UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI DAN SOSIAL
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN

RPS--IP141
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
SISTEM PEMERINTAHAN DAERAH IP141 Sistem dan Struktur Pemerintahan; Hukum, Konstitusi, dan Kelembagaan Negara T= 2 3 28 Sep 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Hanantyo Sri Nugroho, S.IP., M.A.
Hanantyo Sri Nugroho, S.IP., M.A., Ferri Wicaksono, S.IP., M.A.
Hanantyo Sri Nugroho, S.I.P., M.A.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL03 Lulusan mampu menguasai konsep dasar pemerintahan, dan sejarah perkembangan sistem pemerintahan baik di tingkat nasional, daerah maupun desa di Indonesia
CPL04 Lulusan mampu menguasai konsep teoritis hukum dan administrasi pemerintahan
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK141 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep teori penyelenggaraan pemerintahan daerah di Indonesia
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.IP141.CPMK141.1 Konsep Dasar dan Urgensi Desentralisasi
sub.cpmk.IP141.CPMK141.2 Pola Hubungan Pusat dan Daerah
sub.cpmk.IP141.CPMK141.3 Menelaah Kelembagaan, Kebijakan, dan Politik Lokal
sub.cpmk.IP141.CPMK141.4 Mengevaluasi Tata Kelola dan Pelayanan Publik di Daerah
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK141 sub.cpmk.IP141.CPMK141.1
sub.cpmk.IP141.CPMK141.2
sub.cpmk.IP141.CPMK141.3
sub.cpmk.IP141.CPMK141.4
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini didesain untuk memberikan pengetahuan, pemahaman, ketrampilan dan kapabilitas mahasiswa dalam melakukan analisis terhadap penyelenggaraan pemerintahan daerah.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Konsep Dasar dan Teori Pemerintahan Daerah; 2. Hubungan Pusat dan Daerah; 3. Urusan dan Kewenangan Pemerintahan Daerah; 4. Kelembagaan dan Organisasi Pemerintah Daerah; 5. Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) dan Keuangan Daerah; 6. Pelayanan Publik dan Kinerja Pemerintahan Daerah; 7. Pengawasan dan Pertanggungjawaban Pemerintahan Daerah; 8. Kebijakan Khusus / Otonomi Khusus
Pustaka Utama
  • 1. Choiriyah, Ilmi Usrotin & Mursyidah, Lailul. (2020). Buku Ajar Administrasi Pemerintah Daerah. Sidoarjo: Umsida Press.
  • 2. Arenawati. (2014). Administrasi Pemerintahan Daerah: Sejarah, Konsep, dan Pelaksanaan di Indonesia. Yogyakarta: Graha Ilmu.
  • 3. Kuswandi, Aos. (2021). Manajemen Pemerintahan Daerah. (Edisi Revisi).
  • 6. Triwahyuningsih, T., & Saleh, I. N. (2023). Rekognisi Sistem Pemerintahan Daerah di Indonesia Perspektif Konstitusional. UNES Law Review, 6(1), 3486–3498.
Pendukung
  • 4. Muluk, M. R. Khairul. (2009). Peta Konsep Desentralisasi & Pemerintahan Daerah. Surabaya: ITS Press.
  • 5. Haris, Syamsuddin. (Ed.). (2007). Desentralisasi dan Otonomi Daerah: Desentralisasi, Demokrasi, dan Akuntabilitas Pemerintah Daerah. Jakarta: LIPI Press.
  • 7. Sofiani, N., & Magriasti, L. (2023). Pelaksanaan Pemerintahan Daerah Yang Maksimal Melalui Desentralisasi Dan Otonomi Daerah. Jurnal Media Ilmu, 2(2), 232–246.
Dosen Pengampu Hanantyo Sri Nugroho, S.IP., M.A.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.IP141.CPMK141.1-Konsep Dasar dan Urgensi Desentralisasi
 Ketepatan dalam memahami konsep dasar pemerintahan daerah Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
Ceramah, diskusi 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Diskusi kelompok,[=100 Menit]
 Topik
Definisi dan konsep dasar pemerintahan daerah
Sub Topik

 0
2 sub.cpmk.IP141.CPMK141.1-Konsep Dasar dan Urgensi Desentralisasi
 ketepatan dalam memahami etimologi dan perkembangan studi pemerintahan daerah Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Ceramah dan diskusi 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=100 Menit]
 Topik
Perkembangan studi pemerintahan daerah
Sub Topik

 3
3 sub.cpmk.IP141.CPMK141.2-Pola Hubungan Pusat dan Daerah
 Ketepatan dalam memahami sejarah pemerintahan daerah di Indonesia Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
Ceramah dan diskusi 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=100 Menit]
 Topik
Sejarah pemerintahan daerah di Indonesia
Sub Topik

 3
4 sub.cpmk.IP141.CPMK141.2-Pola Hubungan Pusat dan Daerah
 Ketepatan dalam menjelaskan teori teori dalam pemerintahan daerah Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
Ceramah dan diskusi 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=3 Menit]
 Topik
Teori teori dalam pemerintahan daerah
Sub Topik

 3
5 sub.cpmk.IP141.CPMK141.2-Pola Hubungan Pusat dan Daerah
 Ketepatan dalam mengidentifikasi konsep desentralisasi, dekonsentrasi, dan otonomi daerah Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
Ceramah dan diskusi 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=100 Menit]
 Topik
Konsep desentralisasi, dekonsentrasi, otonomi daerah
Sub Topik

 3
6 sub.cpmk.IP141.CPMK141.2-Pola Hubungan Pusat dan Daerah
 Ketepatan dalam menjelaskan pembentukan daerah di Indonesia Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Ceramah dan diskusi 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=100 Menit]
 Topik
Pembentukan daerah di Indonesia
Sub Topik

 3
7 sub.cpmk.IP141.CPMK141.2-Pola Hubungan Pusat dan Daerah
 Ketepatan dalam mengidentifikasi penyelenggaraan dan pengawasan tata kelola pemerintahan daerah Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
Ceramah dan diskusi 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=100 Menit]
 Topik
Penyelenggaraan dan pengawasan tata kelola pemerintahan daerah
Sub Topik

 3
8 sub.cpmk.IP141.CPMK141.1-Konsep Dasar dan Urgensi Desentralisasi
sub.cpmk.IP141.CPMK141.2-Pola Hubungan Pusat dan Daerah
 Ketepatan dalam menjawab konsep dan urgensi desentralisasi serta menganalisis pola hubungan pusat dan daerah Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Ujian Tertulis 		Topik
Soal tentang konsep dan urgensi desentralisasi serta pola hubungan pusat dan daerah
Sub Topik

 30
9 sub.cpmk.IP141.CPMK141.3-Menelaah Kelembagaan, Kebijakan, dan Politik Lokal
 Ketepatan dalam memahami dan mengidentifikasi kedudukan dan peran OPD dalam penyelenggaran urusan pemerintahan daerah Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Ceramah dan diskusi 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=100 Menit]
 Topik
Kedudukan dan peran OPD dalam penyelenggaran urusan pemerintahan daerah
Sub Topik

 3
10 sub.cpmk.IP141.CPMK141.3-Menelaah Kelembagaan, Kebijakan, dan Politik Lokal
 Ketepatan dalam mengidentifikasi organisasi dan manajemen pemerintahan daerah Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
Ceramah dan diskusi 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=100 Menit]
 Topik
Organisasi dan manajemen pemerintahan daerah
Sub Topik

 3
11 sub.cpmk.IP141.CPMK141.3-Menelaah Kelembagaan, Kebijakan, dan Politik Lokal
 Ketepatan dalam menjelaskan sistem pemilihan eksekutif dan legislatif daerah Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Ceramah dan diskusi 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=100 Menit]
 Topik
Sistem pemilihan eksekutif dan legislatif daerah
Sub Topik

 3
12 sub.cpmk.IP141.CPMK141.4-Mengevaluasi Tata Kelola dan Pelayanan Publik di Daerah
 Ketepatan dalam mengidentifikasi sistem manajemen SDM Pemerintahan Daerah Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Ceramah dan diskusi 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=100 Menit]
 Topik
Sistem manajemen SDM Pemerintahan Daerah
Sub Topik

 3
13 sub.cpmk.IP141.CPMK141.4-Mengevaluasi Tata Kelola dan Pelayanan Publik di Daerah
 Ketepatan dalam mengevaluasi Tata Kelola dan Pelayanan Publik di Daerah Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Ceramah dan Diskusi 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=100 Menit]
 Topik
Evaluasi Tata Kelola dan Pelayanan Publik di Daerah
Sub Topik

 3
14 sub.cpmk.IP141.CPMK141.4-Mengevaluasi Tata Kelola dan Pelayanan Publik di Daerah
 Ketepatan dalam mengidentifkasi kearifan lokal dalam tata kelola pemerintahan daerah Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Ceramah dan diskusi 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=100 Menit]
 Topik
kearifan lokal dalam tata kelola pemerintahan daerah
Sub Topik

 4
15 sub.cpmk.IP141.CPMK141.4-Mengevaluasi Tata Kelola dan Pelayanan Publik di Daerah
 Ketepatan dalam mengidentifikasi Tranformasi dan Inovasi Pemerintahan Daerah Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Ceramah dan diskusi 		Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=100 Menit]
 Topik
Tranformasi dan Inovasi Pemerintahan Daerah
Sub Topik

 3
16 sub.cpmk.IP141.CPMK141.3-Menelaah Kelembagaan, Kebijakan, dan Politik Lokal
sub.cpmk.IP141.CPMK141.4-Mengevaluasi Tata Kelola dan Pelayanan Publik di Daerah
 Ketepatan dalam Menelaah Kelembagaan, Kebijakan, dan Politik Lokal, serta Mengevaluasi Tata Kelola dan Pelayanan Publik di Daerah Kriteria
Proses Pembelajaran Tatap Muka
Teknik
Ujian Tertulis 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit]
 Topik
Menelaah Kelembagaan, Kebijakan, dan Politik Lokal, serta Mengevaluasi Tata Kelola dan Pelayanan Publik di Daerah
Sub Topik

 30

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Kehadiran Keaktifan Ujian Tengah Semester (UTS) Tes Tulis (UAS)
CPL03 SISTEM PEMERINTAHAN DAERAH CPMK141 Y Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL03 CPMK141 sub.cpmk.IP141.CPMK141.1 Ceramah, diskusi 0 Ketepatan Jawaban
CPL03 CPMK141 sub.cpmk.IP141.CPMK141.1 Ceramah dan diskusi 3 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL03 CPMK141 sub.cpmk.IP141.CPMK141.2 Ceramah dan diskusi 3 Ketepatan Jawaban
CPL03 CPMK141 sub.cpmk.IP141.CPMK141.2 Ceramah dan diskusi 3 Ketepatan Jawaban
CPL03 CPMK141 sub.cpmk.IP141.CPMK141.2 Ceramah dan diskusi 3 Ketepatan Jawaban
CPL03 CPMK141 sub.cpmk.IP141.CPMK141.2 Ceramah dan diskusi 3 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL03 CPMK141 sub.cpmk.IP141.CPMK141.2 Ceramah dan diskusi 3 Ketepatan Jawaban
CPL03 CPMK141 sub.cpmk.IP141.CPMK141.1, sub.cpmk.IP141.CPMK141.2 Ujian Tertulis 30 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL03 CPMK141 sub.cpmk.IP141.CPMK141.3 Ceramah dan diskusi 3 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL03 CPMK141 sub.cpmk.IP141.CPMK141.3 Ceramah dan diskusi 3 Ketepatan Jawaban
CPL03 CPMK141 sub.cpmk.IP141.CPMK141.3 Ceramah dan diskusi 3 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL03 CPMK141 sub.cpmk.IP141.CPMK141.4 Ceramah dan diskusi 3 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL03 CPMK141 sub.cpmk.IP141.CPMK141.4 Ceramah dan Diskusi 3 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL03 CPMK141 sub.cpmk.IP141.CPMK141.4 Ceramah dan diskusi 4 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL03 CPMK141 sub.cpmk.IP141.CPMK141.4 Ceramah dan diskusi 3 Proses Pembelajaran Tatap Muka
CPL03 CPMK141 sub.cpmk.IP141.CPMK141.3, sub.cpmk.IP141.CPMK141.4 Ujian Tertulis 30 Proses Pembelajaran Tatap Muka
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Kehadiran Keaktifan Ujian Tengah Semester (UTS) Tes Tulis (UAS) Total
CPL03 SISTEM PEMERINTAHAN DAERAH CPMK141 12% 28% 30% 30% 100%
100%