UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI DAN SOSIAL
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN

RPS--IP044
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN IP044 Sistem dan Struktur Pemerintahan 2 0 4 20 Apr 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Hanantyo Sri Nugroho, S.IP., M.A. & Yoga Suharman, S.IP., M.A.
Hanantyo Sri Nugroho, S.IP., M.A.
Emha Taufiq Luthfi, S.T, M.Kom, Ph.D
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL06 Lulusan mampu menguasai konsep teoritis dalam siklus kebijakan publik yang terkait
CPL11 Lulusan terampil mengambil keputusan menyangkut isu maupun masalah publik berdasarkan data dan informasi yang tepat dengan menggunakan metode ilmiah
CPL11 Lulusan terampil mengambil keputusan menyangkut isu maupun masalah publik berdasarkan data dan informasi yang tepat dengan menggunakan metode ilmiah
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK044 Mahasiswa mampu menjelaskan gejala pemerintahan, menganalisa masalah pemerintahan serta memecahkan berbagai problematika pemerintahan secara ilmiah dengan menggunakan berbagai metode dan pendekatan
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.IP044.CPMK044.1 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Konseptual metodologi ilmu pemerintahan
sub.cpmk.IP044.CPMK044.2 Mahasiswa mampu mengidentifikasi Konsep dan teori-teori Pemerintahan
sub.cpmk.IP044.CPMK044.3 Mahasiswa mampu menjelaskan Theory Building untuk mengkaji Isue-isue state dan government; civil society dan intermediary
sub.cpmk.IP044.CPMK044.4 Mahasiswa mampu menganalisis Pengembangan konsep dan teori pemerintah
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK044 sub.cpmk.IP044.CPMK044.1
sub.cpmk.IP044.CPMK044.2
sub.cpmk.IP044.CPMK044.3
sub.cpmk.IP044.CPMK044.4
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini didesain untuk membentuk kemampuan mahasiswa sehingga dapat memahami gejala-gejala pemerintahan, menganalisa masalah-masalah pemerintahan serta memecahkan berbagai problematika pemerintahan secara ilmiah dengan menggunakan berbagai metode dan pendekatan. Oleh sebab itu di dalam mata kuliah ini dibahas tentang bagaimana: memahami, menguji,mengembangkan dan membangun suatu konsep,generalisasi dan teori pemerintahan (theory building).Mengkaji metode dan pendekatan-pendekatan analisa apa saja yang bisa digunakan di dalam menganalisa dan memecahkan problematika pemerintahan yang terjadi di lapangan empiris.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Memahami Konsep Ilmu dan Syarat-Syarat Ilmu 2. Ilmu pemerintahan sebagai ilmu dan arti penting ilmu pemerintahan 3. Perkembangan Paradigmatik Imu Pemerintahan 4. Konseptual metodologi ilmu pemerintahan 5. Ontologi, epistemologi, dan aksiologi dari Ilmu Pemerintahan 6. Lingkup kajian ilmu pemerintahan 7. Konsep dan teori-teori Pemerintahan 8. Theory Building untuk mengkaji Isue-isue state dan government; civil society dan intermediary 9. Hubungan teori dan penelitian dala ilmu pemerintahan 10. Metode dan pendekatan kualitatif dalam analisa pemerintahan 11. Metode dan pendekatan campuran (mixed method) dalam analisa pemerintahan 12. Analisa fenomena pemerintahan internasional, nasional, dan lokal 13. Etika dan penelitian pemerintahan 14. Pengembangan konsep dan teori pemerintah
Pustaka Utama
  • 1. Labolo, Muhadam, (2010), Memahami Ilmu Pemerintahan, Jakarta: Rajagrafindo Persada
  • 2. Taliziduhu Ndraha, Metodologi Ilmu Pemerintahan, 2001,Penerbit Rineka Cipta Jakarta.
Pendukung
  • 3. Bayu Suryaningrat, Mengenal Ilmu Pemerintahan, 1992, Penerbit Rineka Cipta, Jakarta.
  • 4. Redjo, Samugyo Ibnu, (1998), Analisa Pemerintahan di Indonesia, Bandung: Media FISIP Press – Unpad.
Dosen Pengampu Hanantyo Sri Nugroho, S.IP., M.A., Yoga Suharman, S.IP., M.A.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.IP044.CPMK044.1-Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Konseptual metodologi ilmu pemerintahan Ketepatan memahami ruang lingkup dan kontrak perkuliahan Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
 Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=100 Menit]
 Topik
RPS Kontrak Pembelajaran
Sub Topik

 0
2 sub.cpmk.IP044.CPMK044.1-Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Konseptual metodologi ilmu pemerintahan Mahasiswa mampu menjelaskan definisi ilmu, kebenaran ilmiah vs akal sehat (common sense). Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
 Diskusi,Kegiatan Proses Belajar - Diskusi kelompok,[=100 Menit]
 Topik
Definisi ilmu, kebenaran ilmiah vs akal sehat (common sense). Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi dalam riset sosial. Dari era Klasik, Modernisme, hingga Post-modernisme.
Sub Topik

 10
3
4
5 sub.cpmk.IP044.CPMK044.2-Mahasiswa mampu mengidentifikasi Konsep dan teori-teori Pemerintahan Mahasiswa mampu mengidentifikasi Konsep dan teori-teori Pemerintahan Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
 Diskusi,Kegiatan Proses Belajar - Diskusi kelompok,[=100 Menit]
 Topik
Logika deduktif, objektivitas, dan hukum umum (nomotetik). Fenomenologi, hermeneutika, dan pemahaman mendalam (verstehen). Teori kritis, kekuasaan, dan riset sebagai alat emansipasi. Teknik mencari literatur primer dan membangun State of the Art.
Sub Topik

 10
6
7
8 sub.cpmk.IP044.CPMK044.1-Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Konseptual metodologi ilmu pemerintahan sub.cpmk.IP044.CPMK044.2-Mahasiswa mampu mengidentifikasi Konsep dan teori-teori Pemerintahan Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konseptual metodologi ilmu pemerintahan dan mengidentifikasi konsep dan teori-teori Pemerintahan Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
 Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit]
 Topik
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konseptual metodologi ilmu pemerintahan dan mengidentifikasi konsep dan teori-teori Pemerintahan
Sub Topik

 30
9 sub.cpmk.IP044.CPMK044.3-Mahasiswa mampu menjelaskan Theory Building untuk mengkaji Isue-isue state dan government; civil society dan intermediary Mahasiswa mampu menjelaskan theory building untuk mengkaji Isue-isue state dan government; civil society dan intermediary Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
 Diskusi,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=100 Menit]
 Topik
Ranah state dan government; ranah government dan civil society Pengertian teori, fungsi teori, dan mengoperasionalkan teori
Sub Topik

 10
10
11
12 sub.cpmk.IP044.CPMK044.4-Mahasiswa mampu menganalisis Pengembangan konsep dan teori pemerintah Mahasiswa mampu menganalisis Pengembangan konsep dan teori pemerintah Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
 Diskusi,Kegiatan Proses Belajar - Diskusi kelompok,[=100 Menit]
 Topik
Analisa terhadap fenomena pemerintahan internasional Analisa terhadap fenomena pemerintahan nasional Cara mengidentifikasi research gap dan merumuskan masalah.
Sub Topik

 10
13
14
15
16 sub.cpmk.IP044.CPMK044.3-Mahasiswa mampu menjelaskan Theory Building untuk mengkaji Isue-isue state dan government; civil society dan intermediary sub.cpmk.IP044.CPMK044.4-Mahasiswa mampu menganalisis Pengembangan konsep dan teori pemerintah Mahasiswa mampu menjelaskan theory building untuk mengkaji Isue-isue state dan government; civil society dan intermediary serta mahasiswa mampu menganalisis pengembangan konsep dan teori pemerintah Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
 Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Topik
Theory building untuk mengkaji Isue-isue state dan government; civil society dan intermediary Pengembangan konsep dan teori pemerintah
Sub Topik

 30

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Keaktifan Partisipasi Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS)
CPL11 METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN CPMK044 Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL11 CPMK044 sub.cpmk.IP044.CPMK044.1 0 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL11 CPMK044 sub.cpmk.IP044.CPMK044.1 10 Ketepatan Jawaban
CPL11 CPMK044 sub.cpmk.IP044.CPMK044.2 10 Ketepatan Jawaban
CPL11 CPMK044 sub.cpmk.IP044.CPMK044.1, sub.cpmk.IP044.CPMK044.2 30 Ketepatan Jawaban
CPL11 CPMK044 sub.cpmk.IP044.CPMK044.3 10 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL11 CPMK044 sub.cpmk.IP044.CPMK044.4 10 Ketepatan Jawaban
CPL11 CPMK044 sub.cpmk.IP044.CPMK044.3, sub.cpmk.IP044.CPMK044.4 30 Ketepatan Jawaban
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Keaktifan Partisipasi Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS) Total
CPL11 METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN CPMK044 0% 40% 30% 30% 100%
100%