UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI INFORMATIKA

RPS-S1IF-ST179
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
DIGIPRENEURSHIP ST179 Kelompok Mata Kuliah Perguruan Tinggi Kelompok mata kuliah perguruan tinggi mencerminkan mata kuliah yang menjadi jati diri perguruan tinggi 2 0 7 06 Oct 2025
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Bayu Setiaji, M.Kom

Nuri Cahyono, M.Kom

ELI PUJASTUTI, M. KOM.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPLP02 Memiliki sikap mental positif, profesional, dan integritas dalam mempelajari ilmu pengetahuan maupun teknologi
CPLP09 mampu menjelaskan metode analisis, perancangan sistem, pengujian perangkat lunak pada berbagai platform untuk memenuhi kebutuhan industri atau masyarakat
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK04 Mahasiswa mengamalkan sikap mental positif melalui komunikasi lisan dan tulisan yang berkaitan dengan aspek teknis maupun non-teknis
CPMK35 Mahasiswa Mampu menerapkan metode analisis sistem.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.ST179.CPMK04.1 Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital
sub.cpmk.ST179.CPMK04.2 Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital
sub.cpmk.ST179.CPMK35.1 Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK04 sub.cpmk.ST179.CPMK04.1
sub.cpmk.ST179.CPMK04.2
CPMK35 sub.cpmk.ST179.CPMK35.1
Deskripsi Singkat MK Melalui matakuliah Digipreneurship, mahasiswa didorong untuk mengakutualisasikan spirit swa-entrepeneurship (Freelance). Dalam hal ini, mahasiswa merupakan talenta digital kreatif, yang memiliki pontensi memperoleh penghasilan melalui karya digital seperti coding, logo design, ui/ux design, audio. Semangat ini dapat dilihat dari perjalanan produktifitasnya melalui saluran platform freelance yang tersedia untuk mendapatkan penghasilan. Sementara itu terbuka pula saluran non-platform atau luring.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran -
Pustaka Utama
  • 1. The Freelance Masterclass: For Creatives
Pendukung
Dosen Pengampu Herda Dicky Ramandita, M.Kom, Lukman, M.Kom, Eko Rahmat Slamet Hidayat Saputra, M.Kom, Nuri Cahyono, M.Kom, Uyock Anggoro Saputro, M.Kom, Yudha Riwanto, M.Kom, Sri Ngudi Wahyuni, S.T.,M.Kom., Dr., Arvin Claudy Frobenius, M.Kom
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.ST179.CPMK04.1-Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital Mahasiswa menceritakan goals matakuliah digipreneurship Kriteria
Rubrik skala Persepsi
Teknik
Tanya jawab
Kuliah,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=100 Menit]
Penugasan,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
Elearning,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=170 Menit]
Topik
-
Sub Topik
-
  • [1] Hal: 112
1.81
2 sub.cpmk.ST179.CPMK04.1-Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital Mahasiswa mengkategorikan ragam platform freelance Kriteria
Rubrik skala Persepsi
Teknik
Tugas
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Penugasan,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
Elearning,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=170 Menit]
Topik
-
Sub Topik
-
  • [1] Hal: 1-99
1.81
3 sub.cpmk.ST179.CPMK04.1-Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital Mahasiswa dapat menyusun goal setting personal Kriteria
Rubrik skala Persepsi
Teknik
Tugas
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Penugasan,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
Elearning,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=170 Menit]
Topik
-
Sub Topik
-
  • [1] Hal: 1-99
1.81
4 sub.cpmk.ST179.CPMK04.1-Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital Mahasiswa dapat menceritakan pelajaran-pelajaran berharga dari tokoh yang menginspirasi menjadi kreatif bidang digital Kriteria
Rubrik skala Persepsi
Teknik
Diskusi
Kuis,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=100 Menit]
Penugasan,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
E-learning interaktif,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=170 Menit]
Topik

Sub Topik

1.81
5 sub.cpmk.ST179.CPMK04.1-Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital mahasiswa mengemukakan personal branding Kriteria
Rubrik skala Persepsi
Teknik
Diskusi
Kuliah,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=100 Menit]
Penugasan,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
E-learning interaktif,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=170 Menit]
Topik

Sub Topik

  • [1] Hal: 231
13.33
6 sub.cpmk.ST179.CPMK04.2-Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital mahasiswa membangun portfolio personal Kriteria
Rubrik skala Persepsi
Teknik
Tanya jawab
Kuliah,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=100 Menit]
Penugasan,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
Elearning,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
Topik

Sub Topik

1.81
7 sub.cpmk.ST179.CPMK04.2-Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital mahasiswa menceritakan portfolio personal Kriteria
Rubrik skala Persepsi
Teknik
Tanya Jawab
Kuliah,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=100 Menit]
Penugasan,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
Elearning,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=170 Menit]
Topik

Sub Topik

1.81
8 sub.cpmk.ST179.CPMK04.1-Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital sub.cpmk.ST179.CPMK04.2-Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital ketepatan menjawab Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
ujian terjadwal
Ujian terjadwal,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=170 Menit]
Ujian terjadwal,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=170 Menit]
Topik

Sub Topik

20
9 sub.cpmk.ST179.CPMK04.2-Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital Mahasiswa dapat menggunakan paltform freelance untuk berkorespondensi dengan calon client Kriteria
Rubrik skala Persepsi
Teknik
Tanya jawab
Kuliah,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=100 Menit]
Penugasan,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
Elearning,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=170 Menit]
Topik

Sub Topik

1.81
10 sub.cpmk.ST179.CPMK04.2-Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital Mahasiswa dapat berkorespondensi dengan calon client dengan cara luring (offline) Kriteria
Rubrik skala Persepsi
Teknik
Tanya jawab
Kuliah,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=100 Menit]
Penugasan,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
Elearning,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=170 Menit]
Topik

Sub Topik

1.81
11 sub.cpmk.ST179.CPMK04.2-Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital Mahasiswa dapat merinci tarif atas jasa yang dilakukan - pricing strategy Kriteria

Teknik
Kuis
Kuliah,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=100 Menit]
E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
Topik

Sub Topik

13.43
12 sub.cpmk.ST179.CPMK35.1-Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital Mahasiswa dapat membuat surat kontrak dengan client - working with client Kriteria
Rubrik skala Persepsi
Teknik
Tanya Jawab
Kuliah,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=100 Menit]
Penugasan,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
Elearning,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=170 Menit]
Topik

Sub Topik

1.81
13 sub.cpmk.ST179.CPMK35.1-Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital Mahasiswa dapat mengklasifikasikan lisensi digital seperti font, gambar atau sumber daya lainnya - working with client Kriteria
Rubrik skala Persepsi
Teknik
Tanya Jawab
Kuliah,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=100 Menit]
Penugasan,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
Elearning,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=170 Menit]
Topik

Sub Topik

1.81
14 sub.cpmk.ST179.CPMK35.1-Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital Mahasiswa dapat menjelaskan pengelolaan aliran dana - cashflow strategy Kriteria
Rubrik skala Persepsi
Teknik
Tanya Jawab
Kuliah,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=100 Menit]
Penugasan,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
Elearning,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=170 Menit]
Topik

Sub Topik

1.81
15 sub.cpmk.ST179.CPMK35.1-Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital Mahasiswa dapat menjelaskan pengelolaan aliran dana - cashflow strategy Kriteria
Rubrik skala Persepsi
Teknik
Kuis
Kuliah,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=100 Menit]
Penugasan,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
Elearning,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=170 Menit]
Topik

Sub Topik

13.33
16 sub.cpmk.ST179.CPMK35.1-Mahasiswa mampu menyusun strategi untuk menjalani profesi freelance digital ketepatan menjawab Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Ujian terjadwal
Ujian terjadwal,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=75 Menit]
Ujian terjadwal,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=75 Menit]
Topik

Sub Topik

20

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Tanya jawab Kuis Tes Tulis (UTS) Tes Tulis ( UAS )
CPLP02 DIGIPRENEURSHIP CPMK04 Y Y Y
CPLP09 DIGIPRENEURSHIP CPMK35 Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPLP02 CPMK04 sub.cpmk.ST179.CPMK04.1 Tanya jawab 1.81 Rubrik skala Persepsi
CPLP02 CPMK04 sub.cpmk.ST179.CPMK04.1 Tugas 1.81 Rubrik skala Persepsi
CPLP02 CPMK04 sub.cpmk.ST179.CPMK04.1 Tugas 1.81 Rubrik skala Persepsi
CPLP02 CPMK04 sub.cpmk.ST179.CPMK04.1 Diskusi 1.81 Rubrik skala Persepsi
CPLP02 CPMK04 sub.cpmk.ST179.CPMK04.1 Diskusi 13.33 Rubrik skala Persepsi
CPLP02 CPMK04 sub.cpmk.ST179.CPMK04.2 Tanya jawab 1.81 Rubrik skala Persepsi
CPLP02 CPMK04 sub.cpmk.ST179.CPMK04.2 Tanya Jawab 1.81 Rubrik skala Persepsi
CPLP02 CPMK04 sub.cpmk.ST179.CPMK04.1, sub.cpmk.ST179.CPMK04.2 ujian terjadwal 20 Rubrik Analitik
CPLP02 CPMK04 sub.cpmk.ST179.CPMK04.2 Tanya jawab 1.81 Rubrik skala Persepsi
CPLP02 CPMK04 sub.cpmk.ST179.CPMK04.2 Tanya jawab 1.81 Rubrik skala Persepsi
CPLP02 CPMK04 sub.cpmk.ST179.CPMK04.2 Kuis 13.43
CPLP09 CPMK35 sub.cpmk.ST179.CPMK35.1 Tanya Jawab 1.81 Rubrik skala Persepsi
CPLP09 CPMK35 sub.cpmk.ST179.CPMK35.1 Tanya Jawab 1.81 Rubrik skala Persepsi
CPLP09 CPMK35 sub.cpmk.ST179.CPMK35.1 Tanya Jawab 1.81 Rubrik skala Persepsi
CPLP09 CPMK35 sub.cpmk.ST179.CPMK35.1 Kuis 13.33 Rubrik skala Persepsi
CPLP09 CPMK35 sub.cpmk.ST179.CPMK35.1 Ujian terjadwal 20 Rubrik Analitik
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Tanya jawab Kuis Tes Tulis (UTS) Tes Tulis ( UAS ) Total
CPLP02 DIGIPRENEURSHIP CPMK04 14.48% 26.76% 20% 0% 61.24%
CPLP09 DIGIPRENEURSHIP CPMK35 5.43% 13.33% 0% 20% 38.76%
100%