UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

RPS-S1SI-SI137
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
TUGAS PROYEK CREATIVE MULTIMEDIA SI137 Software Modelling and Analysis 4 0 5 01 Sep 2025
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Ika Asti Astuti, M.Kom
Ika Nur Fajri, M.Kom
Anggit Dwi Hartanto, M.Kom
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL05 Mampu menyusun dokumentasi aplikasi interaktif atau sistem informasi atau penelitian secara sistematis berdasarkan topik tertentu atau studi kasus nyata atau praktek industri
CPL06 Mampu menganalisis, merancang, mengimplementasikan, menguji, mengevaluasi aplikasi interaktif atau sistem informasi dengan tools tertentu secara individu atau tim
CPL09 Mampu mengelola pembuatan aplikasi interaktif atau sistem informasi dengan metode pengembangan dan topik tertentu
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK12 Mampu menyusun dokumentasi aplikasi interaktif atau sistem informasi secara sistematis berdasarkan studi kasus nyata
CPMK18 Mampu menganalisis, merancang, mengimplementasikan, dan menguji aplikasi interaktif atau sistem informasi dengan tools tertentu secara individu
CPMK26 Mengelola pembuatan aplikasi interaktif atau sistem informasi dengan metode pengembangan dan topik tertentu
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.SI137.CPMK12.1 Mahasiswa mampu melaporkan dan menyimpulkan semua tahapan pengembangan produk sesuai tema project yang dipilih
sub.cpmk.SI137.CPMK18.1 Mahasiswa mampu membuat penjadwalan pengerjaan proyek berdasarkan waktu yang telah ditentukan
sub.cpmk.SI137.CPMK18.2 Mahasiswa mampu mengumpulkan data yang diperlukan, mengidentifikasi masalah serta membuat analisis kebutuhan aplikasi/ sistem
sub.cpmk.SI137.CPMK18.3 Mahasiswa mampu membuat perancangan aplikasi/sistem sesuai dengan tema project yang diangkat
sub.cpmk.SI137.CPMK18.4 Mahasiswa mampu mengimplementasikan rancangan dan melaporkan progress project sesuai penjadwalan yang telah dibuat
sub.cpmk.SI137.CPMK18.5 Mahasiswa mampu mengevaluasi produk project yang telah dibuat berdasarkan saran/komentar studi kasus
sub.cpmk.SI137.CPMK26.1 Mahasiswa mampu memahami konsep dari tugas proyek, menentukan tema dan membuat perencanaan project berdasarkan masalah pada studi kasus
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK26 sub.cpmk.SI137.CPMK26.1
CPMK18 sub.cpmk.SI137.CPMK18.1
sub.cpmk.SI137.CPMK18.2
sub.cpmk.SI137.CPMK18.3
sub.cpmk.SI137.CPMK18.4
sub.cpmk.SI137.CPMK18.5
CPMK12 sub.cpmk.SI137.CPMK12.1
Deskripsi Singkat MK Matakuliah ini merupakan lanjutan konsentrasi Creative Multimedia di semester 4. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat mengerjakan sebuah produk aplikasi interaktif seperti media pembelajaran berbasis AR/VR atau game 3D berdasarkan masalah pada studi kasus nyata. Matakuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memahami dan mengimplementasikan masalah/peluang yang ada pada studi kasus nyata ke dalam sebuah produk aplikasi interaktif. Hasil akhir produk pada matakuliah ini merupakan sebuah aplikasi dan laporan yang diharapkan dapat membantu memberikan gambaran pengerjaan skripsi mahasiswa pada bab 3 dan 4.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Mahasiswa membuat kelompok masimal 3 orang. Mahasiswa secara berkelompok diharapkan dapat memahami konsep dari tugas proyek, menentukan tema dan membuat perencanaan project berdasarkan masalah pada studi kasus, membuat penjadwalan pengerjaan proyek berdasarkan waktu yang telah ditentukan, mengumpulkan data yang diperlukan, mengidentifikasi masalah serta membuat analisis kebutuhan aplikasi/ system, membuat perancangan aplikasi/sistem sesuai dengan tema project yang diangkat, mengimplementasikan rancangan dan melaporkan progress project sesuai penjadwalan yang telah dibuat, mengevaluasi produk project yang telah dibuat berdasarkan saran/komentar studi kasus dan melaporkan dan menyimpulkan semua tahapan pengembangan produk sesuai tema project yang dipilih.
Pustaka Utama
  • 1. Heryanto, I., Triwibowo, T. (2016). Manajemen Proyek Berbasis Teknologi Informasi: Mengelola Proyek Secara Sistematis Menggunakan Microsoft Project. Bandung: Informatika
Pendukung
  • 2. Sukandarrumidi, (2012). Metodologi Penelitian: Petunjuk Praktis untuk Peneliti Pemula. Yogyakarta: Gadjah mada university press
  • 3. Binanto, I. (2013). Perbandingan Metode Pengembangan Perangkat Lunak Multimedia. In Prosiding Seminar RiTekTra (Vol. 1, pp. 1-7). Tersedia https://www.academia.edu/download/39519612/perbandingan_metode_multimedia.pdf
  • 4. Agusta, I. (2003). Teknik pengumpulan dan analisis data kualitatif. Pusat Penelitian Sosial Ekonomi. Litbang Pertanian, Bogor, 27(10). Tersedia https://www.academia.edu/download/34265413/ivan-pengumpulan-analisisdata-kualitatif.pdf
  • 5. Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. Humanika, Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, 21(1), 33-54. Tersedia https://core.ac.uk/download/pdf/440358389.pdf
  • 6. Christie, S. A. (2022). Literature Review: Identifikasi Penggunaan Teknik dan Analisis Requirement Engineering. Tersedia https://www.researchgate.net/profile/Sagita-Christie/publication/360012516_Literature_Review_Identifikasi_Penggunaan_Teknik_dan_Analisis_Requirement_Engineering/links/625cd5b09be52845a90ba38b/Literature-Review-Identifikasi-Penggunaan-Teknik-dan-Analisis-Requirement-Engineering.pdf
  • 7. Binanto, I. (2015). TINJAUAN METODE PENGEMBANGAN PERANGKAT LUNAK MULTIMEDIA YANG SESUAI UNTUK MAHASISWA TUGAS AKHIR. Seminar Nasional Rekayasa Komputer dan Aplikasinya 2015. Tersedia https://www.researchgate.net/profile/Iwan-Binanto/publication/303681255_TINJAUAN_METODE_PENGEMBANGAN_PERANGKAT_LUNAK_MULTIMEDIA_YANG_SESUAI_UNTUK_MAHASISWA_TUGAS_AKHIR/links/574d01cc08ae061b3301eaeb/TINJAUAN-METODE-PENGEMBANGAN-PERANGKAT-LUNAK-MULTIMEDIA-YANG-SESUAI-UNTUK-MAHASISWA-TUGAS-AKHIR.pdf
Dosen Pengampu Ika Asti Astuti, M.Kom
Mata Kuliah Syarat Creative Multimedia (SI094)
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.SI137.CPMK26.1-Mahasiswa mampu memahami konsep dari tugas proyek, menentukan tema dan membuat perencanaan project berdasarkan masalah pada studi kasus Menjelaskan pokok pembahasan materi, kontrak perkuliahan, dan aturan penilaian Kriteria
Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
Teknik
Kuis Pemahaman Pembelajaran TPCM 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=60 Menit]
Penugasan,Kuis,[K=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Topik
Perkenalan & Kontrak Perkuliahan
Sub Topik
1. Kontrak Perkuliahan 2. Outline Pembelajaran 3. Penjelasan tugas dan Final Project 4. Kuis Pemahaman Pembelajaran TPCM
  • [1] Hal: 23-30
5
2 sub.cpmk.SI137.CPMK26.1-Mahasiswa mampu memahami konsep dari tugas proyek, menentukan tema dan membuat perencanaan project berdasarkan masalah pada studi kasus Memahami tahapan project based learning dan tema tugas proyek & Menjelaskan tema project berdasarkan masalah yang diangkat Kriteria
Kesesuaian tema dengan masalah yang diambil
Teknik
Penugasan 1: Mencari tema di studi kasus sesuai dengan project yang dipilih 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Pengantar Tugas Proyek
Sub Topik
1. Definisi Tugas Proyek 2. Tahapan Project Based Learning 3. Tema Tugas Proyek: Media Interaktif, AR, VR & XR 4. Penugasan 1: Mencari tema di studi kasus sesuai dengan project yang dipilih 5. Review & pemberian feedback Penugasan 1
  • [1] Hal: 28, 55-64
  • [2] Hal: 17-20, 31-33
5
3
4 sub.cpmk.SI137.CPMK26.1-Mahasiswa mampu memahami konsep dari tugas proyek, menentukan tema dan membuat perencanaan project berdasarkan masalah pada studi kasus Memahami tahapan project based learning dan mencari metode yang sesuai untuk merencanakan project Kriteria
Kesesuaian tahapan alur dengan project & metode yang digunakan
Teknik
Penugasan 2: Membuat alur project 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Proses Belajar,[PB=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Perencanaan Project
Sub Topik
1. Membuat list rencana kegiatan dari tahapan pengumpulan data sampai implementasi 2. Menentukan metode yang digunakan pada setiap kegiatan 3. Penugasan 2: Membuat alur project 4. Review & pemberian feedback Penugasan 2
  • [1] Hal: 55-64
  • [2] Hal: 135
  • [3] Hal: 2-8
5
5
6 sub.cpmk.SI137.CPMK18.1-Mahasiswa mampu membuat penjadwalan pengerjaan proyek berdasarkan waktu yang telah ditentukan Memahami penyusunan jadwal pengerjaan project sesuai tahapan yang telah ditentukan Kriteria
Kesesuaian tahapan alur dengan project & penjadwalan yang ditentukan
Teknik
Penugasan 3: Membuat penjadwalan project sesuai minggu perkuliahan 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Penjadwalan
Sub Topik
1. Membuat penjadwalan berdasar list rencana kegiatan yang dilakukan 2. Penugasan 3: Membuat penjadwalan project sesuai minggu perkuliahan 3. Review & pemberian feedback Penugasan 3
  • [1] Hal: 231-238, 263-274
5
7
8 sub.cpmk.SI137.CPMK18.2-Mahasiswa mampu mengumpulkan data yang diperlukan, mengidentifikasi masalah serta membuat analisis kebutuhan aplikasi/ sistem Memahami bentuk data yang dibutuhkan dan bagaimana mengolahnya Kriteria
Kesesuaian perencanaan kebutuhan data sesuai tema project yang diambil
Teknik
Penugasan 4: Mengumpulkan data dari studi kasus dan melaporkannya 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Pengumpulan Data
Sub Topik
1. Penjelasan metode-metode dalam pengumpulan data 2. Bentuk/hasil dari pengumpulan data 3. Penugasan 4: Mengumpulkan data dari studi kasus dan melaporkannya 4. Review & pemberian feedback Penugasan 4 5. Konsultasi Kelompok
  • [2] Hal: 69-102
  • [4] Hal: 2-10
10
9
10
11 sub.cpmk.SI137.CPMK18.2-Mahasiswa mampu mengumpulkan data yang diperlukan, mengidentifikasi masalah serta membuat analisis kebutuhan aplikasi/ sistem Memahami cara dan melakukan analisis terhadap data yang telah dikumpulkan Kriteria
Kesesuaian analisis dengan pengembangan project berdasarkan masalah yang diangkat
Teknik
Penugasan 5: Membuat analisis berdasarkan data yang telah dikumpulkan 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Analisis project
Sub Topik
1. Membuat analisis Identifikasi masalah 2. Melakukan analisis kebutuhan sistem 3. Menambahkan analisis lain bila diperlukan 4. Penugasan 5: Membuat analisis berdasarkan data yang telah dikumpulkan 5. Review & pemberian feedback Penugasan 5
  • [4] Hal: 11
  • [5] Hal: 11-17
10
12
13 sub.cpmk.SI137.CPMK18.3-Mahasiswa mampu membuat perancangan aplikasi/sistem sesuai dengan tema project yang diangkat Memahami bagaimana melakukan perancangan aplikasi sesuai tema project Kriteria
Kesesuaian tahapan perancangan dengan metode yang digunakan
Teknik
Penugasan 6: Membuat rancangan sistem/aplikasi 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Perancangan Sistem/ Aplikasi
Sub Topik
1. Membuat rancangan Pra Produksi Sistem/Aplikasi 2. Penugasan 6: Membuat rancangan sistem/aplikasi 3. Review & pemberian feedback Penugasan 6
  • [3] Hal: -
  • [7] Hal: -
10
14
15 sub.cpmk.SI137.CPMK12.1-Mahasiswa mampu melaporkan dan menyimpulkan semua tahapan pengembangan produk sesuai tema project yang dipilih Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Teknik
UTS 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Topik
Materi pertemuan 1 - 14
Sub Topik

 5
16 sub.cpmk.SI137.CPMK18.4-Mahasiswa mampu mengimplementasikan rancangan dan melaporkan progress project sesuai penjadwalan yang telah dibuat Memahami bagaimana mengimplementasikan rancangan project sesuai tema yang diambil Kriteria
Kesesuaian tahapan perancangan dengan metode yang digunakan
Teknik
Penugasan 7: Melaporkan progress implementasi Sistem/Aplikasi dan evaluasi project yang dirancang 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Implementasi Aplikasi
Sub Topik
1. Review pertemuan sebelum UTS 2. Penjelasan skema pelaporan progress implementasi Sistem/Aplikasi 3. Penugasan 7: Melaporkan progress implementasi Sistem/Aplikasi dan evaluasi project yang dirancang 4. Pemberian Feedback & Konsultasi Implementasi Project
  • [3] Hal: 2-10
  • [7] Hal: -
15
17
18
19
20
21
22
23
24
25 sub.cpmk.SI137.CPMK18.5-Mahasiswa mampu mengevaluasi produk project yang telah dibuat berdasarkan saran/komentar studi kasus Memahami & Menjelaskan hasil evaluasi project Kriteria
Ketepatan hasil diskusi kelompok dengan tujuan penugasan 8
Teknik
Penugasan 8: Evaluasi Project 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Testing & Evaluasi Aplikasi
Sub Topik
1. Penjelasan Teknik Evaluasi Aplikasi 2. Penugasan 8: Melaporkan hasil testing & evaluasi aplikasi 3. Pemberian Feedback & Konsultasi Evaluasi Project
  • [3] Hal: 4, 2-10
  • [7] Hal: -
15
26
27
28 sub.cpmk.SI137.CPMK12.1-Mahasiswa mampu melaporkan dan menyimpulkan semua tahapan pengembangan produk sesuai tema project yang dipilih Mempresentasikan hasil pengerjaan project sesuai tema yang dipilih Kriteria
Keterlibatan anggota kelompok pada pengembangan project
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Presentasi,[PS=90 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=90 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Topik
Presentasi
Sub Topik
Presentasi kelompok
 5
29
30 sub.cpmk.SI137.CPMK12.1-Mahasiswa mampu melaporkan dan menyimpulkan semua tahapan pengembangan produk sesuai tema project yang dipilih Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Teknik
Tes Tulis (UAS) 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Topik
Materi pertemuan 1 sampai 28
Sub Topik

 10

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Kuis Tugas Teori (Kelompok) Tes Tulis (UTS) Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (UAS)
CPL05 TUGAS PROYEK CREATIVE MULTIMEDIA CPMK12 Y Y Y
CPL06 TUGAS PROYEK CREATIVE MULTIMEDIA CPMK18 Y
CPL09 TUGAS PROYEK CREATIVE MULTIMEDIA CPMK26 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL09 CPMK26 sub.cpmk.SI137.CPMK26.1 Kuis Pemahaman Pembelajaran TPCM 5 Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal
CPL09 CPMK26 sub.cpmk.SI137.CPMK26.1 Penugasan 1: Mencari tema di studi kasus sesuai dengan project yang dipilih 5 Kesesuaian tema dengan masalah yang diambil
CPL09 CPMK26 sub.cpmk.SI137.CPMK26.1 Penugasan 2: Membuat alur project 5 Kesesuaian tahapan alur dengan project & metode yang digunakan
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI137.CPMK18.1 Penugasan 3: Membuat penjadwalan project sesuai minggu perkuliahan 5 Kesesuaian tahapan alur dengan project & penjadwalan yang ditentukan
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI137.CPMK18.2 Penugasan 4: Mengumpulkan data dari studi kasus dan melaporkannya 10 Kesesuaian perencanaan kebutuhan data sesuai tema project yang diambil
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI137.CPMK18.2 Penugasan 5: Membuat analisis berdasarkan data yang telah dikumpulkan 10 Kesesuaian analisis dengan pengembangan project berdasarkan masalah yang diangkat
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI137.CPMK18.3 Penugasan 6: Membuat rancangan sistem/aplikasi 10 Kesesuaian tahapan perancangan dengan metode yang digunakan
CPL05 CPMK12 sub.cpmk.SI137.CPMK12.1 UTS 5 Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI137.CPMK18.4 Penugasan 7: Melaporkan progress implementasi Sistem/Aplikasi dan evaluasi project yang dirancang 15 Kesesuaian tahapan perancangan dengan metode yang digunakan
CPL06 CPMK18 sub.cpmk.SI137.CPMK18.5 Penugasan 8: Evaluasi Project 15 Ketepatan hasil diskusi kelompok dengan tujuan penugasan 8
CPL05 CPMK12 sub.cpmk.SI137.CPMK12.1 Presentasi 5 Keterlibatan anggota kelompok pada pengembangan project
CPL05 CPMK12 sub.cpmk.SI137.CPMK12.1 Tes Tulis (UAS) 10 Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Kuis Tugas Teori (Kelompok) Tes Tulis (UTS) Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (UAS) Total
CPL05 TUGAS PROYEK CREATIVE MULTIMEDIA CPMK12 0% 0% 5% 5% 10% 20%
CPL06 TUGAS PROYEK CREATIVE MULTIMEDIA CPMK18 0% 65% 0% 0% 0% 65%
CPL09 TUGAS PROYEK CREATIVE MULTIMEDIA CPMK26 5% 10% 0% 0% 0% 15%
100%