|
UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
|
RPS-S1TK-TK067 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| PEMROGRAMAN PYTHON LANJUT | TK067 | Edge and Fog Computing For IoT (CC2020, OpenFog, Consortium) | 2 | 2 | 5 | 14 Jan 2021 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
 Muhammad Koprawi, S.Kom., M.Eng. |
 Muhammad Koprawi, S.Kom., M.Eng. |
 Dr. Dony Ariyus, M.Kom |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| 2021 CPL06 | Mampu menguasai dan menerapkan teknik perancangan, pengembangan, dan evaluasi sistem komputer, keamanan siber, serta Internet of Things (IoT) secara menyeluruh untuk menyelesaikan permasalahan nyata di dunia usaha dan industri. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK05 | Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan nyata dalam bidang teknik komputer dan merancang solusi teknologi digital yang inovatif dan aplikatif. | |
| CPMK06 | Mahasiswa mampu mengadaptasikan solusi teknologi informasi dan komunikasi sesuai kebutuhan dan perkembangan industri secara berkelanjutan. | |
| CPMK15 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi permasalahan nyata dan memodelkannya menggunakan pendekatan Artificial Intelligence (AI) dan Machine Learning (ML) secara tepat. | |
| CPMK16 | Mahasiswa mampu menerapkan metode Deep Learning untuk membangun sistem komputer cerdas yang efisien dan adaptif sesuai kebutuhan aplikasi. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.TK067.CPMK05.1 | Mahasiswa mengidentifikasi kebutuhan industri dan merumuskan permasalahan teknik komputer yang relevan untuk diselesaikan melalui pendekatan digital. | |
| sub.cpmk.TK067.CPMK05.2 | Mahasiswa merancang solusi berbasis teknologi informasi dan komunikasi yang inovatif, dengan mempertimbangkan keberlanjutan dan adaptabilitas terhadap perkembangan industri. | |
| sub.cpmk.TK067.CPMK06.1 | Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan berbasis TIK dan merancang solusi digital yang inovatif sesuai dengan kebutuhan industri. | |
| sub.cpmk.TK067.CPMK06.2 | Mahasiswa mengembangkan solusi TIK yang adaptif dan berkelanjutan dengan mempertimbangkan perkembangan teknologi serta tantangan dunia kerja. | |
| sub.cpmk.TK067.CPMK15.1 | Mahasiswa dapat merancang arsitektur Deep Learning yang sesuai dengan karakteristik data dan kebutuhan aplikasi sistem komputer cerdas. | |
| sub.cpmk.TK067.CPMK15.2 | Mahasiswa mampu mengevaluasi performa model AI dan ML dengan menggunakan metrik evaluasi yang sesuai untuk meningkatkan akurasi dan efisiensi solusi sistem cerdas. | |
| sub.cpmk.TK067.CPMK16.1 | Mahasiswa dapat merancang arsitektur Deep Learning yang sesuai dengan karakteristik data dan kebutuhan aplikasi sistem komputer cerdas. | |
| sub.cpmk.TK067.CPMK16.2 | Mahasiswa dapat mengimplementasikan dan menguji model Deep Learning menggunakan bahasa pemrograman Python serta mempertimbangkan aspek efisiensi dan keamanan sistem. | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK05 |
sub.cpmk.TK067.CPMK05.1 sub.cpmk.TK067.CPMK05.2 |
|
| CPMK06 |
sub.cpmk.TK067.CPMK06.1 sub.cpmk.TK067.CPMK06.2 |
|
| CPMK15 |
sub.cpmk.TK067.CPMK15.1 sub.cpmk.TK067.CPMK15.2 |
|
| CPMK16 |
sub.cpmk.TK067.CPMK16.1 sub.cpmk.TK067.CPMK16.2 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah ini dirancang untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam pemrograman Python secara mendalam. Fokus utama adalah penguasaan konsep pemrograman lanjutan seperti struktur kontrol kompleks, fungsi lanjutan, pemrograman berorientasi objek, manipulasi file, serta penggunaan modul dan pustaka Python yang umum digunakan dalam berbagai bidang komputasi. Mahasiswa juga diperkenalkan pada penggunaan Python dalam konteks automasi, data processing, dan pengembangan proyek. Pada akhir perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu membangun aplikasi modular menggunakan pendekatan pemrograman yang sistematis dan efisien. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | Bahan kajian dimulai dengan review konsep dasar Python, termasuk variabel, tipe data, dan operator, untuk memastikan mahasiswa memahami pondasi sebelum memasuki materi lanjutan. Materi dilanjutkan dengan struktur kontrol lanjutan, seperti percabangan bertingkat (if-elif-else), perulangan dengan kontrol penuh (for-while-break-continue), serta pemanfaatan fungsi lambda dan rekursif. Mahasiswa kemudian mendalami fungsi lanjutan dalam Python, seperti fungsi dengan argumen default dan keyword, serta konsep variadic arguments. Dilanjutkan dengan pemrograman berorientasi objek (OOP), termasuk definisi class, inheritance, polymorphism, dan enkapsulasi, yang digunakan untuk membangun aplikasi modular | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
|
||
| Dosen Pengampu | Muhammad Koprawi, S.Kom., M.Eng. | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.1-Mahasiswa mengidentifikasi kebutuhan industri dan merumuskan permasalahan teknik komputer yang relevan untuk diselesaikan melalui pendekatan digital. | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Materi |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya Jawab |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=12501250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Pengantar Pemrograman Python Lanjut Sub Topik Kontrak Belajar Pengantar Pemrograman Python Lanjut |
0 |
| 2 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.1-Mahasiswa mengidentifikasi kebutuhan industri dan merumuskan permasalahan teknik komputer yang relevan untuk diselesaikan melalui pendekatan digital. | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Materi |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya Jawab |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=1250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Review Dasar Pemrograman Python Sub Topik Variabel Tipe Data Operator |
0 |
| 3 | sub.cpmk.TK067.CPMK16.1-Mahasiswa dapat merancang arsitektur Deep Learning yang sesuai dengan karakteristik data dan kebutuhan aplikasi sistem komputer cerdas. | Mahasiswa dapat Mengerjakan Tugas |
Kriteria Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Tugas |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=12501250125090 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik Percabangan Lanjut Sub Topik if statement if-else statement if-elif-else statement nested if statement |
10 |
| 4 | sub.cpmk.TK067.CPMK06.1-Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan berbasis TIK dan merancang solusi digital yang inovatif sesuai dengan kebutuhan industri. | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Materi |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya Jawab |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=12501250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Perulangan Lanjut Sub Topik for statement while statement |
0 |
| 5 | sub.cpmk.TK067.CPMK06.2-Mahasiswa mengembangkan solusi TIK yang adaptif dan berkelanjutan dengan mempertimbangkan perkembangan teknologi serta tantangan dunia kerja. | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Materi |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya Jawab |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=1250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Perulangan Lanjut Sub Topik for statement while statement |
0 |
| 6 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.1-Mahasiswa mengidentifikasi kebutuhan industri dan merumuskan permasalahan teknik komputer yang relevan untuk diselesaikan melalui pendekatan digital. | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Materi |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya Jawab |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=1250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Dictionary Sub Topik Dictionary |
0 |
| 7 | sub.cpmk.TK067.CPMK16.1-Mahasiswa dapat merancang arsitektur Deep Learning yang sesuai dengan karakteristik data dan kebutuhan aplikasi sistem komputer cerdas. | Mahasiswa dapat Mengerjakan Tugas |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tugas |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=1250125090 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik Function Sub Topik Function |
10 |
| 8 | sub.cpmk.TK067.CPMK16.2-Mahasiswa dapat mengimplementasikan dan menguji model Deep Learning menggunakan bahasa pemrograman Python serta mempertimbangkan aspek efisiensi dan keamanan sistem. | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Materi |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya Jawab |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=1250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik String & list method Sub Topik String manipulation |
0 |
| 9 | sub.cpmk.TK067.CPMK15.2-Mahasiswa mampu mengevaluasi performa model AI dan ML dengan menggunakan metrik evaluasi yang sesuai untuk meningkatkan akurasi dan efisiensi solusi sistem cerdas. | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Materi |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya Jawab |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=1250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Exception Handling Sub Topik Exception Handling |
0 |
| 10 | sub.cpmk.TK067.CPMK15.2-Mahasiswa mampu mengevaluasi performa model AI dan ML dengan menggunakan metrik evaluasi yang sesuai untuk meningkatkan akurasi dan efisiensi solusi sistem cerdas. | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Materi |
Kriteria Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Tanya Jawab |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=1250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Paradigma Object Oriented Programming - I Sub Topik Basic Object Oriented Programming Class, method, object |
0 |
| 11 | sub.cpmk.TK067.CPMK16.2-Mahasiswa dapat mengimplementasikan dan menguji model Deep Learning menggunakan bahasa pemrograman Python serta mempertimbangkan aspek efisiensi dan keamanan sistem. | Mahasiswa dapat Mengerjakan Tugas |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya Jawab |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=12501250125090 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik Paradigma Object Oriented Programming - II Sub Topik Inheritance (Pewarisan) |
10 |
| 12 | sub.cpmk.TK067.CPMK16.2-Mahasiswa dapat mengimplementasikan dan menguji model Deep Learning menggunakan bahasa pemrograman Python serta mempertimbangkan aspek efisiensi dan keamanan sistem. | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Materi |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya Jawab |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=1250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Paradigma Object Oriented Programming - III Sub Topik Polymorphism Override Overload |
0 |
| 13 | sub.cpmk.TK067.CPMK06.2-Mahasiswa mengembangkan solusi TIK yang adaptif dan berkelanjutan dengan mempertimbangkan perkembangan teknologi serta tantangan dunia kerja. | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Materi |
Kriteria Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Tanya Jawab |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=12501250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Python Files Sub Topik Python Files |
0 |
| 14 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.1-Mahasiswa mengidentifikasi kebutuhan industri dan merumuskan permasalahan teknik komputer yang relevan untuk diselesaikan melalui pendekatan digital. | Mahasiswa Mampu Menjelaskan Materi |
Kriteria Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Tanya Jawab |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=125012501250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Python GUI Sub Topik Python GUI |
0 |
| 15 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.2-Mahasiswa merancang solusi berbasis teknologi informasi dan komunikasi yang inovatif, dengan mempertimbangkan keberlanjutan dan adaptabilitas terhadap perkembangan industri. | Mahasiswa Melakukan Ujian Mandiri |
Kriteria Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal Teknik Ujian Mandiri |
Ujian terjadwal,Ujian Terjadwal,[UT=100 Menit] |
Ujian terjadwal,Ujian Terjadwal,[UT=100 Menit] |
Topik UTS Sub Topik Ujian Tengah Semester |
20 |
| 16 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.1-Mahasiswa mengidentifikasi kebutuhan industri dan merumuskan permasalahan teknik komputer yang relevan untuk diselesaikan melalui pendekatan digital. | Mahasiswa dapat Membuat laporan Praktikum |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Laporan Pratikum |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=1250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Pengantar Praktikum Pemrograman Python Lanjut Sub Topik Pengantar Praktikum Pemrograman Python Lanjut Instalasi Kebutuhan Praktikum Pemrograman Python Lanjut |
0 |
| 17 | sub.cpmk.TK067.CPMK06.1-Mahasiswa mampu menganalisis permasalahan berbasis TIK dan merancang solusi digital yang inovatif sesuai dengan kebutuhan industri. | Mahasiswa dapat Membuat laporan Praktikum |
Kriteria kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan Teknik Laporan Pratikum |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=1250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Review Dasar Pemrograman Python Sub Topik Variabel Tipe Data Operator |
0 |
| 18 | sub.cpmk.TK067.CPMK15.2-Mahasiswa mampu mengevaluasi performa model AI dan ML dengan menggunakan metrik evaluasi yang sesuai untuk meningkatkan akurasi dan efisiensi solusi sistem cerdas. | Mahasiswa dapat Membuat laporan Praktikum |
Kriteria kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan Teknik Laporan Pratikum |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=1250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Percabangan Lanjut Sub Topik if statement if-else statement if-elif-else statement nested if statement |
0 |
| 19 | sub.cpmk.TK067.CPMK06.2-Mahasiswa mengembangkan solusi TIK yang adaptif dan berkelanjutan dengan mempertimbangkan perkembangan teknologi serta tantangan dunia kerja. | Mahasiswa dapat Mengerjakan Tugas |
Kriteria Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Tugas Berkelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=1250125090 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik Perulangan Lanjut Sub Topik for statement while statement |
10 |
| 20 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.2-Mahasiswa merancang solusi berbasis teknologi informasi dan komunikasi yang inovatif, dengan mempertimbangkan keberlanjutan dan adaptabilitas terhadap perkembangan industri. | Mahasiswa dapat Membuat laporan Praktikum |
Kriteria kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan Teknik Laporan Pratikum |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=1250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Tuple Sub Topik List Tuple |
0 |
| 21 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.2-Mahasiswa merancang solusi berbasis teknologi informasi dan komunikasi yang inovatif, dengan mempertimbangkan keberlanjutan dan adaptabilitas terhadap perkembangan industri. | Mahasiswa dapat Membuat laporan Praktikum |
Kriteria kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan Teknik Laporan Pratikum |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=1250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Dictionary Sub Topik Dictionary |
0 |
| 22 | sub.cpmk.TK067.CPMK15.2-Mahasiswa mampu mengevaluasi performa model AI dan ML dengan menggunakan metrik evaluasi yang sesuai untuk meningkatkan akurasi dan efisiensi solusi sistem cerdas. | Mahasiswa dapat Membuat laporan Praktikum |
Kriteria Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Laporan Pratikum |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=1250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Function Sub Topik Function |
0 |
| 23 | sub.cpmk.TK067.CPMK15.2-Mahasiswa mampu mengevaluasi performa model AI dan ML dengan menggunakan metrik evaluasi yang sesuai untuk meningkatkan akurasi dan efisiensi solusi sistem cerdas. | Mahasiswa dapat Mengerjakan Tugas |
Kriteria Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Tugas Berkelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=1250125090 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik String & list method Sub Topik String manipulation |
10 |
| 24 | sub.cpmk.TK067.CPMK16.2-Mahasiswa dapat mengimplementasikan dan menguji model Deep Learning menggunakan bahasa pemrograman Python serta mempertimbangkan aspek efisiensi dan keamanan sistem. | Mahasiswa dapat Membuat laporan Praktikum |
Kriteria Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Laporan Pratikum |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=1250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Exception Handling Sub Topik Exception Handling |
0 |
| 25 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.2-Mahasiswa merancang solusi berbasis teknologi informasi dan komunikasi yang inovatif, dengan mempertimbangkan keberlanjutan dan adaptabilitas terhadap perkembangan industri. | Mahasiswa dapat Membuat laporan Praktikum |
Kriteria Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Laporan Pratikum |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=1250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Paradigma Object Oriented Programming - I Sub Topik Basic Object Oriented Programming Class, method, object |
0 |
| 26 | sub.cpmk.TK067.CPMK16.2-Mahasiswa dapat mengimplementasikan dan menguji model Deep Learning menggunakan bahasa pemrograman Python serta mempertimbangkan aspek efisiensi dan keamanan sistem. | Mahasiswa dapat Membuat laporan Praktikum |
Kriteria Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Laporan Pratikum |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=125012501250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Paradigma Object Oriented Programming - II Sub Topik Inheritance (Pewarisan) |
0 |
| 27 | sub.cpmk.TK067.CPMK16.2-Mahasiswa dapat mengimplementasikan dan menguji model Deep Learning menggunakan bahasa pemrograman Python serta mempertimbangkan aspek efisiensi dan keamanan sistem. | Mahasiswa dapat Mengerjakan Tugas |
Kriteria ketepatan jawaban kui sesuai perintah soal Teknik Tugas Berkelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=1250125090 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik Paradigma Object Oriented Programming - III Sub Topik Polymorphism Override Overload |
10 |
| 28 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.1-Mahasiswa mengidentifikasi kebutuhan industri dan merumuskan permasalahan teknik komputer yang relevan untuk diselesaikan melalui pendekatan digital. | Mahasiswa dapat Membuat laporan Praktikum |
Kriteria Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Laporan Pratikum |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=1250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Python Files Sub Topik Python Files |
0 |
| 29 | sub.cpmk.TK067.CPMK06.2-Mahasiswa mengembangkan solusi TIK yang adaptif dan berkelanjutan dengan mempertimbangkan perkembangan teknologi serta tantangan dunia kerja. | Mahasiswa dapat Membuat laporan Praktikum |
Kriteria Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Laporan Pratikum |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=1250125090 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=20 Menit] Pemahaman materi mandiri,Diskusi,[DS=70 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Python GUI Sub Topik Python GUI Responsi |
0 |
| 30 | sub.cpmk.TK067.CPMK16.2-Mahasiswa dapat mengimplementasikan dan menguji model Deep Learning menggunakan bahasa pemrograman Python serta mempertimbangkan aspek efisiensi dan keamanan sistem. | Mahasiswa Melakukan Ujian Mandiri |
Kriteria Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal Teknik Ujian Mandiri |
Ujian terjadwal,Ujian Terjadwal,[UT=100 Menit] |
Ujian terjadwal,Ujian Terjadwal,[UT=100 Menit] |
Topik UAS Sub Topik Ujian Akhir Semester |
20 |
Teknik Penilaian CPMK
| CPL | MK | CPMK | Kuis | Tugas Teori (Individu) | Tes Tulis (UTS) | Unjuk Kerja (Presenstasi) | Tugas Teori (Kelompok) | Tes Tulis (UAS) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 CPL03 | PEMROGRAMAN PYTHON LANJUT | CPMK05 | Y | |||||
| 2021 CPL03 | PEMROGRAMAN PYTHON LANJUT | CPMK06 | Y | |||||
| 2021 CPL08 | PEMROGRAMAN PYTHON LANJUT | CPMK15 | Y | |||||
| 2021 CPL08 | PEMROGRAMAN PYTHON LANJUT | CPMK16 | Y | Y | Y |
Prosedur Penilaian CPMK
1. Komponen Penilaian CPMK
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 CPL03 | CPMK05 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.1 | Tanya Jawab | 0 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL03 | CPMK05 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.1 | Tanya Jawab | 0 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL08 | CPMK16 | sub.cpmk.TK067.CPMK16.1 | Tugas | 10 | Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal |
| 2021 CPL03 | CPMK06 | sub.cpmk.TK067.CPMK06.1 | Tanya Jawab | 0 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL03 | CPMK06 | sub.cpmk.TK067.CPMK06.2 | Tanya Jawab | 0 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL03 | CPMK05 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.1 | Tanya Jawab | 0 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL08 | CPMK16 | sub.cpmk.TK067.CPMK16.1 | Tugas | 10 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL08 | CPMK16 | sub.cpmk.TK067.CPMK16.2 | Tanya Jawab | 0 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL08 | CPMK15 | sub.cpmk.TK067.CPMK15.2 | Tanya Jawab | 0 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL08 | CPMK15 | sub.cpmk.TK067.CPMK15.2 | Tanya Jawab | 0 | Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal |
| 2021 CPL08 | CPMK16 | sub.cpmk.TK067.CPMK16.2 | Tanya Jawab | 10 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL08 | CPMK16 | sub.cpmk.TK067.CPMK16.2 | Tanya Jawab | 0 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL03 | CPMK06 | sub.cpmk.TK067.CPMK06.2 | Tanya Jawab | 0 | Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal |
| 2021 CPL03 | CPMK05 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.1 | Tanya Jawab | 0 | Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal |
| 2021 CPL03 | CPMK05 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.2 | Ujian Mandiri | 20 | Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal |
| 2021 CPL03 | CPMK05 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.1 | Laporan Pratikum | 0 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL03 | CPMK06 | sub.cpmk.TK067.CPMK06.1 | Laporan Pratikum | 0 | kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan |
| 2021 CPL08 | CPMK15 | sub.cpmk.TK067.CPMK15.2 | Laporan Pratikum | 0 | kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan |
| 2021 CPL03 | CPMK06 | sub.cpmk.TK067.CPMK06.2 | Tugas Berkelompok | 10 | Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal |
| 2021 CPL03 | CPMK05 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.2 | Laporan Pratikum | 0 | kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan |
| 2021 CPL03 | CPMK05 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.2 | Laporan Pratikum | 0 | kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan |
| 2021 CPL08 | CPMK15 | sub.cpmk.TK067.CPMK15.2 | Laporan Pratikum | 0 | Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal |
| 2021 CPL08 | CPMK15 | sub.cpmk.TK067.CPMK15.2 | Tugas Berkelompok | 10 | Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal |
| 2021 CPL08 | CPMK16 | sub.cpmk.TK067.CPMK16.2 | Laporan Pratikum | 0 | Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal |
| 2021 CPL03 | CPMK05 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.2 | Laporan Pratikum | 0 | Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal |
| 2021 CPL08 | CPMK16 | sub.cpmk.TK067.CPMK16.2 | Laporan Pratikum | 0 | Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal |
| 2021 CPL08 | CPMK16 | sub.cpmk.TK067.CPMK16.2 | Tugas Berkelompok | 10 | ketepatan jawaban kui sesuai perintah soal |
| 2021 CPL03 | CPMK05 | sub.cpmk.TK067.CPMK05.1 | Laporan Pratikum | 0 | Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal |
| 2021 CPL03 | CPMK06 | sub.cpmk.TK067.CPMK06.2 | Laporan Pratikum | 0 | Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal |
| 2021 CPL08 | CPMK16 | sub.cpmk.TK067.CPMK16.2 | Ujian Mandiri | 20 | Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal |
| Total | 100 | ||||
2. Penilaian CPMK
| CPL | MK | CPMK | Kuis | Tugas Teori (Individu) | Tes Tulis (UTS) | Unjuk Kerja (Presenstasi) | Tugas Teori (Kelompok) | Tes Tulis (UAS) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 CPL03 | PEMROGRAMAN PYTHON LANJUT | CPMK05 | 0% | 0% | 20% | 0% | 0% | 0% | 20% |
| 2021 CPL03 | PEMROGRAMAN PYTHON LANJUT | CPMK06 | 0% | 0% | 0% | 0% | 10% | 0% | 10% |
| 2021 CPL08 | PEMROGRAMAN PYTHON LANJUT | CPMK15 | 0% | 0% | 0% | 0% | 10% | 0% | 10% |
| 2021 CPL08 | PEMROGRAMAN PYTHON LANJUT | CPMK16 | 0% | 30% | 0% | 0% | 10% | 20% | 60% |
| 100% | |||||||||