|
UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
|
RPS--WU113 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| DESAIN GRAFIS | WU113 | Kelompok mata kuliah bidang ekonomi kreatif ; Kelompok mata kuliah bidang Teknologi Informasti dan Komunikasi (TIK). | P= 2 | 2 | 04 Aug 2026 | |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
 Dwi Rahayu, M.Kom |
 Laksmindra Saptyawati, S.E., M.B.A. |
 Laksmindra Saptyawati, S.E., M.B.A. |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| S01 | Mampu menerapkan nilai ketuhanan, Pancasila, etika akademik dan profesi, serta tanggung jawab sosial dan lingkungan secara konsisten dalam keputusan dan tindakan kewirausahaan yang berintegritas, inklusif, dan taat hukum. | |
| S02 | Mampu menunjukkan sikap mental kewirausahaan yang positif, proaktif, dan tangguh melalui tindakan konstruktif saat menghadapi tantangan, serta mengembangkan kompetensi secara mandiri, adaptif, dan berkelanjutan berdasarkan refleksi dan umpan balik. | |
| KU01 | Mampu merancang dan melaksanakan penelitian kewirausahaan, menganalisis data, serta mengevaluasi temuan secara ilmiah untuk menghasilkan simpulan yang dapat dipertanggungjawabkan bagi penyelesaian masalah bisnis dan pengembangan keilmuan. | |
| KU02 | Mampu mengomunikasikan gagasan, proposal, dan hasil analisis bisnis secara efektif dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris melalui tulisan, presentasi, serta negosiasi dengan memperhatikan pemangku kepentingan dan konteks lintas budaya. | |
| KU03 | Mampu memimpin dan berkolaborasi dalam tim yang beragam dengan mengelola tujuan, peran, sumber daya, dan konflik secara profesional serta mempertanggungjawabkan kinerja individu dan hasil kerja tim. | |
| KK01 | Mampu merancang dan memvalidasi barang atau jasa inovatif beserta model bisnis ekonomi kreatif berbasis TIK berdasarkan riset kebutuhan pelanggan, pengujian prototipe, dan analisis kelayakan. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.WU113.CPMK-KK01.1 .1 | Mahasiswa memahami teknik dasar desain berbasis vektor di Adobe Illustrator dan pengolahan gambar berbasis bitmap menggunakan aplikasi Adobe Photoshop sebagai fondasi untuk mengeksekusi karya bisnis yang kreatif dan inovatif. | |
| sub.cpmk.WU113.CPMK-KU01.1.1 | Mahasiswa mampu merancang identitas visual usaha yang komprehensif (logo, brosur, poster, kartu nama) menggunakan aplikasi desain berdasarkan perencanaan bisnis dan ide inovatif yang telah dikaji. | |
| sub.cpmk.WU113.CPMK-KU02.1.1 | Mahasiswa mampu mengoperasikan fitur dasar aplikasi desain berbasis vektor dan bitmap sebagai keterampilan teknis dasar dalam penciptaan karya visual bisnis yang kreatif dan inovatif. | |
| sub.cpmk.WU113.CPMK-KU03.1.1 | Mahasiswa mampu merancang brand identity guidelines atau melakukan rebranding suatu merek secara etis tanpa melakukan plagiarisme. | |
| sub.cpmk.WU113.CPMK-KU04.1 .1 | Mahasiswa mampu menganalisis data tren visual dari kompetitor (internal/eksternal) untuk memecahkan masalah komunikasi visual bisnis secara kritis, logis, dan inovatif. | |
| sub.cpmk.WU113.CPMK-S01.2.1 | Mahasiswa mampu menganalisis prinsip dasar desain grafis, psikologi warna, dan tipografi untuk membangun citra merek (brand identity) industri kreatif berbasis TIK yang tidak bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila dan budaya bangsa. | |
| sub.cpmk.WU113.CPMK-S02.2.1 | Mahasiswa mampu membuat desain iklan komersial, baik digital maupun cetak, dengan efektivitas yang dapat diukur. | |
| sub.cpmk.WU113.CPMK-S03.1.1 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi jenis lisensi aset visual (font, ilustrasi, foto) secara tepat. | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| Deskripsi Singkat MK | Pada mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami teori dasar desain grafis, membedakan jenis-jenis desain grafis yang dibutuhkan di lingkungan kewirausahaan. Mahasiswa mampu menghasilkan karya desain grafis, seperti ikon, poster, brosur, kartu nama, dan konten media sosial, serta mengenali dan menciptakan atau melakukan rebranding suatu brand identity guidelines sesuai dengan prinsip desain grafis. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | Bahan kajian dalam mata kuliah ini meliputi dasar desain grafis, desain berbasis vektor dan bitmap, tipografi, serta desain digital maupun untuk dicetak. Aplikasi yang akan digunakan antara lain; Adobe Illustrator dan Adobe Photoshop, dengan dukungan materi dan bahan yang relevan. Mahasiswa didorong untuk menggunakan studi kasus atau objek nyata dalam mengerjakan tugas praktikum. | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Dwi Rahayu, S.Kom., M.Kom. | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 |
sub.cpmk.WU113.CPMK-S01.2.1-Mahasiswa mampu menganalisis prinsip dasar desain grafis, psikologi warna, dan tipografi untuk membangun citra merek (brand identity) industri kreatif berbasis TIK yang tidak bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila dan budaya bangsa. |
Mahasiswa mampu memahami komponen-komponen desain grafis, etika desain (antiplagiarisme dan kesesuaian dengan nilai budaya/Pancasila). |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Diskusi |
Praktikum,Studi Kasus,[SK=100 Menit] |
Topik Komponen-komponen desain grafis dan etika desain Sub Topik Komponen-komponen desain grafis (hirarki visual, layout, psikologi warna, dan tipografi), serta etika desain (antiplagiarisme dan kesesuaian nilai budaya/Pancasila).
|
2 | |
| 2 |
sub.cpmk.WU113.CPMK-KU04.1 .1-Mahasiswa mampu menganalisis data tren visual dari kompetitor (internal/eksternal) untuk memecahkan masalah komunikasi visual bisnis secara kritis, logis, dan inovatif. |
Mahasiswa mampu melakukan Benchmarking visual berbasis TIK |
Kriteria Analitik Teknik Penugasan |
Praktikum,Studi Kasus,[SK=100 Menit] |
Topik Analisis Tren Visual dan Kompetitor Sub Topik 1. Benchmarking visual, teknik analisis tren media sosial dan industri visual berbasis TIK. 2. Penugasan: Pengumpulan data tren visual kompetitor internal/eksternal dan penyusunan moodboard usulan konsep visual bisnis.
|
5 | |
| 3 |
sub.cpmk.WU113.CPMK-KU02.1.1-Mahasiswa mampu mengoperasikan fitur dasar aplikasi desain berbasis vektor dan bitmap sebagai keterampilan teknis dasar dalam penciptaan karya visual bisnis yang kreatif dan inovatif. |
Mahasiswa mampu memahami workspace Adobe Illustrator dan praktik menggunakannya. |
Kriteria Holistik Teknik Laporan Praktikum |
Praktikum,Praktikum,[P=100 Menit] |
Topik Pengenalan Interface & Workspace Illustrator Sub Topik Antarmuka Adobe Illustrator, workspace, artboard, penggunaan selection tools, shape tools, dan color palette. Latihan membuat aset geometris dasar dan iconography pendukung bisnis.
|
2 | |
| 4 |
sub.cpmk.WU113.CPMK-KU02.1.1-Mahasiswa mampu mengoperasikan fitur dasar aplikasi desain berbasis vektor dan bitmap sebagai keterampilan teknis dasar dalam penciptaan karya visual bisnis yang kreatif dan inovatif. |
Mahasiswa mampu memanipulasi bentuk vektor dengan teknik tracing |
Kriteria Holistik Teknik Laporan Praktikum |
Praktikum,Studi Kasus,[SK=100 Menit] |
Topik Manipulasi Vektor Sub Topik Materi: teknik penguasaan pen tool, pathfinder, shape builder dengan praktikum: tracing bentuk kompleks dan merancang elemen ilustrasi vektor untuk identitas visual.
|
2 | |
| 5 |
sub.cpmk.WU113.CPMK-KU01.1.1-Mahasiswa mampu merancang identitas visual usaha yang komprehensif (logo, brosur, poster, kartu nama) menggunakan aplikasi desain berdasarkan perencanaan bisnis dan ide inovatif yang telah dikaji. |
Mahasiswa mampu membuat logo berbasis teks. |
Kriteria Holistik Teknik Laporan Praktikum |
Praktikum,Praktikum,[P=100 Menit] |
Topik Eksplorasi Tipografi Vektor dan Logo Design Sub Topik Materi: Type tools, konversi teks ke outline, manipulasi letterform, dan prinsip pembuatan logo (simpel, memorable, relevan) dengan praktikum: proses merancang dan mengeksekusi alternatif konsep logo usaha menggunakan Adobe Illustrator.
|
2 | |
| 6 |
sub.cpmk.WU113.CPMK-KU03.1.1-Mahasiswa mampu merancang brand identity guidelines atau melakukan rebranding suatu merek secara etis tanpa melakukan plagiarisme. |
Mahasiswa mampu memahami aspek pembuatan logo serta panduan penggunaannya. |
Kriteria Holistik Teknik Laporan Praktikum |
Praktikum,Studi Kasus,[SK=100 Menit] |
Topik Finalisasi Logo dan Panduan Penggunaan Logo Sub Topik Materi: Sistem pewarnaan (CMYK vs RGB), tata letak logo (skala, clear space, variasi latar belakang, dan variasi hitam-putih) dengan praktikum: memperbaiki (refining) logo pilihan dan menentukan aturan penggunaan logo secara teknis.
|
2 | |
| 7 |
sub.cpmk.WU113.CPMK-KU01.1.1-Mahasiswa mampu merancang identitas visual usaha yang komprehensif (logo, brosur, poster, kartu nama) menggunakan aplikasi desain berdasarkan perencanaan bisnis dan ide inovatif yang telah dikaji. |
Mahasiswa mampu mengimplemtasikan brand identity untuk merancang merancang kartu nama. |
Kriteria Persepsi Teknik Penugasan |
Praktikum,Studi Kasus,[SK=100 Menit] |
Topik Merancang Kartu Nama. Sub Topik Materi: standar ukuran cetak, pemilihan kertas/material, margin, dan bleed, dengan praktikum: desain kartu nama dan stationery resmi usaha menggunakan Adobe Illustrator hingga siap cetak (print-ready file).
|
5 | |
| 8 |
sub.cpmk.WU113.CPMK-S01.2.1-Mahasiswa mampu menganalisis prinsip dasar desain grafis, psikologi warna, dan tipografi untuk membangun citra merek (brand identity) industri kreatif berbasis TIK yang tidak bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila dan budaya bangsa. |
Mahasiswa mampu merancang brand identity awal (logo, analisis kompetitor, dan stationery) beserta argumen konsepnya. |
Kriteria Persepsi Teknik Penugasan |
Ujian terjadwal,Studi Kasus,[SK=75 Menit] |
Topik Brand Identity awal (logo, analisis kompetitor, dan stationery) Sub Topik Menyusun laporan progres perancangan brand identity awal (logo, analisis kompetitor, dan stationery) beserta argumen konsepnya.
|
15 | |
| 9 |
sub.cpmk.WU113.CPMK-KU02.1.1-Mahasiswa mampu mengoperasikan fitur dasar aplikasi desain berbasis vektor dan bitmap sebagai keterampilan teknis dasar dalam penciptaan karya visual bisnis yang kreatif dan inovatif. |
Mahasiswa mampu memehami workspace adobe photoshop dan tipikal desain berbasis bitmap. |
Kriteria Holistik Teknik Laporan Praktikum |
Praktikum,Praktikum,[P=100 Menit] |
Topik Pengenalan Ruang Kerja Adobe Photoshop Sub Topik Materi: Antarmuka Adobe Photoshop, konsep piksel dan resolusi (DPI/PPI), layers, serta selection tools dengan praktikum: Menganalisis dan mengedit foto produk dasar (potong background, retouching produk sederhana).
|
2 | |
| 10 |
sub.cpmk.WU113.CPMK-KU02.1.1-Mahasiswa mampu mengoperasikan fitur dasar aplikasi desain berbasis vektor dan bitmap sebagai keterampilan teknis dasar dalam penciptaan karya visual bisnis yang kreatif dan inovatif. |
Mahasiswa mampu memahami olah raw foto. |
Kriteria Holistik Teknik Laporan Praktikum |
Praktikum,Studi Kasus,[SK=100 Menit] |
Topik Masking, Adjustment Layer, and Color Grading Sub Topik Materi: Penggunaan layer mask, clipping mask, adjustment layers (levels, curves, color balance), dan blending modes. Dan praktikumnya: manipulasi foto produk agar tampak profesional.
|
2 | |
| 11 |
sub.cpmk.WU113.CPMK-S03.1.1-Mahasiswa mampu mengidentifikasi jenis lisensi aset visual (font, ilustrasi, foto) secara tepat. |
Mahasiswa mampu memahami olah gambar vektor dan bitmap, hirarki copywriting, dan format desain untuk dicetak. |
Kriteria Holistik Teknik Laporan Praktikum |
Praktikum,Studi Kasus,[SK=100 Menit] |
Topik Desain Iklan Cetak Poster Sub Topik Materi: Integrasi aset vektor (logo) dan bitmap (foto produk), hirarki copywriting promosi, dan format cetak promosi. Praktikum: Merancang poster promosi komersial di Photoshop.
|
2 | |
| 12 |
sub.cpmk.WU113.CPMK-S02.2.1-Mahasiswa mampu membuat desain iklan komersial, baik digital maupun cetak, dengan efektivitas yang dapat diukur. |
Mahasiswa mampu berkreasi merancang brosur promosi dengan bahan aset vektor maupun bitmap dan kedalaman pemahaman hirarki copywriting promosi. |
Kriteria Holistik Teknik Laporan Praktikum |
Praktikum,Studi Kasus,[SK=100 Menit] |
Topik Desain Iklan Cetak Brosur Promosi Sub Topik Materi: Integrasi aset vektor (logo) dan bitmap (foto produk), hirarki copywriting promosi, dan format cetak promosi. Dengan praktikum: merancang brosur flyer promosi komersial di Photoshop.
|
2 | |
| 13 |
sub.cpmk.WU113.CPMK-KU02.1.1-Mahasiswa mampu mengoperasikan fitur dasar aplikasi desain berbasis vektor dan bitmap sebagai keterampilan teknis dasar dalam penciptaan karya visual bisnis yang kreatif dan inovatif. |
Mahasiswa mampu memahami kebutuhan desain untuk promosi secara digital. |
Kriteria Holistik Teknik Laporan Praktikum |
Praktikum,Studi Kasus,[SK=100 Menit] |
Topik Desain Iklan Digital dan Media Sosial (Feeds/Story/Banner) Sub Topik Materi: Ukuran standar iklan digital (micro-content, Meta Ads, Google Ads), visual call-to-action (CTA), dan pengukuran efektivitas visual (click-through rate/engagement factors). Dengan praktikum: merancang konten iklan digital multislide (carousel) atau banner promosi digital yang terukur.
|
2 | |
| 14 |
sub.cpmk.WU113.CPMK-KU03.1.1-Mahasiswa mampu merancang brand identity guidelines atau melakukan rebranding suatu merek secara etis tanpa melakukan plagiarisme. |
Mahasiswa mampu mempresentasikan rencana perancangan brand identity guidelines. |
Kriteria Persepsi Teknik Presentasi |
Praktikum,Presentasi,[PS=100 Menit] |
Topik Penyusunan Brand Identity Guidelines (GSM/Brand Guidelines Book) Sub Topik Materi: Struktur penyusunan buku petunjuk merek (Graphic Standard Manual), standar etika, dan penyajian mockup. Dengan praktikum: menyusun draf dokumen Brand Identity Guidelines secara komprehensif.
|
15 | |
| 15 |
sub.cpmk.WU113.CPMK-KK01.1 .1-Mahasiswa memahami teknik dasar desain berbasis vektor di Adobe Illustrator dan pengolahan gambar berbasis bitmap menggunakan aplikasi Adobe Photoshop sebagai fondasi untuk mengeksekusi karya bisnis yang kreatif dan inovatif. |
Mahasiswa mampu menerapkan pedoman identitas merek dalam desain stasioner bisnis. |
Kriteria Persepsi Teknik Responsi secara langsung |
Responsi,Praktikum,[P=100 Menit] |
Topik Responsi Sub Topik Studi kasus: membuat salah satu desain kebutuhan stationery bisnis dengan mengimplementasikan brand identity guidelines tertentu. |
20 | |
| 16 |
sub.cpmk.WU113.CPMK-KU03.1.1-Mahasiswa mampu merancang brand identity guidelines atau melakukan rebranding suatu merek secara etis tanpa melakukan plagiarisme. |
Mahasiswa mampu menyusun laporan perancangan brand identity guidelines serta penerapannya ke dalam berbagai bentuk desain stationery bisnis. |
Kriteria Persepsi Teknik Penugasan berkelompok |
Ujian terjadwal,Studi Kasus,[SK=75 Menit] |
Topik UAS Sub Topik Membuat laporan perancangan brand identity guidelines serta penerapannya ke dalam berbagai bentuk desain stationery bisnis, mulai dari logo, kartu nama, poster, brosur, banner, desain konten sosial media. |
20 | |
Teknik Penilaian CPMK
| CPL | MK | CPMK | Partisipasi | Tugas Praktikum | Tes Tulis (UTS) | Responsi | Tes Tulis (UAS) |
|---|
Prosedur Penilaian CPMK
1. Komponen Penilaian CPMK
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| S01 | CPMK-S01.2 | sub.cpmk.WU113.CPMK-S01.2.1 | Diskusi | 2 | Ketepatan Jawaban |
| KU04 | CPMK-KU04.1 | sub.cpmk.WU113.CPMK-KU04.1 .1 | Penugasan | 5 | Analitik |
| KU02 | CPMK-KU02.1 | sub.cpmk.WU113.CPMK-KU02.1.1 | Laporan Praktikum | 2 | Holistik |
| KU02 | CPMK-KU02.1 | sub.cpmk.WU113.CPMK-KU02.1.1 | Laporan Praktikum | 2 | Holistik |
| KU01 | CPMK-KU01.1 | sub.cpmk.WU113.CPMK-KU01.1.1 | Laporan Praktikum | 2 | Holistik |
| KU03 | CPMK-KU03.1 | sub.cpmk.WU113.CPMK-KU03.1.1 | Laporan Praktikum | 2 | Holistik |
| KU01 | CPMK-KU01.1 | sub.cpmk.WU113.CPMK-KU01.1.1 | Penugasan | 5 | Persepsi |
| S01 | CPMK-S01.2 | sub.cpmk.WU113.CPMK-S01.2.1 | Penugasan | 15 | Persepsi |
| KU02 | CPMK-KU02.1 | sub.cpmk.WU113.CPMK-KU02.1.1 | Laporan Praktikum | 2 | Holistik |
| KU02 | CPMK-KU02.1 | sub.cpmk.WU113.CPMK-KU02.1.1 | Laporan Praktikum | 2 | Holistik |
| S03 | CPMK-S03.1 | sub.cpmk.WU113.CPMK-S03.1.1 | Laporan Praktikum | 2 | Holistik |
| S02 | CPMK-S02.2 | sub.cpmk.WU113.CPMK-S02.2.1 | Laporan Praktikum | 2 | Holistik |
| KU02 | CPMK-KU02.1 | sub.cpmk.WU113.CPMK-KU02.1.1 | Laporan Praktikum | 2 | Holistik |
| KU03 | CPMK-KU03.1 | sub.cpmk.WU113.CPMK-KU03.1.1 | Presentasi | 15 | Persepsi |
| KK01 | CPMK-KK01.1 | sub.cpmk.WU113.CPMK-KK01.1 .1 | Responsi secara langsung | 20 | Persepsi |
| KU03 | CPMK-KU03.1 | sub.cpmk.WU113.CPMK-KU03.1.1 | Penugasan berkelompok | 20 | Persepsi |
| Total | 100 | ||||
2. Penilaian CPMK
| CPL | MK | CPMK | Partisipasi | Tugas Praktikum | Tes Tulis (UTS) | Responsi | Tes Tulis (UAS) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0% | ||||||||