UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI DAN SOSIAL
PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN

RPS--WU111
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
BAHASA INGGRIS BISNIS WU111 Komunikasi & Bahasa Bisnis T= 2 1 15 Sep 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Rosyidah Jayanti Vijaya, S.E., M.Hum
Laksmindra Saptyawati, S.E., M.B. A., Laksmindra Saptyawati, S.E., M.B.A.
Laksmindra Saptyawati, S.E., M.B. A.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
KU02 Mampu mengomunikasikan gagasan, proposal, dan hasil analisis bisnis secara efektif dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris melalui tulisan, presentasi, serta negosiasi dengan memperhatikan pemangku kepentingan dan konteks lintas budaya.
KK04 Mampu merancang strategi pemasaran dan pengembangan pasar nasional maupun internasional berdasarkan analisis pelanggan, persaingan, perbedaan budaya, serta persyaratan perdagangan untuk meningkatkan daya saing produk ekonomi kreatif.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK-KK04.2 Merancang strategi penawaran, harga, saluran, komunikasi, dan kemitraan untuk pengembangan pasar produk ekonomi kreatif sesuai konteks negara atau wilayah sasaran.
CPMK-KU02.1 Menyusun proposal bisnis dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris dengan struktur argumentasi, bukti, serta penawaran yang dikembangkan sesuai tujuan dan audiens.
CPMK-KU02.2 Mempertahankan gagasan atau rekomendasi dalam presentasi bisnis melalui penilaian bukti dan tanggapan argumentatif terhadap pertanyaan atau keberatan pemangku kepentingan.
CPMK-KU02.3 Melaksanakan negosiasi bisnis menggunakan teknik komunikasi yang sesuai kepentingan, konteks budaya, dan etika serta mendokumentasikan hasil pembahasan dan kesepakatan.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.1 Mahasiswa mampu mengidentifikasi pelanggan sasaran dan menyusun pesan promosi digital sederhana berdasarkan karakteristik dan manfaat produk.
sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.2 Mahasiswa mampu merancang konten penawaran dan melakukan interaksi sederhana dengan pelanggan melalui media komunikasi digital.
sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.3 Mahasiswa mampu mengembangkan dan mempresentasikan strategi komunikasi pemasaran digital sederhana melalui Digital Business English Portfolio.
sub.cpmk.WU111.CPMK-KU02.1 .1 Mahasiswa mampu menggunakan kosakata, ungkapan, dan pola kalimat dasar bahasa Inggris untuk komunikasi bisnis sederhana.
sub.cpmk.WU111.CPMK-KU02.2.1 Mahasiswa mampu memperkenalkan diri dan menyampaikan identitas serta informasi dasar usaha secara lisan dan tertulis.
sub.cpmk.WU111.CPMK-KU02.2.2 Mahasiswa mampu menemukan product value yang akan ditawarkan kepada customer.
sub.cpmk.WU111.CPMK-KU02.3.1 Mahasiswa mampu mendeskripsikan produk atau jasa, manfaat, karakteristik, harga, dan ide usaha melalui komunikasi bisnis sederhana.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK-KU02.1 sub.cpmk.WU111.CPMK-KU02.1 .1
CPMK-KU02.2 sub.cpmk.WU111.CPMK-KU02.2.1
sub.cpmk.WU111.CPMK-KU02.2.2
CPMK-KU02.3 sub.cpmk.WU111.CPMK-KU02.3.1
CPMK-KK04.2 sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.1
sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.2
sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.3
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini mengembangkan kemampuan dasar berbahasa Inggris untuk komunikasi dalam kegiatan bisnis. Pembahasan mencakup kosakata usaha, perkenalan profesional, deskripsi produk, korespondensi sederhana, percakapan dengan pelanggan, dan presentasi singkat. Mahasiswa diarahkan untuk memahami informasi bisnis serta menyampaikan pesan lisan dan tertulis secara jelas, santun, dan sesuai konteks hubungan kerja maupun pengembangan usaha.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Introduction to Business English 1] English Review and Diagnostic 2] Digital Business Identity 3] Product and Service Description 4] Customers and Product Value 5] Digital Business Review and UTS Preparation 6] Writing Simple Digital Promotional Messages 7] Digital Product Promotion 8] Customer Interaction in Digital Business 9] Offering and Responding to Customer Requests 10] Digital Business Presentation 11] Portfolio Integration and Revision 12] Presentation Rehearsal and Reflection
Pustaka Utama
  • 1. Azar, B. S., & Hagen, S. A. (2011). Fundamentals of English grammar (4th ed.). Pearson.
  • 2. Weekly Handout
Pendukung
  • 3. O'Connell, Sue. (2014). Focus on IELTS. England: Pearson ELT
  • 4. Sander, Peter, MBA. (2017). Negotiation 101: From Planning Your Strategy to Finding a Common Ground, an Essential Guide to the Art of Negotiating. Massachussets, USA: Adam Media
  • 5. Seara, Kathleen. (2017) Grammar 101: From Split Infinitives to Dangling Participles, an Essential Guide to Understanding Grammar. Massachussets, USA: Adam Media
Dosen Pengampu Rosyidah Jayanti Vijaya, S.E., M.Hum.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.WU111.CPMK-KU02.1 .1-Mahasiswa mampu menggunakan kosakata, ungkapan, dan pola kalimat dasar bahasa Inggris untuk komunikasi bisnis sederhana.
 Mampu menggunakan kosakata, ungkapan, dan pola kalimat dasar bahasa Inggris untuk komunikasi bisnis sederhana. Kriteria
Ketepatan dalam menggunakan kosakata, ungkapan, dan pola kalimat dasar bahasa Inggris untuk komunikasi bisnis sederhana.
Teknik
Ceramah Langsung, Diskusi, Tanya Jawab, dan Kuis 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Diskusi,Proses Belajar,[PB=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=60 Menit]
Tanya Jawab,Proses Belajar,[PB=15 Menit]
Kuis,Kuis Langsung,[KL=15 Menit]
Pembelajaran Mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Diskusi Interaktif,Proses Belajar,[PB=15 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=40 Menit]
Tanya Jawab,Proses Belajar,[PB=15 Menit]
Kuis,Kuis,[K=20 Menit]
Pembelajaran Mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Topik
Introduction to Business English and English Review & Diagnostic
Sub Topik
1] RPS Overview
2] Basic sentence structure
3] Subject–verb agreement
4] Simple present and simple past
5] Questions and negative sentences
6] Basic business vocabulary
7] Short speaking and writing diagnostic
  • [1] Hal: 4-52, 121-156
  • [2] Hal: all
  • [5] Hal: 170-181
5
2
3
4 sub.cpmk.WU111.CPMK-KU02.2.1-Mahasiswa mampu memperkenalkan diri dan menyampaikan identitas serta informasi dasar usaha secara lisan dan tertulis.
 Mampu memperkenalkan diri dan menyampaikan identitas serta informasi dasar usaha secara lisan dan tertulis. Kriteria
Ketepatan dalam memperkenalkan diri dan menyampaikan identitas serta informasi dasar usaha secara lisan dan tertulis.
Teknik
Project-Based Learning, Ceramah Langsung, Tugas 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Project-Based Learning,Proses Belajar,[PB=30 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=45 Menit]
Tugas ,Tugas Langsung,[TL=15 Menit]
Pembelajaran Mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Project-Based Learning,Proses Belajar,[PB=30 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=45 Menit]
Tugas ,Tugas Langsung,[TL=15 Menit]
Pembelajaran Mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Topik
Digital Business Identity: Business Identity Card
Sub Topik
1] Introducing yourself and your business
2] Business name, type, and location
3] Simple business profile
4] Digital business bio
  • [1] Hal: 4-52, 121-156
  • [2] Hal: all
  • [3] Hal: 68-77
5
5 sub.cpmk.WU111.CPMK-KU02.2.1-Mahasiswa mampu memperkenalkan diri dan menyampaikan identitas serta informasi dasar usaha secara lisan dan tertulis.
 Mampu memperkenalkan diri dan menyampaikan identitas serta informasi dasar usaha secara lisan dan tertulis. Kriteria
Ketepatan dalam memperkenalkan diri dan menyampaikan identitas serta informasi dasar usaha secara lisan dan tertulis.
Teknik
Project-Based Learning, Ceramah Langsung, Tugas 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Project-Based Learning,Proses Belajar,[PB=30 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=45 Menit]
Tugas ,Tugas Langsung,[TL=15 Menit]
Pembelajaran Mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Project-Based Learning,Proses Belajar,[PB=30 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=40 Menit]
Tugas ,Tugas Langsung,[TL=20 Menit]
Pembelajaran Mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Topik
Product and Service Description: Digital Product Profile
Sub Topik
1] Product characteristics
2] Materials, functions, and benefits
3] Adjectives and simple descriptive sentences
4] Basic price expressions
  • [2] Hal: all
10
6 sub.cpmk.WU111.CPMK-KU02.2.2-Mahasiswa mampu menemukan product value yang akan ditawarkan kepada customer.
 Mampu menemukan product value yang akan ditawarkan kepada customer. Kriteria
Ketepatan dalam menemukan product value yang akan ditawarkan kepada customer.
Teknik
Project-Based Learning, Ceramah Langsung, Tugas 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Project-Based Learning,Proses Belajar,[PB=40 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=40 Menit]
Tugas ,Tugas Langsung,[TL=10 Menit]
Pembelajaran Mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Topik
Customers and Product Value: Customer and Product Value Card

Sub Topik
1] Identifying a simple target customer
2] Customer needs and preferences
3] Describing product benefits
4] Basic expressions of value
5] Digital Business Review and UTS Preparation
  • [2] Hal: all
  • [3] Hal: 136-137
10
7
8 sub.cpmk.WU111.CPMK-KU02.3.1-Mahasiswa mampu mendeskripsikan produk atau jasa, manfaat, karakteristik, harga, dan ide usaha melalui komunikasi bisnis sederhana.
 Mampu mendeskripsikan produk atau jasa, manfaat, karakteristik, harga, dan ide usaha melalui komunikasi bisnis sederhana. Kriteria
Ketepatan dalam menyatukan semua informasi yang diperlukan untuk mendeskripsikan produk atau jasa, manfaat, karakteristik, harga, dan ide usaha melalui komunikasi bisnis sederhana ke dalam alat promosi.
Teknik
Take Home Test 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit]
 Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit]
 Topik
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
Sub Topik
Students submit:
1] Business Identity Card
2] Digital Product Profile
3] Customer and Product Value Card
4] A short written description of their business
5] A brief oral introduction, approximately 1–2 minutes

 20
9 sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.1-Mahasiswa mampu mengidentifikasi pelanggan sasaran dan menyusun pesan promosi digital sederhana berdasarkan karakteristik dan manfaat produk.
 Mampu mengidentifikasi pelanggan sasaran dan menyusun pesan promosi digital sederhana berdasarkan karakteristik dan manfaat produk. Kriteria
Ketepatan dalam mengidentifikasi pelanggan sasaran dan menyusun pesan promosi digital sederhana berdasarkan karakteristik dan manfaat produk.
Teknik
Project-Based Learning, Ceramah langsung, Diskusi, Tugas 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Project-Based Learning,Proses Belajar,[PB=30 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=30 Menit]
Diskusi,Proses Belajar,[PB=15 Menit]
Tugas ,Tugas Langsung,[TL=15 Menit]
Pembelajaran Mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Project-Based Learning,Proses Belajar,[PB=30 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=30 Menit]
Diskusi Interaktif,Proses Belajar,[PB=10 Menit]
Tugas ,Tugas Langsung,[TL=20 Menit]
Pembelajaran Mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Topik
Writing Simple Digital Promotional Messages: Social Media Promotional Caption
Sub Topik
1] Promotional vocabulary
2] Product benefits
3] Calls to action
4] Simple persuasive sentences
  • [2] Hal: all
5
10 sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.1-Mahasiswa mampu mengidentifikasi pelanggan sasaran dan menyusun pesan promosi digital sederhana berdasarkan karakteristik dan manfaat produk.
 Mampu mengidentifikasi pelanggan sasaran dan menyusun pesan promosi digital sederhana berdasarkan karakteristik dan manfaat produk. Kriteria
Ketepatan dalam mengidentifikasi pelanggan sasaran dan menyusun pesan promosi digital sederhana berdasarkan karakteristik dan manfaat produk.
Teknik
Project-Based Learning, Tanya Jawab, Ceramah Langsung, Tugas 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Project-Based Learning,Proses Belajar,[PB=20 Menit]
Tanya Jawab,Proses Belajar,[PB=15 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=40 Menit]
Tugas ,Tugas Langsung,[TL=15 Menit]
Pembelajaran Mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Project-Based Learning,Proses Belajar,[PB=20 Menit]
Tanya Jawab,Proses Belajar,[PB=15 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=40 Menit]
Tugas ,Tugas Langsung,[TL=15 Menit]
Pembelajaran Mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Topik
Digital Product Promotion: Digital Promotional Post
Sub Topik
1] Creating a simple digital promotional post
2] Combining image, headline, product information, and price
3] Using appropriate and polite English
  • [1] Hal: 4-52, 121-156
  • [2] Hal: all
5
11 sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.2-Mahasiswa mampu merancang konten penawaran dan melakukan interaksi sederhana dengan pelanggan melalui media komunikasi digital.
 Mampu merancang konten penawaran dan melakukan interaksi sederhana dengan pelanggan melalui media komunikasi digital. Kriteria
Ketepatan dalam merancang konten penawaran dan melakukan interaksi sederhana dengan pelanggan melalui media komunikasi digital.
Teknik
Ceramah Langsung, Tanya Jawab, Kuis 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=45 Menit]
Tanya Jawab,Proses Belajar,[PB=30 Menit]
Kuis,Kuis Langsung,[KL=15 Menit]
Pembelajaran Mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=40 Menit]
Tanya Jawab,Proses Belajar,[PB=30 Menit]
Kuis,Kuis Langsung,[KL=20 Menit]
Pembelajaran Mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Topik
Customer Interaction in Digital Business: Customer Chat Script
Sub Topik
1] Greetings and customer responses
2] Asking and answering questions
3] Product availability and price
4] Delivery or ordering information
  • [1] Hal: 4-52, 121-156
  • [2] Hal: all
5
12 sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.2-Mahasiswa mampu merancang konten penawaran dan melakukan interaksi sederhana dengan pelanggan melalui media komunikasi digital.
 Mampu merancang konten penawaran dan melakukan interaksi sederhana dengan pelanggan melalui media komunikasi digital. Kriteria
Ketepatan dalam merancang konten penawaran dan melakukan interaksi sederhana dengan pelanggan melalui media komunikasi digital.
Teknik
Ceramah Langsung, Keaktifan (Role Play), Tanya Jawab 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=40 Menit]
Keaktifan,Tugas Langsung,[TL=40 Menit]
Tanya Jawab,Proses Belajar,[PB=10 Menit]
Pembelajaran Mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=40 Menit]
Keaktifan,Tugas Langsung,[TL=40 Menit]
Tanya Jawab,Proses Belajar,[PB=10 Menit]
Pembelajaran Mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Topik
Offering and Responding to Customer Requests: Buyer–Seller Roleplay
Sub Topik
1] Making simple offers
2] Responding to requests
3] Expressing agreement and alternatives
4] Introduction to simple negotiation language
  • [1] Hal: 4-52, 121-156
  • [2] Hal: all
  • [4] Hal: 176-211
5
13 sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.3-Mahasiswa mampu mengembangkan dan mempresentasikan strategi komunikasi pemasaran digital sederhana melalui Digital Business English Portfolio.
 Mampu mengembangkan dan mempresentasikan strategi komunikasi pemasaran digital sederhana melalui Digital Business English Portfolio. Kriteria
Kemampuan mengembangkan dan mempresentasikan strategi komunikasi pemasaran digital sederhana melalui Digital Business English Portfolio.
Teknik
Presentasi, Diskusi 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Presentasi,Presentasi,[PS=80 Menit]
Diskusi Akhir,Proses Belajar,[PB=10 Menit]
Pembelajaran Mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Topik
Digital Business Presentation
Sub Topik
1] Organizing a short presentation
2] Presenting business identity, product, customer, and promotion
3] Using visual support
4] Practicing pronunciation and delivery
5] Portfolio Integration and Revision
6] Final portfolio preparation
  • [2] Hal: all
10
14
15
16 sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.1-Mahasiswa mampu mengidentifikasi pelanggan sasaran dan menyusun pesan promosi digital sederhana berdasarkan karakteristik dan manfaat produk.
sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.2-Mahasiswa mampu merancang konten penawaran dan melakukan interaksi sederhana dengan pelanggan melalui media komunikasi digital.
sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.3-Mahasiswa mampu mengembangkan dan mempresentasikan strategi komunikasi pemasaran digital sederhana melalui Digital Business English Portfolio.
 1] Mampu mengidentifikasi pelanggan sasaran dan menyusun pesan promosi digital sederhana berdasarkan karakteristik dan manfaat produk. 2] Mampu merancang konten penawaran dan melakukan interaksi sederhana dengan pelanggan melalui media komunikasi digital. 3] Mampu mengembangkan dan mempresentasikan strategi komunikasi pemasaran digital sederhana melalui Digital Business English Portfolio. Kriteria
Ketepatan dalam menggabungkan semua informasi yang sudah diolah ke dalam portofolio bisnis
Teknik
FINAL PROJECT 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit]
 Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit]
 Topik
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
Sub Topik
Students submit: DIGITAL BUSINESS PORTFOLIO
 20

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Kuis Tugas Teori (Individu) Tes Tulis (UTS) Partisipasi Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (UAS)
KK04 BAHASA INGGRIS BISNIS CPMK-KK04.2 Y Y Y Y Y
KU02 BAHASA INGGRIS BISNIS CPMK-KU02.1 Y
KU02 BAHASA INGGRIS BISNIS CPMK-KU02.2 Y
KU02 BAHASA INGGRIS BISNIS CPMK-KU02.3 Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
KU02 CPMK-KU02.1 sub.cpmk.WU111.CPMK-KU02.1 .1 Ceramah Langsung, Diskusi, Tanya Jawab, dan Kuis 5 Ketepatan dalam menggunakan kosakata, ungkapan, dan pola kalimat dasar bahasa Inggris untuk komunikasi bisnis sederhana.
KU02 CPMK-KU02.2 sub.cpmk.WU111.CPMK-KU02.2.1 Project-Based Learning, Ceramah Langsung, Tugas 5 Ketepatan dalam memperkenalkan diri dan menyampaikan identitas serta informasi dasar usaha secara lisan dan tertulis.
KU02 CPMK-KU02.2 sub.cpmk.WU111.CPMK-KU02.2.1 Project-Based Learning, Ceramah Langsung, Tugas 10 Ketepatan dalam memperkenalkan diri dan menyampaikan identitas serta informasi dasar usaha secara lisan dan tertulis.
KU02 CPMK-KU02.2 sub.cpmk.WU111.CPMK-KU02.2.2 Project-Based Learning, Ceramah Langsung, Tugas 10 Ketepatan dalam menemukan product value yang akan ditawarkan kepada customer.
KU02 CPMK-KU02.3 sub.cpmk.WU111.CPMK-KU02.3.1 Take Home Test 20 Ketepatan dalam menyatukan semua informasi yang diperlukan untuk mendeskripsikan produk atau jasa, manfaat, karakteristik, harga, dan ide usaha melalui komunikasi bisnis sederhana ke dalam alat promosi.
KK04 CPMK-KK04.2 sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.1 Project-Based Learning, Ceramah langsung, Diskusi, Tugas 5 Ketepatan dalam mengidentifikasi pelanggan sasaran dan menyusun pesan promosi digital sederhana berdasarkan karakteristik dan manfaat produk.
KK04 CPMK-KK04.2 sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.1 Project-Based Learning, Tanya Jawab, Ceramah Langsung, Tugas 5 Ketepatan dalam mengidentifikasi pelanggan sasaran dan menyusun pesan promosi digital sederhana berdasarkan karakteristik dan manfaat produk.
KK04 CPMK-KK04.2 sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.2 Ceramah Langsung, Tanya Jawab, Kuis 5 Ketepatan dalam merancang konten penawaran dan melakukan interaksi sederhana dengan pelanggan melalui media komunikasi digital.
KK04 CPMK-KK04.2 sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.2 Ceramah Langsung, Keaktifan (Role Play), Tanya Jawab 5 Ketepatan dalam merancang konten penawaran dan melakukan interaksi sederhana dengan pelanggan melalui media komunikasi digital.
KK04 CPMK-KK04.2 sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.3 Presentasi, Diskusi 10 Kemampuan mengembangkan dan mempresentasikan strategi komunikasi pemasaran digital sederhana melalui Digital Business English Portfolio.
KK04 CPMK-KK04.2 sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.1, sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.2, sub.cpmk.WU111.CPMK-KK04.2.3 FINAL PROJECT 20 Ketepatan dalam menggabungkan semua informasi yang sudah diolah ke dalam portofolio bisnis
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Kuis Tugas Teori (Individu) Tes Tulis (UTS) Partisipasi Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (UAS) Total
KK04 BAHASA INGGRIS BISNIS CPMK-KK04.2 5% 10% 0% 5% 10% 20% 50%
KU02 BAHASA INGGRIS BISNIS CPMK-KU02.1 5% 0% 0% 0% 0% 0% 5%
KU02 BAHASA INGGRIS BISNIS CPMK-KU02.2 0% 25% 0% 0% 0% 0% 25%
KU02 BAHASA INGGRIS BISNIS CPMK-KU02.3 0% 0% 20% 0% 0% 0% 20%
100%