketepatan konsep dan kemampuan menghubungkan teori dengan kasus 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=75 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penugasan,[KP=25 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=75 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penugasan,[KP=25 Menit]
 Topik
Teori Desain Kreatif dalam Perencanaan Wilayah dan Kota
Sub Topik
Konsep desain kreatif; kreativitas dalam perencanaan; prinsip desain; proses perumusan ide; identifikasi dan perumusan masalah; eksplorasi alternatif
  • [1] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [8] Hal: -
  • [11] Hal: -
2
12 sub.cpmk.PW048.CPMK03-2.1-Mahasiswa mampu menerapkan metode dan teknik desain kreatif untuk menghasilkan alternatif perencanaan wilayah dan kota.
 Mahasiswa mampu memilih dan menerapkan metode kreatif yang sesuai dengan karakter permasalahan wilayah. Kriteria
Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
Teknik
Kesesuaian metode dan kualitas alternatif 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=75 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Diskusi Mandiri,[DM=25 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=75 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Diskusi Mandiri,[DM=25 Menit]
 Topik
Metodologi Desain Kreatif
Sub Topik
Design thinking; problem framing; ideation; pengembangan alternatif; scenario building; visualisasi gagasan perencanaan
  • [3] Hal: -
  • [7] Hal: -
  • [8] Hal: -
  • [9] Hal: -
  • [10] Hal: -
  • [11] Hal: -
3
13 sub.cpmk.PW048.CPMK03-2.1-Mahasiswa mampu menerapkan metode dan teknik desain kreatif untuk menghasilkan alternatif perencanaan wilayah dan kota.
 Mahasiswa mampu menyusun kriteria, alternatif, dan kerangka pengambilan keputusan untuk kasus wilayah tertentu. Kriteria
Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
Teknik
Ketepatan framework, argumentasi, dan keterkaitan dengan data wilayah 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=100 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=100 Menit]
 Topik
Penerapan Desain Kreatif dan Pengambilan Keputusan
Sub Topik
AHP; penentuan kriteria; pembobotan kriteria; penyusunan hierarki keputusan; site selection; integrasi analisis spasial dan pengambilan keputusan
  • [3] Hal: -
  • [7] Hal: -
  • [9] Hal: -
  • [10] Hal: -
  • [11] Hal: -
2
14 sub.cpmk.PW048.CPMK08-1.1-Mahasiswa mampu mengembangkan alternatif solusi inovatif terhadap permasalahan keruangan berdasarkan hasil analisis wilayah.
 Mahasiswa mampu mempresentasikan alternatif solusi yang berbasis analisis, kreatif, inovatif, dan dapat dipertanggungjawabkan. Kriteria
Kemampuan Pemaparan/ Presentasi
Teknik
Kedalaman analisis; relevansi solusi; kualitas visualisasi; argumentasi; presentasi dan tanya jawab. 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Presentasi/ Paparan,[PST=100 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Presentasi/ Paparan,[PST=100 Menit]
 Topik
Pengembangan Alternatif Solusi Keruangan
Sub Topik
Identifikasi permasalahan utama; sintesis hasil analisis; penyusunan alternatif solusi; inovasi dalam pemecahan masalah; visualisasi alternatif perencanaan
  • [3] Hal: -
  • [7] Hal: -
  • [9] Hal: -
  • [10] Hal: -
  • [11] Hal: -
10
15 sub.cpmk.PW048.CPMK03-2.1-Mahasiswa mampu menerapkan metode dan teknik desain kreatif untuk menghasilkan alternatif perencanaan wilayah dan kota.
 Mahasiswa mampu melakukan refleksi dan penyempurnaan metode serta alternatif solusi berdasarkan masukan hasil diskusi. Kriteria
Kemampuan Pemaparan/ Presentasi
Teknik
Kedalaman analisis; relevansi solusi; kualitas visualisasi; argumentasi; presentasi dan tanya jawab. 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Presentasi/ Paparan,[PST=100 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Presentasi/ Paparan,[PST=100 Menit]
 Topik
Presentasi dan Evaluasi Alternatif Perencanaan
Sub Topik
Presentasi hasil analisis; argumentasi perencanaan; evaluasi alternatif; peer review; penyempurnaan solusi; integrasi analisis dan desain
  • [1] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [5] Hal: -
  • [6] Hal: -
10
16 sub.cpmk.PW048.CPMK08-1.1-Mahasiswa mampu mengembangkan alternatif solusi inovatif terhadap permasalahan keruangan berdasarkan hasil analisis wilayah.
 Mahasiswa mampu menganalisis kasus keruangan dan menghasilkan alternatif solusi dengan menggunakan metode perencanaan dan pendekatan desain kreatif. Kriteria
Kedalaman Analisis
Teknik
tes/analisis kasus 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Ujian Terjadwal,[UT=75 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Ujian Terjadwal,[UT=75 Menit]
 Topik
Ujian Akhir Semester (UAS)
Sub Topik
Evaluasi dan integrasi materi pertemuan 9–15
  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
  • [6] Hal: -
  • [7] Hal: -
  • [8] Hal: -
  • [9] Hal: -
  • [10] Hal: -
  • [11] Hal: -
25

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Observasi/ Partisipasi Kuis Tugas Kelompok Tes Tertulis (UTS) Tes Tertulis (UAS)
CPL01 METODE DAN TEKNIK PERENCANAAN WILAYAH CPMK01-4 Y Y Y Y
CPL03 METODE DAN TEKNIK PERENCANAAN WILAYAH CPMK03-1 Y
CPL03 METODE DAN TEKNIK PERENCANAAN WILAYAH CPMK03-2 Y Y
CPL08 METODE DAN TEKNIK PERENCANAAN WILAYAH CPMK08-1 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL01 CPMK01-4 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.1 observasi dan partisipasi diskusi. 2 Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
CPL01 CPMK01-4 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.1 Ketepatan identifikasi dan diskusi. 2 Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
CPL01 CPMK01-4 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.1 Ketepatan pemilihan metode, kuis, diskusi, observasi. 2 Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
CPL01 CPMK01-4 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.1 Kesesuaian antara kebutuhan data, teknik, dan tujuan analisis 5 Kedalaman Analisis
CPL01 CPMK01-4 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.2 Ketepatan identifikasi, kedalaman analisis, dan kualitas visual 5 Kedalaman Analisis
CPL01 CPMK01-4 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.2 Ketepatan analisis spasial dan interpretasi karakteristik wilayah 5 Kedalaman Analisis
CPL01 CPMK01-4 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.2 Ketepatan memilih parameter dan menjelaskan hubungan hasil analisis dengan perencanaan 3 Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
CPL01 CPMK01-4 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.1, sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.2 tes tertulis/analisis kasus. 20 Kedalaman Analisis
CPL01 CPMK01-4 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.2 observasi dan partisipasi diskusi. 2 Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
CPL01 CPMK01-4 sub.cpmk.PW048.CPMK01-4.2 observasi dan partisipasi diskusi. 2 Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
CPL03 CPMK03-1 sub.cpmk.PW048.CPMK03-1.1 Ketepatan konsep dan kemampuan menghubungkan teori dengan kasus 2 Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
CPL03 CPMK03-2 sub.cpmk.PW048.CPMK03-2.1 Kesesuaian metode dan kualitas alternatif 3 Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
CPL03 CPMK03-2 sub.cpmk.PW048.CPMK03-2.1 Ketepatan framework, argumentasi, dan keterkaitan dengan data wilayah 2 Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
CPL08 CPMK08-1 sub.cpmk.PW048.CPMK08-1.1 Kedalaman analisis; relevansi solusi; kualitas visualisasi; argumentasi; presentasi dan tanya jawab. 10 Kemampuan Pemaparan/ Presentasi
CPL03 CPMK03-2 sub.cpmk.PW048.CPMK03-2.1 Kedalaman analisis; relevansi solusi; kualitas visualisasi; argumentasi; presentasi dan tanya jawab. 10 Kemampuan Pemaparan/ Presentasi
CPL08 CPMK08-1 sub.cpmk.PW048.CPMK08-1.1 tes/analisis kasus 25 Kedalaman Analisis
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Observasi/ Partisipasi Kuis Tugas Kelompok Tes Tertulis (UTS) Tes Tertulis (UAS) Total
CPL01 METODE DAN TEKNIK PERENCANAAN WILAYAH CPMK01-4 10% 8% 10% 20% 0% 48%
CPL03 METODE DAN TEKNIK PERENCANAAN WILAYAH CPMK03-1 2% 0% 0% 0% 0% 2%
CPL03 METODE DAN TEKNIK PERENCANAAN WILAYAH CPMK03-2 5% 0% 10% 0% 0% 15%
CPL08 METODE DAN TEKNIK PERENCANAAN WILAYAH CPMK08-1 0% 0% 10% 0% 25% 35%
100%