|
UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
|
RPS-S1TI-TI132 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| ANIMASI DIGITAL CUT OUT | TI132 | Computer Animation | 0 | 2 | 4 | 05 Dec 2023 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
 Agus Purwanto, M.Kom |
 Agus Purwanto, M.Kom |
 Agus Purwanto, M.Kom |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL04 | Memiliki pengetahuan yang luas pada bidang kreatif digital berbasis teknologi komputer yang memungkinkan dapat memenuhi kebutuhan industri kreatif pada disiplin program yang dituju | |
| CPL05 | Mampu menunjukkan kesadaran manajemen proyek dan bisnis melalui komunikasi yang efektif, kerjasama tim, tanggung jawab propesional dan mampu terlibat dalam pembelajaran mandiri. | |
| CPL06 | Mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang kreatif digital yang sistematis dan inovatif dengan menerapkan nilai-nilai humaniora. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK19 | Mampu mengelola dan mengatur proses produksi berdasarkan teknis kreatif dan inovatif | |
| CPMK25 | Mampu mengelola strategi, manajemen, dan tanggungjawab dalam mengembangkan kerjasama secara komprehensif | |
| CPMK33 | Mampu mengaplikasikan prinsip dasar dan teknologi animasi pada penciptaan produk animasi 2 dimensi | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.TI132.CPMK19.1 | Mampu mengelola dan mengatur proses produksi berdasarkan teknis kreatif dan inovatif | |
| sub.cpmk.TI132.CPMK25.1 | Mampu mengelola strategi, manajemen, dan tanggungjawab dalam mengembangkan kerjasama secara komprehensif | |
| sub.cpmk.TI132.CPMK33.1 | Mampu memahami perkembangan teknologi, teknis, hingga metode terbaru dalam industri animasi 2D, khususnya pada tahapan penerapan teknik digital cut out dan efek visual 2D. | |
| sub.cpmk.TI132.CPMK33.2 | Mampu melakukan research dalam forum kelompok untuk menyelesaikan masalah dan proses teknis yang akan digunakan, berupa metode yang lebih tepat dan efektif untuk produksi animasi 2 dimensi digital cut out, khususnya pada tahapan penerapan teknik rigging 2D Animasi | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK19 |
sub.cpmk.TI132.CPMK19.1 |
|
| CPMK25 |
sub.cpmk.TI132.CPMK25.1 |
|
| CPMK33 |
sub.cpmk.TI132.CPMK33.1 sub.cpmk.TI132.CPMK33.2 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah Animasi 2D Cut Out membahas teknik pembuatan animasi dengan memanfaatkan potongan gambar (cut-out) yang disusun dan digerakkan secara digital untuk menciptakan ilusi gerak. Mahasiswa mempelajari konsep dasar desain karakter, pembuatan rig 2D, prinsip animasi, serta teknik pergerakan menggunakan software animasi modern. Selain memahami teori dan pipeline produksi, mahasiswa juga dilatih membuat proyek animasi pendek yang menekankan efisiensi, kreativitas, dan kontrol gerak karakter dalam gaya animasi cut-out. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | Bahan kajian mata kuliah Animasi 2D Cut Out mencakup pengenalan konsep dasar cut-out, desain aset visual, teknik pembuatan rig karakter, pemahaman prinsip gerak dalam animasi 2D, serta penerapan keyframe dan kontrol bone pada software animasi. Kajian juga meliputi proses produksi mulai dari storyboard, blocking gerak, hingga final rendering, termasuk optimalisasi workflow agar animasi tetap efisien namun ekspresif. Mahasiswa mempelajari praktik industri terkait pipeline cut-out dan menerapkannya dalam pembuatan karya animasi pendek. | |
| Pustaka | Utama | |
|
|
||
| Pendukung | ||
|
|
||
| Dosen Pengampu | Rafi Kurnia Rachbini, S.Kom., M.Kom | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.TI132.CPMK19.1-Mampu mengelola dan mengatur proses produksi berdasarkan teknis kreatif dan inovatif | Mahasiswa mampu memahami materi yang disampaikan |
Kriteria Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan Teknik Tugas |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Ceramah Langsung,[C=30 Menit] Kuliah,Praktikum,[P=60 Menit] Penugasan,Laporan Praktikum,[LP=70 Menit] |
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit] Kuliah,Studi Kasus,[SK=50 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik Intro & Pengenalan Dasar Simple Cut Out Animation Sub Topik Pengantar animasi 2D cut out, perbedaan teknik, pengenalan software, workspace Import aset, pivot setting, animasi dasar seperti melambai |
25 |
| 2 | |||||||
| 3 | |||||||
| 4 | sub.cpmk.TI132.CPMK33.1-Mampu memahami perkembangan teknologi, teknis, hingga metode terbaru dalam industri animasi 2D, khususnya pada tahapan penerapan teknik digital cut out dan efek visual 2D. | Mahasiswa mampu memahami materi yang disampaikan |
Kriteria Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan Teknik Tugas |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Ceramah Langsung,[C=30 Menit] Kuliah,Praktikum,[P=60 Menit] Penugasan,Laporan Praktikum,[LP=70 Menit] |
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit] Kuliah,Studi Kasus,[SK=50 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik Pembuatan Rigging Mata Pembuatan Rigging Tangan Animating Tangan Rigging Karakter Sederhana Sub Topik Pembuatan Rigging Mata Pembuatan Rigging Tangan Animating Tangan Rigging Karakter Sederhana |
10 |
| 5 | |||||||
| 6 | |||||||
| 7 | |||||||
| 8 | sub.cpmk.TI132.CPMK33.1-Mampu memahami perkembangan teknologi, teknis, hingga metode terbaru dalam industri animasi 2D, khususnya pada tahapan penerapan teknik digital cut out dan efek visual 2D. | Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan dengan tepat |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Ujian tertulis mandiri |
Ujian terjadwal,Tugas Langsung,[TL=170 Menit] |
Ujian terjadwal,Tugas Take Home,[TH=170 Menit] |
Topik Ujian tertulis mandiri UTS Sub Topik |
15 |
| 9 | sub.cpmk.TI132.CPMK33.2-Mampu melakukan research dalam forum kelompok untuk menyelesaikan masalah dan proses teknis yang akan digunakan, berupa metode yang lebih tepat dan efektif untuk produksi animasi 2 dimensi digital cut out, khususnya pada tahapan penerapan teknik rigging 2D Animasi | Mahasiswa mampu memahami materi yang disampaikan |
Kriteria Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan Teknik Tugas |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Ceramah Langsung,[C=30 Menit] Kuliah,Praktikum,[P=60 Menit] Penugasan,Laporan Praktikum,[LP=70 Menit] |
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit] Kuliah,Studi Kasus,[SK=50 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik Animating Karakter Sederhana Animating Karakter Full Body Rigging Kepala Rigging Badan Rigging Kaki Sub Topik Gerakan idle, jalan simple, sinkronisasi gerakan Walk/run cycle, pose ekspresif, squash & stretch Rigging bagian kepala, ekspresi wajah, head turn Rigging badan, penggunaan deform, sinkronisasi tubuh Rigging kaki, step dan lompatan, animasi dasar kaki |
15 |
| 10 | |||||||
| 11 | |||||||
| 12 | |||||||
| 13 | sub.cpmk.TI132.CPMK25.1-Mampu mengelola strategi, manajemen, dan tanggungjawab dalam mengembangkan kerjasama secara komprehensif | Mahasiswa mampu memahami materi yang disampaikan |
Kriteria Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan Teknik Tugas |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Ceramah Langsung,[C=30 Menit] Kuliah,Praktikum,[P=60 Menit] Penugasan,Laporan Praktikum,[LP=70 Menit] |
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit] Kuliah,Studi Kasus,[SK=50 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik Lipsync Compositing 3D Layer Responsi / Ujian Praktikum Sub Topik Mouth shapes, sinkronisasi audio, marker timing Penggunaan kamera 2.5D, efek bayangan dan lighting Proyek mini: lipsync + gerakan karakter, penilaian praktik |
15 |
| 14 | |||||||
| 15 | |||||||
| 16 | sub.cpmk.TI132.CPMK25.1-Mampu mengelola strategi, manajemen, dan tanggungjawab dalam mengembangkan kerjasama secara komprehensif | Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan dengan tepat |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Ujian tertulis mandiri |
Ujian terjadwal,Tugas Langsung,[TL=170 Menit] |
Ujian terjadwal,Tugas Take Home,[TH=170 Menit] |
Topik Ujian tertulis mandiri UAS Sub Topik |
20 |
Teknik Penilaian CPMK
| CPL | MK | CPMK | Tugas Teori (Kelompok) | Tes Tulis (UTS) | Tes Tulis (UAS) |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL04 | ANIMASI DIGITAL CUT OUT | CPMK19 | Y | ||
| CPL05 | ANIMASI DIGITAL CUT OUT | CPMK25 | Y | Y | |
| CPL06 | ANIMASI DIGITAL CUT OUT | CPMK33 | Y | Y |
Prosedur Penilaian CPMK
1. Komponen Penilaian CPMK
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL04 | CPMK19 | sub.cpmk.TI132.CPMK19.1 | Tugas | 25 | Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan |
| CPL06 | CPMK33 | sub.cpmk.TI132.CPMK33.1 | Tugas | 10 | Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan |
| CPL06 | CPMK33 | sub.cpmk.TI132.CPMK33.1 | Ujian tertulis mandiri | 15 | Ketepatan Jawaban |
| CPL06 | CPMK33 | sub.cpmk.TI132.CPMK33.2 | Tugas | 15 | Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan |
| CPL05 | CPMK25 | sub.cpmk.TI132.CPMK25.1 | Tugas | 15 | Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan |
| CPL05 | CPMK25 | sub.cpmk.TI132.CPMK25.1 | Ujian tertulis mandiri | 20 | Ketepatan Jawaban |
| Total | 100 | ||||
2. Penilaian CPMK
| CPL | MK | CPMK | Tugas Teori (Kelompok) | Tes Tulis (UTS) | Tes Tulis (UAS) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL04 | ANIMASI DIGITAL CUT OUT | CPMK19 | 25% | 0% | 0% | 25% |
| CPL05 | ANIMASI DIGITAL CUT OUT | CPMK25 | 15% | 0% | 20% | 35% |
| CPL06 | ANIMASI DIGITAL CUT OUT | CPMK33 | 25% | 15% | 0% | 40% |
| 100% | ||||||