UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI DAN SOSIAL
PROGRAM STUDI AKUNTANSI

RPS--AK017
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
PANCASILA AK017 Aspek Bahasa dan Nasionalisme T= 2 2 28 Apr 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Irton

Irton

Fahrul Imam Santoso
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL01 Menunjukkan sikap religius, disiplin, menghargai, dan bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat
CPL02 Memiliki sikap mental positif, profesional, dan integritas dalam mempelajari ilmu pengetahuan maupun teknologi
CPL07 Menguasai konsep, teori dan prinsip akuntansi dan perubahan-perubahan acuan standar akuntansi keuangan indonesia dan internasional.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK01 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
CPMK02 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
CPMK03 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
CPMK04 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.AK017.CPMK01.1 Mampu menjelaskan Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi dan mengembangkan sikap mental positif dan agamis
sub.cpmk.AK017.CPMK02.1 Mampu menjelaskan Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia dan perumusan Pancasila sebagai dasar negara dan memberi pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila
sub.cpmk.AK017.CPMK03.1 Mampu menjelaskan Pancasila sebagai ideologi negara dan memiliki pemahaman terhadap konstitusi NKRI
sub.cpmk.AK017.CPMK04.1 Mampu menjelaskan Pancasila dari tinjauan filsafat, etika, dan moral
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK01 sub.cpmk.AK017.CPMK01.1
CPMK02 sub.cpmk.AK017.CPMK02.1
CPMK03 sub.cpmk.AK017.CPMK03.1
CPMK04 sub.cpmk.AK017.CPMK04.1
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini membahas urgensi mata kuliah Pancasila bagi mahasiswa dalam rangka implementasi Pancasila dalam kehidupan sehari-hari , berbangsa dan bernegara. Mata kuliah juga membahas Pancasila dalam tinjauan sejarah, Pancasila dari tinjauan filsafat, etika, nilai, ideologi dan sebagai dasar negara
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Materi pembelajaran yang disampaikan dalam setiap pertemuan perkuliahan meliputi permasalahan bangsa saat ini, sejarah kebangkitan nasional, sejarah perumusan Pancasila, dasar negara NKRi, Pembukaan, UUD 1945, ideologi negara, nilai-nilai Pancasila, filsafat Pancasila, moral dan etika
Pustaka Utama
  • 1. Pendidikan Pancasila (Ristekdikti , 2016)
Pendukung
  • 2. UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945
  • 3. Penerapan Pancasila dari Masa ke Masa (https://www.gramedia.com/literasi/penerapan-pancasila-dari-masa-ke-masa/)
  • 4. Pancasila, HAM dan Ketahanan Nasional (Komnasham, 2016)
Dosen Pengampu Irton, S.E, M.Si.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.AK017.CPMK01.1-Mampu menjelaskan Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi dan mengembangkan sikap mental positif dan agamis
Mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi dan mampu mengembangkan sikap positif dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tugas individu mengenai pentingnya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Topik
Pengertian dasar
Urgensi Pendidikan Pancasila
Sub Topik
1. Silabus
2. Landasan historis
3. Landasan kultural
4.Landasan Yuridis 5. Landasan filosofis 6. Tugas permasalahan bangsa
  • [1] Hal: 12-22
4
2 sub.cpmk.AK017.CPMK01.1-Mampu menjelaskan Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi dan mengembangkan sikap mental positif dan agamis
Ketepatan menjelaskan mahasiswa memahami Pendidikan Pancasila diperguruan tinggi danmengembangkan sikapmental positif danberintegritas dalamkehidupan bermasyarakatdan bernegara melaluipemilihan studi kasus danmelakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tugas kelompok mengenai Pancasila dalam sejarah perjuangan bangsa
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Tugas ,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Tugas ,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Topik
Pancasila dalam kajian sejarahperjuangan bangsa Indonesia
Sub Topik
1. Kronologis sejarahperjuangan bangsa 2.Kronologis proklamasikemerdekaan 3.Kronologisperumusan Pancasila dasarfi lsafat negara, Pembukaan dan Pasal-pasal UUD 1945 4.
  • [1] Hal: 50-54
4
3 sub.cpmk.AK017.CPMK02.1-Mampu menjelaskan Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia dan perumusan Pancasila sebagai dasar negara dan memberi pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila
Ketepatan menjelaskanpemahaman mengenaiPendidikan Pancasila diperguruan tinggi danmengembangkan sikapmental positif danberintegritas dalamkehidupan bermasyarakatdan bernegara melaluipemilihan studi kasus danmelakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya jawab
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Topik
Pancasila sebagai Falsafah Negara
Sub Topik
1. Filsafat Ilmu
2. Ontologis, Epistemologis, dan Aksiologis
3. Pancasila Falsafah Bangsa
  • [1] Hal: 147-171
4
4 sub.cpmk.AK017.CPMK02.1-Mampu menjelaskan Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia dan perumusan Pancasila sebagai dasar negara dan memberi pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila
Ketepatan menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia dan sebagai sumber hukum Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya Jawab
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Langsung,[TL=30 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Kuis Take Home,[KH=70 Menit]
Topik
Pancasila sebagai Dasar Negara dann Sumber Hukum

Sub Topik
1. Pengertian dasar negara
2. Hukum dan tata tertib hukum di Indonesia
3. Pancasila sebagai sumber hukum


  • [1] Hal: 61-69
6
5 sub.cpmk.AK017.CPMK02.1-Mampu menjelaskan Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia dan perumusan Pancasila sebagai dasar negara dan memberi pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila
Mahasiswa mampu menjelaskan arti dari ideologi, mampu membedakan ideologi liberal dengan ideologi komunis. Mampu menjelaskan ideologi Pancasila Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya Jawab
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Langsung,[TL=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Topik
Pancasila dalam tinjauan ideologi
Sub Topik
1. Ideologi
2. Ideologi Liberal
3. Ideologi Komunis
4. Ideologi Pancasila
  • [1] Hal: 114-137
6
6 sub.cpmk.AK017.CPMK04.1-Mampu menjelaskan Pancasila dari tinjauan filsafat, etika, dan moral
Mahasiswa mampu memahami filsafat dan Filsafat Pancasila Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
Tanya Jawab
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Langsung,[TL=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Kuis Take Home,[KH=70 Menit]
Topik
Filsafat Pancasila
Sub Topik
1. Pengertian Filsafat
2. Sejarah filsafat
3. Filsafat Timur dan Falsafat Barat
4. Filsafat Pancasila
  • [1] Hal: 157-170
6
7 sub.cpmk.AK017.CPMK03.1-Mampu menjelaskan Pancasila sebagai ideologi negara dan memiliki pemahaman terhadap konstitusi NKRI
Mahasiswa mampu memahami isi dari Pembukaan UUD 1945 serta memahami UUD 1945 merupakann konstitusi negara Indonesia Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya Jawab
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Langsung,[TL=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Topik
Pembukaan dan UUD 1945
Sub Topik
1. Pembukaan UUD 1945 memuat Pancasila
2. UUD 1945
3. Amandemen UUD 1945
  • [1] Hal: 93-102
  • [2] Hal: 1-99
10
8 sub.cpmk.AK017.CPMK02.1-Mampu menjelaskan Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia dan perumusan Pancasila sebagai dasar negara dan memberi pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan penerapan Pancasila pada orde lama Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya Jawab
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Langsung,[TL=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Topik
Penerapan Pancasila pada Orde Lama
Sub Topik
1. Pemberontakan PKI Madiun 1948
2. Pemilu dan hasil Pemilu 1955
3. Demokrasi terpimpin
4. Pemberontakan G30S PKI
  • [1] Hal: 130-133
  • [3] Hal: 5-20
6
9 sub.cpmk.AK017.CPMK03.1-Mampu menjelaskan Pancasila sebagai ideologi negara dan memiliki pemahaman terhadap konstitusi NKRI
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ideologi, Ideologi komunis, ideologi liberal dan ideologi Pancasila Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya Jawab
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Langsung,[TL=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Topik
Ideologi Pancasila dan ideologi Liberal dan ideologi komunis
Sub Topik
1. Ideologi
2. Ideologi Liberal dan Komunis
3. Ideologi Pancasila
  • [1] Hal: 114-137
4
10 sub.cpmk.AK017.CPMK04.1-Mampu menjelaskan Pancasila dari tinjauan filsafat, etika, dan moral
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Etika Pancasila Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya Jawab
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Langsung,[TL=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=90 Menit]
Penugasan,Kuis Take Home,[KH=70 Menit]
Topik
Pancasila dan Etika
Sub Topik
1. Pengertian Etika
2. Jenis-jenis Etika
3. Etika Pancasila
  • [1] Hal: 175-194
10
11 sub.cpmk.AK017.CPMK02.1-Mampu menjelaskan Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia dan perumusan Pancasila sebagai dasar negara dan memberi pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila
Mahasiswa mampu memahami penerapan Pancasila pada zaman Orde Baru dan Orde Reformasi Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya Jawab
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Topik
Penerapan Pancasila pada Orde Baru dan Orde Reformasi
Sub Topik
1. Orde Baru
2. Pancasila dan P4 (Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila)
3. Orde Reformasi
  • [1] Hal: 130-133
  • [3] Hal: 20-30
10
12 sub.cpmk.AK017.CPMK02.1-Mampu menjelaskan Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia dan perumusan Pancasila sebagai dasar negara dan memberi pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila
Mahasiswa mampu memahami hubungan antara Pancasila dan HAM Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya jawab
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Kuis Take Home,[KH=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=90 Menit]
Penugasan,Kuis Take Home,[KH=70 Menit]
Topik
Pancasila dan HAM
Sub Topik
1. Pengertisn HAM
2. Jenis-jenis HAM
3. Sila kedua Pancasila adalah bagian dari HAM
  • [4] Hal: 41-46
10
13 sub.cpmk.AK017.CPMK02.1-Mampu menjelaskan Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia dan perumusan Pancasila sebagai dasar negara dan memberi pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila
Mahasisa mampu memahami bahwa Pancasila tidak bertentangan dengan Agama Kriteria

Teknik
Tanya Jawab
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Kuis Take Home,[KH=70 Menit]
Topik
Pancasila dan Agama
Sub Topik
1. Nilai-nilai Pancasila
2. Nilai-nilai Pancasila bagian dari Agama
  • [1] Hal: 114-118
10
14 sub.cpmk.AK017.CPMK01.1-Mampu menjelaskan Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi dan mengembangkan sikap mental positif dan agamis
Mahasiswa mampu menjelaskan Pengembangan IPTEK tidak bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya Jawab
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Kuis Take Home,[KH=70 Menit]
Topik
Pancasila dan Pengembangan IPTEK
Sub Topik
1. IPTEK dan perkembangannya
2. Dampak perkembangan media sosial terhadap nilai-nilai Pancasil
  • [1] Hal: 197-218
10

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Tugas Teori (Individu) Tugas Teori (Individu)
CPL01 PANCASILA CPMK01 Y
CPL01 PANCASILA CPMK02 Y Y
CPL02 PANCASILA CPMK03 Y
CPL02 PANCASILA CPMK04 Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.AK017.CPMK01.1 Tugas individu mengenai pentingnya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi 4 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.AK017.CPMK01.1 Tugas kelompok mengenai Pancasila dalam sejarah perjuangan bangsa 4 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.AK017.CPMK02.1 Tanya jawab 4 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.AK017.CPMK02.1 Tanya Jawab 6 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.AK017.CPMK02.1 Tanya Jawab 6 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL02 CPMK04 sub.cpmk.AK017.CPMK04.1 Tanya Jawab 6 Ketepatan Jawaban
CPL02 CPMK03 sub.cpmk.AK017.CPMK03.1 Tanya Jawab 10 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.AK017.CPMK02.1 Tanya Jawab 6 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL02 CPMK03 sub.cpmk.AK017.CPMK03.1 Tanya Jawab 4 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL02 CPMK04 sub.cpmk.AK017.CPMK04.1 Tanya Jawab 10 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.AK017.CPMK02.1 Tanya Jawab 10 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.AK017.CPMK02.1 Tanya jawab 10 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.AK017.CPMK02.1 Tanya Jawab 10
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.AK017.CPMK01.1 Tanya Jawab 10 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Tugas Teori (Individu) Tugas Teori (Individu) Total
CPL01 PANCASILA CPMK01 4% 0% 4%
CPL01 PANCASILA CPMK02 56% 10% 66%
CPL02 PANCASILA CPMK03 14% 0% 14%
CPL02 PANCASILA CPMK04 16% 0% 16%
100%