UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA

RPS-D3MI-DM013
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
BAHASA INGGRIS II DM013 T= 2 2 27 Mar 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Marita Nurharjanti, S.Pd.,M.Pd
Akhmad Dahlan, S.Kom., M.Kom.
Ir. AKHMAD DAHLAN, S.KOM., M.KOM.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK.01.1 Mampu menunjukkan integritas moral, disiplin, tanggung jawab, dan profesional dalam melaksanakan kegiatan akademik maupun proyek pengembangan sistem informasi di lingkungan kampus dan DUDIKA.
CPMK.02.1 Mampu menunjukkan semangat juang dan kemandirian dalam menyelesaikan permasalahan teknis serta mengimplementasikan ilmu praktis secara analitis untuk menghasilkan solusi yang efektif.
CPMK.03.1 Mampu menunjukkan sikap tanggung jawab, kerja sama, dan komunikasi yang efektif dalam melaksanakan tugas secara individu maupun kelompok untuk mencapai hasil kerja yang optimal.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.DM013.CPMK.01.1.1 Mahasiswa mampu mengidentifikasi Noun Phrase: Pre-Modifier dan Post-Modifier
sub.cpmk.DM013.CPMK.01.1.2 Mahasiswa mampu mengubah kalimat aktif menjadi kalimat pasif (Passive Voice) dan sebaliknya
sub.cpmk.DM013.CPMK.02.1.1 Mahasiswa mampu membedakan V-ing sebagai Gerund dan sebagai Kata Kerja
sub.cpmk.DM013.CPMK.02.1.2 Mahasiswa mampu menggabungkan kalimat dengan kata penghubung yang berpasangan (Correlative Conjunctions)
sub.cpmk.DM013.CPMK.02.1.3 Mahasiswa mampu membuat kalimat majemuk setara (Compound Sentence: FANBOYS)
sub.cpmk.DM013.CPMK.03.1.1 Mahasiswa mampu menceritakan kembali isi film pendek dalam Bahasa Inggris
sub.cpmk.DM013.CPMK.03.1.2 Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema Internet of Things (IoT)
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK.01.1 sub.cpmk.DM013.CPMK.01.1.1
sub.cpmk.DM013.CPMK.01.1.2
CPMK.03.1 sub.cpmk.DM013.CPMK.03.1.1
sub.cpmk.DM013.CPMK.03.1.2
CPMK.02.1 sub.cpmk.DM013.CPMK.02.1.1
sub.cpmk.DM013.CPMK.02.1.2
sub.cpmk.DM013.CPMK.02.1.3
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah Bahasa Inggris II ini diselenggarakan sebanyak 16 kali pertemuan dalam satu semester, yang terdiri atas 14 kali pertemuan teori (full offline), ditambah 2 kali pertemuan untuk pelaksanaan UTS (Ujian Tengah Semester) dan UAS (Ujian Akhir Semester). Mata kuliah ini merupakan mata kuliah lanjutan dari Bahasa Inggris I. Bahasa Inggris merupakan salah satu bahasa internasional yang seharusnya dikuasai oleh mahasiswa sebagai persiapan memasuki dunia kerja baik sebagai wirausahawan ataupun sebagai pegawai profesional. Hal ini dikarenakan persaingan global yang dimaknai dengan tingginya persaingan di berbagai sektor yang berhubungan langsung dengan masyarakat. Dengan menguasai Bahasa Inggris mahasiswa sebagai insan berpendidikan diharapkan akan mampu bersaing di kancah nasional maupun internasional. Mata kuliah Bahasa Inggris II ini bertujuan untuk meningkatkan 4 kemampuan bahasa yaitu mendengarkan (listening), membaca (reading), berbicara (speaking) dan menulis (writing) dengan menggunakan grammar (tata bahasa) lanjutan dari Bahasa Inggris 1.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Introduction to English II 2. Noun Phrase: Pre-Modifier 3. Noun Phrase: Post-Modifier 4. Passive Voice 5. Short Movie Summary 6. Short Movie Summary 7. Short Movie Summary UTS 8. Gerund 9. Correlative Conjunction 10.Compound Sentence: FANBOYS 11.IT Presentation: IoT 12.IT Presentation: IoT 13.IT Presentation: IoT 14.IT Presentation: IoT UAS
Pustaka Utama
  • 1. Azar, Betty Schrampfer.2009. Fundamentals of English Grammar. New Jersey: Prentice Hall, Inc.
Pendukung
  • 2. Azar, Betty Schrampfer., Hagen, Stacy A.2009. Understanding and Using English Grammar. New York: Pearson Education.
  • 3. Murphy, Raymond. 1998. English Grammar in Use. Cambridge: Cambridge University Press.
  • 4. Triyogo, Agus. Ardayati. Syaprizal. 2018. Modern English: Technology for Human Life. Palembang: NoerFikri
  • 5. Other related sources
Dosen Pengampu Marita Nurharjanti, S.Pd., M.Pd
Mata Kuliah Syarat Bahasa Inggris I
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.DM013.CPMK.01.1.1-Mahasiswa mampu mengidentifikasi Noun Phrase: Pre-Modifier dan Post-Modifier
 Mahasiswa mampu mengidentifikasi Noun Phrase dalam kalimat Kriteria
Ketepatan mengikuti perintah
Teknik
Rubrik skala Persepsi dan Keaktifan 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
 Topik
Introduction to English II

Sub Topik
Mahasiswa mampu mengidentifikasi Noun Phrase dalam kalimat
  • [2] Hal: 100-109
0
2 sub.cpmk.DM013.CPMK.01.1.1-Mahasiswa mampu mengidentifikasi Noun Phrase: Pre-Modifier dan Post-Modifier
 Mahasiswa mampu mengidentifikasi Noun Phrase: Pre-Modifier Kriteria
Ketepatan menjawab pertanyaan
Teknik
Rubrik Holistik, tanya jawab 		Kuliah,Tanya Jawab,[TN=100 Menit]
 Topik
Noun Phrase
Sub Topik
Pre-Modifier
  • [1] Hal: 254-264
5
3 sub.cpmk.DM013.CPMK.01.1.1-Mahasiswa mampu mengidentifikasi Noun Phrase: Pre-Modifier dan Post-Modifier
 Mahasiswa mampu mengidentifikasi Noun Phrase: Pre-Modifier dan Post-Modifier Kriteria
Ketepatan menjawab pertanyaan
Teknik
Rubrik Holistik dan Tugas 		Penugasan,Tugas Langsung,[TL=100 Menit]
 Topik
Noun Phrase
Sub Topik
Pre-Modifier dan Post-Modifier
  • [4] Hal: 20-27
5
4 sub.cpmk.DM013.CPMK.01.1.2-Mahasiswa mampu mengubah kalimat aktif menjadi kalimat pasif (Passive Voice) dan sebaliknya
 Mahasiswa mampu mengubah kalimat aktif menjadi kalimat pasif (Passive Voice) dan sebaliknya Kriteria
Ketepatan menjawab pertanyaan
Teknik
Rubrik Analitik, Kuis 		Diskusi,Tugas Langsung,[TL=100 Menit]
 Topik
Passive Voice
Sub Topik
Active dan Passive Voice
  • [1] Hal: 187-188
5
5 sub.cpmk.DM013.CPMK.03.1.1-Mahasiswa mampu menceritakan kembali isi film pendek dalam Bahasa Inggris
 Mahasiswa mampu menceritakan kembali isi film pendek dalam Bahasa Inggris Kriteria
Penguasaan materi, komunikasi, kerjasama, dan inovasi
Teknik
Rubrik Analitik, presentasi 		Presentasi,Presentasi,[PS=300 Menit]
 Topik
Short Movie Summary
Sub Topik
Short Movie Summary
  • [5] Hal: 1-8
15
6
7
8 sub.cpmk.DM013.CPMK.01.1.1-Mahasiswa mampu mengidentifikasi Noun Phrase: Pre-Modifier dan Post-Modifier
sub.cpmk.DM013.CPMK.01.1.2-Mahasiswa mampu mengubah kalimat aktif menjadi kalimat pasif (Passive Voice) dan sebaliknya
 Mahasiswa mampu mengidentifikasi Noun Phrase: Pre-Modifier dan Post-Modifier Mahasiswa mampu mengubah kalimat aktif menjadi kalimat pasif (Passive Voice) dan sebaliknya Mahasiswa mampu menceritakan kembali isi film pendek dalam Bahasa Inggris Kriteria
jawaban benar dan konfigurasi yang tepat.
Teknik
 Topik
UTS
Sub Topik
UTS
 20
9 sub.cpmk.DM013.CPMK.02.1.1-Mahasiswa mampu membedakan V-ing sebagai Gerund dan sebagai Kata Kerja
 Mahasiswa mampu membedakan V-ing sebagai Gerund dan sebagai Kata Kerja Kriteria
jawaban benar dan konfigurasi yang tepat.
Teknik
Rubrik Holistik, Kuis 		Kuliah,Kuis,[K=100 Menit]
 Topik
V-ing sebagai Gerund dan sebagai Kata Kerja
Sub Topik
V-ing sebagai Gerund dan sebagai Kata Kerja
  • [2] Hal: 301-310
5
10 sub.cpmk.DM013.CPMK.02.1.2-Mahasiswa mampu menggabungkan kalimat dengan kata penghubung yang berpasangan (Correlative Conjunctions)
 Mahasiswa mampu menggabungkan kalimat dengan kata penghubung yang berpasangan (Correlative Conjunctions) Kriteria
jawaban benar dan konfigurasi yang tepat.
Teknik
Rubrik skala Persepsi, Keaktifan 		Kuliah,Tanya Jawab,[TN=100 Menit]
 Topik
Correlative Conjunctions
Sub Topik
Correlative Conjunctions
  • [1] Hal: 167-171
5
11 sub.cpmk.DM013.CPMK.02.1.3-Mahasiswa mampu membuat kalimat majemuk setara (Compound Sentence: FANBOYS)
 Mahasiswa mampu membuat kalimat majemuk setara (Compound Sentence: FANBOYS) Kriteria
jawaban benar dan konfigurasi yang tepat.
Teknik
Rubrik Holistik, Tugas 		Kuliah,Tugas Langsung,[TL=100 Menit]
 Topik
Compound Sentence: FANBOYS
Sub Topik
Compound Sentence: FANBOYS
  • [2] Hal: 352-360
5
12 sub.cpmk.DM013.CPMK.03.1.2-Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema Internet of Things (IoT)
 Mahasiswa mampu membuat rencana presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema Internet of Things (IoT) Kriteria
Ketepatan mengikuti perintah
Teknik
Rubrik skala Persepsi 		Diskusi,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
IT Presentation on IoT
Sub Topik
Preparation for Presentation
  • [4] Hal: 59-63
0
13 sub.cpmk.DM013.CPMK.03.1.2-Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema Internet of Things (IoT)
 Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema Internet of Things (IoT) Kriteria
Penguasaan materi, komunikasi, kerjasama, dan inovasi
Teknik
Rubrik Analitik, Presentasi 		Presentasi,Presentasi,[PS=300 Menit]
 Topik
Presentation on Internet of Things (IoT)
Sub Topik
Presentation on Internet of Things (IoT)
  • [5] Hal: 37-42
15
14
15
16 sub.cpmk.DM013.CPMK.02.1.1-Mahasiswa mampu membedakan V-ing sebagai Gerund dan sebagai Kata Kerja
sub.cpmk.DM013.CPMK.02.1.2-Mahasiswa mampu menggabungkan kalimat dengan kata penghubung yang berpasangan (Correlative Conjunctions)
sub.cpmk.DM013.CPMK.02.1.3-Mahasiswa mampu membuat kalimat majemuk setara (Compound Sentence: FANBOYS)
 Mahasiswa mampu membedakan V-ing sebagai Gerund dan sebagai Kata Kerja Mahasiswa mampu menggabungkan kalimat dengan kata penghubung yang berpasangan (Correlative Conjunctions) Mahasiswa mampu membuat kalimat majemuk setara (Compound Sentence: FANBOYS) Mahasiswa mampu meringkas isi presentasi dengan tema IoT (Internet of Things) Kriteria
jawaban benar dan konfigurasi yang tepat.
Teknik
 Topik
UAS
Sub Topik
UAS
 20

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Partisipasi Tugas Teori (Kelompok) Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (UTS) Tugas Teori (Individu) Tes Tulis (UAS)
CPL01 BAHASA INGGRIS II CPMK.01.1 Y Y Y
CPL02 BAHASA INGGRIS II CPMK.02.1 Y Y Y
CPL03 BAHASA INGGRIS II CPMK.03.1 Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL01 CPMK.01.1 sub.cpmk.DM013.CPMK.01.1.1 Rubrik skala Persepsi dan Keaktifan 0 Ketepatan mengikuti perintah
CPL01 CPMK.01.1 sub.cpmk.DM013.CPMK.01.1.1 Rubrik Holistik, tanya jawab 5 Ketepatan menjawab pertanyaan
CPL01 CPMK.01.1 sub.cpmk.DM013.CPMK.01.1.1 Rubrik Holistik dan Tugas 5 Ketepatan menjawab pertanyaan
CPL01 CPMK.01.1 sub.cpmk.DM013.CPMK.01.1.2 Rubrik Analitik, Kuis 5 Ketepatan menjawab pertanyaan
CPL03 CPMK.03.1 sub.cpmk.DM013.CPMK.03.1.1 Rubrik Analitik, presentasi 15 Penguasaan materi, komunikasi, kerjasama, dan inovasi
CPL01 CPMK.01.1 sub.cpmk.DM013.CPMK.01.1.1, sub.cpmk.DM013.CPMK.01.1.2 20 jawaban benar dan konfigurasi yang tepat.
CPL02 CPMK.02.1 sub.cpmk.DM013.CPMK.02.1.1 Rubrik Holistik, Kuis 5 jawaban benar dan konfigurasi yang tepat.
CPL02 CPMK.02.1 sub.cpmk.DM013.CPMK.02.1.2 Rubrik skala Persepsi, Keaktifan 5 jawaban benar dan konfigurasi yang tepat.
CPL02 CPMK.02.1 sub.cpmk.DM013.CPMK.02.1.3 Rubrik Holistik, Tugas 5 jawaban benar dan konfigurasi yang tepat.
CPL03 CPMK.03.1 sub.cpmk.DM013.CPMK.03.1.2 Rubrik skala Persepsi 0 Ketepatan mengikuti perintah
CPL03 CPMK.03.1 sub.cpmk.DM013.CPMK.03.1.2 Rubrik Analitik, Presentasi 15 Penguasaan materi, komunikasi, kerjasama, dan inovasi
CPL02 CPMK.02.1 sub.cpmk.DM013.CPMK.02.1.1, sub.cpmk.DM013.CPMK.02.1.2, sub.cpmk.DM013.CPMK.02.1.3 20 jawaban benar dan konfigurasi yang tepat.
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Partisipasi Tugas Teori (Kelompok) Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (UTS) Tugas Teori (Individu) Tes Tulis (UAS) Total
CPL01 BAHASA INGGRIS II CPMK.01.1 5% 10% 0% 20% 0% 0% 35%
CPL02 BAHASA INGGRIS II CPMK.02.1 10% 0% 0% 0% 5% 20% 35%
CPL03 BAHASA INGGRIS II CPMK.03.1 0% 0% 30% 0% 0% 0% 30%
100%