UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI TEKNOLOGI INFORMASI

RPS-S1TI-TI043
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
METODOLOGI PENELITIAN TI043 Computer Animation T= 2 7 24 May 2021
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Agus Purwanto, M.Kom
Agus Purwanto, M.Kom
Agus Purwanto, M.Kom
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL11 Mampu menyusun laporan implementasi teknik teknologi komputer dalam produk kreatif digital.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK70 Mampu mengumpulkan, mengolah, dan menganalisis data secara sistematis dan objektif
CPMK71 Mampu mendokumentasikan dan merumuskan masalah penelitian secara relevan melalui pengkajian teori dari produk kreatif digital
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.TI043.CPMK70.1 Mampu mengumpulkan, mengolah data dan menginterpretasikan hasilnya secara logis dan sistematis.
sub.cpmk.TI043.CPMK70.2 Mampu merumuskan masalah dan menetapkan tujuan penelitian serta merancang desain penelitian dengan langkah–langkah sistematis.
sub.cpmk.TI043.CPMK70.3 Mampu menjelaskan konsep dasar dan jenis-jenis penelitian serta memetakan tema maupun topik penelitian berdasarkan uraian referensi yang telah dipelajari secara mandiri.
sub.cpmk.TI043.CPMK70.4 Mampu menyusun proposal penelitian maupun skripsi dan mengimplementasikannya secara mandiri.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK70 sub.cpmk.TI043.CPMK70.1
sub.cpmk.TI043.CPMK70.2
sub.cpmk.TI043.CPMK70.3
sub.cpmk.TI043.CPMK70.4
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini membahas secara sistematis tentang dasar-dasar metodologi penelitian ilmiah, baik kuantitatif maupun kualitatif. Mahasiswa akan mempelajari cara merumuskan masalah penelitian, menyusun landasan teori, menentukan metode penelitian yang tepat, merancang teknik pengumpulan dan analisis data, serta menyusun proposal penelitian. Mata kuliah ini bertujuan membekali mahasiswa dengan kemampuan untuk merancang dan melaksanakan penelitian yang sesuai dengan kaidah ilmiah serta beretika.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Bahan kajian mata kuliah Metodologi Penelitian mencakup pemahaman konsep dasar penelitian ilmiah, identifikasi dan perumusan masalah, penyusunan tujuan dan manfaat penelitian, studi pustaka, pendekatan dan jenis penelitian, penentuan populasi dan sampel, teknik pengumpulan serta analisis data, hingga penyusunan proposal penelitian. Mahasiswa juga dibekali dengan pengetahuan tentang etika penelitian dan teknik penulisan ilmiah yang sistematis sesuai kaidah akademik.
Pustaka Utama
  • 1. Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Pendukung
  • 2. Wawan Setiawan & Cepi Riyana. (2019). Metodologi Penelitian dan Pengembangan (Research & Development) Bidang Pendidikan dan Teknologi Pembelajaran.
  • 3. Indrajit, R. E. & Djokopranoto, R. (2005). Manajemen Proyek Sistem Informasi
  • 4. Sukardi. (2003). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara.
Dosen Pengampu Afifah Nur Aini, M.Kom
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.TI043.CPMK70.1-Mampu mengumpulkan, mengolah data dan menginterpretasikan hasilnya secara logis dan sistematis.
 Mahasiswa mampu menyusun laporan penugasan Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
Tugas 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=30 Menit]
Kuliah,Studi Kasus,[SK=60 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit]
Kuliah,Studi Kasus,[SK=50 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Pendahuluan & Konsep Dasar Penelitian
Identifikasi Masalah Penelitian
Perumusan Masalah dan Tujuan Penelitian
Kajian Pustaka dan Tinjauan Teori
Sub Topik
Definisi penelitian
Tujuan dan pentingnya penelitian
Ciri-ciri penelitian ilmiah
Jenis-jenis penelitian (deskriptif, eksploratif, eksplanatori, dll.)
Cara menemukan dan merumuskan masalah
Sumber masalah penelitian
Kriteria masalah yang layak diteliti
Rumusan masalah yang baik
Tujuan dan manfaat penelitian
Pertanyaan dan hipotesis penelitian
Pentingnya studi literatur
Cara mencari dan menilai sumber pustaka
Penyusunan landasan teori dan kerangka berpikir
  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
10
2
3
4
5 sub.cpmk.TI043.CPMK70.2-Mampu merumuskan masalah dan menetapkan tujuan penelitian serta merancang desain penelitian dengan langkah–langkah sistematis.
 Mahasiswa mampu menyusun laporan penugasan Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
Tugas 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=30 Menit]
Kuliah,Studi Kasus,[SK=60 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit]
Kuliah,Studi Kasus,[SK=50 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Pendekatan dan Jenis Penelitian
Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling
Variabel dan Definisi Operasional
Sub Topik
Pendekatan kualitatif vs kuantitatif
Metode campuran (mixed method)
Jenis penelitian (studi kasus, eksperimen, survei, dll.)
Pengertian populasi dan sampel
Teknik sampling (acak, purposive, snowball, dll.)
Penentuan ukuran sampel
Jenis-jenis variabel (independen, dependen, kontrol, moderator)
Skala pengukuran variabel
Definisi operasional variabel
  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
10
6
7
8 sub.cpmk.TI043.CPMK70.2-Mampu merumuskan masalah dan menetapkan tujuan penelitian serta merancang desain penelitian dengan langkah–langkah sistematis.
 Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan dengan tepat Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
Ujian tertulis mandiri 		Ujian terjadwal,Tugas Langsung,[TL=170 Menit]
 Ujian terjadwal,Tugas Take Home,[TH=170 Menit]
 Topik
Ujian tertulis mandiri
Sub Topik

 20
9 sub.cpmk.TI043.CPMK70.4-Mampu menyusun proposal penelitian maupun skripsi dan mengimplementasikannya secara mandiri.
 Mahasiswa mampu menyusun laporan penugasan Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
Tugas 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=30 Menit]
Kuliah,Studi Kasus,[SK=60 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit]
Kuliah,Studi Kasus,[SK=50 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Teknik Pengumpulan Data
Teknik Analisis Data Kuantitatif
Teknik Analisis Data Kualitatif
Penyusunan Proposal Penelitian dan Etika dalam Penelitian
Sub Topik
Teknik observasi, wawancara, angket, dokumentasi
Validitas dan reliabilitas instrumen
Uji coba instrumen
Pengolahan data statistik sederhana (mean, median, modus, korelasi)
Penggunaan software statistik (SPSS atau Excel dasar)
Reduksi data, penyajian, penarikan kesimpulan
Teknik coding dan kategorisasi
Validasi data kualitatif
Sistematika proposal
Penulisan latar belakang, rumusan masalah, tujuan, tinjauan pustaka, metodologi
Etika pengambilan data
Plagiarisme dan sitasi
Kode etik peneliti
  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [4] Hal: -
15
10
11
12
13 sub.cpmk.TI043.CPMK70.4-Mampu menyusun proposal penelitian maupun skripsi dan mengimplementasikannya secara mandiri.
 Mampu mempresentasikan rancangan proposal penelitian Kriteria
Kreativitas dan Kelengkapan
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Penugasan,Presentasi,[PS=90 Menit]
Penugasan,Presentasi Tidak Langsung,[PSTL=70 Menit]
 Penugasan,Presentasi Tidak Langsung,[PSTL=170 Menit]
 Topik
Presentasi Proposal Penelitian
Sub Topik
Simulasi presentasi proposal oleh mahasiswa
Peer review dan feedback
  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [4] Hal: -
15
14
15
16 sub.cpmk.TI043.CPMK70.4-Mampu menyusun proposal penelitian maupun skripsi dan mengimplementasikannya secara mandiri.
 Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan dengan tepat Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
Ujian tertulis mandiri 		Ujian terjadwal,Tugas Langsung,[TL=170 Menit]
 Ujian terjadwal,Tugas Take Home,[TH=170 Menit]
 Topik
Ujian tertulis mandiri
Sub Topik

 30

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Tugas Teori (Individu) Tes Tulis (UTS) Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (UAS)
CPL11 METODOLOGI PENELITIAN CPMK70 Y Y Y Y
CPL11 METODOLOGI PENELITIAN CPMK71

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL11 CPMK70 sub.cpmk.TI043.CPMK70.1 Tugas 10 Ketepatan Jawaban
CPL11 CPMK70 sub.cpmk.TI043.CPMK70.2 Tugas 10 Ketepatan Jawaban
CPL11 CPMK70 sub.cpmk.TI043.CPMK70.2 Ujian tertulis mandiri 20 Ketepatan Jawaban
CPL11 CPMK70 sub.cpmk.TI043.CPMK70.4 Tugas 15 Ketepatan Jawaban
CPL11 CPMK70 sub.cpmk.TI043.CPMK70.4 Presentasi 15 Kreativitas dan Kelengkapan
CPL11 CPMK70 sub.cpmk.TI043.CPMK70.4 Ujian tertulis mandiri 30 Ketepatan Jawaban
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Tugas Teori (Individu) Tes Tulis (UTS) Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (UAS) Total
CPL11 METODOLOGI PENELITIAN CPMK70 35% 20% 15% 30% 100%
CPL11 METODOLOGI PENELITIAN CPMK71 0% 0% 0% 0% 0%
100%