|
UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
|
RPS-S1TI-TI109 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER | TI109 | User Experience Design | 2 | 0 | 5 | 05 Nov 2023 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Muhammad Fairul Filza,M.Kom. |
Haryoko, S.Kom., M.Cs. |
Agus Purwanto, M.Kom |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL06 | Mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang kreatif digital yang sistematis dan inovatif dengan menerapkan nilai-nilai humaniora. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK31 | Mampu mengintegrasikan berbagai elemen multimedia dalam sebuah produk kreatif digital | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.TI109.CPMK31.1 | Mampu memahami dan menjelaskan konsep-konsep dasar dari Interaksi Manusia dan Komputer (IMK), mencakup komponen-komponen IMK, Mengapa IMK, Ruang Lingkup, Disiplin Ilmu Terkait, Tujuan serta Profesional IMK, dan Paradigma IMK | |
| sub.cpmk.TI109.CPMK31.2 | Mampu menggambarkan arsitektur sistem informasi dan hubungan relasi antar komponen pembentuknya | |
| sub.cpmk.TI109.CPMK31.3 | Mampu memahami tentang indra-indra pada manusia yang digunakan dalam interaksi dengan komputer. | |
| sub.cpmk.TI109.CPMK31.4 | Mampu mamahami elemen-elemen interaksi yang digunakan dalam interkasi manusia dan komputer | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK31 |
sub.cpmk.TI109.CPMK31.1 sub.cpmk.TI109.CPMK31.2 sub.cpmk.TI109.CPMK31.3 sub.cpmk.TI109.CPMK31.4 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah ini membahas prinsip, teori, dan praktik dalam merancang sistem antarmuka yang efektif,efisien, dan ramah pengguna. Mahasiswa akan mempelajari hubungan antara manusia sebagaipengguna dan komputer,sebagai sistem, dengan fokus pada aspek kognitif, ergonomis, serta desain interaksi dan antarmuka pengguna (user interface). Topik mencakup perancangan berbasis pengguna(user-centered design), prototyping, evaluasi usability, serta implementasi teknologi interaktif dalamberbagai platform. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | Bahan kajian mata kuliah Interaksi Manusia dan Komputer mencakup konsep dasar interaksi antaramanusia dan sistem komputer, model dan teori interaksi, karakteristik pengguna, perancanganantarmuka pengguna (UI), desain berbasis pengalaman pengguna (UX), prinsip ergonomi danusability, teknik prototyping, evaluasi dan pengujian antarmuka, serta penerapan metode user-centereddesign. Kajian juga mencakup pemahaman terhadap perangkat input/output, sistem umpan balik, sertaperkembangan teknologi interaktif seperti antarmuka berbasis sentuhan, suara, dan gerakan. | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Rizky, M.Kom | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.TI109.CPMK31.1-Mampu memahami dan menjelaskan konsep-konsep dasar dari Interaksi Manusia dan Komputer (IMK), mencakup komponen-komponen IMK, Mengapa IMK, Ruang Lingkup, Disiplin Ilmu Terkait, Tujuan serta Profesional IMK, dan Paradigma IMK | Mahasiswa mampu memahami materi yang disampaikan |
Kriteria Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan Teknik Tugas |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=30 Menit] Kuliah,Ceramah Langsung,[C=60 Menit] Kuliah,Studi Kasus,[SK=30 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit] Kuliah,Studi Kasus,[SK=50 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik Kontrak Belajardan PengenalanInteraksi Manusiadan Komputer IMK - FaktorManusia & IMK-Faktor Komputer PresentasiKelompok Sub Topik 1. Silabus,kontrakperkuliahan danmengapa perlubelajar IMK 2.Pengertian IMK,PerkembanganKomputer digitaldan pemakainya,BagaimanaManusia dapatberinteraksidengan komputer,Tujuan HCI,Ruang lingkupHCI, Disiplinilmu terkait danFaktor-faktoryang melibatkanHCI 1.Komponen IMKpada Manusia danKomponen IMKpada Komputer 2.Membentukkelompok danmendiskusikancontoh perangkatinput dan outputpada komputer(terbaru) Presentasikelompok terkaithasil diskusi dipertemuan ke-2
|
15 |
| 2 | |||||||
| 3 | |||||||
| 4 | |||||||
| 5 | sub.cpmk.TI109.CPMK31.2-Mampu menggambarkan arsitektur sistem informasi dan hubungan relasi antar komponen pembentuknya | Mahasiswa mampu memahami materi yang disampaikan |
Kriteria Kemampuan presentasi dan Menjawab Pertanyaan Teknik Presentasi |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Ceramah Langsung,[C=30 Menit] Penugasan,Presentasi,[PS=60 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Penugasan,Presentasi Tidak Langsung,[PSTL=100 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik Task Analysis UX vs UI Ragam Dialog PresentasiKelompok Sub Topik Pengertian taskanalysis, perlunyatask analysis danteknik taskanalysis 1. Menjelaskanterkait UI dan UX2. Setiapkelompokmencari sebuahpermasalah yangakan di jadikanFinal Project(bermanfaat) 1. Sifat Ragamdialog,karakteristikragam dialog dankategori ragamdialog 2. kisi-kisipersiapan UTS Setiap kelompok mempresentasikanpermasalahanyang akan dijadikan FinalProject berupalatar belakang,solusi dan hasil
|
15 |
| 6 | |||||||
| 7 | |||||||
| 8 | sub.cpmk.TI109.CPMK31.2-Mampu menggambarkan arsitektur sistem informasi dan hubungan relasi antar komponen pembentuknya | Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan dengan tepat |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Ujian tertulis mandiri |
Ujian terjadwal,Tugas Langsung,[TL=170 Menit] |
Ujian terjadwal,Tugas Take Home,[TH=170 Menit] |
Topik Ujian tertulis mandiri UTS Sub Topik |
20 |
| 9 | sub.cpmk.TI109.CPMK31.3-Mampu memahami tentang indra-indra pada manusia yang digunakan dalam interaksi dengan komputer. | Mahasiswa mampu memahami materi yang disampaikan |
Kriteria Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan Teknik Tugas |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Ceramah Langsung,[C=60 Menit] Kuliah,Studi Kasus,[SK=30 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit] Kuliah,Studi Kasus,[SK=50 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik User persona,User Journey,User Flow Evaluasi Help andDocumentation Sub Topik Penjelasan terkaituser persona, userjourney dan userflow Teknik evaluasi,metoda evaluasidesain, metodaevaluasiimplementasi danpedoman evaluasi Penangananmasalah, tipekesalahan, penjelasan helpanddocumentationdan sifat dari helpanddocumentation
|
15 |
| 10 | |||||||
| 11 | |||||||
| 12 | |||||||
| 13 | sub.cpmk.TI109.CPMK31.4-Mampu mamahami elemen-elemen interaksi yang digunakan dalam interkasi manusia dan komputer | Mahasiswa mampu memahami materi yang disampaikan |
Kriteria Kemampuan presentasi dan Menjawab Pertanyaan Teknik Presentasi |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Ceramah Langsung,[C=60 Menit] Kuliah,Studi Kasus,[SK=30 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit] Kuliah,Studi Kasus,[SK=50 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik Aspek Ergonomi Presentasi Akhir Sub Topik Pentingnyaergonomi,pengertianergonomi, aspek-aspek ergonomi,menggunakankomputer secaraergonomis,kebisingan danradiasi
|
15 |
| 14 | |||||||
| 15 | |||||||
| 16 | sub.cpmk.TI109.CPMK31.4-Mampu mamahami elemen-elemen interaksi yang digunakan dalam interkasi manusia dan komputer | Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan dengan tepat |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Ujian tertulis mandiri |
Ujian terjadwal,Tugas Langsung,[TL=170 Menit] |
Ujian terjadwal,Tugas Take Home,[TH=170 Menit] |
Topik Ujian tertulis mandiri UAS Sub Topik |
20 |
| CPL | MK | CPMK | Tugas Teori (Kelompok) | Unjuk Kerja (Presentasi) | Tes Tulis (UTS) | Tes Tulis (UAS) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL06 | INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER | CPMK31 | Y | Y | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL06 | CPMK31 | sub.cpmk.TI109.CPMK31.1 | Tugas | 15 | Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan |
| CPL06 | CPMK31 | sub.cpmk.TI109.CPMK31.2 | Presentasi | 15 | Kemampuan presentasi dan Menjawab Pertanyaan |
| CPL06 | CPMK31 | sub.cpmk.TI109.CPMK31.2 | Ujian tertulis mandiri | 20 | Ketepatan Jawaban |
| CPL06 | CPMK31 | sub.cpmk.TI109.CPMK31.3 | Tugas | 15 | Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan |
| CPL06 | CPMK31 | sub.cpmk.TI109.CPMK31.4 | Presentasi | 15 | Kemampuan presentasi dan Menjawab Pertanyaan |
| CPL06 | CPMK31 | sub.cpmk.TI109.CPMK31.4 | Ujian tertulis mandiri | 20 | Ketepatan Jawaban |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Tugas Teori (Kelompok) | Unjuk Kerja (Presentasi) | Tes Tulis (UTS) | Tes Tulis (UAS) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL06 | INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER | CPMK31 | 30% | 30% | 20% | 20% | 100% |
| 100% | |||||||