UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI DAN SOSIAL
PROGRAM STUDI HUBUNGAN INTERNASIONAL

RPS--HI035
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
BROADCASTING HI035 Komunikasi Publik Internasional T= 1 P= 1 2 13 Mar 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Raden Arditya Mutwara Lokita, M.I.Kom
Aditya Maulana Hasymi, S.IP. M.A.
Seftina Kuswardini, S.IP., M.A
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
S4 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, kewirausahaan, dan bertanggung jawab secara mandiri dalam bidang keahlian.
KU2 mengkaji perkembangan ilmu, teknologi, dan seni serta implikasinya berdasarkan kaidah keilmuan serta etika ilmiah untuk menghasilkan solusi dan gagasan inovatif yang diwujudkan dalam bentuk skripsi atau karya ilmiah lainnya
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK5 Menunjukkan semangat kewirausahaan, kemandirian, dan tanggung jawab dalam pengembangan ilmu.
CPMK15 Mengkaji perkembangan ilmu dan teknologi untuk menghasilkan solusi inovatif dalam karya tulis.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.HI035.CPMK15.1 Mahasiswa mampu memahami kekuatan visual pada karya jurnalistik televisi
sub.cpmk.HI035.CPMK15.2 Mahasiswa mampu merencanakan liputan dan alur kerja redaksi
sub.cpmk.HI035.CPMK5.1 Mahasiswa mampu menyusun rundown program buletin televisi
sub.cpmk.HI035.CPMK5.2 Mahasiswa mampu meningkatkan performa on camera dan voice over
sub.cpmk.HI035.CPMK5.3 Mahasiswa mampu memproduksi program berita buletin
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK15 sub.cpmk.HI035.CPMK15.1
sub.cpmk.HI035.CPMK15.2
CPMK5 sub.cpmk.HI035.CPMK5.1
sub.cpmk.HI035.CPMK5.2
sub.cpmk.HI035.CPMK5.3
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini berkaitan erat dengan bidang jurnalistik. Melalui mata kuliah broadcasting, mahasiswa akan mempelajari bagaimana memproduksi sebuah program berita. Mahasiswa belajar tahapan mulai membentuk sebuah redaksi pemberitaan, kemudian merancang sebuah program buletin (berita) dengan berbagai format pemberitaan televisi. Pada mata kuliah ini, mahasiswa tidak hanya berlatih menjadi reporter untuk melaporkan sebuah peristiwa namun menjadi presenter untuk menyampaikan berita di studio.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Materi dalam mata kuliah ini meliputi: Format berita televisi, visual grammar jurnalistik televisi, menulis berita televisi, newsroom, rundown program buletin berita, dan performa on camera juga voice over.
Pustaka Utama
  • 1. Shook,F.,Larson,J.,& Detarsio,J.(2018)Television Field Production and Reporting. New York : Routledge
Pendukung
  • 2. White,T.,&Barnas,F.Broadcast News:Writing, Reporting, and Producing.5th Edition.Oxford : Focal Press
  • 3. Rich,C.(2010) Writing and Reporting News: A Coaching Method, Sixth Edition. USA : Wadsworth
  • 4. Morrison.(2018). Manajemen Media Penyiaran : Strategi Mengelola Radio & Televisi.Jakarta : Penerbit Kencana
  • 5. Millerson, G.(2009). Television Production, Fourteenth Edition. Canada:Focal Press.
  • 6. Zettl, H. (2006). Televevision Production Handbook. USA : Wadsworth
Dosen Pengampu Raden Arditya Mutwara Lokita, M.I.Kom
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.HI035.CPMK15.1-Mahasiswa mampu memahami kekuatan visual pada karya jurnalistik televisi
 Ketepatan dalam menjelaskan ruang lingkup jurnalistik televisi dan cetak Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
Kuis mencari perbedaan jurnalistik televisi dan jurnalistik cetak 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=20 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=20 Menit]
 Topik
Pengenalan Mata Kuliah Broadcasting
Sub Topik
1. Kontrak kuliah 2. Konsep dasar jurnalistik televisi
  • [1] Hal: 193-202
3
2 sub.cpmk.HI035.CPMK15.1-Mahasiswa mampu memahami kekuatan visual pada karya jurnalistik televisi
 1. Ketepatan dalam menjelaskan konsep dasar jurnalistik televisi 2. Ketepatan mengidentifikasi jenis-jenis program televisi Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
Tugas mencari dan mengidentifikasi jenis-jenis program televisi 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=50 Menit]
Penugasan,Tugas Langsung,[TL=30 Menit]
Kuliah,Kegiatan Mandiri,[PM=10 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=50 Menit]
Penugasan,Tugas Langsung,[TL=30 Menit]
Kuliah,Kegiatan Mandiri,[PM=10 Menit]
 Topik
Dasar-dasar jurnalistik televisi
Sub Topik
1. Sejarah singkat perkembangan jurnalistik televisi 2. Dasar-dasar jurnalistik televisi 3. Jenis-jenis program televisi
  • [1] Hal: All
6
3
4 sub.cpmk.HI035.CPMK15.2-Mahasiswa mampu merencanakan liputan dan alur kerja redaksi
 1. Ketepatan dalam menjelaskan yang dimaksud dengan liputan 2. Ketepatan dalam menjelaskan alur/susunan redaksi 3. Partisipasi aktif mahasiswa Kriteria
Ketepatan pemahaman dan menjelaskan
Teknik
Ceramah dan diskusi kelompok 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=60 Menit]
Kuliah,Tugas Langsung,[TL=30 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=60 Menit]
Kuliah,Tugas Langsung,[TL=30 Menit]
 Topik
Alur Kerja di Ruang Redaksi
Sub Topik
1.News gathering 2.Proses gatekeeping 3.Membuat TOR/storyline 4.Perencanaan liputan 5.Memahami teknik wawancara
  • [2] Hal: All
6
5
6 sub.cpmk.HI035.CPMK5.1-Mahasiswa mampu menyusun rundown program buletin televisi
 Ketepatan dalam menyusun rundown program buletin berita televisi Kriteria
Ketepatan menjelaskan dan implementasi
Teknik
Diskusi kelompok dan presentasi 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=40 Menit]
Kuliah,Kegiatan Mandiri,[PM=20 Menit]
Kuliah,Presentasi,[PS=40 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=40 Menit]
Kuliah,Kegiatan Mandiri,[PM=20 Menit]
Kuliah,Presentasi,[PS=40 Menit]
 Topik
Menyusun Rundown Program Buletin Berita
Sub Topik
1.Pembagian segmen 2.Kebutuhan berita dalam tiap segmen 3. Headline pemberitaan di tiap segmen 4.Kebutuhan hardnews, softnews dan feature 5. Menyusun item berita sesuai format.
  • [4] Hal: All
10
7
8 sub.cpmk.HI035.CPMK15.1-Mahasiswa mampu memahami kekuatan visual pada karya jurnalistik televisi
sub.cpmk.HI035.CPMK15.2-Mahasiswa mampu merencanakan liputan dan alur kerja redaksi
 Ketepatan dalam menjawab soal ujian Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Teknik
Ujian tertulis 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit]
 Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit]
 Topik
Ujian Tengah Semester
Sub Topik
Ujian Tengah Semester
 25
9 sub.cpmk.HI035.CPMK5.1-Mahasiswa mampu menyusun rundown program buletin televisi
 Ketepatan dalam menjelaskan proposal program buletin berita Kriteria
Ketepatan menjelaskan dan implementasi
Teknik
Focus Group Discussion (FGD) 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=40 Menit]
Penugasan,Tugas Langsung,[TL=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=20 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=40 Menit]
Penugasan,Tugas Langsung,[TL=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=20 Menit]
 Topik
Elemen-elemen dalam Proposal Program Buletin Berita
Sub Topik
1. Strategi program 2. Segmentasi program 3. Distribusi program
 6
10
11 sub.cpmk.HI035.CPMK5.2-Mahasiswa mampu meningkatkan performa on camera dan voice over
 Kemampuan dalam praktek berbicara di depan kamera dan partisipasi aktif Kriteria
Ketepatan menjelaskan dan implementasi
Teknik
Presentasi individu 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=40 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=30 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=20 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=40 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=30 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=20 Menit]
 Topik
Performa di depan kamera dan voice- over (VO)
Sub Topik
1. Teknik stand-up berita/on-cam/piece to camera (PTC) 2. Wawancara dengan narasumber ketika siaran langsung (live report) 3. How to do voice-over
  • [1] Hal: All
  • [2] Hal: 145-220
3
12 sub.cpmk.HI035.CPMK5.2-Mahasiswa mampu meningkatkan performa on camera dan voice over
 Ketepatan dalam mengimplementasikan materi Kriteria
Ketepatan menjelaskan dan implementasi
Teknik
Presentasi individu 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=20 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=40 Menit]
Presentasi,Presentasi,[PS=30 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=20 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=40 Menit]
Presentasi,Presentasi,[PS=30 Menit]
 Topik
Tata cara berkomunikasi di dalam studio (studio protocol)
Sub Topik
1. Memahami apa itu hand signals, cue card, prompter, IFB, dan timing 2. Memahami tentang blocking camera.
  • [1] Hal: All
  • [4] Hal: 30-53
2
13 sub.cpmk.HI035.CPMK5.3-Mahasiswa mampu memproduksi program berita buletin
 Ketepatan dalam mengimplementasikan teori dan praktek dalam produksi program buletin berita Kriteria
Mahasiswa mampu melakukan produksi program buletin berita secara berkelompok/tim
Teknik
Presentasi kelompok 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Praktikum,[P=90 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Praktikum,[P=90 Menit]
 Topik
Produksi Program Buletin Berita
Sub Topik
Melakukan produksi program buletin berita sesuai job desk masing-masing
Mengimplementasikan hasil pembelajaran teori dan praktik selama satu semester
  • [1] Hal: 73-99
  • [3] Hal: 45-67
9
14
15
16 sub.cpmk.HI035.CPMK5.3-Mahasiswa mampu memproduksi program berita buletin
 Ketepatan dalam implementasi produksi program buletin berita Kriteria
Mahasiswa mampu melakukan produksi program buletin berita secara berkelompok/tim
Teknik
Responsi dan mengumpulkan proposal produksi program berita 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit]
 Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit]
 Topik
Ujian Akhir Semester
Sub Topik
Ujian Akhir Semester
 30

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Kuis Tugas Teori (Kelompok) Partisipasi Tugas Teori (Individu) Tes Tulis (UTS) Tugas Praktikum Tes Tulis (UAS)
S4 BROADCASTING CPMK5 Y Y Y Y Y
KU2 BROADCASTING CPMK15 Y Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
KU2 CPMK15 sub.cpmk.HI035.CPMK15.1 Kuis mencari perbedaan jurnalistik televisi dan jurnalistik cetak 3 Ketepatan Jawaban
KU2 CPMK15 sub.cpmk.HI035.CPMK15.1 Tugas mencari dan mengidentifikasi jenis-jenis program televisi 6 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
KU2 CPMK15 sub.cpmk.HI035.CPMK15.2 Ceramah dan diskusi kelompok 6 Ketepatan pemahaman dan menjelaskan
S4 CPMK5 sub.cpmk.HI035.CPMK5.1 Diskusi kelompok dan presentasi 10 Ketepatan menjelaskan dan implementasi
KU2 CPMK15 sub.cpmk.HI035.CPMK15.1, sub.cpmk.HI035.CPMK15.2 Ujian tertulis 25 Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
S4 CPMK5 sub.cpmk.HI035.CPMK5.1 Focus Group Discussion (FGD) 6 Ketepatan menjelaskan dan implementasi
S4 CPMK5 sub.cpmk.HI035.CPMK5.2 Presentasi individu 3 Ketepatan menjelaskan dan implementasi
S4 CPMK5 sub.cpmk.HI035.CPMK5.2 Presentasi individu 2 Ketepatan menjelaskan dan implementasi
S4 CPMK5 sub.cpmk.HI035.CPMK5.3 Presentasi kelompok 9 Mahasiswa mampu melakukan produksi program buletin berita secara berkelompok/tim
S4 CPMK5 sub.cpmk.HI035.CPMK5.3 Responsi dan mengumpulkan proposal produksi program berita 30 Mahasiswa mampu melakukan produksi program buletin berita secara berkelompok/tim
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Kuis Tugas Teori (Kelompok) Partisipasi Tugas Teori (Individu) Tes Tulis (UTS) Tugas Praktikum Tes Tulis (UAS) Total
S4 BROADCASTING CPMK5 0% 6% 5% 10% 0% 9% 30% 60%
KU2 BROADCASTING CPMK15 3% 6% 6% 0% 25% 0% 0% 40%
100%