|
|
UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
|
RPS--AK010 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| FOTOGRAFI | AK010 | Informasi dan Teknologi Komunikasi | T= 2 | 1 | 15 Sep 2026 | |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Dhimas Adi Satria |
Fahrul Imam Santoso |
Fahrul Imam Santoso, S.E., M.Ak. |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL01 | Menunjukkan sikap religius, disiplin, menghargai, dan bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat | |
| CPL02 | Memiliki sikap mental positif, profesional, dan integritas dalam mempelajari ilmu pengetahuan maupun teknologi | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK02 | Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika. | |
| CPMK03 | Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila | |
| CPMK04 | Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa | |
| CPMK05 | Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.AK010.CPMK02.1 | Mahasiswa memiliki kemampuan dalam menjalankan tugas sesuai dengan keilmuan dan etika kehidupan | |
| sub.cpmk.AK010.CPMK02.2 | Mahasiswa memiliki kemampuan dalam menerapkan peningkatan mutu kehidupan baik bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban | |
| sub.cpmk.AK010.CPMK03.1 | Mahasiswa memiliki rasa bangga terhadap bangsa dan negara | |
| sub.cpmk.AK010.CPMK04.1 | Mahasiswa memiliki kemampuan dalam mengabadikan keindahan dalam seni digital fotografi yang berpegang teguh pada etika berbangsa dan bernegara | |
| sub.cpmk.AK010.CPMK05.1 | Mahasiswa memiliki rasa dalam seni fotografi yang berguna dan bermanfaat bagi masyarakat | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK02 |
sub.cpmk.AK010.CPMK02.1 sub.cpmk.AK010.CPMK02.2 |
|
| CPMK03 |
sub.cpmk.AK010.CPMK03.1 |
|
| CPMK05 |
sub.cpmk.AK010.CPMK05.1 |
|
| CPMK04 |
sub.cpmk.AK010.CPMK04.1 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Matakuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memahami dasar pengetahuan tentang fotografi dan fotografi berbasis kewirausaan atau photopreneurship. Materi ajar yang disampaikan meliputi ruang lingkup fotografi, periklanan, dan komunikasi pemasaran. Metode pembelajaran yang diterapkan adalah tatap muka secara langsung yaitu dengan metode pembelajaran dosen memberikan ceramah di depan kelas. Selanjutnya tugas individual, yaitu dengan memberikan penugasan terhadap perorangan dalam setiap tema perkuliahan | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | Mahasiswa mampu memahami fotografi dan photopreneurship sebagai suatu kajian keilmuan, Mahasiswa mampu memahami konsep dasar fotografi dan nilai jual pada sebuah karya fotografi, Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan strategi penjualan karya fotografi, | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Dhimas Adi Satria, S.Kom., M.Kom. | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 |
sub.cpmk.AK010.CPMK02.1-Mahasiswa memiliki kemampuan dalam menjalankan tugas sesuai dengan keilmuan dan etika kehidupan sub.cpmk.AK010.CPMK02.2-Mahasiswa memiliki kemampuan dalam menerapkan peningkatan mutu kehidupan baik bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban |
1.Mahasiswa mampu memahami peraturan dan kontrak perkualiahan 2. Mahasiswa mampu memahami fotografi dan photopreneurship sebagai suatu kajian keilmuan |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Diskusi dan Tanya Jawab |
Diskusi,Proses Belajar,[PB=90 Menit] |
Topik 1.Pengenalan Kontrak Kuliah 2. Definisi photopreneurship 3. Panduan untuk photopreneur 4. Sikap mental positif 5. Menciptakan mimpi 6. Ambil langkah memulai bisnis 7. Rahasia melambungkan bisnis 8. Kegagalan sebagai pelajaran Sub Topik 1. Peraturan dan disiplin perkuliahan 2. Fotografi dan photopreneurship sebagai obyek kajian ilmu pengetahuan 3. Definisi photopreneurship 4. Konsep dasar photopreneurship
|
2 | |
| 2 |
sub.cpmk.AK010.CPMK03.1-Mahasiswa memiliki rasa bangga terhadap bangsa dan negara
|
Mahasiswa mampu memahami strategi periklanan |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya Jawab |
Diskusi,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Penugasan,Kuis Langsung,[KL=20 Menit] |
Topik 1. Mengidentifikasi audiens sasaran 2. Memahami segmentasi komunitas internet 3. Memahami segmentasi pasar industri 4. Memahami penentuan posisi 5. Mencari keunggulan produk 6. Menentukan strategi kreati Sub Topik 1.Mengidentifikasi audiens sasaran 2. Segmentasi komunitas internet 3. Segmentasi pasar industri 4. Penentuan posisi 5. mencari keunggulan produk 6. Menentukan strategi kreatif
|
5 | |
| 3 |
sub.cpmk.AK010.CPMK02.2-Mahasiswa memiliki kemampuan dalam menerapkan peningkatan mutu kehidupan baik bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
peradaban |
Mahasiswa Mampu memahami elemen visual dan prinsip desain |
Kriteria Ketepatan output praktik Teknik Tanya Jawab |
Diskusi,Kegiatan Mandiri,[PM=90 Menit] |
Topik Elemen Visual dan Prinsip Fotografi Dasar Sub Topik Elemen Visual Foto Prinsip Desain dalam Fotografi |
2 | |
| 4 |
sub.cpmk.AK010.CPMK04.1-Mahasiswa memiliki kemampuan dalam mengabadikan keindahan dalam seni digital fotografi yang berpegang teguh pada etika berbangsa dan bernegara |
Mahasiswa Mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep dalam ruang tiga dimensi dari positioning objek sampai perspektif dalam fotografi |
Kriteria Ketepatan output praktik Teknik ketepatan jawaban |
Praktikum,Praktikum,[P=100 Menit] |
Topik Ruang dan dimensi Foto Sub Topik 1. Berfokus pada objek 2. Tumpang tindih 3. Ukuran relatif 4. Lokasi vertikal 5. Mengalir dari kiri ke kanan 6. Perspektif linier 7. Foreshortening 8. Gradasi 9. Perspektif atmosfer |
2 | |
| 5 |
sub.cpmk.AK010.CPMK04.1-Mahasiswa memiliki kemampuan dalam mengabadikan keindahan dalam seni digital fotografi yang berpegang teguh pada etika berbangsa dan bernegara |
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep komposisi dalam fotografi meliputi aturan komposisi |
Kriteria Kesesuaian sintaks dan output yang diharapkan Teknik Tanya Jawab, Diskusi karya |
Diskusi,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Konsep Komposisi Sub Topik 1. Rasio emas (ratio fibonacci) 2. Aturan sepertiga 3. Aturan ganjil 4. Aturan ruang 5. Penyederhanaan 6. Simetri dan asimetri 7. Di tengah 8. Membuat gerakan 9. Aturan komposisi untukorang 10. Satu subjek dalam berbagai komposisi
|
5 | |
| 6 |
sub.cpmk.AK010.CPMK04.1-Mahasiswa memiliki kemampuan dalam mengabadikan keindahan dalam seni digital fotografi yang berpegang teguh pada etika berbangsa dan bernegara |
1. Mahasiswa mampu menjelaskan organisasi visual dalam fotografi 2. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep penerapan elemen visual dan prinsip desain 3. Mahasiswa mampu menjelaskan garis horizontal, vertikal, diagonal, dan titik lenyap |
Kriteria Mahasiswa mampu memahami materi dan teknik presentasi. Teknik Menyelesaikan soal Latihan |
Penugasan,Kuis,[K=70 Menit] Diskusi,Studi Kasus,[SK=30 Menit] |
Topik Organisasi visual Sub Topik 1. Memberdayakan elemen visual dan prinsip desain 2. Garis horizontal, vertikal, dan diagonal 3. Garis horizon 4. Titik lenyap 5. Memberdayakan kedalaman bidang 6. Ruang negatif 7. Framing dalam frame
|
2 | |
| 7 |
sub.cpmk.AK010.CPMK02.1-Mahasiswa memiliki kemampuan dalam menjalankan tugas sesuai dengan keilmuan dan etika kehidupan sub.cpmk.AK010.CPMK02.2-Mahasiswa memiliki kemampuan dalam menerapkan peningkatan mutu kehidupan baik bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban |
1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengaturan eksposur 2. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dalam menciptakan atmosfer, suasana dan drama 3. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep pencahayaan di tiap perbedaan waktu dan musim 4. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep menangkap momen dalam fotografi |
Kriteria Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan Teknik Tanya Jawab |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=70 Menit] Diskusi,Kegiatan Mandiri,[PM=30 Menit] |
Topik Memberdayakan cahaya Sub Topik 1. Pengaturan eksposur 2. Mengarahkan mata penonton 3. Menciptakan atmosfer, suasana, dan drama 4. Menangkap waktu dari hari dan musim 5. Menangkap situasi dan kepribadian karakter 6. Menyempurnakan komposisi
|
2 | |
| 8 |
sub.cpmk.AK010.CPMK02.1-Mahasiswa memiliki kemampuan dalam menjalankan tugas sesuai dengan keilmuan dan etika kehidupan |
Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Ketepatan jawaban |
Ujian Terjadwal,Kegiatan Mandiri,[PM=100 Menit] |
Topik Materi Pertemuan 1 sampai 7 Sub Topik Mempraktekkan dengan hasil Foto
|
30 | |
| 9 |
sub.cpmk.AK010.CPMK03.1-Mahasiswa memiliki rasa bangga terhadap bangsa dan negara
|
1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep memotret landscape 2. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep pemberdayaan subjek, elemen & prinsip desain, kedalaman bidang, komposisi, dan pencahayaan |
Kriteria Ketepatan output praktik Teknik Praktik dan Diskusi Kelas |
Diskusi,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Memotret landscape Sub Topik 1. Memberdayakan subjek 2. Subjek yang mengalir 3. Memberdayakan elemen dan prinsip desain 4. Memberdayakan komposisi 5. Memberdayakan pencahayaan 6. Refleksi 7. Latar muka lanskap 8. Lanskap desa 9. Lanskap kota
|
2 | |
| 10 |
sub.cpmk.AK010.CPMK05.1-Mahasiswa memiliki rasa dalam seni fotografi yang berguna dan bermanfaat bagi masyarakat
|
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep memotret orang dan reportase |
Kriteria Ketepatan output praktik Teknik Tanya Jawab, Diskusi Materi, dan Praktek Mandiri |
Diskusi,Proses Belajar,[PB=60 Menit] Praktikum,Kegiatan Mandiri,[PM=40 Menit] |
Topik Memotret orang dan reportase Sub Topik 1. Human Interest 2. Street Photography 3. Journalism Photography
|
5 | |
| 11 |
sub.cpmk.AK010.CPMK04.1-Mahasiswa memiliki kemampuan dalam mengabadikan keindahan dalam seni digital fotografi yang berpegang teguh pada etika berbangsa dan bernegara |
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep memotret perjalanan wisata |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Praktek Mandiri, Proses Belajar, Diskusi Kelas |
Diskusi,Proses Belajar,[PB=60 Menit] Penugasan,Kegiatan Mandiri,[PM=40 Menit] |
Topik Memotret perjalanan wisata Sub Topik 1. Perjalanan wisata 2. Penerapan komposisi, organisasi visual, pengaturan cahaya dalam potret perjalanan wisata 3. Memberdayakan konsep memotret landscape dan orang 4. Travel Fotografi (Human, Landscape, Culture)
|
3 | |
| 12 |
sub.cpmk.AK010.CPMK05.1-Mahasiswa memiliki rasa dalam seni fotografi yang berguna dan bermanfaat bagi masyarakat
|
1. Mahasiswa mampu memahami psikologi fotografi 2. Mahasiswa mampu memahami psikologi komposisi |
Kriteria Ketepatan Menjelaskan Teknik Tanya Jawab |
Diskusi,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Psikologi fotografi Sub Topik 1. Sensasi dan persepsi 2. Dampak psikologi aliran gambar 3. Psikologi komposisi 4. Bidikan kreatif 5. Menggambarkan psikologi manusia
|
3 | |
| 13 |
sub.cpmk.AK010.CPMK04.1-Mahasiswa memiliki kemampuan dalam mengabadikan keindahan dalam seni digital fotografi yang berpegang teguh pada etika berbangsa dan bernegara |
Mahasiswa mampu memahami dasar -dasar editing foto |
Kriteria Ketepatan output praktik Teknik Praktek Mandiri, dan diskusi karya |
Praktikum,Praktikum,[P=100 Menit] |
Topik Editing foto Sub Topik Perangkat lunak editing foto
|
3 | |
| 14 |
sub.cpmk.AK010.CPMK05.1-Mahasiswa memiliki rasa dalam seni fotografi yang berguna dan bermanfaat bagi masyarakat
|
Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan aplikasi website untuk melakukan jual -beli karya foto |
Kriteria Mahasiswa mampu mengoptimalkan potensi diri Teknik Tanya Jawab |
Diskusi,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Mendulang dolar dengan smartphone Sub Topik 1. Foap 2. Snapwire 3. Clashot 4. Scoopshot 5. Getty Images 6. Eyeem 7. Snapcape 8. Twenty20 9. Dreamsime 10. Shutterstock 11. Alamy
|
2 | |
| 15 |
sub.cpmk.AK010.CPMK05.1-Mahasiswa memiliki rasa dalam seni fotografi yang berguna dan bermanfaat bagi masyarakat
|
Mahasiswa mampu menjelaskan strategi penjualan karya foto |
Kriteria Ketepatan output praktik Teknik ketepan jawaban |
Penugasan,Kegiatan Mandiri,[PM=100 Menit] |
Topik Menjual foto secara luas Sub Topik 1. Menjual foto melalui situs Top 10 Stock Photography 2. Menjual foto melalui visual society 3. Menjual foto melalui situs web pribadi Memperoleh penghasilan melalui situs foto
|
2 | |
| 16 |
sub.cpmk.AK010.CPMK05.1-Mahasiswa memiliki rasa dalam seni fotografi yang berguna dan bermanfaat bagi masyarakat
|
Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Kreatifivitas Hasil Foto |
Ujian Terjadwal,Kegiatan Mandiri,[PM=100 Menit] |
Topik Materi Pertemuan 1 Sampai 14 Sub Topik Kesesuaian jawaban terhadap Soal UAS |
30 | |
| CPL | MK | CPMK | Partisipasi | Tugas Teori (Individu) | Tugas Praktikum | Partisipasi | Tes Tulis (UTS) | Tes Tulis (UAS) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | FOTOGRAFI | CPMK02 | Y | Y | Y | |||
| CPL02 | FOTOGRAFI | CPMK03 | Y | |||||
| CPL02 | FOTOGRAFI | CPMK04 | Y | Y | Y | |||
| CPL02 | FOTOGRAFI | CPMK05 | Y | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | CPMK02 | sub.cpmk.AK010.CPMK02.1, sub.cpmk.AK010.CPMK02.2 | Diskusi dan Tanya Jawab | 2 | Ketepatan Jawaban |
| CPL02 | CPMK03 | sub.cpmk.AK010.CPMK03.1 | Tanya Jawab | 5 | Ketepatan Jawaban |
| CPL01 | CPMK02 | sub.cpmk.AK010.CPMK02.2 | Tanya Jawab | 2 | Ketepatan output praktik |
| CPL02 | CPMK04 | sub.cpmk.AK010.CPMK04.1 | ketepatan jawaban | 2 | Ketepatan output praktik |
| CPL02 | CPMK04 | sub.cpmk.AK010.CPMK04.1 | Tanya Jawab, Diskusi karya | 5 | Kesesuaian sintaks dan output yang diharapkan |
| CPL02 | CPMK04 | sub.cpmk.AK010.CPMK04.1 | Menyelesaikan soal Latihan | 2 | Mahasiswa mampu memahami materi dan teknik presentasi. |
| CPL01 | CPMK02 | sub.cpmk.AK010.CPMK02.1, sub.cpmk.AK010.CPMK02.2 | Tanya Jawab | 2 | Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan |
| CPL01 | CPMK02 | sub.cpmk.AK010.CPMK02.1 | Ketepatan jawaban | 30 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL02 | CPMK03 | sub.cpmk.AK010.CPMK03.1 | Praktik dan Diskusi Kelas | 2 | Ketepatan output praktik |
| CPL02 | CPMK05 | sub.cpmk.AK010.CPMK05.1 | Tanya Jawab, Diskusi Materi, dan Praktek Mandiri | 5 | Ketepatan output praktik |
| CPL02 | CPMK04 | sub.cpmk.AK010.CPMK04.1 | Praktek Mandiri, Proses Belajar, Diskusi Kelas | 3 | Ketepatan Jawaban |
| CPL02 | CPMK05 | sub.cpmk.AK010.CPMK05.1 | Tanya Jawab | 3 | Ketepatan Menjelaskan |
| CPL02 | CPMK04 | sub.cpmk.AK010.CPMK04.1 | Praktek Mandiri, dan diskusi karya | 3 | Ketepatan output praktik |
| CPL02 | CPMK05 | sub.cpmk.AK010.CPMK05.1 | Tanya Jawab | 2 | Mahasiswa mampu mengoptimalkan potensi diri |
| CPL02 | CPMK05 | sub.cpmk.AK010.CPMK05.1 | ketepan jawaban | 2 | Ketepatan output praktik |
| CPL02 | CPMK05 | sub.cpmk.AK010.CPMK05.1 | Kreatifivitas Hasil Foto | 30 | Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Partisipasi | Tugas Teori (Individu) | Tugas Praktikum | Partisipasi | Tes Tulis (UTS) | Tes Tulis (UAS) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | FOTOGRAFI | CPMK02 | 4% | 2% | 0% | 0% | 30% | 0% | 36% |
| CPL02 | FOTOGRAFI | CPMK03 | 7% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | 7% |
| CPL02 | FOTOGRAFI | CPMK04 | 8% | 0% | 2% | 5% | 0% | 0% | 15% |
| CPL02 | FOTOGRAFI | CPMK05 | 10% | 0% | 2% | 0% | 0% | 30% | 42% |
| 100% | |||||||||