UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI DAN SOSIAL
PROGRAM STUDI HUBUNGAN INTERNASIONAL

RPS--HI020
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
POLITIK, HAM DAN DEMOKRASI HI020 Studi Hak Asasi Manusia T= 2 3 16 Sep 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Rezki Satris
Rezki Satris, S.IP. M.A.
Seftina Kuswardini, S.IP., M.A
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
S3 Bekerjasama dengan orang lain, menghargai keberagaman, serta berperan aktif dalam kemajuan bangsa, negara, dan masyarakat berdasarkan Pancasila, dengan kepedulian sosial terhadap lingkungan.
KK1 mampu menganalisis permasalahan internasional baik di tingkat lokal, nasional, regional, maupun global terkait dinamika perkembangan politik, ekonomi dan keamanan internasional
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK4 Bekerjasama dalam tim multidisiplin dengan menghargai keberagaman budaya dan pandangan.
CPMK10 Melakukan analisis isu internasional menggunakan metode ilmiah dan data yang relevan.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.HI020.CPMK10.1 Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis hubungan kekuasaan, negara, dan legitimasi.
sub.cpmk.HI020.CPMK10.2 Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menganalisis aktor serta institusi politik.
sub.cpmk.HI020.CPMK10.3 Mahasiswa mampu menganalisis peran masyarakat sipil dan partisipasi politik dalam kehidupan demokratis.
sub.cpmk.HI020.CPMK10.4 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan prinsip-prinsip dasar demokrasi.
sub.cpmk.HI020.CPMK10.5 Mahasiswa mampu menganalisis proses demokratisasi, transisi, konsolidasi, dan perubahan rezim.
sub.cpmk.HI020.CPMK10.6 Mahasiswa mampu menganalisis hubungan demokrasi, pemilu, dan representasi politik.
sub.cpmk.HI020.CPMK10.7 Mahasiswa mampu menganalisis transformasi politik akibat perkembangan teknologi digital.
sub.cpmk.HI020.CPMK10.8 Mahasiswa mampu mengintegrasikan konsep politik, HAM, dan demokrasi untuk menganalisis kasus kontemporer dari perspektif Ilmu Politik dan HI.
sub.cpmk.HI020.CPMK10.9 Mahasiswa mampu menganalisis HAM dalam perspektif politik global dan Hubungan Internasional.
sub.cpmk.HI020.CPMK4.1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar politik dan ilmu politik serta ruang lingkupnya.
sub.cpmk.HI020.CPMK4.2 Mahasiswa mampu menjelaskan dan membandingkan berbagai ideologi serta spektrum pemikiran politik.
sub.cpmk.HI020.CPMK4.3 Mahasiswa mampu menganalisis hubungan politik identitas, demokrasi, pluralisme, dan perlindungan minoritas.
sub.cpmk.HI020.CPMK4.4 Mahasiswa mampu menganalisis kewajiban negara dan mekanisme perlindungan HAM.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK4 sub.cpmk.HI020.CPMK4.1
sub.cpmk.HI020.CPMK4.2
sub.cpmk.HI020.CPMK4.3
sub.cpmk.HI020.CPMK4.4
CPMK10 sub.cpmk.HI020.CPMK10.1
sub.cpmk.HI020.CPMK10.2
sub.cpmk.HI020.CPMK10.3
sub.cpmk.HI020.CPMK10.4
sub.cpmk.HI020.CPMK10.5
sub.cpmk.HI020.CPMK10.6
sub.cpmk.HI020.CPMK10.7
sub.cpmk.HI020.CPMK10.8
sub.cpmk.HI020.CPMK10.9
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah Politik, Hak Asasi Manusia dan Demokrasi membahas konsep, teori, prinsip, serta perkembangan pemikiran mengenai politik, hak asasi manusia (HAM), dan demokrasi dalam konteks nasional maupun global. Mata kuliah ini mengkaji hubungan antara kekuasaan, negara, masyarakat, warga negara, serta institusi politik dalam pembentukan dan pelaksanaan kebijakan yang berorientasi pada penghormatan terhadap hak dan kebebasan fundamental manusia. Pembahasan mencakup konsep dan teori kekuasaan dan politik, negara dan kewarganegaraan, prinsip-prinsip HAM, perkembangan rezim HAM internasional, demokrasi dan berbagai model demokrasi, rule of law, kebebasan sipil dan politik, kesetaraan, keadilan, serta perlindungan kelompok rentan. Mata kuliah ini juga menganalisis berbagai persoalan kontemporer seperti kemunduran demokrasi (democratic backsliding), populisme, politik identitas, intoleransi, konflik, kekerasan politik, disinformasi, politik digital, pengawasan digital, serta tantangan perlindungan HAM di era teknologi informasi. Dalam konteks Hubungan Internasional, mahasiswa diarahkan untuk memahami keterkaitan antara politik domestik dan dinamika global melalui pembahasan mengenai rezim HAM internasional, organisasi internasional, masyarakat sipil transnasional, intervensi kemanusiaan, Responsibility to Protect (R2P), Women, Peace and Security (WPS), serta peran aktor non-negara dalam mempromosikan demokrasi dan HAM. Pembelajaran dilaksanakan secara analitis, kritis, dan kontekstual melalui kajian literatur, studi kasus, diskusi, problem-based learning, analisis kebijakan, dan presentasi. Pada akhir perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu menganalisis hubungan antara politik, HAM, dan demokrasi serta mengevaluasi berbagai persoalan dan kebijakan terkait HAM dan demokrasi pada tingkat nasional, regional, dan global berdasarkan perspektif ilmu Hubungan Internasional.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Konsep dan teori politik; kekuasaan, negara dan legitimasi; aktor dan institusi politik; ideologi dan pemikiran politik; masyarakat sipil dan partisipasi politik; konsep dan prinsip demokrasi; demokratisasi dan perubahan rezim; pemilu dan representasi politik; politik identitas dan minoritas; demokrasi digital dan tantangan politik kontemporer; konsep dan sejarah HAM; prinsip, norma dan instrumen HAM internasional; kewajiban negara dan perlindungan HAM; HAM dan kelompok rentan/minoritas; HAM dalam politik global dan Hubungan Internasional; serta integrasi politik, HAM dan demokrasi melalui analisis kasus kontemporer.
Pustaka Utama
  • 1. Baylis, J., Smith, S., & Owens, P. (Eds.). (2023). The Globalization of World Politics: An Introduction to International Relations (9th ed.). Oxford University Press.
  • 2. Dahl, R. A. (2006). On Political Equality. Yale University Press.
  • 3. Heywood, A. (2021). Political Ideologies: An Introduction (7th ed.). Red Globe Press.
  • 4. Held, D. (2006). Models of Democracy (3rd ed.). Polity Press.
  • 5. Donnelly, J. (2013). Universal Human Rights in Theory and Practice (3rd ed.). Cornell University Press.
  • 6. Forsythe, D. P. (2018). Human Rights in International Relations (4th ed.). Cambridge University Press.
Pendukung
  • 7. Mounk, Y. (2018). The People vs. Democracy: Why Our Freedom Is in Danger and How to Save It. Harvard University Press.
  • 8. Waldner, D., & Lust, E. (2018). Unwelcome change: Coming to terms with democratic backsliding. Annual Review of Political Science, 21, 93–113.
  • 9. United Nations. (2000). United Nations Security Council Resolution 1325: Women, Peace and Security. United Nations Security Council.
  • 10. United Nations. (2005). Responsibility to Protect: 2005 World Summit Outcome. United Nations.
Dosen Pengampu Rezki Satris, S.I.P., M.A.
Mata Kuliah Syarat Mata kuliah wajib prodi
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.HI020.CPMK4.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar politik dan ilmu politik serta ruang lingkupnya.
sub.cpmk.HI020.CPMK4.2-Mahasiswa mampu menjelaskan dan membandingkan berbagai ideologi serta spektrum pemikiran politik.
sub.cpmk.HI020.CPMK4.3-Mahasiswa mampu menganalisis hubungan politik identitas, demokrasi, pluralisme, dan perlindungan minoritas.
 Ketepatan menjelaskan pengertian politik, ilmu politik, kepentingan, konflik, konsensus, dan pengambilan keputusan. Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
Observasi diskusi dan partisipasi kelas 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=50 Menit]
Tanya Jawab,Focus Group Discussion ,[FGD=40 Menit]
 Tanya Jawab,Focus Group Discussion ,[FGD=40 Menit]
 Topik
Pengantar Politik dan Ilmu Politik
Sub Topik
Pengertian politik;
Politik sebagai fenomena sosial;
Kepentingan Politik
Konflik dan konsensus;
Pengambilan keputusan; ruang lingkup ilmu politik.
  • [3] Hal: 135
  • [5] Hal: 35
  • [8] Hal: 25
10
2
3 sub.cpmk.HI020.CPMK10.2-Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menganalisis aktor serta institusi politik.
sub.cpmk.HI020.CPMK10.3-Mahasiswa mampu menganalisis peran masyarakat sipil dan partisipasi politik dalam kehidupan demokratis.
 1. Ketepatan membedakan power, authority, dominasi, pengaruh, negara, pemerintah, kedaulatan, dan legitimasi. 2. Mampu mengidentifikasi fungsi dan hubungan aktor/institusi politik. Kriteria
Ketepatan menjelaskan dan implementasi
Teknik
Penugasan analisis; analisis konsep Tugas kelompok; presentasi; analisis aktor. 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Responsi,Tugas Responsi,[TR=50 Menit]
Project-Based Learning,Focus Group Discussion ,[FGD=40 Menit]
 Topik
1. Kekuasaan, Negara dan Legitimasi
2. Aktor Politik dan Institusi Politik
Sub Topik
1. Konsep kekuasaan; power; authority; dominasi; pengaruh; negara; pemerintah; kedaulatan; legitimasi; hubungan negara dan masyarakat.
2. Negara; pemerintah; parlemen; partai politik; birokrasi; kelompok kepentingan; masyarakat sipil; media; NGO; organisasi internasional; aktor transnasional.
 10
4
5 sub.cpmk.HI020.CPMK10.4-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan prinsip-prinsip dasar demokrasi.
 Ketepatan menjelaskan kedaulatan rakyat, partisipasi, kebebasan, kesetaraan, pluralisme, rule of law, dan akuntabilitas. Kriteria
Presentasi Secara berkelompok
Teknik
Kuis; tugas analisis kasus. 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Presentasi,Studi Kasus,[SK=90 Menit]
 Topik
Konsep dan Prinsip-Prinsip Demokrasi:
Sub Topik
1. Pengertian demokrasi;
2. Kedaulatan rakyat;
3. Kebebasan; kesetaraan; partisipasi; pluralisme;
4. Rule of law; akuntabilitas.
 10
6 sub.cpmk.HI020.CPMK10.5-Mahasiswa mampu menganalisis proses demokratisasi, transisi, konsolidasi, dan perubahan rezim.
sub.cpmk.HI020.CPMK10.6-Mahasiswa mampu menganalisis hubungan demokrasi, pemilu, dan representasi politik.
 1. Ketepatan menjelaskan kedaulatan rakyat, partisipasi, kebebasan, kesetaraan, pluralisme, rule of law, dan akuntabilitas. 2. Mampu membedakan demokratisasi, transisi, konsolidasi, otoritarianisme, dan democratic backsliding. Kriteria
Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan
Teknik
1. Makalah/tugas analisis; analisis komparatif. 2. Kuis; Tugas analisis kasus 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Studi Kasus,Studi Kasus,[SK=40 Menit]
Presentasi,Focus Group Discussion ,[FGD=50 Menit]
 Topik
1. Demokratisasi dan Perubahan Politik
2. Demokrasi, Pemilu dan Representasi Politik
Sub Topik
1. Demokratisasi; transisi politik; konsolidasi demokrasi; perubahan rezim; otoritarianisme; kemunduran demokrasi.
2. Fungsi pemilu; sistem pemilu; partai politik; representasi; legitimasi; partisipasi elektoral.
 10
7
8 sub.cpmk.HI020.CPMK10.8-Mahasiswa mampu mengintegrasikan konsep politik, HAM, dan demokrasi untuk menganalisis kasus kontemporer dari perspektif Ilmu Politik dan HI.
 1. Ketepatan menjelaskan konsep-konsep utama. 2. Kemampuan menghubungkan konsep dan teori. 3. Kemampuan menganalisis kasus menggunakan konsep politik/demokrasi. 4. Kemampuan menyusun argumentasi secara logis dan sistematis. 5. Kemampuan menggunakan sumber akademik yang relevan. Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Teknik
UTS: soal esai/HOTS + studi kasus; analisis. 		Ujian terjadwal,Tugas Langsung,[TL=100 Menit]
 Topik
Ujian Tengah Semester (UTS)
Sub Topik
Evaluasi materi Pertemuan 1–7
 15
9 sub.cpmk.HI020.CPMK10.7-Mahasiswa mampu menganalisis transformasi politik akibat perkembangan teknologi digital.
sub.cpmk.HI020.CPMK10.8-Mahasiswa mampu mengintegrasikan konsep politik, HAM, dan demokrasi untuk menganalisis kasus kontemporer dari perspektif Ilmu Politik dan HI.
 1. Mampu menjelaskan politik digital, disinformasi, propaganda, polarisasi, ujaran kebencian, manipulasi informasi, dan pengawasan digital. Kriteria
Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan
Teknik
1. Makalah/presentasi kelompok; argumentasi akademik 2. Laporan studi kasus; analisis HAM. 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Presentasi,Studi Kasus,[SK=50 Menit]
Diskusi,Focus Group Discussion ,[FGD=40 Menit]
 Topik
1. Demokrasi Digital dan Tantangan Politik Kontemporer
2. Prinsip, Norma dan Instrumen HAM Internasional
Sub Topik
1. Politik digital; media sosial; disinformasi; propaganda; polarisasi; hate speech; manipulasi informasi; digital surveillance.
2. Universalitas; nondiskriminasi; kesetaraan; kebebasan; kewajiban negara; norma HAM; rezim HAM internasional; instrumen HAM internasional.
 15
10
11
12 sub.cpmk.HI020.CPMK10.9-Mahasiswa mampu menganalisis HAM dalam perspektif politik global dan Hubungan Internasional.
 1. Menjelaskan peran organisasi internasional. 2. Menganalisis peran masyarakat sipil transnasional. 3. Mengidentifikasi mekanisme perlindungan HAM. Kriteria
Ketepatan hasil proyek sesuai topik yang dipilih
Teknik
Policy brief; presentasi; analisis. 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Presentasi,Presentasi,[PS=50 Menit]
Penugasan,Studi Kasus,[SK=40 Menit]
 Topik
HAM dalam Perspektif Global dan Hubungan Internasional:
Sub Topik
Organisasi internasional; masyarakat sipil transnasional; humanitarian intervention; R2P; WPS; aktor non-negara.
 15
13
14
15
16 sub.cpmk.HI020.CPMK4.1-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar politik dan ilmu politik serta ruang lingkupnya.
sub.cpmk.HI020.CPMK4.2-Mahasiswa mampu menjelaskan dan membandingkan berbagai ideologi serta spektrum pemikiran politik.
sub.cpmk.HI020.CPMK4.3-Mahasiswa mampu menganalisis hubungan politik identitas, demokrasi, pluralisme, dan perlindungan minoritas.
sub.cpmk.HI020.CPMK4.4-Mahasiswa mampu menganalisis kewajiban negara dan mekanisme perlindungan HAM.
 1. Ketepatan mengidentifikasi masalah. 2. Kemampuan mengintegrasikan konsep politik, demokrasi, dan HAM. 3. Kemampuan menerapkan teori untuk menganalisis kasus. 4. Kemampuan menggunakan data dan sumber akademik. 5. Kemampuan membangun argumentasi akademik yang logis. 6. Kemampuan menarik kesimpulan berdasarkan hasil analisis. Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
UAS: makalah/proyek analisis kasus + presentasi; proyek dan argumentasi akademik. 		Ujian terjadwal,Tugas Take Home,[TH=100 Menit]
 Topik
Ujian Akhir Semester (Projek Studi Kasus)
Sub Topik
Integrasi Politik, HAM dan Demokrasi – Analisis Kasus Kontemporer.
 15

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Partisipasi Responsi Unjuk Kerja (Presentasi) Tugas Teori (Kelompok) Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS)
S3 POLITIK, HAM DAN DEMOKRASI CPMK4 Y Y
KK1 POLITIK, HAM DAN DEMOKRASI CPMK10 Y Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
S3 CPMK4 sub.cpmk.HI020.CPMK4.1, sub.cpmk.HI020.CPMK4.2, sub.cpmk.HI020.CPMK4.3 Observasi diskusi dan partisipasi kelas 10 Ketepatan Jawaban
KK1 CPMK10 sub.cpmk.HI020.CPMK10.2, sub.cpmk.HI020.CPMK10.3 Penugasan analisis; analisis konsep Tugas kelompok; presentasi; analisis aktor. 10 Ketepatan menjelaskan dan implementasi
KK1 CPMK10 sub.cpmk.HI020.CPMK10.4 Kuis; tugas analisis kasus. 10 Presentasi Secara berkelompok
KK1 CPMK10 sub.cpmk.HI020.CPMK10.5, sub.cpmk.HI020.CPMK10.6 1. Makalah/tugas analisis; analisis komparatif. 2. Kuis; Tugas analisis kasus 10 Kesesuaian output isi presentasi sesuai ketentuan
KK1 CPMK10 sub.cpmk.HI020.CPMK10.8 UTS: soal esai/HOTS + studi kasus; analisis. 15 Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
KK1 CPMK10 sub.cpmk.HI020.CPMK10.7, sub.cpmk.HI020.CPMK10.8 1. Makalah/presentasi kelompok; argumentasi akademik 2. Laporan studi kasus; analisis HAM. 15 Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan
KK1 CPMK10 sub.cpmk.HI020.CPMK10.9 Policy brief; presentasi; analisis. 15 Ketepatan hasil proyek sesuai topik yang dipilih
S3 CPMK4 sub.cpmk.HI020.CPMK4.1, sub.cpmk.HI020.CPMK4.2, sub.cpmk.HI020.CPMK4.3, sub.cpmk.HI020.CPMK4.4 UAS: makalah/proyek analisis kasus + presentasi; proyek dan argumentasi akademik. 15 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Partisipasi Responsi Unjuk Kerja (Presentasi) Tugas Teori (Kelompok) Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS) Total
S3 POLITIK, HAM DAN DEMOKRASI CPMK4 10% 0% 0% 0% 0% 15% 25%
KK1 POLITIK, HAM DAN DEMOKRASI CPMK10 0% 10% 10% 40% 15% 0% 75%
100%