|
|
UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
|
RPS-S1IK-IK100 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| INTEGRATED MARKETING COMMUNICATION | IK100 | Teori dan Perspektif Komunikasi; Marketing Communication | T= 2 | 1 | 22 Sep 2025 | |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Riski Damastuti, M.A. |
Sheila Lestari Giza Pudrianisa, M.I.Kom |
Rivga Agusta, M.A. |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL01 | Mahasiswa menunjukkan perilaku beragama berdasar Ketuhanan YME dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika | |
| CPL02 | Mahasiswa menunjukkan semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan dalam kajian Ilmu Komunikasi | |
| CPL04 | Mahasiswa menjelaskan dan merumuskan proses penyusunan rencana, implementasi, monitoring dan pengembangan program komunikasi dalam lingkup bidang Marketing Communication, Media Content, dan Cinematic Art | |
| CPL05 | Mahasiswa mengkaji dan mengimplementasikan implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 7 | Mahasiswa mengenali produk atau proyek komunikasi yang inovatif dan bernilai guna, baik secara sosial maupun ekonomi. | |
| CPMK 11 | Mahasiswa mampu mengemukakan proses penyusunan rencana, implementasi, monitoring dan pengembangan program komunikasi dalam lingkup bidang Marketing Communication, Media Content, dan Cinematic Art. | |
| CPMK 14 | Mahasiswa mampu mengkaji ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai nilai humaniora, seni, etika ilmiah dan bidang keahliannya. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.IK100.CPMK 11.1 | Mahasiswa mampu memahami dan membedakan elemen marketing mix dan Integrated Marrketing Communications | |
| sub.cpmk.IK100.CPMK 14.1 | Mahasiswa dapat menganalisa program Integrated Marrketing Communications pada sebuah brand beserta studi kasus | |
| sub.cpmk.IK100.CPMK 7.1 | Mahasiswa mampu memahami definisi, konsep dan hakikat komunikasi pemasaran | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK 7 |
sub.cpmk.IK100.CPMK 7.1 |
|
| CPMK 11 |
sub.cpmk.IK100.CPMK 11.1 |
|
| CPMK 14 |
sub.cpmk.IK100.CPMK 14.1 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Integrated Marketing Communication (IMC) adalah mata kuliah wajib pada Program Studi Ilmu Komunikasi dengan bobot 2 SKS. mahasiswa diharapkan mampu memahami, menganalisis serta memadukan konsep, teori dan praktik pada perspektif komunikasi dengan kajian marketing communication, secara terpadu seperti periklanan, promosi penjualan, public relations, pemasaran digital, sponsorship, dan personal selling yang dapat diimplementasikan ke staretgi pembuatan campaign komunikasi pada sebuah brand. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | materi pembelajaran pada mata kuliah IMC meliputi : 1. mempelajari konsep dasar komunikasi dan pemasaran 2. memahami dan mengimplementasikan berbagai kajian dalam marketing mix (7P) dan elemen IMC 3. peran komunikasi dalam membangun strategi pemasaran yang efektif 4. Tahapan penyusunan IMC berdasarkan analisa situasi pasar 5. Merumuskan Tujuan Komunikasi, Menyusun Pesan, Menentukan Media yang Tepat serta mengimplementasikan penyususuna program IMC pada sebuah brand. 6. merancang pesan yang konsisten, serta mengevaluasi dampak kampanye komunikasi terhadap citra merek dan hubungan jangka panjang dengan konsumen | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Sheila Lestari Giza Pudrianisa, M.I.Kom, Anggun Anindya Sekarningrum, M.I.Kom, Riski Damastuti, S.Sos., M.A, Kadek Kiki Astria, S.I.Kom., M.A, Kadek Kiki Astria, S.I.Kom., M.A | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 |
sub.cpmk.IK100.CPMK 7.1-Mahasiswa mampu memahami definisi, konsep dan hakikat komunikasi pemasaran |
Mahasiswa mampu mengemukakan pendapatnya mengenai pemahaman dasarnya terkait fenomena komunikasi pemasaran saat ini |
Kriteria Teknik Cemarah Tanya jawab |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Fenomena Pemasaran dan Komunikasi Pemasaran Sub Topik - Perkenalan - Penjelasan RPS - Menggali pengetahuan dasar mahasiswa tentang fenomena pemasaran dan komunikasi pemasaran |
1 | |
| 2 |
sub.cpmk.IK100.CPMK 7.1-Mahasiswa mampu memahami definisi, konsep dan hakikat komunikasi pemasaran |
Mahasiswa mampu memahami konsep pemasaran |
Kriteria Keaktifan Dalam Berdiskusi Teknik Ceramah Tanya jawab |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Konsep Komunikasi Pemasaran Sub Topik - Konsep dasar komunikasi pemasaran - Kontribusi dalam komunikasi pemasaran -studi kasus komunikasi pemasaran |
2 | |
| 3 |
sub.cpmk.IK100.CPMK 7.1-Mahasiswa mampu memahami definisi, konsep dan hakikat komunikasi pemasaran |
Mahasiswa mampu memahami konsep, dan kaidah marketing mix (komunikasi pemasaran) |
Kriteria Teknik Ceramah Tanya jawab |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Konsep Komunikasi Pemasaran (marketing mix) Sub Topik -definisi dan Konsep Komunikasi Pemasaran - studi kasus Komunikasi Pemasaran |
4 | |
| 4 | |||||||
| 5 |
sub.cpmk.IK100.CPMK 7.1-Mahasiswa mampu memahami definisi, konsep dan hakikat komunikasi pemasaran |
analisa komunikasi pemasaran (marketing mix) pada sebuah brand |
Kriteria mahasiswa mampu memahami dan menganalisa Teknik tugas kelompok |
Penugasan,Kegiatan Mandiri,[PM=100 Menit] |
Topik analisa komunasi pemasaran (marketing mix) sebuah brand Sub Topik - analisa komunasi pemasaran (marketing mix) sebuah brand - analisa situasi / objek/ brand - pengumpulan data lapangan - perumusan konsep marketing mix |
6 | |
| 6 | |||||||
| 7 |
sub.cpmk.IK100.CPMK 7.1-Mahasiswa mampu memahami definisi, konsep dan hakikat komunikasi pemasaran |
mahasiswa mampu memahami dan menganalisa bauran komunikasi pemasaran (marketing mix) |
Kriteria mahasiswa mampu memahami dan menganalisa Teknik cerama dan diskusi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik preview materi bauran komunikasi pemasaran (marketing mix) Sub Topik - review analisa bauran komunikasi pemasaran (marketing mix) 7P - kisi - kisi UTS |
2 | |
| 8 |
sub.cpmk.IK100.CPMK 7.1-Mahasiswa mampu memahami definisi, konsep dan hakikat komunikasi pemasaran |
Mahasiswa mampu menyebutkan elemen - elemen komuikasi pemasaran tepadu |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Tugas kelompok UTS |
Topik UTS Sub Topik UTS |
30 | ||
| 9 |
sub.cpmk.IK100.CPMK 11.1-Mahasiswa mampu memahami dan membedakan elemen marketing mix dan Integrated Marrketing Communications |
Mahasiswa mampu memahami definisi dan konsep Komunikasi Pemasaran Terpadu (Integrated Marketing Communications) |
Kriteria Teknik Ceramah Tanya Jawab |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik definisi dan konsep IMC Sub Topik - pengertian dan konsep IMC - tujuan dan fungsi IMC |
2 | |
| 10 |
sub.cpmk.IK100.CPMK 11.1-Mahasiswa mampu memahami dan membedakan elemen marketing mix dan Integrated Marrketing Communications |
Mahasiswa mampu memahami elemen - elemen dalam integrated marketing communications |
Kriteria mahasiswa mampu memahami IMC Teknik ceramah dan diskusi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Elemen - Elemen Komunikasi Pemasaran Terpadu (Integrated Marketing Communications) Sub Topik - Advertising - Sales Promotion - Direct Marketing - Personal Selling - Public Relations - Event&Experience - Interactive Marketing - WOM |
4 | |
| 11 | |||||||
| 12 |
sub.cpmk.IK100.CPMK 14.1-Mahasiswa dapat menganalisa program Integrated Marrketing Communications pada sebuah brand beserta studi kasus |
mahasiswa mampu memahami dan menganalisa tahapan dalam pembuatan program IMC |
Kriteria mahasiswa mampu memahami dan menganalisa tahapan penyusunan program IMC Teknik ceramah dan diskusi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik tahapan - tahapan dalam penyusunan strategi IMC Sub Topik - Menganalisis situasi pasar - Merumuskan Tujuan Komunikasi - Menyusun Pesan - Menentukan Media yang Tepat |
4 | |
| 13 | |||||||
| 14 |
sub.cpmk.IK100.CPMK 14.1-Mahasiswa dapat menganalisa program Integrated Marrketing Communications pada sebuah brand beserta studi kasus |
mahasiswa mampu menganalisa dan mengimplementasikan program IMC |
Kriteria mahasiswa mampu mengimplementasikan program IMC pada suatu brand Teknik tugas teori (kelompok) |
Penugasan,Kegiatan Mandiri,[PM=100 Menit] |
Topik impelemntasi program IMC Sub Topik - analisa situasi / objek / brand - pengambilan data lapangan - penyususuna program IMC |
3 | |
| 15 |
sub.cpmk.IK100.CPMK 14.1-Mahasiswa dapat menganalisa program Integrated Marrketing Communications pada sebuah brand beserta studi kasus |
mahaiswa mampu memahami, menganalisa dan mengimplementasikan program IMC |
Kriteria mahasiswa mampu mengimplementasikan program IMC pada suatu brand Teknik ceramah dan diskusi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik review materi Sub Topik - review materi IMC - kisi -kisi UAS |
2 | |
| 16 |
sub.cpmk.IK100.CPMK 14.1-Mahasiswa dapat menganalisa program Integrated Marrketing Communications pada sebuah brand beserta studi kasus |
Tugas Kelompok UAS |
Kriteria Ketepatan menyebutkan elemen Integrated Marrketing Communications pada sebuah merk Teknik Tugas Kelompok |
Topik UAS Sub Topik UAS |
40 | ||
| CPL | MK | CPMK | Partisipasi | Tes Tulis (UTS) | Tugas Teori (Kelompok) |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL02 | INTEGRATED MARKETING COMMUNICATION | CPMK 7 | Y | Y | |
| CPL04 | INTEGRATED MARKETING COMMUNICATION | CPMK 11 | Y | ||
| CPL05 | INTEGRATED MARKETING COMMUNICATION | CPMK 14 | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL02 | CPMK 7 | sub.cpmk.IK100.CPMK 7.1 | Cemarah Tanya jawab | 1 | |
| CPL02 | CPMK 7 | sub.cpmk.IK100.CPMK 7.1 | Ceramah Tanya jawab | 2 | Keaktifan Dalam Berdiskusi |
| CPL02 | CPMK 7 | sub.cpmk.IK100.CPMK 7.1 | Ceramah Tanya jawab | 4 | |
| CPL02 | CPMK 7 | sub.cpmk.IK100.CPMK 7.1 | tugas kelompok | 6 | mahasiswa mampu memahami dan menganalisa |
| CPL02 | CPMK 7 | sub.cpmk.IK100.CPMK 7.1 | cerama dan diskusi | 2 | mahasiswa mampu memahami dan menganalisa |
| CPL02 | CPMK 7 | sub.cpmk.IK100.CPMK 7.1 | Tugas kelompok UTS | 30 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL04 | CPMK 11 | sub.cpmk.IK100.CPMK 11.1 | Ceramah Tanya Jawab | 2 | |
| CPL04 | CPMK 11 | sub.cpmk.IK100.CPMK 11.1 | ceramah dan diskusi | 4 | mahasiswa mampu memahami IMC |
| CPL05 | CPMK 14 | sub.cpmk.IK100.CPMK 14.1 | ceramah dan diskusi | 4 | mahasiswa mampu memahami dan menganalisa tahapan penyusunan program IMC |
| CPL05 | CPMK 14 | sub.cpmk.IK100.CPMK 14.1 | tugas teori (kelompok) | 3 | mahasiswa mampu mengimplementasikan program IMC pada suatu brand |
| CPL05 | CPMK 14 | sub.cpmk.IK100.CPMK 14.1 | ceramah dan diskusi | 2 | mahasiswa mampu mengimplementasikan program IMC pada suatu brand |
| CPL05 | CPMK 14 | sub.cpmk.IK100.CPMK 14.1 | Tugas Kelompok | 40 | Ketepatan menyebutkan elemen Integrated Marrketing Communications pada sebuah merk |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Partisipasi | Tes Tulis (UTS) | Tugas Teori (Kelompok) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL02 | INTEGRATED MARKETING COMMUNICATION | CPMK 7 | 15% | 30% | 0% | 45% |
| CPL04 | INTEGRATED MARKETING COMMUNICATION | CPMK 11 | 6% | 0% | 0% | 6% |
| CPL05 | INTEGRATED MARKETING COMMUNICATION | CPMK 14 | 6% | 0% | 43% | 49% |
| 100% | ||||||