|
UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
|
RPS-S1IF-ST081 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| LOGIKA INFORMATIKA | ST081 | Kelompok Mata Kuliah Algoritma dan Pemrograman | T= 2 | 1 | 16 Feb 2021 | |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Arifiyanto Hadinegoro S.kom., M. T. |
Nafiatun Sholihah, S.Kom., M.Cs. |
WINDHA MEGA PD, M. KOM. |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPLP02 | Memiliki sikap mental positif, profesional, dan integritas dalam mempelajari ilmu pengetahuan maupun teknologi | |
| CPLP09 | mampu menjelaskan metode analisis, perancangan sistem, pengujian perangkat lunak pada berbagai platform untuk memenuhi kebutuhan industri atau masyarakat | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CMPK19 | Mahasiswa mampu menerapkan teknik akuisisi data; | |
| CPMK20 | Mahasasiswa mampu mengoptimalisasi teknik akuisisi data; | |
| CPMK35 | Mahasiswa Mampu menerapkan metode analisis sistem. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.ST081.CMPK19.1 | Mahasiswa mampu menjelaskan kembali tujuan umum dan khusus pembelajaran mata kuliah Logika Informatika sebagai dasar pemrograman | |
| sub.cpmk.ST081.CMPK19.2 | Mahasiswa mampu membuat kalimat abstrak dalam logika propositional | |
| sub.cpmk.ST081.CMPK19.3 | Mahasiswa mampu menerapkan aturan dalam menentukan nilai kebenaran suatu kalimat logika dalam logika propositional | |
| sub.cpmk.ST081.CMPK19.4 | Mahasiswa mampu menjelaskan kembali macam-macam sifat kalimat logika sebagai dasar pemograman | |
| sub.cpmk.ST081.CMPK19.5 | Mahasiswa mampu membuat kalimat logika berkuantor dalam logika propositional | |
| sub.cpmk.ST081.CMPK19.6 | Mahasiswa mampu menjelaskan kembali logika biner, gerbang logika, dan aljabar boolean dalam logika kombinational | |
| sub.cpmk.ST081.CPMK20.1 | Mahasiswa mampu membuat tabel kebenaran dalam logika propositional | |
| sub.cpmk.ST081.CPMK20.2 | Mamasiswa mampu membuat fungsi boolean dengan manipulasi aljabar boolean dalam logika kombinational | |
| sub.cpmk.ST081.CPMK20.3 | Mahasiswa mampu membedakan bentuk Sum of Product dan Product of Sum dalam logika kombinational | |
| sub.cpmk.ST081.CPMK35.1 | Mahasiswa mampu menarik kesimpulan berupa nilai kebenaran dengan menggunakan metode inferensi sebagai dasar pemrograman | |
| sub.cpmk.ST081.CPMK35.2 | Mahasiswa mampu menyederhanakan fungsi boolean dengan metode karnaugh Map dalam logika kombinational | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CMPK19 |
sub.cpmk.ST081.CMPK19.1 sub.cpmk.ST081.CMPK19.2 sub.cpmk.ST081.CMPK19.3 sub.cpmk.ST081.CMPK19.4 sub.cpmk.ST081.CMPK19.5 sub.cpmk.ST081.CMPK19.6 |
|
| CPMK20 |
sub.cpmk.ST081.CPMK20.1 sub.cpmk.ST081.CPMK20.2 sub.cpmk.ST081.CPMK20.3 |
|
| CPMK35 |
sub.cpmk.ST081.CPMK35.1 sub.cpmk.ST081.CPMK35.2 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Matakuliah ini adalah matakuliah wajib Prodi S1 Informatika dan merupakan dasar matakuliah Pemrograman. Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang logika yang digunakan di dalam ilmu komputer. Dalam kuliah ini, mahasiswa belajar untuk bisa memodelkan suatu kalimat dalam kehidupan sehari-hari, ke dalam kalimat dengan sintaks | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | Kelompok kajian Algoritma dan Pemrograman terdiri dari mata kuliah yang mendukung proses algoritma, eksekusi program, dan software pemrograman yang digunakan dalam membangun aplikasi teknologi informasi. Materi Pembelajaran yang diberikan adalah konsep lojik, membuat kalimat logika, menentukan nilai suatu kalimat logika, menentukan nilai kebenaran kalimat logika dengan tabel kebenaran, mengenal sifat-sifat kalimat logika, mencari kesimpulan dengan metode inferensi, mengenal kalimat berkuantor, mengenal logika biner dan gerbang, mengenal operasi lojik dasar, mampu menyederhanakan aljabar boolean dengan memanipulasi aljabar dan Karnaugh Map. | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Heri Sismoro, M.Kom, Nafiatun Sholihah, S,Kom., M.Cs, Ikmah, M.Kom, Muhammad Tofa Nurcholis, M.Kom | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.ST081.CMPK19.1-Mahasiswa mampu menjelaskan kembali tujuan umum dan khusus pembelajaran mata kuliah Logika Informatika sebagai dasar pemrograman | Mahasiswa mampu menjelaskan kembali tujuan umum dan khusus pembelajaran mata kuliah Logika Informatika sebagai dasar pemrograman |
Kriteria Rubrik skala Persepsi Teknik Diskusi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Proses Belajar,[PB=120 Menit] |
Topik -Kontrak Belajar -Pengantar Logika Informatika Sub Topik -Kontrak Belajar -Pengantar Logika Informatika
|
2 |
| 2 | sub.cpmk.ST081.CMPK19.2-Mahasiswa mampu membuat kalimat abstrak dalam logika propositional | Mahasiswa mampu membuat kalimat abstrak dalam logika propositional |
Kriteria Rubrik skala Persepsi Teknik Keaktifan |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik -Proposition & Sentences -Notasi & Interpretasi Sub Topik -Proposition & Sentences -Notasi & Interpretasi
|
2.5 |
| 3 | sub.cpmk.ST081.CMPK19.3-Mahasiswa mampu menerapkan aturan dalam menentukan nilai kebenaran suatu kalimat logika dalam logika propositional | Mahasiswa mampu menerapkan aturan dalam menentukan nilai kebenaran suatu kalimat logika dalam logika propositional |
Kriteria Rubrik Analitik Teknik Tugas |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Semantic Rule - Negation Rule - Conjunction Rule - Disjunction Rule - Implication Rule - Biimplication - Equivalence Rule - Conditional Rule Sub Topik Semantic Rule - Negation Rule - Conjunction Rule - Disjunction Rule - Implication Rule - Biimplication - Equivalence Rule - Conditional Rule
|
3.86 |
| 4 | sub.cpmk.ST081.CPMK20.1-Mahasiswa mampu membuat tabel kebenaran dalam logika propositional | Mahasiswa mampu membuat tabel kebenaran dalam logika propositional |
Kriteria Rubrik Analitik Teknik Tugas |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Truth Table - Pengertian Truth Table - Langkah-langkah Pembuatan Truth Table Sub Topik Truth Table - Pengertian Truth Table - Langkah-langkah Pembuatan Truth Table
|
3.86 |
| 5 | sub.cpmk.ST081.CMPK19.4-Mahasiswa mampu menjelaskan kembali macam-macam sifat kalimat logika sebagai dasar pemograman | Mahasiswa mampu menjelaskan kembali macam-macam sifat kalimat logika sebagai dasar pemograman |
Kriteria Rubrik Analitik Teknik Keaktifan |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Properties of Sentence - Valid - Contradictory - Satisfiable Sub Topik Properties of Sentence - Valid - Contradictory - Satisfiable
|
2.5 |
| 6 | sub.cpmk.ST081.CMPK19.5-Mahasiswa mampu membuat kalimat logika berkuantor dalam logika propositional | ahasiswa mampu membuat kalimat logika berkuantor dalam logika propositional |
Kriteria Rubrik Analitik Teknik Tugas |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Quantifier of Sentences - Universal Quantifier - Existential Quantifier - Negation (Ingkaran) Sub Topik Quantifier of Sentences - Universal Quantifier - Existential Quantifier - Negation (Ingkaran)
|
3.86 |
| 7 | sub.cpmk.ST081.CMPK19.6-Mahasiswa mampu menjelaskan kembali logika biner, gerbang logika, dan aljabar boolean dalam logika kombinational | Mahasiswa mampu menjelaskan kembali logika biner, gerbang logika, dan aljabar boolean dalam logika kombinational |
Kriteria Rubrik Analitik Teknik Tugas |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Studi Kasus - Studi Kasus Logika Propositional - Membuat Truth Table dan Menentukan Sifat Sub Topik Studi Kasus - Studi Kasus Logika Propositional - Membuat Truth Table dan Menentukan Sifat
|
3 |
| 8 | sub.cpmk.ST081.CMPK19.1-Mahasiswa mampu menjelaskan kembali tujuan umum dan khusus pembelajaran mata kuliah Logika Informatika sebagai dasar pemrograman sub.cpmk.ST081.CMPK19.2-Mahasiswa mampu membuat kalimat abstrak dalam logika propositional sub.cpmk.ST081.CMPK19.3-Mahasiswa mampu menerapkan aturan dalam menentukan nilai kebenaran suatu kalimat logika dalam logika propositional sub.cpmk.ST081.CMPK19.4-Mahasiswa mampu menjelaskan kembali macam-macam sifat kalimat logika sebagai dasar pemograman sub.cpmk.ST081.CMPK19.5-Mahasiswa mampu membuat kalimat logika berkuantor dalam logika propositional sub.cpmk.ST081.CMPK19.6-Mahasiswa mampu menjelaskan kembali logika biner, gerbang logika, dan aljabar boolean dalam logika kombinational | UTS |
Kriteria Teknik UTS |
Topik UTS Sub Topik UTS |
25 | ||
| 9 | sub.cpmk.ST081.CPMK35.1-Mahasiswa mampu menarik kesimpulan berupa nilai kebenaran dengan menggunakan metode inferensi sebagai dasar pemrograman | Mahasiswa mampu menarik kesimpulan berupa nilai kebenaran dengan menggunakan metode inferensi sebagai dasar pemrograman |
Kriteria Rubrik skala Persepsi Teknik Keaktifan |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Inference Method - Modus Ponens - Modus Tolens - Prinsip Sylogisme Sub Topik Inference Method - Modus Ponens - Modus Tolens - Prinsip Sylogisme
|
2.5 |
| 10 | sub.cpmk.ST081.CMPK19.6-Mahasiswa mampu menjelaskan kembali logika biner, gerbang logika, dan aljabar boolean dalam logika kombinational | Mahasiswa mampu menjelaskan kembali logika biner, gerbang logika, dan aljabar boolean dalam logika kombinational |
Kriteria Rubrik Analitik Teknik Tugas |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Logika Biner dan Gerbang, Fungsi Boolean - Pengantar Logika Biner - Operasi Logika Dasar (AND, OR, dan NOT) - Gerbang Logika Dasar - Aljabar Boolean dan Fungsi Boolean - Rangkaian Digital Sub Topik Logika Biner dan Gerbang, Fungsi Boolean - Pengantar Logika Biner - Operasi Logika Dasar (AND, OR, dan NOT) - Gerbang Logika Dasar - Aljabar Boolean dan Fungsi Boolean - Rangkaian Digital
|
3.86 |
| 11 | sub.cpmk.ST081.CPMK20.2-Mamasiswa mampu membuat fungsi boolean dengan manipulasi aljabar boolean dalam logika kombinational | Mamasiswa mampu membuat fungsi boolean dengan manipulasi aljabar boolean dalam logika kombinational |
Kriteria Rubrik Analitik Teknik Tugas |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Manipulasi Aljabar - Hukum Identitas Dasar Aljabar Boolean - Penerapan Hukum Identitas pada Manipulasi Aljabar - Penyederhanaan Fungsi Logika menggunakan manipulasi aljabar Sub Topik Manipulasi Aljabar - Hukum Identitas Dasar Aljabar Boolean - Penerapan Hukum Identitas pada Manipulasi Aljabar - Penyederhanaan Fungsi Logika menggunakan Manipulasi aljabar
|
3.86 |
| 12 | sub.cpmk.ST081.CPMK20.3-Mahasiswa mampu membedakan bentuk Sum of Product dan Product of Sum dalam logika kombinational | Mahasiswa mampu membedakan bentuk Sum of Product dan Product of Sum dalam logika kombinational |
Kriteria Rubrik Analitik Teknik Tugas |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Sum of Product (SOP) dan Product of Sum (POS) - Bentuk Standar (Product Term dan Sum Term) - Pengertian SOP dan POS - Fungsi Logika - Kanonik Form Sub Topik Sum of Product (SOP) dan Product of Sum (POS) - Bentuk Standar (Product Term dan Sum Term) - Pengertian SOP dan POS - Fungsi Logika - Kanonik Form
|
3.86 |
| 13 | sub.cpmk.ST081.CPMK20.2-Mamasiswa mampu membuat fungsi boolean dengan manipulasi aljabar boolean dalam logika kombinational | Mamasiswa mampu membuat fungsi boolean dengan manipulasi aljabar boolean dalam logika kombinational |
Kriteria Rubrik Analitik Teknik Keaktifan |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Sum of Product (SOP) dan Product of Sum (POS) - Minterm dan Maxterm - Konversi Minterm ke Maxterm Sub Topik Sum of Product (SOP) dan Product of Sum (POS) - Minterm dan Maxterm - Konversi Minterm ke Maxterm
|
2.5 |
| 14 | sub.cpmk.ST081.CPMK35.2-Mahasiswa mampu menyederhanakan fungsi boolean dengan metode karnaugh Map dalam logika kombinational | Mahasiswa mampu menyederhanakan fungsi boolean dengan metode karnaugh Map dalam logika kombinational |
Kriteria Rubrik Analitik Teknik Tugas |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Karnaugh Map - Map 2 variable - Map 3 variable - Map 4 variable Sub Topik Karnaugh Map - Map 2 variable - Map 3 variable - Map 4 variable
|
3.86 |
| 15 | sub.cpmk.ST081.CPMK35.2-Mahasiswa mampu menyederhanakan fungsi boolean dengan metode karnaugh Map dalam logika kombinational | Mahasiswa mampu menyederhanakan fungsi boolean dengan metode karnaugh Map dalam logika kombinational |
Kriteria Rubrik Holistik Teknik Kuis |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit] Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Studi Kasus Logika Kombinational Sub Topik Studi Kasus Logika Kombinational
|
3 |
| 16 | sub.cpmk.ST081.CPMK35.1-Mahasiswa mampu menarik kesimpulan berupa nilai kebenaran dengan menggunakan metode inferensi sebagai dasar pemrograman sub.cpmk.ST081.CPMK35.2-Mahasiswa mampu menyederhanakan fungsi boolean dengan metode karnaugh Map dalam logika kombinational | UAS |
Kriteria Teknik UAS |
Topik UAS Sub Topik UAS |
29.98 | ||
| CPL | MK | CPMK | Tugas | Tes Tulis (UTS) | Tes Tulis ( UAS ) | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CPLP06 | LOGIKA INFORMATIKA | CMPK19 | Y | Y | ||
| CPLP06 | LOGIKA INFORMATIKA | CPMK20 | Y | |||
| CPLP09 | LOGIKA INFORMATIKA | CPMK35 | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPLP06 | CMPK19 | sub.cpmk.ST081.CMPK19.1 | Diskusi | 2 | Rubrik skala Persepsi |
| CPLP06 | CMPK19 | sub.cpmk.ST081.CMPK19.2 | Keaktifan | 2.5 | Rubrik skala Persepsi |
| CPLP06 | CMPK19 | sub.cpmk.ST081.CMPK19.3 | Tugas | 3.86 | Rubrik Analitik |
| CPLP06 | CPMK20 | sub.cpmk.ST081.CPMK20.1 | Tugas | 3.86 | Rubrik Analitik |
| CPLP06 | CMPK19 | sub.cpmk.ST081.CMPK19.4 | Keaktifan | 2.5 | Rubrik Analitik |
| CPLP06 | CMPK19 | sub.cpmk.ST081.CMPK19.5 | Tugas | 3.86 | Rubrik Analitik |
| CPLP06 | CMPK19 | sub.cpmk.ST081.CMPK19.6 | Tugas | 3 | Rubrik Analitik |
| CPLP06 | CMPK19 | sub.cpmk.ST081.CMPK19.1, sub.cpmk.ST081.CMPK19.2, sub.cpmk.ST081.CMPK19.3, sub.cpmk.ST081.CMPK19.4, sub.cpmk.ST081.CMPK19.5, sub.cpmk.ST081.CMPK19.6 | UTS | 25 | |
| CPLP09 | CPMK35 | sub.cpmk.ST081.CPMK35.1 | Keaktifan | 2.5 | Rubrik skala Persepsi |
| CPLP06 | CMPK19 | sub.cpmk.ST081.CMPK19.6 | Tugas | 3.86 | Rubrik Analitik |
| CPLP06 | CPMK20 | sub.cpmk.ST081.CPMK20.2 | Tugas | 3.86 | Rubrik Analitik |
| CPLP06 | CPMK20 | sub.cpmk.ST081.CPMK20.3 | Tugas | 3.86 | Rubrik Analitik |
| CPLP06 | CPMK20 | sub.cpmk.ST081.CPMK20.2 | Keaktifan | 2.5 | Rubrik Analitik |
| CPLP09 | CPMK35 | sub.cpmk.ST081.CPMK35.2 | Tugas | 3.86 | Rubrik Analitik |
| CPLP09 | CPMK35 | sub.cpmk.ST081.CPMK35.2 | Kuis | 3 | Rubrik Holistik |
| CPLP09 | CPMK35 | sub.cpmk.ST081.CPMK35.1, sub.cpmk.ST081.CPMK35.2 | UAS | 29.98 | |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Tugas | Tes Tulis (UTS) | Tes Tulis ( UAS ) | Total | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPLP06 | LOGIKA INFORMATIKA | CMPK19 | 0% | 19.58% | 25% | 0% | 44.58% |
| CPLP06 | LOGIKA INFORMATIKA | CPMK20 | 0% | 14.08% | 0% | 0% | 14.08% |
| CPLP09 | LOGIKA INFORMATIKA | CPMK35 | 0% | 9.36% | 0% | 29.98% | 39.34% |
| 98% | |||||||