UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI DAN SOSIAL
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN

RPS--IP143
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
E-BUSINESS IP143 Kebangsaan, Bahasa, dan Pengembangan Diri; Ekonomi Kreatif dan Kewirausahaan Sosial T= 2 3 16 Sep 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Nur Widjiyati, S.Kom.,M.Kom
Ardiyati, S.I.P., M.P.A, Mei Maemunah, S.H., M.M.
Hanantyo Sri Nugroho, S.I.P., M.A.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL07 Lulusan mampu menguasai konsep, metode, dan prinsip-prinsip studi pemberdayaan masyarakat
CPL10 Lulusan terampil menggunakan teknologi informasi untuk penyelanggaran bidang pekerjaa sektor
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK060 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar, model dan mekanisme berbisnis secara online
CPMK143 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar, model dan mekanisme berbisnis secara online
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.IP143.CPMK060.1 Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dan sistem E-Business dalam aneka platform dan membuat platform nya
sub.cpmk.IP143.CPMK143.1 Menjelaskan konsep dasar E-Business beserta tipe-tipenya dan perkembangannya saat ini
sub.cpmk.IP143.CPMK143.2 Mahasiswa mampu menjelaskan trend, bentuk dan mekanisme e-business, alat pembayaran yang digunakan, serta mampu menganalisa peluang bisnis ekonomi kreatif.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK143 sub.cpmk.IP143.CPMK143.1
sub.cpmk.IP143.CPMK143.2
CPMK060 sub.cpmk.IP143.CPMK060.1
Deskripsi Singkat MK Mahasiswa mengerjakan project nyata atau berjualan secara individu dengan platform yang di pilihsebagai media promosi ● Perkuliahan diawali dengan menjelaskan gambaran umum E-Business, materi yang dipelajari, referensi, tata cara perkuliahan, tugas, presentasi, serta penilaian akhir ● Materi yang dibahas meliputi: Pengantar E-Business,Perkembangan Teknologi Informasi,Mekanisme dan Proses E-Business,Jenis-jenis alat pembayaran online,Analisa proses bisnis, E-Procurement, Supply chain management, Model bisnis, Strategi dan promosi online, Persaingan marketplace, Memahami SEO, Jenis- jenis iklan, Memahami FB Ads dan Google Adwords. ● Tugas kuliah akan diberikan secara kelompok (1 kelompok terdiri dari maksimal 5 orang dan minimal 3 orang), dan project akhir dikerjakan secara kelompok. ● Masing-masing mahasiswa membuat laporan review atau monitoring dan dilaporkan ke dosen secara berkala, setiap minggunya. Alur pelaporan mengikuti project yang dikerjakan sudah sejauh mana dalam berjualan secara online. ● Capaian akhir dari matakuliah E-Business adalah mahasiswa mampu menciptakan bisnis digital berbasis e-commerce di marketplace.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Mahasiswa mengerjakan project nyata atau berjualan secara individu dengan platform yang di pilihsebagai media promosi ● Perkuliahan diawali dengan menjelaskan gambaran umum E-Business, materi yang dipelajari, referensi, tata cara perkuliahan, tugas, presentasi, serta penilaian akhir ● Materi yang dibahas meliputi: Pengantar E-Business,Perkembangan Teknologi Informasi,Mekanisme dan Proses E-Business,Jenis-jenis alat pembayaran online,Analisa proses bisnis, E-Procurement, Supply chain management, Model bisnis, Strategi dan promosi online, Persaingan marketplace, Memahami SEO, Jenis- jenis iklan, Memahami FB Ads dan Google Adwords. ● Tugas kuliah akan diberikan secara kelompok (1 kelompok terdiri dari maksimal 5 orang dan minimal 3 orang), dan project akhir dikerjakan secara kelompok. ● Masing-masing mahasiswa membuat laporan review atau monitoring dan dilaporkan ke dosen secara berkala, setiap minggunya. Alur pelaporan mengikuti project yang dikerjakan sudah sejauh mana dalam berjualan secara online. ● Capaian akhir dari matakuliah E-Business adalah mahasiswa mampu menciptakan bisnis digital berbasis e-commerce di marketplace.
Pustaka Utama
  • 1. 1. 1. Chaffey, D.(2011). E-Business and E-Commerce Management: Strategy, Implementation and Practice (5th Edition). Inggris: Prentice Hall.
Pendukung
  • 2. 2. 2. Mikitani, H. (2013), Marketplace 3.0: Rewriting the Rules of Borderless Business. USA: Palgrave MacMillanMurtagh, R. (2013). Security Awareness Million Dollar Websites: Build a Better Website Using Best Practices of the Web Elite in E-Business, Design, SEO, Usability, Social, Mobile and Conversion. 1 st edition. USA: Earl Press. 3. Karwal, S. (2015). Digital Marketing Handbook: A Guide to Search Engine Optimization, Pay per Click Marketing, Email Marketing, Content Marketing, Social Media Marketing. Carolina, USA: CreateSpace Independent Publishing Platform. 4. UU ITE 5. Eshed, N. & Bishansky, U. (2016), The Smart Marketer’s Guide to Google Adwords, 6.Banfield, J., & Gerard, M (2016), Facebook Marketing and Advertising in 2016: What works for my page with 2 million likes. 1st edition . USA: CreateSpace Independent Publishing Platform; 7. Marshall,P., Krance,K., & Meloche, T.(2015) Ultimate Guide to Facebook Advertising: How to Access 1 Billion Potential Customers in 10 Minutes (Ultimate Series). 2 nd edition. USA: Entrepreneur Press. 8. Osterwalder, A.& Pigneur, Y. (2010) Business Model generation. diakses dari https://tudelft.openresearch.net/image/2015/10/28/business_model_generation.pdf 9. Kemp, S. (2021) Digital 2021: Indonesia.diakses dari https://datareportal.com/reports/digital-2021-indonesia 10. Weekly handout
Dosen Pengampu Nur Widjiyati, M.Kom.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.IP143.CPMK060.1-Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dan sistem E-Business dalam aneka platform dan membuat platform nya
 Mengetahui gambaran umum Pengantar E-Business Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Diskusi dan tanya jawab 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
Pengantar E-Business
Sub Topik
1. Alasan pentingnya
belajar belajar E-Business
untuk menghadapi
persaingan global 2.
Referensi 3. Tata cara
perkuliahan, tugas, serta
evaluasi
[1] Hal: 1-2
 2
2 sub.cpmk.IP143.CPMK143.1-Menjelaskan konsep dasar E-Business beserta tipe-tipenya dan perkembangannya saat ini
 1. Mampu memahami definisiPerkembangan Teknologi 2. Mampu memahami ruang lingkup Perkembangan Teknologi Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Tugas Review teknologi E-Business terkini/Trend E-Business 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Diskusi kelompok,[=99 Menit]
 Topik
Perkembangan Teknologi E-Business
Sub Topik
1. Mekanisme E-Business
2. Aktivitas utama EBusiness 3. Kegiatankegiatan di E-Market 4.
Konsep e-marketplace 5.
Komponen E-Marketplace
[1] Hal: 1-2-9
  • [1] Hal: 2-9
9
3 sub.cpmk.IP143.CPMK143.1-Menjelaskan konsep dasar E-Business beserta tipe-tipenya dan perkembangannya saat ini
 1. Mampu Memahami Customer Shopping 2. Mampu Memahami apa itu Merchant Solutions 3. Mampu dan bisa Auctions, Bartering, and Negotiating Online Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Diskusi dan Tanya jawab 		Pembimbingan,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
 Topik
Mekanisme dan Proses EBusiness
Sub Topik
Customer Shopping, Merchant Solutions Auctions, Bartering, and Negotiating Online
[1] Hal: 1-9
 1
4 sub.cpmk.IP143.CPMK143.1-Menjelaskan konsep dasar E-Business beserta tipe-tipenya dan perkembangannya saat ini
 Mampu Memahami Jenis-Jenis alat pembayaran Online Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Tugas Fintech, Jenis-jenis alat pembayaran online, Membedakan jenis-jenis alat pembayaran yang saat ini digunakan dan memberikan contoh 		Pembimbingan,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
Jenis-Jenis alat pembayaran online
Sub Topik
1. Jenis-jenis alat
pembayaran 2. Proses
pembayaran online 3.
Contoh alat pembayaran
[1] Hal: 1-10
  • [1] Hal: 2-9
1
5 sub.cpmk.IP143.CPMK143.1-Menjelaskan konsep dasar E-Business beserta tipe-tipenya dan perkembangannya saat ini
 Mampu memahami proses bisnis Mampu mendesain Canvas Business Model Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Tugas dan diskusi Business Plan serta Tugas analisis project 		Pembimbingan,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
 Topik
Memahami Analisa Proses Bisnis
Sub Topik
1. Proses Bisnis 2.
Pemetaan proses bisnis
[1] Hal: 1-10
  • [1] Hal: 1-10
4
6 sub.cpmk.IP143.CPMK143.1-Menjelaskan konsep dasar E-Business beserta tipe-tipenya dan perkembangannya saat ini
 1.Mampu memahami definisi EProcurement 2.Memahami manfaat E-Procurement Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Kuis E-procurement: Browsing tentang Contoh pengadaan bidang IT di LPSE 		Studi Kasus,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
E-Procurement

Sub Topik
1.Pengertian EProcurement 2.Manfaat E-Procurement
  • [1] Hal: 6-17
2
7 sub.cpmk.IP143.CPMK143.1-Menjelaskan konsep dasar E-Business beserta tipe-tipenya dan perkembangannya saat ini
 Mampu memahami definisi Supply Chain Manajemen dan Implementasi Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Ceramah, Diskusi dan Tanya jawab 		Pembimbingan,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
 Topik
Supply Chain Manajemen
Usaha
Sub Topik
1. Pengertian Supply Chain Manajemen
2.Implementasi Supply Chain Manajemen
 6
8 sub.cpmk.IP143.CPMK143.1-Menjelaskan konsep dasar E-Business beserta tipe-tipenya dan perkembangannya saat ini
sub.cpmk.IP143.CPMK143.2-Mahasiswa mampu menjelaskan trend, bentuk dan mekanisme e-business, alat pembayaran yang digunakan, serta mampu menganalisa peluang bisnis ekonomi kreatif.
Menguji Ujian Teori online. Open book, Open Gadget Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai instruksi pada soal UTS.
Teknik
Dapat menjawab dan mengerjakan soal sesuai dengan perintah. 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Topik
Materi pengetahuan dasar
teori E- Business dari
pertemuan 1 sampai
pertemuan 7
Sub Topik
Materi pengetahuan dasar
teori E- Business dari
pertemuan 1 sampai
pertemuan 7
[1] Hal: 1-8

  • [1] Hal: 1-8
20
9 sub.cpmk.IP143.CPMK143.2-Mahasiswa mampu menjelaskan trend, bentuk dan mekanisme e-business, alat pembayaran yang digunakan, serta mampu menganalisa peluang bisnis ekonomi kreatif.
1. Mampu Menjelaskan konsep Strategi Promosi 2. Mampu dan memahami jenis promosi online Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Diskusi dan Tanya jawab 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=100 Menit]
 Topik
Promosi Online
Sub Topik
1. Pengertian Strategi promosi online 2. Jenis- jenis promosi online
  • [2] Hal: 1-2
1
10 sub.cpmk.IP143.CPMK143.2-Mahasiswa mampu menjelaskan trend, bentuk dan mekanisme e-business, alat pembayaran yang digunakan, serta mampu menganalisa peluang bisnis ekonomi kreatif.
1. Mengetahui apa itu marketplace 2. Mengetahui jenis marketplace 3. Menganalisis persaingan marketplace Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Diskusi dan Tugas Competitor Review 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=100 Menit]
 Topik
Marketplace
Sub Topik
1. Definisi Marketplace 2.
Jenis-jenis marketplace 3.
Persaingan marketplace
[1] Hal: 1-2
  • [2] Hal: 1-2
2
11 sub.cpmk.IP143.CPMK143.2-Mahasiswa mampu menjelaskan trend, bentuk dan mekanisme e-business, alat pembayaran yang digunakan, serta mampu menganalisa peluang bisnis ekonomi kreatif.
1. Mampu menjelaskan pemahaman SEO 2. Mampu membuat tool SEO 3. Menjelaskan konsep SEM Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Diskusi dan Tanya jawab Tugas analisis Keywords 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=98 Menit]
 Topik
SEO
Sub Topik
1.SEO 2. SEM
  • [2] Hal: 1-8
2
12 sub.cpmk.IP143.CPMK143.2-Mahasiswa mampu menjelaskan trend, bentuk dan mekanisme e-business, alat pembayaran yang digunakan, serta mampu menganalisa peluang bisnis ekonomi kreatif.
Mampu memahami definisi jenisjenis iklan Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Diskusi dan Tanya jawab , Tugas Presentasi individu 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
Iklan
Sub Topik
1.Penjelasan Online Ads 2.
Contoh online ads
[1] Hal: 1,6,10
  • [2] Hal: 1-2-9
3
13 sub.cpmk.IP143.CPMK143.2-Mahasiswa mampu menjelaskan trend, bentuk dan mekanisme e-business, alat pembayaran yang digunakan, serta mampu menganalisa peluang bisnis ekonomi kreatif.
Mampu memahami sustainable marketing Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Diskusi dan Tanya jawab , Tugas Presentasi individu 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=100 Menit]
 Topik
Social media marketing
Sub Topik
1. Facebook dan IG
Marketing 2.Pengertian
Google Adwords
[1] Hal: 1-5
  • [1] Hal: 2-9
3
14 sub.cpmk.IP143.CPMK143.2-Mahasiswa mampu menjelaskan trend, bentuk dan mekanisme e-business, alat pembayaran yang digunakan, serta mampu menganalisa peluang bisnis ekonomi kreatif.
Mampu mempraktikkan teori dengan membuat dan mengelola akun bisnis sehingga dapat mengaplikasikan teori sosial media marketing, dan teori pemasaran marketplace dalam bentuk akun dan menjalankan transaksi di akunnya. Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Presentasi dan Tugas Presentasi individu 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=100 Menit]
 Topik
Penerapan E-Business
skala mikro
Sub Topik
Penerapan E-Business
skala mikro
[1] Hal: 1,3,7
  • [1] Hal: 6-17
4
15 sub.cpmk.IP143.CPMK143.2-Mahasiswa mampu menjelaskan trend, bentuk dan mekanisme e-business, alat pembayaran yang digunakan, serta mampu menganalisa peluang bisnis ekonomi kreatif.
Mahasiswa mampu menunjukkan hasil pembuatan platfrom marketplace bisnis dan akun bisnisnya serta menunjukkan pencapaian penjualan. Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai instruksi pada soal UAS.
Teknik
Pembuatan Laporan akhir Platfrom Marketplace 		Tugas ,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Topik
Materi pertemuan 8 sampai
pertemuan 15
Sub Topik
Materi pertemuan 8 sampai
pertemuan 15
  • [1] Hal: 1-2-9
40

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Keaktifan Kehadiran Ujian Tengah Semester (UTS) Ujian Akhir Semester (UAS)
CPL07 E-BUSINESS CPMK060 Y
CPL07 E-BUSINESS CPMK143 Y Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL07 CPMK060 sub.cpmk.IP143.CPMK060.1 Diskusi dan tanya jawab 2 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL07 CPMK143 sub.cpmk.IP143.CPMK143.1 Tugas Review teknologi E-Business terkini/Trend E-Business 9 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL07 CPMK143 sub.cpmk.IP143.CPMK143.1 Diskusi dan Tanya jawab 1 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL07 CPMK143 sub.cpmk.IP143.CPMK143.1 Tugas Fintech, Jenis-jenis alat pembayaran online, Membedakan jenis-jenis alat pembayaran yang saat ini digunakan dan memberikan contoh 1 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL07 CPMK143 sub.cpmk.IP143.CPMK143.1 Tugas dan diskusi Business Plan serta Tugas analisis project 4 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL07 CPMK143 sub.cpmk.IP143.CPMK143.1 Kuis E-procurement: Browsing tentang Contoh pengadaan bidang IT di LPSE 2 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL07 CPMK143 sub.cpmk.IP143.CPMK143.1 Ceramah, Diskusi dan Tanya jawab 6 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL07 CPMK143 sub.cpmk.IP143.CPMK143.1, sub.cpmk.IP143.CPMK143.2 Dapat menjawab dan mengerjakan soal sesuai dengan perintah. 20 Ketepatan jawaban ujian sesuai instruksi pada soal UTS.
CPL07 CPMK143 sub.cpmk.IP143.CPMK143.2 Diskusi dan Tanya jawab 1 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL07 CPMK143 sub.cpmk.IP143.CPMK143.2 Diskusi dan Tugas Competitor Review 2 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL07 CPMK143 sub.cpmk.IP143.CPMK143.2 Diskusi dan Tanya jawab Tugas analisis Keywords 2 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL07 CPMK143 sub.cpmk.IP143.CPMK143.2 Diskusi dan Tanya jawab , Tugas Presentasi individu 3 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL07 CPMK143 sub.cpmk.IP143.CPMK143.2 Diskusi dan Tanya jawab , Tugas Presentasi individu 3 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL07 CPMK143 sub.cpmk.IP143.CPMK143.2 Presentasi dan Tugas Presentasi individu 4 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL07 CPMK143 sub.cpmk.IP143.CPMK143.2 Pembuatan Laporan akhir Platfrom Marketplace 40 Ketepatan jawaban ujian sesuai instruksi pada soal UAS.
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Keaktifan Kehadiran Ujian Tengah Semester (UTS) Ujian Akhir Semester (UAS) Total
CPL07 E-BUSINESS CPMK060 2% 0% 0% 0% 2%
CPL07 E-BUSINESS CPMK143 29% 9% 20% 40% 98%
100%