UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA

RPS-D3MI-DM115
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
DIGITAL ENTERPRENEURSHIP DM115 IS Ethics, Sustainability, Use, and Implication for Society 2 0 1 05 Feb 2025
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Akhmad Dahlan, S.Kom., M.Kom.
Lukman, S.Kom., M.Kom.
AKHMAD DAHLAN, S.KOM., M.KOM.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL02 Mampu menunjukkan semangat juang, kemandirian, dan kewirausahaan serta mampu menyelesaikan permasalahan teknis dan mengimplementasikan ilmu praktis secara luas dengan berpikir analitis dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.
CPL05 Mampu menyelesaikan permasalahan teknis dan menerapkan metode atau prosedur yang sesuai dalam bidang terapan sistem informasi secara logis, inovatif, mandiri, dan bertanggung jawab atas hasilnya.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK.02.1 Mampu menunjukkan semangat juang dan kemandirian dalam menyelesaikan permasalahan teknis serta mengimplementasikan ilmu praktis secara analitis untuk menghasilkan solusi yang efektif.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.DM115.CPMK.02.2. Menemukan ide-ide kreatif dan inovatif yang dapat dijadikan peluang bisnis berbasis teknologi informasi
sub.cpmk.DM115.CPMK.05.1. Berkreasi dan berinovasi untuk menghasilkan rancangan bisnis/produk (prototype) berbasis teknologi yang berorientasi pasar dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi
sub.cpmk.DM115.CPMK.10.4. Menyusun proposal rencana bisnis (business plan) yang siap diajukan kepada pemangku kepentingan/ penyandang dana
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK.02.2 sub.cpmk.DM115.CPMK.02.2.
CPMK.10.4 sub.cpmk.DM115.CPMK.10.4.
CPMK.05.1 sub.cpmk.DM115.CPMK.05.1.
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini memberikan pemahaman dan keterampilan kepada mahasiswa untuk mampu mengidentifikasi dan mengevaluasi peluang usaha berbasis teknologi sesuai bidang keahlian. Mata kuliah ini menggabungkan pengenalan teori dan praktik langsung (hands-on experience) secara terintegrasi dalam mengembangkan ide dan peluang usaha. Penyampaian proses pembelajaran tidak hanya menekankan kepada hard-skills, tetapi mahasiswa juga dilatih soft-skills terkait penciptaan ide bisnis berbasis teknologi yang bermanfaat, bermartabat, dan berdampak positif bagi lingkungan sosialnya. Penekanan terhadap model bisnis kewirausahaan berbasis teknologi sangat diperlukan untuk melahirkan para technopreneur muda yang kreatif dan inovatif. Semangat dan jiwa technopreneur dinilai sangat prospektif di masa depan, di mana era persaingan bisnis yang semakin kompetitif dan penuh dengan ketidakpastian. Mata kuliah ini diselenggarakan secara daring (online) dan luring (tatap muka) dengan pokok bahasan: konsep dasar kewirausahaan, ide dan peluang bisnis, kreativitas dan inovasi dalam kewirausahaan, analisis dan evaluasi peluang bisnis, risiko dalam bisnis, model bisnis, manajemen sumber daya manusia, komunikasi dalam kewirausahaan, manajemen pemasaran, manajemen keuangan dan penyusunan rencana bisnis.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Konsep Dasar Kewirausahaan 2. Kreativitas dan Inovasi dalam Kewirausahaan 3. Analisis dan Evaluasi Peluang Bisnis 4. Risiko dalam Bisnis 5. Model Bisnis 6. Manajemen Sumber Daya Manusia 7. Komunikasi dalam Kewirausahaan 8. Manajemen Pemasaran 9. Manajemen Keuangan 10. Penyusunan Rencana Bisnis (Business Plan)
Pustaka Utama
  • 1. Technopreneurship ITS. 2015. Surabaya: ITS Press.
  • 2. Achmad, Nur., Saputro, Edy Purwo dan Handayani, Sih. 2016. Kewirausahaan di Era Digital. Jakarta: Direktorat Penelitian Pengabdian Masyarakat Dirjen Dikti.
  • 6. Prof. Dr. M. Suyanto, From a Start-Up to a Unicorn, E-Commerce and Digital Business in Industry 4.0. 2019. Yogyakarta: Andi Offset
Pendukung
  • 3. Dr. H. A. Rusdiana, Drs., M.M. 2013. Kewirausahaan: Teori dan Praktik. Bandung: Pustaka Setia.
  • 4. Effendy, Mochtar. 2010. Kewirausahaan (Entrepreneurship) Tuntunan Untuk Praktisi. Yayasan Penerbit Al-Mukhtar: Palembang.
  • 5. Kasmir. 2010. Kewirausahaan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Dosen Pengampu Akhmad Dahlan, M.Kom
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.DM115.CPMK.02.2.-Menemukan ide-ide kreatif dan inovatif yang dapat dijadikan peluang bisnis berbasis teknologi informasi Ketepatan menjelaskan konsep dasar kewirausahaan, membedakan kewirausahaan berbasis sosial dan berbasis teknologi, serta memiliki jiwa wirausaha. Ketepatan menjelaskan arti penting kreativitadan inovasi dalam kewirausahaan Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
Penyelesaian Soal dan Studi kasus 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=170 Menit]
Kuliah,Kuis Langsung,[KL=30 Menit]
 Topik
Mahasiswa memahami dan mampu: a. menjelaskan konsep dasar kewirausahaan; b. menjelaskan perbedaan kewirausahaan berbasis sosial dan berbasis teknologi; c. menjiwai tokoh-tokoh wirausaha berbasis teknologi. Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan pentingnya kreativitas dan inovasi dalam kewirausahaan.
Sub Topik
a. Kontrak Kuliah b. Materi Ajar: Konsep Dasar Kewirausahaan, Pengertian Kewirausahaan Berbasis Sosial dan Kewirausahaan Berbasis Teknologi, Mengenal TokohtokohWirausaha Berbasis Teknologi c. Kreativitas dan Inovasi dalam Kewirausahaan: (a). Hakikat Pengembangan Kreatif dan Inovatif; (b). Mengembangkan Sikap Kreatif; (c) Mengembangkan Inovatif; (d). Hubungan Kreatif dengan Inovatif.
 5
2
3 sub.cpmk.DM115.CPMK.02.2.-Menemukan ide-ide kreatif dan inovatif yang dapat dijadikan peluang bisnis berbasis teknologi informasi Ketepatan melakukan analisis dan evaluasi peluang bisnis Kriteria
Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
Teknik
Penyelesaian Soal dan Studi kasus 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=150 Menit]
Kuliah,Kuis,[K=50 Menit]
 Topik
Mahasiswa memahami dan mampu melakukan analisis dan evaluasi peluang bisnis
Sub Topik
Analisis dan Evaluasi Peluang Usaha: a. Pengertian Peluang Bisnis b. Pengertian Analisis dan Evaluasi Peluang Bisnis c. Tahap Analisis dan Evaluasi Peluang Bisnis d. Aspek-aspek Peluang Bisnis yang Dianalisis dan Dievaluasi
10
4
5 sub.cpmk.DM115.CPMK.02.2.-Menemukan ide-ide kreatif dan inovatif yang dapat dijadikan peluang bisnis berbasis teknologi informasi Ketepatan menjelaskan risiko dalam bisnis Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
Penyelesaian Soal dan Studi kasus: Tugas: menyusun daftar risiko (risk register) dalam bisnis 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=50 Menit]
 Topik
Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan risiko dalam bisnis
Sub Topik
Risiko dalam Bisnis: a. Dunia Bisnis dan Risiko b. Pengertian Risiko dan Risiko Bisnis c. Jenis-jenis Risiko d. Upaya Menghindari Risiko
10
6 sub.cpmk.DM115.CPMK.10.4.-Menyusun proposal rencana bisnis (business plan) yang siap diajukan kepada pemangku kepentingan/ penyandang dana Ketepatan menerapkan ide bisnis ke dalam model bisnis, khususnya model bisnis kanvas Kriteria
Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan
Teknik
Menyampaikan ide bisnis ke dalam model bisnis kanvas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=50 Menit]
 Topik
Mahasiswa memahami, dan mampu menjelaskan serta menerapkan ide bisnis ke dalam model bisnis
Sub Topik
Model Bisnis: a. Konsep dan Pengertian Model Bisnis; b. Pengelompokkan Definisi Model Bisnis; c. Manfaat Model Bisnis; d. Komponen Model Bisnis; e. Model Bisnis Kanvas
10
7 sub.cpmk.DM115.CPMK.02.2.-Menemukan ide-ide kreatif dan inovatif yang dapat dijadikan peluang bisnis berbasis teknologi informasi sub.cpmk.DM115.CPMK.02.2.-Menemukan ide-ide kreatif dan inovatif yang dapat dijadikan peluang bisnis berbasis teknologi informasi Aktif Kriteria
Aktif
Teknik
Keaktifan 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan arti penting pengelolaan sumber daya manusia dalam kewirausahaan
Sub Topik
Manajemen Sumber Dayamanusisa: a. Fungsi dan Tujuan Manajemen Sumber Daya Manusia; b. Perencanaan Kebutuhan SDM; c. Penempatan SDM sesuai Kebutuhan; d. Penilaian Kinerja; e. Perbaikan Kualitas Pegawai dan Lingkungan Kerja
0
8 sub.cpmk.DM115.CPMK.02.2.-Menemukan ide-ide kreatif dan inovatif yang dapat dijadikan peluang bisnis berbasis teknologi informasi sub.cpmk.DM115.CPMK.02.2.-Menemukan ide-ide kreatif dan inovatif yang dapat dijadikan peluang bisnis berbasis teknologi informasi Ketepatan jawaban dengan soal Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Teknik
Menyelesaikan soal UTS 		Ujian terjadwal,Tugas Langsung,[TL=100 Menit]
 Topik

Sub Topik

 10
9 sub.cpmk.DM115.CPMK.02.2.-Menemukan ide-ide kreatif dan inovatif yang dapat dijadikan peluang bisnis berbasis teknologi informasi Ketepatan menjelaskan arti penting komunikasi sebagai instrumen penting dalam kewirausahaan Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
Tugas mandiri 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Penugasan,Tugas Langsung,[TL=50 Menit]
 Topik
Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan arti penting komunikasi sebagai instrumen penting dalam kewirausahaan
Sub Topik
Komunikasi dalam Kewirausahaan: a. Hakikat dan Peranan Komunikasi sebagai Instrumen yang Efektif bagi Wirausaha; b. Tujuan Komunikasi yang Efektif dalam Kewirausahaan; c. Elemen-elemen Komunikasi; d. Proses dan Model Komunikasi; e. Hambatan dalam; Komunikasi dan Cara Mengatasinya.
5
10 sub.cpmk.DM115.CPMK.05.1.-Berkreasi dan berinovasi untuk menghasilkan rancangan bisnis/produk (prototype) berbasis teknologi yang berorientasi pasar dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi Ketepatan menjelaskan manajemen pemasaran Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
Tugas Mandiri: Membuat Pemasaran Digital denganPlatform Media Sosial 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Penugasan,Kegiatan Mandiri,[PM=50 Menit]
 Topik
Memahami dan mampu menjelaskan manajemen pemasaran
Sub Topik
Manajemen Pemasaran: a. Pentingnya Pemasaran bagi Keberhasilan Kewirausahaan; b. Ruang Lingkup Pemasaran; c. Definisi Pasar, Pemasaran dan Manajemen Pemasaran; d. Konsep Inti Pemasaran; e. Orientasi Pemasaran; f. Konsep Baru 4P; g. Pemasaran Berbasis Digital (Digital Marketing)
5
11
12 sub.cpmk.DM115.CPMK.10.4.-Menyusun proposal rencana bisnis (business plan) yang siap diajukan kepada pemangku kepentingan/ penyandang dana Ketepatan menjelaskan menjelaskan pengelolaan keuangan dalam kewirausahaan Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
Latihan menyusun laporan keuangan 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=200 Menit]
 Topik
Memahami dan mampu menjelaskan pengelolaan keuangan dalam kewirausahaan
Sub Topik
Manajemen Keuangan: a. Ilustrasi Wirausaha dan Manajemen Keuangan; b. Pengertian Manajemen Keuangan; c. Fungsi dan Tujuan Manajemen Keuangan; d. Prinsip-prinsip Keuangan; e. Perhitungan HPP; f. Laporan Laba/Rugi; g. Analisis BEP Unit dan Rupiah
10
13
14 sub.cpmk.DM115.CPMK.10.4.-Menyusun proposal rencana bisnis (business plan) yang siap diajukan kepada pemangku kepentingan/ penyandang dana Ketepatan menyusun proposal bisnis (Business Plan) Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
Menyusun proposal (Business Plan) 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=100 Menit]
 Topik
Mampu menyusun proposal bisnis (Business Plan)
Sub Topik
Penulisan Proposal Bisnis (Business Plan)
25
15
16 sub.cpmk.DM115.CPMK.05.1.-Berkreasi dan berinovasi untuk menghasilkan rancangan bisnis/produk (prototype) berbasis teknologi yang berorientasi pasar dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi Ketepatan menjawab soal Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
Menjawab soal ujian 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Topik

Sub Topik

 10

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Kuis Tugas Teori (Kelompok) Partisipasi Tes Tulis (UTS) Tugas Teori (Individu) Tugas Praktikum Tes Tulis (UAS)
CPL02 DIGITAL ENTERPRENEURSHIP CPMK.02.1

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL02 CPMK.02.2 sub.cpmk.DM115.CPMK.02.2. Penyelesaian Soal dan Studi kasus 5 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
CPL02 CPMK.02.2 sub.cpmk.DM115.CPMK.02.2. Penyelesaian Soal dan Studi kasus 10 Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
CPL02 CPMK.02.2 sub.cpmk.DM115.CPMK.02.2. Penyelesaian Soal dan Studi kasus: Tugas: menyusun daftar risiko (risk register) dalam bisnis 10 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
CPL10 CPMK.10.4 sub.cpmk.DM115.CPMK.10.4. Menyampaikan ide bisnis ke dalam model bisnis kanvas 10 Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan
CPL02 CPMK.02.2 sub.cpmk.DM115.CPMK.02.2. Keaktifan 0 Aktif
CPL02 CPMK.02.2 sub.cpmk.DM115.CPMK.02.2. Menyelesaikan soal UTS 10 Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
CPL02 CPMK.02.2 sub.cpmk.DM115.CPMK.02.2. Tugas mandiri 5 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
CPL05 CPMK.05.1 sub.cpmk.DM115.CPMK.05.1. Tugas Mandiri: Membuat Pemasaran Digital denganPlatform Media Sosial 5 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
CPL10 CPMK.10.4 sub.cpmk.DM115.CPMK.10.4. Latihan menyusun laporan keuangan 10 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
CPL10 CPMK.10.4 sub.cpmk.DM115.CPMK.10.4. Menyusun proposal (Business Plan) 25 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
CPL05 CPMK.05.1 sub.cpmk.DM115.CPMK.05.1. Menjawab soal ujian 10 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Kuis Tugas Teori (Kelompok) Partisipasi Tes Tulis (UTS) Tugas Teori (Individu) Tugas Praktikum Tes Tulis (UAS) Total
CPL02 DIGITAL ENTERPRENEURSHIP CPMK.02.1 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
0%