UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

RPS-S1SI-SI094
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
CREATIVE MULTIMEDIA SI094 Software Modelling and Analysis 2 2 4 01 Mar 2023
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Ika Asti Astuti, S.Kom., M.Kom

Ika Nur Fajri, M.Kom

Anggit Dwi Hartanto, M.Kom
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL05 Mampu menyusun dokumentasi aplikasi interaktif atau sistem informasi atau penelitian secara sistematis berdasarkan topik tertentu atau studi kasus nyata atau praktek industri
CPL06 Mampu menganalisis, merancang, mengimplementasikan, menguji, mengevaluasi aplikasi interaktif atau sistem informasi dengan tools tertentu secara individu atau tim
CPL09 Mampu mengelola pembuatan aplikasi interaktif atau sistem informasi dengan metode pengembangan dan topik tertentu
CPL11 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai konsep analisis, perancangan, implementasi, evaluasi, manajemen pengelolaan, dan penelitian untuk pengembangan aplikasi interaktif atau sistem informasi
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK12 Mampu menyusun dokumentasi aplikasi interaktif atau sistem informasi secara sistematis berdasarkan studi kasus nyata
CPMK18 Mampu menganalisis, merancang, mengimplementasikan, dan menguji aplikasi interaktif atau sistem informasi dengan tools tertentu secara individu
CPMK26 Mengelola pembuatan aplikasi interaktif atau sistem informasi dengan metode pengembangan dan topik tertentu
CPMK34 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai konsep analisis, perancangan, implementasi dan evaluasi untuk pengembangan sistem informasi
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.SI094.CPMK12.1 Mampu mempresentasikan dan menyusun dokumentasi mengenai perancangan pengembangan game sebagai media pembelajaran interaktif
sub.cpmk.SI094.CPMK18.1 Mampu melakukan manajemen aset project, memahami komponen, pengkodingan, dan layouting menggunakan aplikasi game engine untuk mengembangkan project game sederhana, Augmented Reality dan Virtual Reality
sub.cpmk.SI094.CPMK26.1 Mampu memahami teori konsep pengembangan game sebagai aplikasi interaktif menggunakan metode tertentu
sub.cpmk.SI094.CPMK34.1 Mampu memahami dan menjelaskan perbedaan bahasa pemrograman C++ & C#, komponen pada aplikasi unity, 3D Object, perbedaan Augmented Reality dan virtual Reality, Interaktiftas Media dan metode pengembangannya
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK34 sub.cpmk.SI094.CPMK34.1
CPMK18 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1
CPMK12 sub.cpmk.SI094.CPMK12.1
CPMK26 sub.cpmk.SI094.CPMK26.1
Deskripsi Singkat MK Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami konsep aplikasi multimedia interaktif dan mampu membuat aplikasi interaktif seperti game sederhana dan aplikasi mobile AR serta VR berbasis website. Matakuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memahami dan mampu mengimplementasikan software unity untuk aplikasi interaktif seperti media pembelajaran dan AR/VR dalam kaitannya untuk penelitian skripsi. Tugas kuliah akan diberikan secara individu hingga kelompok maksimal 5 orang. Output tugas mahasiswa terdiri dari 2 yaitu membuat perancangan game sederhana dan aplikasi interaktif AR/VR.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Materi yang dibahas meliputi pengantar Unity, 3D object, AR/VR, Interaktifitas Media, Metaverse, pengertian dan konsep pengembangan game edukasi sebagai aplikasi interaktifserta merancang aplikasi interaktif menggunakan sebuah metode.
Pustaka Utama
  • 1. Julia Griffey. 2020. Introduction to Interactive Digital Media. New York:Routledge.
Pendukung
  • 2. Schell, J. (2015). The Art of Game Design: A Book Lenses (Second Edition). USA: CRC Press. Diakses pada tanggal 18 Februari 2022 dari https://iums.ac.ir/uploads/%5BJesse_Schell%5D_The_Art_of_Game_Design_A_book_of_l(BookFi).pdf
  • 3. Astuti, I. A., Suyanto, S., & Sukoco, S. (2017). Penerapan Metode User Centered Design Pada Game Based Learning Terhadap Motivasi Belajar Siswa. Informasi Interaktif, 2(1), 10-20 Retrieved from http://www.e-journal.janabadra.ac.id/index.php/informasiinteraktif/article/view/434
  • 4. Visual Paradigm. (2022). What is Unified Modeling Language (UML)?. Diakses pada 28 Juni 2022, dari https://www.visual-paradigm.com/guide/uml-unified-modeling-language/what-is-uml/
  • 5. Budi Arifitama. (2017). Panduan mudah membuat augmented reality. Yogyakarta: Andi
  • 6. Augmented Workforce. 2022. The Augmented Workforce. Diakses pada tanggal 21 Februari 2022 dari https://learn.unity.com/tutorial/the-augmented-workforce#
  • 7. Chopine, A. (2012). 3D art essentials. Taylor & Francis
  • 8. Ng, D. T. K. (2022). What is the metaverse? Definitions, technologies and the community of inquiry. Australasian Journal of Educational Technology, 38(4), 190-205
  • 9. Dicoding. (2022). Mengenal Komponen Pada User Interface Unity. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 dari https://www.dicoding.com/blog/mengenal-komponen-pada-user-interface-unity/
  • 10. rodprogramdev. (2023). 03 How To Create A New Project using Unity Hub 3.4.1. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 dari https://www.youtube.com/watch?v=8Ru2Uw-pGVU
  • 11. Tutorial Unity 3D. (2016). IMPORTING ASSET PADA UNITY. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 dari http://tutorialunity99.blogspot.com/2016/01/importing-asset-pada-unity.html
  • 12. Tutorial Unity 3D. (2016). Import Asset Packages. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 dari http://tutorialunity99.blogspot.com/2016/01/inport-asset-packagesunity.html
  • 13. Miracle Academy. (2019). Modul Belajar Unity Untuk Pemula. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 dari https://academy.miraclegates.com/courses/modul-belajar-unity-untuk-pemula/
  • 14. b201lab. (2020). Unity-top-down-workshop. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 dari https://b201lab.github.io/unity-top-down-workshop/Modules/3-Spawn-dan-Collision/
  • 15. Miranda, R. (2022). How to Setup Unity’s 3rd Person Character Controller. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 dari https://medium.com/@ricardoemiranda/how-to-setup-unitys-3rd-person-character-controller-2dcb832dc6f0
  • 16. Michael, S. (2021). Variabel dan Tipe Data Bahasa Pemrograman C# Unity. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 dari https://www.jadiprogrammer.com/2021/06/20/variabel-dan-tipe-data-bahasa-pemrograman-c-unity/
  • 17. Anonim. (2019). Penggunaan Array, Class, dan Fungsi Looping pada Unity 2017. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 dari http://muhfachrizal.student.budiluhur.blog/2019/10/08/penggunaan-array-class-dan-fungsi-looping-pada-unity-2017/
  • 18. Unity Technologies. (2020). Working with the Terrain Editor. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 dari https://learn.unity.com/tutorial/working-with-the-terrain-editor-1#
  • 19. Choice, F. (2021). Membuat Terrain dengan Unity 3D. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 dari https://ferischoice.home.blog/2021/05/17/membuat-terrain-dengan-unity-3d/
  • 20. Samarth Dhroov. (2021). Change the skybox in Unity in just 3 simple steps. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 dari https://medium.com/nerd-for-tech/change-the-skybox-in-unity-in-just-3-simple-steps-afe537369c1a
  • 21. Alientbear. (2021). Tutorial Augmented Reality - Unity & Vuforia. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 dari https://www.youtube.com/watch?v=fNXIDW5OXKo
  • 22. Vuforia Developer. (2021). Ground Plane in Unity. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 di https://library.vuforia.com/ground-plane/introduction-ground-plane-unity
  • 23. Sinarna, Ganda. (2022). TUTORIAL AR MARKERLESS MULTITARGET - VUFORIA GROUND PLANE. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 di https://www.youtube.com/watch?v=51q9GlW3VCk
  • 24. Pradana, Abim. (2022). Multimaker With Action Button, Audio & Info - Tutorial Unity AR. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 di https://www.youtube.com/watch?v=k3TJfseyjBY
  • 25. Google Developer. (2022). Quickstart for Google Cardboard for Unity. https://developers.google.com/cardboard/develop/unity/quickstart
  • 26. Linowes, Jonathan. (2020). An XR Cardboard Interactor for Unity. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 di https://medium.com/@linojon/an-xr-cardboard-interactor-for-unity-eec6270be2e9
  • 27. nagvani, shailendra. (2020). Unity Tutorial-Grabbing an object in VR(Oculus Quest) with Unity. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 di https://medium.com/@shailendra2011991/grabbing-an-object-in-vr-oculus-quest-with-unity-1cc20510bde6
  • 28. Apollo5VR. (2020). 7 Steps To Setup A Basic VR Multiplayer Ball Toss Using Normcore. Diakses pada tanggal 6 Maret 2023 di https://arvrjourney.com/how-to-setup-a-basic-vr-multiplayer-ball-toss-using-normcore-d86f1476e87c
  • 29. Bernhard Jung, Paul Grimm, Ralf Doerner, Wolfgang Broll. (2022). Virtual and Augmented Reality (VR/AR): Foundations and Methods of Extended Realities (XR). Swiss: Springer International Publishing. Diakses pada tanggal 29 April dari https://www.google.co.id/books/edition/Virtual_and_Augmented_Reality_VR_AR/hwdZEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1
  • 30. Ahed Al-Haraizah, Ahmed A. Elngar, Rajendra Kumar, Vishal Jain. (2023). Augmented and Virtual Reality in Social Learning: Technological Impacts and Challenges. Jerman: De Gruyter. Diakses pada tanggal 29 April dari https://www.google.co.id/books/edition/Augmented_and_Virtual_Reality_in_Social/VnDeEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1
Dosen Pengampu Ika Asti Astuti, M.Kom; Kardilah Rohmat Hidayat, M.Kom
Mata Kuliah Syarat Multimedia(SI028)
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.SI094.CPMK34.1-Mampu memahami dan menjelaskan perbedaan bahasa pemrograman C++ & C#, komponen pada aplikasi unity, 3D Object, perbedaan Augmented Reality dan virtual Reality, Interaktiftas Media dan metode pengembangannya Mampu memahami konsep interaktif dan perbedaan bahasa C++ & C# : Namespace, Class, Tipe Data & Variabel, Function, Simbol, dan Hierarki Kriteria
Kehadiran dalam kelas
Teknik
Kuis perbedaan bahasa pemrograman c#
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Intro Creative Multimedia & Pengenalan Bahasa C#
Sub Topik
1. Outline Materi Teori 2. Penilaian dan Tugas 3. Intro Multimedia Interaktif 4. Perbedaan Bahasa C++ & C# :Namespace, Class, Tipe Data & Variabel, Function, Simbol, dan Hierarki
  • [2] Hal: 14
3
2 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1-Mampu melakukan manajemen aset project, memahami komponen, pengkodingan, dan layouting menggunakan aplikasi game engine untuk mengembangkan project game sederhana, Augmented Reality dan Virtual Reality Ketepatan menjelaskan mengenai interface unity Kriteria
Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
Teknik
Kuis interface unity
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Proses Belajar,[PB=80 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=10 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Video Pembelajaran,[VA=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Pengenalan Unity
Sub Topik
1. Penjelasan Outline Materi Praktikum 2. Pengenalan Tools / Feature Unity 3. Membuat Project baru
  • [9] Hal:
  • [10] Hal:
3
3 sub.cpmk.SI094.CPMK34.1-Mampu memahami dan menjelaskan perbedaan bahasa pemrograman C++ & C#, komponen pada aplikasi unity, 3D Object, perbedaan Augmented Reality dan virtual Reality, Interaktiftas Media dan metode pengembangannya Mampu memahami beberapa komponen penting pada aplikasi unity Kriteria
Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
Teknik
Kuis Pengantar Unity
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=30 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=40 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Pengantar Unitiy
Sub Topik
1. Layout Unity 2. Manajemen Asset 3. Pengenalan Komponen Unity:Layout, Pengenalan UI, Animasi, Material, collider, Physic 4. Scripting 5. Game Layouting: Terrain, Skybox, Lighting, Layout Level
  • [3] Hal: 1-80
2
4 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1-Mampu melakukan manajemen aset project, memahami komponen, pengkodingan, dan layouting menggunakan aplikasi game engine untuk mengembangkan project game sederhana, Augmented Reality dan Virtual Reality Ketepatan menjelaskan mengenai persiapan Pembuatan Project Kriteria
Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
Teknik
Kuis Persiapan Pembuatan Project Unity
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Proses Belajar,[PB=80 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=10 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Video Pembelajaran,[VA=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Manajemen Asset Project
Sub Topik
1. Menambahkan Asset dari Asset Store / Disk 2. Mengelompokan file Asset ada Project 3. Import dan Export project
  • [11] Hal:
  • [12] Hal:
  • [13] Hal:
2
5 sub.cpmk.SI094.CPMK34.1-Mampu memahami dan menjelaskan perbedaan bahasa pemrograman C++ & C#, komponen pada aplikasi unity, 3D Object, perbedaan Augmented Reality dan virtual Reality, Interaktiftas Media dan metode pengembangannya Mampu membuat mekanik game berdasarkan analisis permasalahan pada materi sebelumnya Kriteria
Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
Teknik
Kuis Pengantar 3D
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=20 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=30 Menit]
Kuliah,Kuis,[K=40 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Pengantar 3D Object
Sub Topik
1. Sekilas 3D Object 2. Komponen Pembentuk Object 3D 3. Tahapan 3D (modelling - animating)
  • [5] Hal: 1-80
2
6 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1-Mampu melakukan manajemen aset project, memahami komponen, pengkodingan, dan layouting menggunakan aplikasi game engine untuk mengembangkan project game sederhana, Augmented Reality dan Virtual Reality Ketepatan menjelaskan mengenai health & object Kriteria
Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
Teknik
Kuis health & object
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Video Pembelajaran,[VA=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Pengenalan Component Unity
Sub Topik
1. Pengenalan UI 2. Pengenalan Animasi 3. Pengenalan Material 4. Pengelanan collider 5. Pengenalan Physic
  • [13] Hal:
2
7 sub.cpmk.SI094.CPMK34.1-Mampu memahami dan menjelaskan perbedaan bahasa pemrograman C++ & C#, komponen pada aplikasi unity, 3D Object, perbedaan Augmented Reality dan virtual Reality, Interaktiftas Media dan metode pengembangannya Mampu memahami perbedaan AR, VR dan MR, jenis-jenis AR/VR, contoh implementasi AR/VR, Tahapan pengembangan AR/VR, tentang SDK dan peluang riset AR/VR Kriteria
Ketepatan isi slide presentasi
Teknik
Presentasi
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Presentasi,[PS=90 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Presentasi,[PS=90 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Pengantar Augmented Reality & Virtual Reality
Sub Topik
1. Sekilas Augmented Reality & Virtual Reality 2. Jenis AR & VR 3. Contoh Implementasi AR & VR 4. Tahapan Pengembangan AR & VR 5. SDK AR 6. Peluang Riset AR & VR
  • [29] Hal: 1-401
2
8 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1-Mampu melakukan manajemen aset project, memahami komponen, pengkodingan, dan layouting menggunakan aplikasi game engine untuk mengembangkan project game sederhana, Augmented Reality dan Virtual Reality Ketepatan menjelaskan mengenai penggunaan script pada unity Kriteria
Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
Teknik
Kuis script
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Proses Belajar,[PB=80 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=10 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Video Pembelajaran,[VA=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Pengenalan Scripting I
Sub Topik
1. Pengenalan Variable dan Function 2. Pengelanan Perulangan dan Pemilihan 3. Pembuatan Script Mengakses Scene
  • [14] Hal:
  • [15] Hal:
3
9 sub.cpmk.SI094.CPMK34.1-Mampu memahami dan menjelaskan perbedaan bahasa pemrograman C++ & C#, komponen pada aplikasi unity, 3D Object, perbedaan Augmented Reality dan virtual Reality, Interaktiftas Media dan metode pengembangannya Mampu memahami konsep interaktfitas dan metaverse Kriteria
Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
Teknik
Kuis script
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=30 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=40 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Pengantar Interaktifitas Media & Metaverse
Sub Topik
1. Interaktivitas: Keyboard & Mouse, Touch, Audio, Controller 2. Tentang Metaverse 2. Contoh Implementasi Metaverse 3. Kebutuhan Metaverse
  • [1] Hal: 3-17
  • [30] Hal: 81-95
2
10 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1-Mampu melakukan manajemen aset project, memahami komponen, pengkodingan, dan layouting menggunakan aplikasi game engine untuk mengembangkan project game sederhana, Augmented Reality dan Virtual Reality Ketepatan menjelaskan mengenai penggunaan script pada unity Kriteria
Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
Teknik
Kuis script
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Proses Belajar,[PB=80 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=10 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Video Pembelajaran,[VA=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Pengenalan Scripting II
Sub Topik
1. Pengenalan Game State 2. Pengenalan Collider scripting 3. Player Controller 4. Pembuatan spawn Object
  • [16] Hal:
  • [17] Hal:
3
11 sub.cpmk.SI094.CPMK34.1-Mampu memahami dan menjelaskan perbedaan bahasa pemrograman C++ & C#, komponen pada aplikasi unity, 3D Object, perbedaan Augmented Reality dan virtual Reality, Interaktiftas Media dan metode pengembangannya Mampu memahami kegiatan-kegiatan sesuai tahapan pada metode pengembangan produk Kriteria
Penyerahan bukti tugas kelompok
Teknik
Tugas Pengantar Game (kelompok)
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Topik
Pengantar Game
Sub Topik
1. Macam-macam Game 2. Metode Pengembangan Game 3. Perancangan Game (MDLC) 4. Peluang Riset Game
  • [3] Hal: 89-128
2
12 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1-Mampu melakukan manajemen aset project, memahami komponen, pengkodingan, dan layouting menggunakan aplikasi game engine untuk mengembangkan project game sederhana, Augmented Reality dan Virtual Reality Ketepatan menjelaskan mengenai Game Layouting menggunakan unity Kriteria
Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
Teknik
Kuis Algoritma Game
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Proses Belajar,[PB=80 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=10 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Video Pembelajaran,[VA=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Game Layouting
Sub Topik
1. Pembuatan Terrain 2. Pembuatan Skybox 3. pembuatan Lighting 4. pembuatan layout Level
  • [12] Hal:
2
13 sub.cpmk.SI094.CPMK12.1-Mampu mempresentasikan dan menyusun dokumentasi mengenai perancangan pengembangan game sebagai media pembelajaran interaktif Memahami step by step perancangan & pembuatan prototype Kriteria
Kesesuaian antara ide awal dengan hasil
Teknik
Presentasi Tugas Kelompok
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Presentasi,[PS=90 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Presentasi,[PS=90 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Presentasi Media Interaktif
Sub Topik
Presentasi Prototype Game Sederhana
5
14 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1-Mampu melakukan manajemen aset project, memahami komponen, pengkodingan, dan layouting menggunakan aplikasi game engine untuk mengembangkan project game sederhana, Augmented Reality dan Virtual Reality Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal Kriteria
Ketepatan jawaban responsi sesuai perintah soal
Teknik
Responsi
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Responsi,Tugas Responsi,[TR=90 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Diskusi,[DS=10 Menit]
Responsi,Tugas Responsi,[TR=80 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Responsi
Sub Topik
Evaluasi Basic Unity
10
15 sub.cpmk.SI094.CPMK12.1-Mampu mempresentasikan dan menyusun dokumentasi mengenai perancangan pengembangan game sebagai media pembelajaran interaktif Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Teknik
Tes Tulis (UTS)
Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
Topik
Materi pertemuan 1 - 14
Sub Topik

10
16 sub.cpmk.SI094.CPMK26.1-Mampu memahami teori konsep pengembangan game sebagai aplikasi interaktif menggunakan metode tertentu Mampu membentuk kelompok & membuat konsep perancangan aplikasi meliputi tujuan aplikasi, spesifikasi pengguna dan jenis aplikasi Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
Tugas Membuat Concept (Kelompok)
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Topik
COncept
Sub Topik
1. Menentukan Tujuan Aplikasi 2. Menentukan Spesifikasi Pengguna 3. Menentukan Jenis Aplikasi
  • [5] Hal: 1-16
2
17 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1-Mampu melakukan manajemen aset project, memahami komponen, pengkodingan, dan layouting menggunakan aplikasi game engine untuk mengembangkan project game sederhana, Augmented Reality dan Virtual Reality Ketepatan menjelaskan mengenai tahapan persiapan pembuatan AR pada unity Kriteria
Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
Teknik
Kuis persiapan pembuatan AR
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Proses Belajar,[PB=80 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=10 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Video Pembelajaran,[VA=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Pengenalan Augmented Reality
Sub Topik
1. Persiapan library Augmented Reality 2. Menambahkan Library Augmented Relaity Ke Unity 3. pengenalan AR Based Marker 4. Pengenalan AR Plane Based
  • [21] Hal:
2
18 sub.cpmk.SI094.CPMK26.1-Mampu memahami teori konsep pengembangan game sebagai aplikasi interaktif menggunakan metode tertentu Mampu membuat design aplikasi berupa flowchart dan storyborad Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tugas Design (Kelompok)
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Topik
Design
Sub Topik
1. Workflow/ Struktur Navigasi 2. Storyboard
  • [6] Hal:
2
19 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1-Mampu melakukan manajemen aset project, memahami komponen, pengkodingan, dan layouting menggunakan aplikasi game engine untuk mengembangkan project game sederhana, Augmented Reality dan Virtual Reality Ketepatan menuliskan jawaban mengenai database Vuforia Kriteria
Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
Teknik
Kuis database Vuforia
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Proses Belajar,[PB=80 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=10 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Video Pembelajaran,[VA=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Pembuatan Project Augmented Reality 1
Sub Topik
1. Pembuatan Project AR Base Marker 2. Pembuatan Projecct AR Plane Base
  • [22] Hal:
  • [23] Hal:
3
20 sub.cpmk.SI094.CPMK26.1-Mampu memahami teori konsep pengembangan game sebagai aplikasi interaktif menggunakan metode tertentu Mampu mengumpulkan kebutuhan aset/ bahan yang diperlukan untuk pembuatan aplikasi meliputi aset audio/ video/ image/ animasi/ 3d Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tugas membuat material collecting (Kelompok)
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Topik
Material Collecting
Sub Topik
1. Kebutuhan Asset Image 2. Kebutuhan Asset Audio 3. Kebutuhan Asset Video 4. Kebutuhan Asset Animasi 5. Kebutuhan Asset 3D
  • [7] Hal:
2
21 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1-Mampu melakukan manajemen aset project, memahami komponen, pengkodingan, dan layouting menggunakan aplikasi game engine untuk mengembangkan project game sederhana, Augmented Reality dan Virtual Reality Ketepatan menjelaskan mengenai penggunaan script pada unity Kriteria
Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
Teknik
Kuis UI & script AR
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Proses Belajar,[PB=80 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=10 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Video Pembelajaran,[VA=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Pembuatan Project Augmented Reality 2
Sub Topik
Pembuatan interaktif Augmented Reality
  • [24] Hal:
3
22 sub.cpmk.SI094.CPMK26.1-Mampu memahami teori konsep pengembangan game sebagai aplikasi interaktif menggunakan metode tertentu Mampu membuat aplikasi menggunakan software/ game engine Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tugas Assembly I (Kelompok)
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Topik
Assembly I
Sub Topik
1. Membuat Scene User Interface 2. Membuat Script
  • [1] Hal: 6-15
2
23 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1-Mampu melakukan manajemen aset project, memahami komponen, pengkodingan, dan layouting menggunakan aplikasi game engine untuk mengembangkan project game sederhana, Augmented Reality dan Virtual Reality Mampu menjelaskan tahapan-tahapan untuk melakukan build aplikasi AR Kriteria
Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
Teknik
Kuis tahapan build AR
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Proses Belajar,[PB=80 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=10 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Video Pembelajaran,[VA=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Pengenalan Virtual Reality Mobile
Sub Topik
1. Persiapan library VR Mobile 2. Pembuatan Project VR Mobile
  • [25] Hal:
2
24 sub.cpmk.SI094.CPMK26.1-Mampu memahami teori konsep pengembangan game sebagai aplikasi interaktif menggunakan metode tertentu Mampu membuat aplikasi menggunakan software/ game engine Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tugas membuat Assembly II (Kelompok)
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Topik
Assembly II
Sub Topik
1. Membuat Layouting 2. Export/Build
  • [8] Hal:
2
25 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1-Mampu melakukan manajemen aset project, memahami komponen, pengkodingan, dan layouting menggunakan aplikasi game engine untuk mengembangkan project game sederhana, Augmented Reality dan Virtual Reality Ketepatan menjelaskan mengenai persiapan pembuatan VR Kriteria
Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
Teknik
Kuis persiapan pembuatan VR
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Proses Belajar,[PB=80 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=10 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Video Pembelajaran,[VA=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Project Interaktif VR Mobile
Sub Topik
1. Layouting Environment 2. Pembuatan Event VR Mobile
  • [26] Hal:
3
26 sub.cpmk.SI094.CPMK12.1-Mampu mempresentasikan dan menyusun dokumentasi mengenai perancangan pengembangan game sebagai media pembelajaran interaktif Mampu menjelaskan proses pengembangan aplikasi interaktif yang dibuat Kriteria
Kreatifitas Ide Produk
Teknik
Unjuk Kerja (Presetasi)
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Presentasi,[PS=90 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Presentasi Tidak Langsung,[PSTL=20 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Presentasi Project AR/VR I
Sub Topik
Presentasi Final Project Produk Game AR/VR
  • [20] Hal:
5
27 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1-Mampu melakukan manajemen aset project, memahami komponen, pengkodingan, dan layouting menggunakan aplikasi game engine untuk mengembangkan project game sederhana, Augmented Reality dan Virtual Reality Mampu menjelaskan tahapan-tahapan untuk melakukan build aplikasi VR Kriteria
Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
Teknik
Kuis tahapan build VR
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Proses Belajar,[PB=80 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=10 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Video Pembelajaran,[VA=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Virtual Reality Imersive
Sub Topik
1. Persiapan Kebutuhan Library 2. Pembuatan project VR Imersive
  • [27] Hal:
2
28 sub.cpmk.SI094.CPMK12.1-Mampu mempresentasikan dan menyusun dokumentasi mengenai perancangan pengembangan game sebagai media pembelajaran interaktif Mampu menjelaskan proses pengembangan aplikasi interaktif yang dibuat Kriteria
Kreatifitas Ide Produk
Teknik
Unjuk Kerja (Presentasi)
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Presentasi,[PS=90 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Presentasi Tidak Langsung,[PSTL=60 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Presentasi Project AR/VR II
Sub Topik
Presentasi Final Project Produk Game AR/VR
5
29 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1-Mampu melakukan manajemen aset project, memahami komponen, pengkodingan, dan layouting menggunakan aplikasi game engine untuk mengembangkan project game sederhana, Augmented Reality dan Virtual Reality Memahami konsep game server untuk multiplayer Kriteria
Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
Teknik
Kuis Game Server
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Proses Belajar,[PB=80 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=10 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Praktikum,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Praktikum,Video Pembelajaran,[VA=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
Topik
Game Server
Sub Topik
Pengenalan Game Server untuk multiplayer
  • [28] Hal:
2
30 sub.cpmk.SI094.CPMK12.1-Mampu mempresentasikan dan menyusun dokumentasi mengenai perancangan pengembangan game sebagai media pembelajaran interaktif Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Teknik
Tes Tulis (UAS)
Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
Topik
Materi pertemuan 16 sampai 28
Sub Topik

10

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Kuis Unjuk Kerja (Presentasi) Tugas Teori (Kelompok) Responsi Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS)
CPL05 CREATIVE MULTIMEDIA CPMK12 Y Y Y Y
CPL06 CREATIVE MULTIMEDIA CPMK18 Y Y Y
CPL09 CREATIVE MULTIMEDIA CPMK26 Y Y Y
CPL11 CREATIVE MULTIMEDIA CPMK34 Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL09 CPMK26 sub.cpmk.SI094.CPMK34.1 Kuis perbedaan bahasa pemrograman c# 3 Kehadiran dalam kelas
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1 Kuis interface unity 3 Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
CPL09 CPMK26 sub.cpmk.SI094.CPMK34.1 Kuis Pengantar Unity 2 Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1 Kuis Persiapan Pembuatan Project Unity 2 Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
CPL09 CPMK26 sub.cpmk.SI094.CPMK34.1 Kuis Pengantar 3D 2 Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1 Kuis health & object 2 Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
CPL09 CPMK26 sub.cpmk.SI094.CPMK34.1 Presentasi 2 Ketepatan isi slide presentasi
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1 Kuis script 3 Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
CPL09 CPMK26 sub.cpmk.SI094.CPMK34.1 Kuis script 2 Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1 Kuis script 3 Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
CPL09 CPMK26 sub.cpmk.SI094.CPMK34.1 Tugas Pengantar Game (kelompok) 2 Penyerahan bukti tugas kelompok
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1 Kuis Algoritma Game 2 Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
CPL05 CPMK12 sub.cpmk.SI094.CPMK12.1 Presentasi Tugas Kelompok 5 Kesesuaian antara ide awal dengan hasil
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1 Responsi 10 Ketepatan jawaban responsi sesuai perintah soal
CPL05 CPMK12 sub.cpmk.SI094.CPMK12.1 Tes Tulis (UTS) 10 Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
CPL11 CPMK34 sub.cpmk.SI094.CPMK26.1 Tugas Membuat Concept (Kelompok) 2 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1 Kuis persiapan pembuatan AR 2 Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI094.CPMK26.1 Tugas Design (Kelompok) 2 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1 Kuis database Vuforia 3 Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
CPL11 CPMK34 sub.cpmk.SI094.CPMK26.1 Tugas membuat material collecting (Kelompok) 2 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1 Kuis UI & script AR 3 Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
CPL11 CPMK34 sub.cpmk.SI094.CPMK26.1 Tugas Assembly I (Kelompok) 2 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1 Kuis tahapan build AR 2 Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
CPL11 CPMK34 sub.cpmk.SI094.CPMK26.1 Tugas membuat Assembly II (Kelompok) 2 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1 Kuis persiapan pembuatan VR 3 Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
CPL05 CPMK12 sub.cpmk.SI094.CPMK12.1 Unjuk Kerja (Presetasi) 5 Kreatifitas Ide Produk
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1 Kuis tahapan build VR 2 Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
CPL05 CPMK12 sub.cpmk.SI094.CPMK12.1 Unjuk Kerja (Presentasi) 5 Kreatifitas Ide Produk
CPL05 CPMK12 sub.cpmk.SI094.CPMK18.1 Kuis Game Server 2 Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
CPL05 CPMK12 sub.cpmk.SI094.CPMK12.1 Tes Tulis (UAS) 10 Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Kuis Unjuk Kerja (Presentasi) Tugas Teori (Kelompok) Responsi Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS) Total
CPL05 CREATIVE MULTIMEDIA CPMK12 2% 15% 0% 0% 10% 10% 37%
CPL06 CREATIVE MULTIMEDIA CPMK18 30% 0% 2% 10% 0% 0% 42%
CPL09 CREATIVE MULTIMEDIA CPMK26 9% 2% 2% 0% 0% 0% 13%
CPL11 CREATIVE MULTIMEDIA CPMK34 0% 0% 8% 0% 0% 0% 8%
100%