UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

RPS-S1SI-SI002
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
PENDIDIKAN AGAMA SI002 Personality Development T= 2 1 15 Aug 2021
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Dr. Junaidi, S.Ag., M.Hum., M.Kom
Sumarni Adi, S.Kom., M.Cs
Anggit Dwi Hartanto, M.Kom
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL01 Menunjukkan sikap religius, disiplin, menghargai, dan bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat
CPL15 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai konsep pengembangan kepribadian dan komunikasi profesional
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK01 Menunjukkan sikap religius, disiplin, menghargai, dan bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat
CPMK46 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai konsep pengembangan kepribadian
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.SI002.CPMK01.1 Sub-CPMK01-Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan agma Islam di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat
sub.cpmk.SI002.CPMK01.2 Sub-CPMK02 Mampu menjelaskan dan mengimplementasikan tentang konsep dasar agama dan keimanan kepada Tuhanan dan menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyarakat
sub.cpmk.SI002.CPMK01.3 Sub-CPMK03 Mampu menjelaskan hakikat dan tujuan penciptaan manusia serta hak dan tanggung jawab manusia dalam Islam dan menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyarakat
sub.cpmk.SI002.CPMK01.4 Sub-CPMK04 Mampu menjelaskan dan mengimplementasikan konsep etika qurani, multikulturalisme dan moderasi beragama serta menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyarakat
sub.cpmk.SI002.CPMK01.5 Sub-CPMK05 Mampu menjelaskan Konsep jihad dalam kontek kekinian
sub.cpmk.SI002.CPMK01.6 Sub-CPMK06 Mampu menjelaskan isu dan fenomena sekularisme, radikalisme dan fundamentalisme serta isu-isu kontemporer dalam beragama dalam kontek kekinian dan menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyarakat
sub.cpmk.SI002.CPMK46.1 Sub-CPMK07 Mampu menjelaskan pemahaman tentang konsep hukum dan keadilan dalam Islam serta kontribusi Islam terhadap hukum dan perundang-undangan di Indonesia
sub.cpmk.SI002.CPMK46.2 Sub-CPMK08 Mampu menjelaskan tentang perkembangan pemikiran keagamaan dan IPTEK dalam Islam serta mampu menjelaskan
sub.cpmk.SI002.CPMK46.3 Sub-CPMK09 Mampu menjelaskan tentang eskatologi Islam
sub.cpmk.SI002.CPMK46.4 Sub-CPMK10 Mampu menjelaskan kedudukan zakat dan pajak dalam Islam dalam membangun perekonomian dan kemaslahatan umat yang berkeadilan
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK01 sub.cpmk.SI002.CPMK01.4
sub.cpmk.SI002.CPMK01.5
sub.cpmk.SI002.CPMK01.6
sub.cpmk.SI002.CPMK01.1
sub.cpmk.SI002.CPMK01.2
sub.cpmk.SI002.CPMK01.3
CPMK46 sub.cpmk.SI002.CPMK46.1
sub.cpmk.SI002.CPMK46.2
sub.cpmk.SI002.CPMK46.3
sub.cpmk.SI002.CPMK46.4
Deskripsi Singkat MK Pendidikan Agama Islam merupakan salah satu mata kuliah universites bidang Pengembang Kepribadian (MPK) yang diamanhakan oleh Konstitusi melalui Undang-undang Pendidikan Tinggi yang bertujuan untuk mengembangkan sikap,perilaku, pola pikir, wawasan, pengetahuan, dan keterampilan mahasiswa sebagai seorang Muslim dan bangsa Indonesia seutuhnya sesuai dengan prinsip dasar ajaran Islam. Mahasiswa diharapkan memahami hakikat Pendidikan agama Islam dari aspek historis dan akademis yang meliputi konsep ketuhanan dalam Islam, doktrin Islam, membangun etika qurani, hak dan tanggung jawab manusia dalam islam, konsep jihad, konsep hukum dan keadilan dalam islam, perkembangan pemiran keagamaan dan IPTEK dalam islam, isu-isu sains kontemporer, multikulturalisme dan makna kerukunan agama di Indonesia, eskatologi islam dan konsep zakat dan pajak dalam. Dengan ini mahasiswa tidak hanya mengenal tentang ketauhidan saja, namun mahasiswa juga diharapkan dapat mengaplikasikan akhlak qur’ni dalam kehidupan akademis dan bermasyarakat. Perkuliahan diselenggarakan sebanyak 16 kali pertemuan dalam satu semester, yang terdiri dari 14 kali pertemuan teori dan 2 kali pertemuan yang dikhususkan untuk pelaksanaan UTS (Ujian Tengah Semester) dan UAS (Ujian Akhir Semester).
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Materi yang dibahas meliputi kebutuhan manusia terhadap agama, konsep ketuhanan dalam Islam, doktrin Islam, membangun etika qurani, hak dan tanggung jawab manusia dalam islam, konsep jihad, konsep hukum dan keadilan dalam islam, perkembangan pemiran keagamaan dan IPTEK dalam islam, isu-isu sains kontemporer, multikulturalisme dan makna kerukunan agama di Indonesia, eskatologi islam dan konsep zakat dan pajak dalam. Dengan ini mahasiswa tidak hanya mengenal tentang ketauhidan saja, namun mahasiswa juga diharapkan dapat mengaplikasikan akhlak qurani dalam kehidupan bersosial.
Pustaka Utama
  • 1. Ristekdikti, 2016, Buku Ajar Matakuiah Wajib Umum Pendidikan Agama Islam, Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Kemenristek Dikti, Jakarta.
Pendukung
  • 2. Abdessalem, Rafik (2017). Islam and Modernity: An Unfinished Project. South Africa: Afro-Middle East Center Referensi
  • 3. Ali, Mohammad Daud (2018). Pendidikan Agama Islam. Rajawali Press, Jakarta
  • 4. Erman, Mulyadi (2005). The Human Position in the Universe: (Comparative Mystical Studies Between Jalal ad-Din Rumi dan Jhon of the Cross), Tesis, Universitas Gadjah mada, Yogyakarta
  • 5. Erman, Mulyadi & Taufiq M, (2020), Upaya Mengobati Nestapa Manusia di Era Revolusi Industru 4.0 Melalui Kajian Konsep Manusia dalam ajaran Mistik Jalal Ad-Din Rumi, Jurnal ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi, Universitas Muhammadiyah, Tasik Malaya
  • 6. Hashemi, Nader (2010). Islam, Sekularisme dan Demokrasi Liberal. Jakarta: Pt. Gramedia Pustaka Utama. Referensi
  • 7. Madjid, Nurcholish (2005). Pintu Pintu Menuju Tuhan. Jakarta: Paramadina
  • 8. Mardani (2018). Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Prenada Media
  • 9. Nasr, Seyed Hossein, The heart of Islam: Pesan Pesan Universal Islam untuk Kemanusiaan, Mizan, Bandung
  • 10. Rahman, Fazlur, 1984, Islam, Pustaka, Bandung
  • 11. Syaltout, Mahmud, 1966. Islam: Aqidah wa Syari’ah, (Edisi Indonesia) Pustaka Amani, Jakarta
  • 12. Shihab, M.Quraish, 1996, Wawasan al-Qur’an, Mizan, Bandung
  • 13. Yakin, Aayang Utriza (2018). Islam Moderat dan Isu-isu Kontemporer. Peranata Med. Jakarta
Dosen Pengampu Mulyadi Erman, S.Ag., M.A,: Dr. Junaidi, S.Ag., M.Hum., M.Kom,: Dr. Khalis Purwanto, MM
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.SI002.CPMK01.1-Sub-CPMK01-Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan agma Islam di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat
Ketepatan menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan Agama Islam di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat Kriteria

Teknik
Tanya jawab 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=90 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Topik
engenalan Tujuan Pendidikan
Agama Islam
Pengertian dan hakikat Agama
Sub Topik
1. Silabus
2. Landasan konstitusional
(Histiris, Yuridis, kultural dan
filisofis)
3. Tujuan Pendidikan Nasional
dan Pendidikan Agama Islam
  • [1] Hal: 1 - 29
7
2 sub.cpmk.SI002.CPMK01.2-Sub-CPMK02 Mampu menjelaskan dan mengimplementasikan tentang konsep dasar agama dan keimanan kepada Tuhanan dan menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyarakat
Ketepatan menjelaskan pemahaman mengenai hal-hal mendasar tentang konsep ketuhanan, prinsip-prinsip pokok ajaran Islam (dotrinal-Din) yang meliputi Islam, iman dan Ikhsan dan menunjukan sikap religius melalui disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat Kriteria

Teknik
Kuis Konsep Ketahanan dan Al-Din 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=60 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Topik
Konsep Ketuhanan Dan Agama

Sub Topik
1. Konsep Dasar tentang
Agama dan Sejarah
Turunnya Agama Islam
2. Sejarah Pemikiran Manusia
tentangTuhan
3. Ma’rifatullah
4. TuhanPenciptaAlam,
manusia dan Relasi antara
Tuhan dengan manusia.
5. Iman, Syariat(Yurisprudensi
Islam) dan Ikhsan

  • [1] Hal: 30 - 58, 60 - 91
2
3 sub.cpmk.SI002.CPMK01.3-Sub-CPMK03 Mampu menjelaskan hakikat dan tujuan penciptaan manusia serta hak dan tanggung jawab manusia dalam Islam dan menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyarakat
 Ketepatan menjelaskan pemahaman tentang hakikat dan tujuan penciptaan manusia dan menunjukan sikap religius melalui disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat Kriteria

Teknik
Kuis Apa dan siapa manusia 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=60 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Topik
Mengenal Asal-Usul
Manusia Serta Hak Dan
Tanggungjawab Manusia
Dalam Islam
Sub Topik
1. Apa dan Siapa Manusia
2. TujuanPenciptaan Manusia
3. Paradigma Hidup Sebagai
Manusia Ciptaan Tuhan
  • [1] Hal: 58 - 60 & 105 - 125
  • [1] Hal: 30 - 47
  • [1] Hal: 311-314
2
4 sub.cpmk.SI002.CPMK01.4-Sub-CPMK04 Mampu menjelaskan dan mengimplementasikan konsep etika qurani, multikulturalisme dan moderasi beragama serta menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyarakat
 Ketepatan menjelaskan pemahaman tentang hak dan tanggung jawab manusia dalam Islam dan menunjukan sikap religius melalui disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat Kriteria

Teknik
Kuis Apa dan siapa manusia dan Hak dan tanggung jawab manusia 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=60 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=60 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=30 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=70 Menit]
 Topik
Mengenal Asal-Usul
Manusia Serta Hak Dan
Tanggungjawab Manusia
Dalam Islam
Sub Topik
1. Hak danTanggungjawab
manusia terhadap Allah
danagamanya
2. Hak dan Tanggung Jawab
manusia sebagaianggota
Keluarga
3. Hak danTanggungjawab
manusia terhadap
Kemanusian dan
Negaranya.

  • [1] Hal: 132 -151
4
5 sub.cpmk.SI002.CPMK01.4-Sub-CPMK04 Mampu menjelaskan dan mengimplementasikan konsep etika qurani, multikulturalisme dan moderasi beragama serta menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyarakat
 Ketepatan menjelaskan tujuan dan karakteristik etika Qur’ani dan implementasi sikap/etiket dalam perkualiahan dan menunjukan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya jawab Tugas kelompok 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Membangun Etika qur’ani
Sub Topik
1. Pengertian dan Ruang
Lingkup Etika Islam
(akhlaq)
2. Hubungan Antara Syariat
dan Akhlak dalam Islam
3. Karakteristik danTujuan
Akhlak Islam
  • [1] Hal: 152 -179
2
6 sub.cpmk.SI002.CPMK01.5-Sub-CPMK05 Mampu menjelaskan Konsep jihad dalam kontek kekinian
 Ketepatan menjelaskan tujuan dan etika jihad yang benar dalam Islam dan menunjukan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya jawab Tugas kelompok 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Konsep Jihad dalam Islam

Sub Topik
1. Pengertian dan Tujuan
Jihad dalam Islam
2. Etika Jihad dalam Islam
3. Makna Jihad dalam kontek
Kekinian
 4
7 sub.cpmk.SI002.CPMK01.6-Sub-CPMK06 Mampu menjelaskan isu dan fenomena sekularisme, radikalisme dan fundamentalisme serta isu-isu kontemporer dalam beragama dalam kontek kekinian dan menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyarakat
 Ketepatan menjelaskan tentang fenomena sekularisme, radikalisme dan fundamentalisme dalam beragamadisiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya jawab Tugas kelompok 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Fenomena Sekularisme,
radikalisme dan
Fundamentalisme dalam
Beragama
Sub Topik
1. Pengertian Sekularisme,
Radikalisme dan
Fundamentalisme.
2. Sejarah Sekularisme,
Radikalisme dan
Fundamentalisme Agama.
3. Pandangan Islam terhadap
Isu Sekularisme,
Radikalisme dan
Fundamentalisme
  • [1] Hal: 142 -149
  • [9] Hal: 120 -134
4
8 sub.cpmk.SI002.CPMK01.1-Sub-CPMK01-Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan agma Islam di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat
sub.cpmk.SI002.CPMK01.2-Sub-CPMK02 Mampu menjelaskan dan mengimplementasikan tentang konsep dasar agama dan keimanan kepada Tuhanan dan menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyarakat
sub.cpmk.SI002.CPMK01.3-Sub-CPMK03 Mampu menjelaskan hakikat dan tujuan penciptaan manusia serta hak dan tanggung jawab manusia dalam Islam dan menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyarakat
sub.cpmk.SI002.CPMK01.4-Sub-CPMK04 Mampu menjelaskan dan mengimplementasikan konsep etika qurani, multikulturalisme dan moderasi beragama serta menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyarakat
sub.cpmk.SI002.CPMK01.5-Sub-CPMK05 Mampu menjelaskan Konsep jihad dalam kontek kekinian
sub.cpmk.SI002.CPMK01.6-Sub-CPMK06 Mampu menjelaskan isu dan fenomena sekularisme, radikalisme dan fundamentalisme serta isu-isu kontemporer dalam beragama dalam kontek kekinian dan menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyarakat
 Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Teknik
UTS (Ujian Tulis) 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit]
 Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit]
 Topik
Materi pertemuan 1 sampai
pertemuan 7
Sub Topik
mengulas materi
 20
9 sub.cpmk.SI002.CPMK46.1-Sub-CPMK07 Mampu menjelaskan pemahaman tentang konsep hukum dan keadilan dalam Islam serta kontribusi Islam terhadap hukum dan perundang-undangan di Indonesia
 Ketepatan menjelaskan tentang konsep hukum dan keadilan dalam Islam serta konstri busi Islam terhadap aturan hukum dan perundang-undangan di Indonesia melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya jawab Tugas kelompok 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=60 Menit]
 Topik
Konsep Hukum dan Keadilan
dalam Islam
Sub Topik
1. Sumber Hukum Islam
2. Pengertian Adil dalam
Islam
3. Keadilan sebagai sebagai
Fitrah manusia
4. MenegakkanKeadilan
sebagai Bagian Tujuan
Penciptaan Manusia
5. Kontribusi Islam terhadap
aturan Hukum dan
Perundang-Undang di
Indonesia

  • [1] Hal: 128 - 148
  • [9] Hal: 285 -305
5
10 sub.cpmk.SI002.CPMK46.2-Sub-CPMK08 Mampu menjelaskan tentang perkembangan pemikiran keagamaan dan IPTEK dalam Islam serta mampu menjelaskan
 Ketepatan dalam menjelaskan perkembangan pemikiran keagamaan dalam Islam dan menunjukan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya jawab Tugas kelompok 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Perkembangan pemikiran
Keagmaan dalam Islam
Sub Topik
1. Perkembangan pemikiran
dalam bidang teologi dan
Filsafat
2. Perkembangan pemikiran
dalam bidang hukum Islam
3. Perkembangan pemikiran
dalam bidang tasawuf
4. Menyikapi Perbedaan
Pendapat dalam Islam
  • [1] Hal: 180 - 208
  • [9] Hal: 67 -119
5
11 sub.cpmk.SI002.CPMK46.2-Sub-CPMK08 Mampu menjelaskan tentang perkembangan pemikiran keagamaan dan IPTEK dalam Islam serta mampu menjelaskan
 Ketepatan dalam menjelaskan perkembangan pemikiran keagamaan dalam Islam melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya jawab Tugas kelompok 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Perkembangan IPTEK dalam
Islam
Sub Topik
1. Hubungan antar IPTEK dan
Iman
2. Islam dalam Lintasan
IPTEK dan Pedaban Dunia
3. Konstribusi Islam terhadap
IPTEK dan Peradaban
Dunia
4. Etika dan Tanggung Jawab
Ilmuan dalam Islam

  • [1] Hal: 235 -265
5
12 sub.cpmk.SI002.CPMK01.6-Sub-CPMK06 Mampu menjelaskan isu dan fenomena sekularisme, radikalisme dan fundamentalisme serta isu-isu kontemporer dalam beragama dalam kontek kekinian dan menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyarakat
 Ketepatan dalam menjelaskan perkembangan isu-isu kontenpor er dalam Islam dan menunjukan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya jawab Tugas kelompok 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Respon Islam terhadap Isu-Isu
Kontemporer
Sub Topik
1. Respon Islam terhad Isu
Gender dan LGBT
2. Isua Hoaxs, Agitasi dan
Propaganda menurut Islam
3. Kloning dan Rekayasa
Genetika
4. Isu Cyber Crime dalam
pandangan Islam
 5
13 sub.cpmk.SI002.CPMK01.4-Sub-CPMK04 Mampu menjelaskan dan mengimplementasikan konsep etika qurani, multikulturalisme dan moderasi beragama serta menunjukan sikap religius melalui disiplin,menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus danbermasyarakat
 Ketepatan dalam menjelaskan konsep etika qurani, multikulturalisme dan moderasi beragama dalam Islam dan menunjukan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya jawab Tugas kelompok 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Multikulturalisme dan
Kerukunan antar Umat
Beragama di Indonesia
Sub Topik
1. Islam sebagai agama
rahmatan lil’alamin
2. Ukhwah Islamiah, Ukhwah
Wathaniah dan Ukhwah
Insaniah,
3. Konstri Busi isalam dalam
membangun kerukunan
antar Umat Beragam di
Indonesia

 5
14 sub.cpmk.SI002.CPMK46.3-Sub-CPMK09 Mampu menjelaskan tentang eskatologi Islam
 Ketepatan dalam menjelaskan Konsep taqdir dan eskatologi dalam islam dan menunjukan sikap religius, disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya jawab Tugas kelompok 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Konsep Taqdir dan Eskatologi
dalam Islam
Sub Topik
1. Pengertian takdir dan nasib
2. Takdir dan Persoalan
MaknaHidup,
3. Konsep Eskatologi Islam
4. Makna Kehidupan dan
Kematian
5. Kiamat

  • [1] Hal: 58 - 90 -330
  • [9] Hal: 294 -300
5
15 sub.cpmk.SI002.CPMK46.4-Sub-CPMK10 Mampu menjelaskan kedudukan zakat dan pajak dalam Islam dalam membangun perekonomian dan kemaslahatan umat yang berkeadilan
 Ketepatan dalam menjelaskan kedukan zakat dan pajak dalam Islam dalam membangun perekonomian dan kemaslahatan umat yang bekeadilant melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
Tanya jawab Tugas kelompok 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Kuliah,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Konsep Taqdir dan Eskatologi
dalam Islam

Sub Topik
1. Pengertian Zakat dan Pajak
2. Aspek Hukum Zakat dan
Pajak dalam Islam
3. Zakat dan Pajak sebagai
Upaya Pemberdayaan
Umat yang berkeadilan
  • [1] Hal: 307 - 330
  • [9] Hal: 161 - 166
5
16 sub.cpmk.SI002.CPMK46.1-Sub-CPMK07 Mampu menjelaskan pemahaman tentang konsep hukum dan keadilan dalam Islam serta kontribusi Islam terhadap hukum dan perundang-undangan di Indonesia
sub.cpmk.SI002.CPMK46.2-Sub-CPMK08 Mampu menjelaskan tentang perkembangan pemikiran keagamaan dan IPTEK dalam Islam serta mampu menjelaskan
sub.cpmk.SI002.CPMK46.3-Sub-CPMK09 Mampu menjelaskan tentang eskatologi Islam
sub.cpmk.SI002.CPMK46.4-Sub-CPMK10 Mampu menjelaskan kedudukan zakat dan pajak dalam Islam dalam membangun perekonomian dan kemaslahatan umat yang berkeadilan
 Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Teknik
 Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Topik
Materi pertemuan 10 dan
pertemuan 14
Sub Topik

 20

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Kuis Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (UTS) Tugas Teori (Kelompok) Tes Tulis (UAS)
CPL01 PENDIDIKAN AGAMA CPMK01 Y Y Y Y
CPL15 PENDIDIKAN AGAMA CPMK46 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.SI002.CPMK01.1 Tanya jawab 7
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.SI002.CPMK01.2 Kuis Konsep Ketahanan dan Al-Din 2
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.SI002.CPMK01.3 Kuis Apa dan siapa manusia 2
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.SI002.CPMK01.4 Kuis Apa dan siapa manusia dan Hak dan tanggung jawab manusia 4
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.SI002.CPMK01.4 Tanya jawab Tugas kelompok 2 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.SI002.CPMK01.5 Tanya jawab Tugas kelompok 4 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.SI002.CPMK01.6 Tanya jawab Tugas kelompok 4 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.SI002.CPMK01.1, sub.cpmk.SI002.CPMK01.2, sub.cpmk.SI002.CPMK01.3, sub.cpmk.SI002.CPMK01.4, sub.cpmk.SI002.CPMK01.5, sub.cpmk.SI002.CPMK01.6 UTS (Ujian Tulis) 20 Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
CPL15 CPMK46 sub.cpmk.SI002.CPMK46.1 Tanya jawab Tugas kelompok 5 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL15 CPMK46 sub.cpmk.SI002.CPMK46.2 Tanya jawab Tugas kelompok 5 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL15 CPMK46 sub.cpmk.SI002.CPMK46.2 Tanya jawab Tugas kelompok 5 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.SI002.CPMK01.6 Tanya jawab Tugas kelompok 5 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL01 CPMK01 sub.cpmk.SI002.CPMK01.4 Tanya jawab Tugas kelompok 5 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL15 CPMK46 sub.cpmk.SI002.CPMK46.3 Tanya jawab Tugas kelompok 5 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL15 CPMK46 sub.cpmk.SI002.CPMK46.4 Tanya jawab Tugas kelompok 5 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL15 CPMK46 sub.cpmk.SI002.CPMK46.1, sub.cpmk.SI002.CPMK46.2, sub.cpmk.SI002.CPMK46.3, sub.cpmk.SI002.CPMK46.4 20 Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Kuis Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (UTS) Tugas Teori (Kelompok) Tes Tulis (UAS) Total
CPL01 PENDIDIKAN AGAMA CPMK01 15% 10% 20% 10% 0% 55%
CPL15 PENDIDIKAN AGAMA CPMK46 0% 0% 0% 25% 20% 45%
100%