UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI DAN SOSIAL
PROGRAM STUDI HUBUNGAN INTERNASIONAL

RPS--HI022
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
DIPLOMASI HI022 Kajian Diplomasi T= 2 2 06 Apr 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Aditya Maulana Hasymi, S.IP. M.A.
Aditya Maulana Hasymi, S.IP. M.A.
Seftina Kuswardini, S.IP., M.A
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
PP4 menguasai dan memahami relevansi dan kaitan antara isu-isu yang berkembang dan tindakan para aktor dan proses politik yang terjadi di tingkat lokal, nasional, regional, dan global
KK4 mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip dasar praktik negosiasi diplomasi dan menguasai minimal satu bahasa asing untuk kepentingan akademik dan komunikasi lintas-budaya
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK9 Menganalisis relevansi isu global dengan tindakan aktor di tingkat lokal, nasional, regional.
CPMK13 Menerapkan prinsip negosiasi, diplomasi, dan komunikasi lintas budaya dengan bahasa asing.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.HI022.CPMK13.1 Menghargai perbedaan budaya dalam interaksi akademik dan profesional.
sub.cpmk.HI022.CPMK9.1 Menganalisis hubungan antara aktor lokal dan dinamika regional.
sub.cpmk.HI022.CPMK9.2 Menilai respon aktor terhadap tantangan global.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK9 sub.cpmk.HI022.CPMK9.1
sub.cpmk.HI022.CPMK9.2
CPMK13 sub.cpmk.HI022.CPMK13.1
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah dirancang sebagai pengantar bagi mahasiswa untuk mengenali apa yang dimaksud dengan diplomasi dengan fokus utama pada diplomasi sebagai bahan kajian dan perkembangan dari diplomasi itu sendiri. Beragam studi kasus terkait dari terus berkembangnya bentuk diplomasi diketengahkan agar mahasiswa mampu mengidentifikasi beberapa perdebatan terkini seperti: (1) apakah aktor negara sudah tergeser dengan aktor non-negara? dan (2) Hadirnya teknologi digital merupakan akhir dari diplomasi tradisional?
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Introduction 2. Pemahaman Dasar Terkait Diplomasi 3. Evolusi Diplomasi 4. Aktor-Aktor Diplomasi 5. Melihat Diplomasi Bekerja 6. Sistem Diplomasi Nasional 7. Bentuk-Bentuk Diplomasi
Pustaka Utama
  • 1. Kerr, P., & Wiseman, G. (2017). Diplomacy in a globalizing world (Vol. 464). Oxford: Oxford University Press.
  • 2. Barston, R. P. (2019). Modern diplomacy. Routledge.
Pendukung
  • 3. Djelantik, S. (2008). Diplomasi antara teori dan praktik. Graha Ilmu.
  • 4. The Intepreter (2005)
Dosen Pengampu Aditya Maulana Hasymi, S.IP., M.A.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.HI022.CPMK13.1-Menghargai perbedaan budaya dalam interaksi akademik dan profesional.
 Mampu mengenal tujuan dan alasan pembelajaran mata kuliah Diplomasi Kriteria

Teknik
Kuis 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=100 Menit]
 Topik
Pengantar Perkuliahan
Sub Topik
Penjelasan silabus
 2
2 sub.cpmk.HI022.CPMK9.2-Menilai respon aktor terhadap tantangan global.
 Mampu menjelaskan nilai-nilai dasar dari pelaksanaan diplomasi Kriteria
Kedalaman pengetahuan materi.
Teknik
Kuis 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=40 Menit]
Diskusi Interaktif,Focus Group Discussion ,[FGD=40 Menit]
Analisis Mandiri,Kuis,[K=20 Menit]
 Topik
Basic Understanding of Diplomacy
Sub Topik
• Definition of
diplomacy
• Instrument of
diplomacy
• Objective of
diplomacy
  • [1] Hal: 1-10
4
3 sub.cpmk.HI022.CPMK9.1-Menganalisis hubungan antara aktor lokal dan dinamika regional.
 Mampu menjelaskan sejarah diplomasi Kriteria
Kedalaman pengetahuan materi.
Teknik
Kuis 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=40 Menit]
Diskusi,Focus Group Discussion ,[FGD=40 Menit]
Analisis Mandiri,Kuis,[K=20 Menit]
 Topik
History of Diplomacy
Sub Topik
• Diplomatic Corps:
Constantinople in
the 1620s
• War and Diplomacy
in Ancient India
  • [1] Hal: 13-15
2
4 sub.cpmk.HI022.CPMK9.1-Menganalisis hubungan antara aktor lokal dan dinamika regional.
 Mampu mengidentifikasi perkembangan teoritis dari diplomasi Kriteria
Kedalaman pengetahuan materi.
Teknik
Kuis 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=40 Menit]
Diskusi,Focus Group Discussion ,[FGD=40 Menit]
Analisis Mandiri,Kuis,[K=20 Menit]
 Topik
Aktor-Aktor Diplomasi
Sub Topik
Aktor Negara dan Aktor Non-Negara dalam Proses Diplomasi
  • [2] Hal: 14-30
2
5 sub.cpmk.HI022.CPMK13.1-Menghargai perbedaan budaya dalam interaksi akademik dan profesional.
 Mampu mengidentikasi bagaimana upaya diplomasi dilakukan Kriteria
Kedalaman pengetahuan materi.
Teknik
Kuis 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=40 Menit]
Diskusi,Focus Group Discussion ,[FGD=40 Menit]
Analisis Mandiri,Kuis,[K=20 Menit]
 Topik
Melihat Diplomasi Bekerja
Sub Topik
The Art of Negotiation
  • [2] Hal: 51-71
2
6 sub.cpmk.HI022.CPMK13.1-Menghargai perbedaan budaya dalam interaksi akademik dan profesional.
 Mampu mengidentifikasi perkembangan mode dan metode aktivitas diplomasi di era kontemporer Kriteria
Kedalaman pengetahuan materi.
Teknik
Kuis 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=40 Menit]
Diskusi,Focus Group Discussion ,[FGD=40 Menit]
Analisis Mandiri,Kuis,[K=20 Menit]
 Topik
Mode dan Metode Diplomasi
Sub Topik
Model dalam Diplomasi
Metode dalam Diplomasi
  • [2] Hal: 32-49
2
7 sub.cpmk.HI022.CPMK9.1-Menganalisis hubungan antara aktor lokal dan dinamika regional.
 Mampu mengidentifikasi upaya pengorganisasian diplomasi Kriteria
Kedalaman pengetahuan materi.
Teknik
Kuis 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=40 Menit]
Diskusi,Focus Group Discussion ,[FGD=40 Menit]
Analisis Mandiri,Kuis,[K=20 Menit]
 Topik
Sisitem Diplomatik Nasional
Sub Topik
Kementerian Luar Negeri dan Diplomasi
  • [2] Hal: 14-30
2
8 sub.cpmk.HI022.CPMK9.2-Menilai respon aktor terhadap tantangan global.
 Kriteria
Ketepatan analisis kasus sesuai perintah soal
Teknik
 Topik

Sub Topik

 20
9 sub.cpmk.HI022.CPMK9.1-Menganalisis hubungan antara aktor lokal dan dinamika regional.
 Kriteria
Ketepatan analisis kasus sesuai perintah soal
Teknik
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik

Sub Topik

  • [4] Hal: -
15
10 sub.cpmk.HI022.CPMK9.2-Menilai respon aktor terhadap tantangan global.
 Kriteria
Mampu memahami teori dari konsep pembelajaran
Teknik
 Studi Kasus,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
The Rise of Non-State Actors in Diplomacy:
Sub Topik
Multi-Track Diplomacy
 2
11 sub.cpmk.HI022.CPMK13.1-Menghargai perbedaan budaya dalam interaksi akademik dan profesional.
 Kriteria
Presentasi Kelompok
Teknik
 Presentasi,Presentasi,[PS=100 Menit]
 Topik
Presentasi Kelompok Putaran I
Sub Topik
Presentasi Kelompok Putaran I
  • [2] Hal: -
5
12 sub.cpmk.HI022.CPMK13.1-Menghargai perbedaan budaya dalam interaksi akademik dan profesional.
 Kriteria
Presentasi Kelompok
Teknik
 Presentasi,Presentasi,[PS=100 Menit]
 Topik
Presentasi Kelompok Putaran II
Sub Topik
Presentasi Kelompok Putaran I
  • [2] Hal: -
5
13 sub.cpmk.HI022.CPMK9.2-Menilai respon aktor terhadap tantangan global.
 Kriteria
Presentasi Kelompok
Teknik
 Presentasi,Presentasi,[PS=100 Menit]
 Topik
Presentasi Kelompok Putaran III
Sub Topik
Presentasi Kelompok Putaran III
  • [2] Hal: -
5
14 sub.cpmk.HI022.CPMK9.2-Menilai respon aktor terhadap tantangan global.
 Kriteria
Presentasi Kelompok
Teknik
 Presentasi,Presentasi,[PS=100 Menit]
 Topik
Presentasi kelompok putaran IV
Sub Topik
Presentasi kelompok putaran IV
 5
15 sub.cpmk.HI022.CPMK9.1-Menganalisis hubungan antara aktor lokal dan dinamika regional.
 Kriteria
Kedalaman pengetahuan materi.
Teknik
 Diskusi,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Wrap-up material
Sub Topik
Wrap-up material
 2
16 sub.cpmk.HI022.CPMK9.1-Menganalisis hubungan antara aktor lokal dan dinamika regional.
 Kriteria
Ketepatan menjelaskan dan memberikan argumen
Teknik
 Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit]
 Topik
Ujian Akhir Semester
Sub Topik
Ujian Akhir Semester
 25

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Partisipasi Tes Tulis (UTS) Tugas Teori (Individu) Tugas Teori (Kelompok) Tes Tulis (UAS)
PP4 DIPLOMASI CPMK9 Y Y Y Y Y
KK4 DIPLOMASI CPMK13 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
PP4 CPMK9 sub.cpmk.HI022.CPMK13.1 Kuis 2
PP4 CPMK9 sub.cpmk.HI022.CPMK9.2 Kuis 4 Kedalaman pengetahuan materi.
PP4 CPMK9 sub.cpmk.HI022.CPMK9.1 Kuis 2 Kedalaman pengetahuan materi.
PP4 CPMK9 sub.cpmk.HI022.CPMK9.1 Kuis 2 Kedalaman pengetahuan materi.
KK4 CPMK13 sub.cpmk.HI022.CPMK13.1 Kuis 2 Kedalaman pengetahuan materi.
KK4 CPMK13 sub.cpmk.HI022.CPMK13.1 Kuis 2 Kedalaman pengetahuan materi.
PP4 CPMK9 sub.cpmk.HI022.CPMK9.1 Kuis 2 Kedalaman pengetahuan materi.
PP4 CPMK9 sub.cpmk.HI022.CPMK9.2 20 Ketepatan analisis kasus sesuai perintah soal
PP4 CPMK9 sub.cpmk.HI022.CPMK9.1 15 Ketepatan analisis kasus sesuai perintah soal
PP4 CPMK9 sub.cpmk.HI022.CPMK9.2 2 Mampu memahami teori dari konsep pembelajaran
KK4 CPMK13 sub.cpmk.HI022.CPMK13.1 5 Presentasi Kelompok
KK4 CPMK13 sub.cpmk.HI022.CPMK13.1 5 Presentasi Kelompok
PP4 CPMK9 sub.cpmk.HI022.CPMK9.2 5 Presentasi Kelompok
PP4 CPMK9 sub.cpmk.HI022.CPMK9.2 5 Presentasi Kelompok
PP4 CPMK9 sub.cpmk.HI022.CPMK9.1 2 Kedalaman pengetahuan materi.
PP4 CPMK9 sub.cpmk.HI022.CPMK9.1 25 Ketepatan menjelaskan dan memberikan argumen
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Partisipasi Tes Tulis (UTS) Tugas Teori (Individu) Tugas Teori (Kelompok) Tes Tulis (UAS) Total
PP4 DIPLOMASI CPMK9 16% 20% 15% 10% 25% 86%
KK4 DIPLOMASI CPMK13 4% 0% 0% 10% 0% 14%
100%