UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA

RPS-D3MI-DM005
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
BAHASA INGGRIS I DM005 Pembentukan Karakter dan Kecakapan Hidup T= 2 1 23 Feb 2025
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Marita Nurharjanti, S.Pd.,M.Pd
Lilis Dwi Farida, S.Kom, M.Eng
AKHMAD DAHLAN, S.KOM., M.KOM.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL01 Memiliki integritas moral, disiplin, bertanggung jawab, dan profesional, serta mampu menguasai dan menerapkan konsep manajemen informatika dalam pengembangan sistem informasi yang adaptif terhadap perkembangan teknologi di masyarakat dan DUDIKA.
CPL02 Mampu menunjukkan semangat juang, kemandirian, dan kewirausahaan serta mampu menyelesaikan permasalahan teknis dan mengimplementasikan ilmu praktis secara luas dengan berpikir analitis dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.
CPL03 Mampu berkolaborasi, berkomunikasi, dan berinovasi, menyusun laporan kerja yang akurat dan sahih, mendokumentasikan serta mengamankan data, mencegah plagiasi, serta bertanggung jawab atas capaian individu maupun kelompok.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK.01.1 Mampu menunjukkan integritas moral, disiplin, tanggung jawab, dan profesional dalam melaksanakan kegiatan akademik maupun proyek pengembangan sistem informasi di lingkungan kampus dan DUDIKA.
CPMK.02.1 Mampu menunjukkan semangat juang dan kemandirian dalam menyelesaikan permasalahan teknis serta mengimplementasikan ilmu praktis secara analitis untuk menghasilkan solusi yang efektif.
CPMK.03.1 Mampu menunjukkan sikap tanggung jawab, kerja sama, dan komunikasi yang efektif dalam melaksanakan tugas secara individu maupun kelompok untuk mencapai hasil kerja yang optimal.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.DM005.CPMK.01.1.1 Mahasiswa mampu membuat kalimat sederhana dengan rumus Simple Past Tense
sub.cpmk.DM005.CPMK.01.1.2 Mahasiswa mampu membuat kalimat sederhana dengan rumus Simple Future Tense
sub.cpmk.DM005.CPMK.02.1.1 Mahasiswa mampu membuat kalimat sederhana dengan rumus Simple Present Tense
sub.cpmk.DM005.CPMK.03.1.1 Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema "IT Procedure"
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK.02.1 sub.cpmk.DM005.CPMK.02.1.1
CPMK.01.1 sub.cpmk.DM005.CPMK.01.1.1
sub.cpmk.DM005.CPMK.01.1.2
CPMK.03.1 sub.cpmk.DM005.CPMK.03.1.1
Deskripsi Singkat MK Bahasa Inggris I ini bertujuan untuk membantu mahasiswa pada penguasaan kosakata dasar dan Tata Bahasa Inggris dasar seperti Simple Sentence Pattern, Identifikasi Subyek, Predikat, Obyek dan Keterangan, Simple Present Tense, Simple Past Tense, Simple Future Tense; untuk meningkatkan keterampilan membaca, menulis, dan berbicara (komunikasi dan presentasi) secara umum dan khusus (mengenai istilah-istilah dasar dibidang komputer)
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Introduction to English I 2. Simple Sentence Pattern 3. Text: Cesar Gonzales: Computer Technician 4. Daily Activities 5. Daily Activities 6. Unforgettable Experience 7. Unforgettable Experience 8. MID TEST 9. Developing Presentation 10. Short and Long Term Plans 11. Short and Long Term Plans 12. Presentation: IT Procedure 13. Presentation: IT Procedure 14. Presentation: IT Procedure 15. Presentation: IT Procedure 16. FINAL TEST
Pustaka Utama
  • 1. Azar, Betty Schrampfer.2009. Fundamentals of English Grammar. New Jersey: Prentice Hall, Inc
Pendukung
  • 2. Binham, Philip. 1974. How To Say It. Yogyakarta: Penerbit Kanisius (by arrangement with Longman Group Ltd.)
  • 3. Hua, Lie., Satyawijaya, B. 2003. Conversations for Everyday Situations. Jakarta: Kesaint Blanc
  • 4. McEntire, Jo. 2005. Read Ahead: Reading and Life Skills Development. New York: Pearson Education
  • 5. Murphy Raymond. 1986. English Grammar in Use. Cambridge: Cambridge University Press
Dosen Pengampu Marita Nurharjanti, S.Pd., M.Pd
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.DM005.CPMK.01.1.1-Mahasiswa mampu membuat kalimat sederhana dengan rumus Simple Past Tense
 Mahasiswa mampu memperkenalkan diri, memperkenalkan pembicara dalam forum dan memperkenalkan orang lain dengan baik Kriteria

Teknik
Keaktifan 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
 Topik
Introduction to English I
Sub Topik
memperkenalkan diri dalam Bahasa Inggris/ memperkenalkan pembicara di forum/ memperkenalkan orang lain
  • [1] Hal: 1-8
  • [2] Hal: 9-13
0
2 sub.cpmk.DM005.CPMK.02.1.1-Mahasiswa mampu membuat kalimat sederhana dengan rumus Simple Present Tense
 Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan pola sederhana (simple) dalam Simple Present dan Simple Past Tense dengan tata bahasa yang tepat Kriteria
Ketepatan Menjawab Kuis
Teknik
Rubrik Analitik, Kuis 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
 Topik
Simple Sentence Pattern
Sub Topik
Membuat kalimat dengan pola sederhana (simple) dalam Simple Present dan Simple Past Tense dengan tata bahasa yang tepat
  • [5] Hal: 4-5
5
3 sub.cpmk.DM005.CPMK.02.1.1-Mahasiswa mampu membuat kalimat sederhana dengan rumus Simple Present Tense
 Mahasiswa mampu memberikan jawaban dari teks "Cesar Gonzales: A Computer Technician Kriteria

Teknik
Membaca teks dan tanya jawab 		Kuliah,Tanya Jawab,[TN=100 Menit]
 Topik
Text: Cesar Gonzales: Computer Technician
Sub Topik
Membaca & menjawab pertanyaan dari teks "Cesar Gonzales: A Computer Technician"
  • [4] Hal: 11-13
5
4 sub.cpmk.DM005.CPMK.02.1.1-Mahasiswa mampu membuat kalimat sederhana dengan rumus Simple Present Tense
 Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Present Tense dengan tema "Daily Activities Kriteria
Ketepatan mengikuti perintah
Teknik
Tugas Speaking Individu 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=97 Menit]
 Topik
Daily Activities
Sub Topik
Tugas lisan menceritakan kegiatan sehari-hari
  • [1] Hal: 1-8
10
5
6 sub.cpmk.DM005.CPMK.01.1.1-Mahasiswa mampu membuat kalimat sederhana dengan rumus Simple Past Tense
 Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Past Tense dengan tema "Unforgettable Experience" Kriteria

Teknik
Tugas Speaking Individu 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
 Topik
Unforgettable Experience
Sub Topik
Tugas lisan menceritakan pengalaman yang tak terlupakan
  • [1] Hal: 16-20
  • [5] Hal: 22-23
10
7
8 sub.cpmk.DM005.CPMK.01.1.1-Mahasiswa mampu membuat kalimat sederhana dengan rumus Simple Past Tense
sub.cpmk.DM005.CPMK.01.1.2-Mahasiswa mampu membuat kalimat sederhana dengan rumus Simple Future Tense
 UTS Kriteria
Ketepatan mengikuti perintah
Teknik
UTS 		Ujian terjadwal,Tugas Langsung,[TL=75 Menit]
 Topik
UTS
Sub Topik
UTS
 25
9 sub.cpmk.DM005.CPMK.02.1.1-Mahasiswa mampu membuat kalimat sederhana dengan rumus Simple Present Tense
 Mahasiswa mampu membuat kalimat sederhana untuk opening, main activity, closing dalam sebuah presentasi Kriteria
Penguasaan materi, komunikasi, kerjasama, dan inovasi
Teknik
Mempelajari ungkapan-ungkapan untuk opening, main activity, closing dalam sebuah presentasi 		Kuliah,Tanya Jawab,[TN=100 Menit]
 Topik
Developing Presentation
Sub Topik
Ungkapan-ungkapan untuk opening, main activity, closing dalam sebuah presentasi
  • [4] Hal: 49-50
0
10 sub.cpmk.DM005.CPMK.01.1.2-Mahasiswa mampu membuat kalimat sederhana dengan rumus Simple Future Tense
 Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan rumus Simple Future Tense dengan tema Future Plans Kriteria
Ketepatan mengikuti perintah
Teknik
Tugas Speaking Individu 		Tugas ,Presentasi,[PS=100 Menit]
 Topik
Future Plans
Sub Topik
membuat kalimat dengan rumus Simple Future Tense dengan tema Future Plans
  • [1] Hal: 37-42
10
11
12 sub.cpmk.DM005.CPMK.03.1.1-Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema "IT Procedure"
 Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema "IT Procedure" Kriteria
Penguasaan materi, komunikasi, kerjasama, dan inovasi
Teknik
Presentasi Kelompok 		Presentasi,Presentasi,[PS=100 Menit]
 Topik
Final Project: IT Procedure
Sub Topik
Membuat presentasi bertema IT Procedure
 10
13
14
15
16 sub.cpmk.DM005.CPMK.01.1.1-Mahasiswa mampu membuat kalimat sederhana dengan rumus Simple Past Tense
sub.cpmk.DM005.CPMK.01.1.2-Mahasiswa mampu membuat kalimat sederhana dengan rumus Simple Future Tense
 UAS Kriteria

Teknik
UAS 		Ujian terjadwal,Tugas Langsung,[TL=75 Menit]
 Topik
UAS
Sub Topik
UAS
 25

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Partisipasi Kuis Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS)
CPL01 BAHASA INGGRIS I CPMK.01.1 Y Y Y
CPL02 BAHASA INGGRIS I CPMK.02.1 Y Y Y
CPL03 BAHASA INGGRIS I CPMK.03.1 Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL01 CPMK.01.1 sub.cpmk.DM005.CPMK.01.1.1 Keaktifan 0
CPL02 CPMK.02.1 sub.cpmk.DM005.CPMK.02.1.1 Rubrik Analitik, Kuis 5 Ketepatan Menjawab Kuis
CPL02 CPMK.02.1 sub.cpmk.DM005.CPMK.02.1.1 Membaca teks dan tanya jawab 5
CPL02 CPMK.02.1 sub.cpmk.DM005.CPMK.02.1.1 Tugas Speaking Individu 10 Ketepatan mengikuti perintah
CPL01 CPMK.01.1 sub.cpmk.DM005.CPMK.01.1.1 Tugas Speaking Individu 10
CPL01 CPMK.01.1 sub.cpmk.DM005.CPMK.01.1.1, sub.cpmk.DM005.CPMK.01.1.2 UTS 25 Ketepatan mengikuti perintah
CPL02 CPMK.02.1 sub.cpmk.DM005.CPMK.02.1.1 Mempelajari ungkapan-ungkapan untuk opening, main activity, closing dalam sebuah presentasi 0 Penguasaan materi, komunikasi, kerjasama, dan inovasi
CPL01 CPMK.01.1 sub.cpmk.DM005.CPMK.01.1.2 Tugas Speaking Individu 10 Ketepatan mengikuti perintah
CPL03 CPMK.03.1 sub.cpmk.DM005.CPMK.03.1.1 Presentasi Kelompok 10 Penguasaan materi, komunikasi, kerjasama, dan inovasi
CPL01 CPMK.01.1 sub.cpmk.DM005.CPMK.01.1.1, sub.cpmk.DM005.CPMK.01.1.2 UAS 25
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Partisipasi Kuis Unjuk Kerja (Presentasi) Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS) Total
CPL01 BAHASA INGGRIS I CPMK.01.1 0% 0% 20% 25% 25% 70%
CPL02 BAHASA INGGRIS I CPMK.02.1 5% 5% 10% 0% 0% 20%
CPL03 BAHASA INGGRIS I CPMK.03.1 0% 0% 10% 0% 0% 10%
100%