|
UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
|
RPS-S1TK-TK011 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| PENDIDIKAN AGAMA/ETIKA MUSLIM | TK011 | Personality Development | 2 | 0 | 1 | 14 Jan 2021 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Hayati, SS., M.A |
Hayati, SS., M.A |
Dr. Dony Ariyus, M.Kom |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| 2021 CPL01 | Lulusan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjunjung nilai kemanusiaan, toleransi, dan menunjukkan sikap kolaboratif dalam kehidupan bermasyarakat dan profesional. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK01 | Mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya etika profesi dan tanggung jawab sosial dalam perancangan dan penerapan sistem berbasis komputer. | |
| CPMK03 | Mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan prinsip etika profesi, integritas, serta tanggung jawab sosial dalam perancangan dan penerapan sistem berbasis komputer. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.TK011.CPMK01.1 | Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan agma Islam di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat | |
| sub.cpmk.TK011.CPMK03.1 | Mampu menjelaskan hakikat dan tujuan penciptaan manusia serta hak dan tanggung jawab manusia dalam Islam dan menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyaraka | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK01 |
sub.cpmk.TK011.CPMK01.1 |
|
| CPMK03 |
sub.cpmk.TK011.CPMK03.1 |
|
| Deskripsi Singkat MK | a kuliah Pendidikan Agama Islam merupakan salah satu mata kuliah universites bidang Pengembang Kepribadian (MPK) yang diamanhakan oleh Konstitusi melalui Undang-undang Pendidikan Tinggi yang bertujuan untuk mengembangkan sikap,perilaku, pola pikir, wawasan, pengetahuan, dan keterampilan mahasiswa sebagai seorang Muslim dan bangsa Indonesia seutuhnya sesuai dengan prinsip dasar ajaran Islam. Mahasiswa diharapkan memahami hakikat Pendidikan agama Islam dari aspek historis dan akademis yang meliputi konsep ketuhanan dalam Islam, doktrin Islam, membangun etika qurani, hak dan tanggung jawab manusia dalam islam, konsep jihad, konsep hukum dan keadilan dalam islam, perkembangan pemiran keagamaan dan IPTEK dalam islam, isu-isu sains kontemporer, multikulturalisme dan makna kerukunan agama di Indonesia, eskatologi islam dan konsep zakat dan pajak dalam. Dengan ini mahasiswa tidak hanya mengenal tentang ketauhidan saja, namun mahasiswa juga diharapkan dapat mengaplikasikan akhlak qur’ni dalam kehidupan akademis dan bermasyarakat. Perkuliahan diselenggarakan sebanyak 16 kali pertemuan dalam satu semester, yang terdiri dari 14 kali pertemuan teori dan 2 kali pertemuan yang dikhususkan untuk pelaksanaan UTS (Ujian Tengah Semester) dan UAS (Ujian Akhir Semester). | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | Materi yang dibahas meliputi kebutuhan manusia terhadap agama, konsep ketuhanan dalam Islam, doktrin Islam, membangun etika qurani, hak dan tanggung jawab manusia dalam islam, konsep jihad, konsep hukum dan keadilan dalam islam, perkembangan pemiran keagamaan dan IPTEK dalam islam, isu-isu sains kontemporer, multikulturalisme dan makna kerukunan agama di Indonesia, eskatologi islam dan konsep zakat dan pajak dalam. Dengan ini mahasiswa tidak hanya mengenal tentang ketauhidan saja, namun mahasiswa juga diharapkan dapat mengaplikasikan akhlak qurani dalam kehidupan bersosial. | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Mulyadi Erman, S.Ag, MA | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.TK011.CPMK01.1-Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan agma Islam di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat | Ketepatan menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan Agama Islam di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya jawab |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=90 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=90 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Pengenalan Tujuan Pendidikan Agama Islam Pengertian dan hakikat Agama Sub Topik 1. Silabus 2. Landasan konstitusional (Histiris, Yuridis, kultural dan filisofis) 3. Tujuan Pendidikan Nasional dan Pendidikan Agama Islam |
7 |
| 2 | sub.cpmk.TK011.CPMK03.1-Mampu menjelaskan hakikat dan tujuan penciptaan manusia serta hak dan tanggung jawab manusia dalam Islam dan menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyaraka | Ketepatan menjelaskan pemahaman mengenai hal-hal mendasar tentang konsep ketuhanan, prinsip-prinsip pokok ajaran Islam (dotrinal-Din) yang meliputi Islam, iman dan Ikhsan dan menunjukan sikap religius melalui disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Kuis Konsep Ketahanan dan Al-Din |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=125060 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=30 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=60 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=30 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Konsep Ketuhanan Dan Agama Sub Topik 1. Konsep Dasar tentang Agama dan Sejarah Turunnya Agama Islam 2. Sejarah Pemikiran Manusia tentangTuhan 3. Ma’rifatullah 4. TuhanPenciptaAlam, manusia dan Relasi antara Tuhan dengan manusia. 5. Iman, Syariat(Yurisprudensi Islam) dan Ikhsa |
2 |
| 3 | sub.cpmk.TK011.CPMK01.1-Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan agma Islam di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat | Ketepatan menjelaskan pemahaman tentang hakikat dan tujuan penciptaan manusia dan menunjukan sikap religius melalui disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik : Kuis Apa dan siapa manusia |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=60 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=30 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=60 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=30 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Mengenal Asal-Usul Manusia Serta Hak Dan Tanggungjawab Manusia Dalam Islam Sub Topik 1. Apa dan Siapa Manusia 2. TujuanPenciptaan Manusia 3. Paradigma Hidup Sebagai Manusia Ciptaan Tuhan |
2 |
| 4 | sub.cpmk.TK011.CPMK03.1-Mampu menjelaskan hakikat dan tujuan penciptaan manusia serta hak dan tanggung jawab manusia dalam Islam dan menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyaraka | Ketepatan menjelaskan pemahaman tentang hak dan tanggung jawab manusia dalam Islam dan menunjukan sikap religius melalui disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Kuis Apa dan siapa manusia dan Hak dan tanggung jawab manusia |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=125060 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=30 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=60 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=30 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit] |
Topik Mengenal Asal-Usul Manusia Serta Hak Dan Tanggungjawab Manusia Dalam Islam Sub Topik 1. Hak danTanggungjawab manusia terhadap Allah danagamanya 2. Hak dan Tanggung Jawab manusia sebagaianggota Keluarga 3. Hak danTanggungjawab manusia terhadap Kemanusian dan Negaranya. |
4 |
| 5 | sub.cpmk.TK011.CPMK03.1-Mampu menjelaskan hakikat dan tujuan penciptaan manusia serta hak dan tanggung jawab manusia dalam Islam dan menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyaraka | Ketepatan menjelaskan tujuan dan karakteristik etika Qur’ani dan implementasi sikap/etiket dalam perkualiahan dan menunjukan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya jawab Tugas kelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=125090 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=90 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Topik Membangun Etika qur’ani Sub Topik 1. Pengertian dan Ruang Lingkup Etika Islam (akhlaq) 2. Hubungan Antara Syariat dan Akhlak dalam Islam 3. Karakteristik danTujuan Akhlak Islam |
2 |
| 6 | sub.cpmk.TK011.CPMK03.1-Mampu menjelaskan hakikat dan tujuan penciptaan manusia serta hak dan tanggung jawab manusia dalam Islam dan menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyaraka | Ketepatan menjelaskan tujuan dan etika jihad yang benar dalam Islam dan menunjukan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisny |
Kriteria Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Tanya jawab Tugas kelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=125090 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=90 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Topik Konsep Jihad dalam Islam Sub Topik 1. Pengertian dan Tujuan Jihad dalam Islam 2. Etika Jihad dalam Islam 3. Makna Jiha |
4 |
| 7 | sub.cpmk.TK011.CPMK01.1-Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan agma Islam di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat | Ketepatan menjelaskan tentang fenomena sekularisme, radikalisme dan fundamentalisme dalam beragamadisiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya jawab Tugas kelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=90 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=90 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Topik Fenomena Sekularisme, radikalisme dan Fundamentalisme dalam Beragama Sub Topik 1. Pengertian Sekularisme, Radikalisme dan Fundamentalisme. 2. Sejarah Sekularisme, Radikalisme dan Fundamentalisme Agama 3. Pandangan Islam terhadap Isu Sekularisme, Radikalisme dan Fundamentalisme |
4 |
| 8 | sub.cpmk.TK011.CPMK03.1-Mampu menjelaskan hakikat dan tujuan penciptaan manusia serta hak dan tanggung jawab manusia dalam Islam dan menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyaraka | Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal |
Kriteria Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal Teknik |
Ujian terjadwal,Ujian Terjadwal,[UT=100 Menit] |
Ujian terjadwal,Ujian Terjadwal,[UT=100 Menit] |
Topik Materi pertemuan 1 sampai pertemuan 7 Sub Topik |
20 |
| 9 | sub.cpmk.TK011.CPMK01.1-Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan agma Islam di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat | Ketepatan menjelaskan tentang konsep hukum dan keadilan dalam Islam serta konstri busi Islam terhadap aturan hukum dan perundang-undangan di Indonesia melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya jawab Tugas kelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=90 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=90 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Topik Konsep Hukum dan Keadilan dalam Islam Sub Topik 1. Sumber Hukum Islam 2. Pengertian Adil dalam Islam 3. Keadilan sebagai sebagai Fitrah manusia 4. MenegakkanKeadilan sebagai Bagian Tujuan Penciptaan Manusia 5. Kontribusi Islam terhadap aturan Hukum dan Perundang-Undang di Indonesia |
5 |
| 10 | sub.cpmk.TK011.CPMK01.1-Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan agma Islam di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat | Ketepatan dalam menjelaskan perkembangan pemikiran keagamaan dalam Islam dan menunjukan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya jawab Tugas kelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=125090 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=125090 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Topik Perkembangan pemikiran Keagmaan dalam Islam Sub Topik 1. Perkembangan pemikiran dalam bidang teologi dan Filsafat 2. Perkembangan pemikiran dalam bidang hukum Islam 3. Perkembangan pemikiran dalam bidang tasawuf 4. Menyikapi Perbedaan Pendapat dalam Islam |
5 |
| 11 | sub.cpmk.TK011.CPMK01.1-Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan agma Islam di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat | Ketepatan dalam menjelaskan perkembangan pemikiran keagamaan dalam Islam melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya jawab Tugas kelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=90 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=90 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Topik Perkembangan IPTEK dalam Islam Sub Topik 1. Hubungan antar IPTEK dan Iman 2. Islam dalam Lintasan IPTEK dan Pedaban Dunia 3. Konstribusi Islam terhadap IPTEK dan Peradaban Dunia 4. Etika dan Tanggung Jawab Ilmuan dalam Islam |
5 |
| 12 | sub.cpmk.TK011.CPMK01.1-Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan agma Islam di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat | Ketepatan dalam menjelaskan perkembangan isu-isu kontenpor er dalam Islam dan menunjukan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya jawab Tugas kelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=90 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=90 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Topik Respon Islam terhadap Isu-Isu Kontemporer Sub Topik 1. Respon Islam terhad Isu Gender dan LGBT 2. Isua Hoaxs, Agitasi dan Propaganda menurut Islam 3. Kloning dan Rekayasa Genetika 4. Isu Cyber Crime dalam pandangan Islam |
5 |
| 13 | sub.cpmk.TK011.CPMK03.1-Mampu menjelaskan hakikat dan tujuan penciptaan manusia serta hak dan tanggung jawab manusia dalam Islam dan menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyaraka | Ketepatan dalam menjelaskan konsep etika qurani, multikulturalisme dan moderasi beragama dalam Islam dan menunjukan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya jawab Tugas kelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=90 Menit] Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=90 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Topik Multikulturalisme dan Kerukunan antar Umat Beragama di Indonesia Sub Topik 1. Islam sebagai agama rahmatan lil’alamin 2. Ukhwah Islamiah, Ukhwah Wathaniah dan Ukhwah Insaniah, 3. Konstri Busi isalam dalam membangun kerukunan antar Umat Beragam di Indonesia |
5 |
| 14 | sub.cpmk.TK011.CPMK01.1-Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan agma Islam di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat | Ketepatan dalam menjelaskan Konsep taqdir dan eskatologi dalam islam dan menunjukan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya jawab Tugas kelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=90 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=90 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Topik Konsep Taqdir dan Eskatologi dalam Islam Sub Topik 1. Pengertian takdir dan nasib 2. Takdir dan Persoalan MaknaHidup, 3. Konsep Eskatologi Islam 4. Makna Kehidupan dan Kematian 5. Kiamat |
5 |
| 15 | sub.cpmk.TK011.CPMK01.1-Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan agma Islam di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat | Ketepatan dalam menjelaskan kedukan zakat dan pajak dalam Islam dalam membangun perekonomian dan kemaslahatan umat yang bekeadilant melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya jawab Tugas kelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=90 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB : 1 x (2x50")=90 Menit] Kuliah,Penugasan Terstruktur,[PT=70 Menit] |
Topik Konsep Taqdir dan Eskatologi dalam Islam Sub Topik 1. Pengertian Zakat dan Pajak 2. Aspek Hukum Zakat dan Pajak dalam Islam 3. Zakat dan Pajak sebagai Upaya Pemberdayaan Umat yang berkeadilan |
5 |
| 16 | sub.cpmk.TK011.CPMK03.1-Mampu menjelaskan hakikat dan tujuan penciptaan manusia serta hak dan tanggung jawab manusia dalam Islam dan menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyaraka | Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal |
Kriteria Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal Teknik |
Ujian terjadwal,Ujian Terjadwal,[UT=100 Menit] |
Ujian terjadwal,Ujian Terjadwal,[UT=100 Menit] |
Topik Materi pertemuan 10 dan pertemuan 14 Sub Topik |
20 |
| CPL | MK | CPMK | Partisipasi | Tugas Teori (Individu) | Kuis | Tugas Teori (Kelompok) | Tes Tulis (UTS) | Tes Tulis (UAS) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 CPL01 | PENDIDIKAN AGAMA/ETIKA MUSLIM | CPMK01 | Y | Y | Y | |||
| 2021 CPL02 | PENDIDIKAN AGAMA/ETIKA MUSLIM | CPMK03 | Y | Y | Y | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 CPL01 | CPMK01 | sub.cpmk.TK011.CPMK01.1 | Tanya jawab | 7 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL02 | CPMK03 | sub.cpmk.TK011.CPMK03.1 | Kuis Konsep Ketahanan dan Al-Din | 2 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL01 | CPMK01 | sub.cpmk.TK011.CPMK01.1 | : Kuis Apa dan siapa manusia | 2 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL02 | CPMK03 | sub.cpmk.TK011.CPMK03.1 | Kuis Apa dan siapa manusia dan Hak dan tanggung jawab manusia | 4 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL02 | CPMK03 | sub.cpmk.TK011.CPMK03.1 | Tanya jawab Tugas kelompok | 2 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL02 | CPMK03 | sub.cpmk.TK011.CPMK03.1 | Tanya jawab Tugas kelompok | 4 | Ketepatan Jawaban tugas sesuai perintah soal |
| 2021 CPL01 | CPMK01 | sub.cpmk.TK011.CPMK01.1 | Tanya jawab Tugas kelompok | 4 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL02 | CPMK03 | sub.cpmk.TK011.CPMK03.1 | 20 | Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal | |
| 2021 CPL01 | CPMK01 | sub.cpmk.TK011.CPMK01.1 | Tanya jawab Tugas kelompok | 5 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL01 | CPMK01 | sub.cpmk.TK011.CPMK01.1 | Tanya jawab Tugas kelompok | 5 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL01 | CPMK01 | sub.cpmk.TK011.CPMK01.1 | Tanya jawab Tugas kelompok | 5 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL01 | CPMK01 | sub.cpmk.TK011.CPMK01.1 | Tanya jawab Tugas kelompok | 5 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL02 | CPMK03 | sub.cpmk.TK011.CPMK03.1 | Tanya jawab Tugas kelompok | 5 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL01 | CPMK01 | sub.cpmk.TK011.CPMK01.1 | Tanya jawab Tugas kelompok | 5 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL01 | CPMK01 | sub.cpmk.TK011.CPMK01.1 | Tanya jawab Tugas kelompok | 5 | Ketepatan Jawaban |
| 2021 CPL02 | CPMK03 | sub.cpmk.TK011.CPMK03.1 | 20 | Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal | |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Partisipasi | Tugas Teori (Individu) | Kuis | Tugas Teori (Kelompok) | Tes Tulis (UTS) | Tes Tulis (UAS) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 CPL01 | PENDIDIKAN AGAMA/ETIKA MUSLIM | CPMK01 | 7% | 0% | 2% | 34% | 0% | 0% | 43% |
| 2021 CPL02 | PENDIDIKAN AGAMA/ETIKA MUSLIM | CPMK03 | 0% | 2% | 4% | 11% | 20% | 20% | 57% |
| 100% | |||||||||