|
|
UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
|
RPS--AR038 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR 4 | AR038 | Metoda dan Prinsip Perancangan | P= 4 | 4 | 05 Aug 2025 | |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Septi Kurniawati Nurhadi, ST., MT |
Ani Hastuti Arthasari, ST, M.Sc. |
Ani Hastuti Arthasari, ST, M.Sc. |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL03 | Menguasai prinsip sains bangunan, prinsip perancangan arsitektur, perencanaan dan perancangan kota, permukiman, ekologi dan lansekap. | |
| CPL07 | Mampu menunjukkan kinerja mandiri dan bekerja sama dalam kelompok. | |
| CPL09 | Mampu merancang arsitektur berbasis riset, menghasilkan karya arsitektur yang kreatif, kontekstual dan sesuai kaidah arsitektur. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK041 | Menguasai prinsip perancangan arsitektur dan ekologi | |
| CPMK042 | Mampu menunjukkan kinerja mandiri dan bekerja sama dalam kelompok. | |
| CPMK043 | merancang arsitektur berbasis riset pada bangunan mixed-use dan mampu menghasilkan produk rancangan yang kreatif, kontekstual dan sesuai kaidah perancangan arsitektur | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.AR038.CPMK041.1 | Menguasai prinsip perancangan bangunan multifungsi dengan pendekatan ekologi. | |
| sub.cpmk.AR038.CPMK042.1 | Mampu bekerjasama dalam kelompok dalam membuat analisis lokasi dan mempresentasikan hasil kerja kelompok. | |
| sub.cpmk.AR038.CPMK042.2 | mampu secara mandiri menyusun serta mempresentasikan analisis, konsep, dan rancangan arsitektur | |
| sub.cpmk.AR038.CPMK043.1 | Mampu membuat analisis lokasi, tapak, dan peraturan bangunan dalam memilik tapak bangunan multifungsi. | |
| sub.cpmk.AR038.CPMK043.2 | Mampu membuat analisa dan konsep bentuk, program ruang, struktur, utilitas, dan fisika bangunan. | |
| sub.cpmk.AR038.CPMK043.3 | Mampu secara kreatif merancang bangunan multifungsi yang sesuai dengan konteks lokasi, dan sesuai dengan analisa dan konsep yang telah dibuat. | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK041 |
sub.cpmk.AR038.CPMK041.1 |
|
| CPMK042 |
sub.cpmk.AR038.CPMK042.1 sub.cpmk.AR038.CPMK042.2 |
|
| CPMK043 |
sub.cpmk.AR038.CPMK043.1 sub.cpmk.AR038.CPMK043.2 sub.cpmk.AR038.CPMK043.3 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Perkuliahan ini menggunakan metode Project Base Learning (PjBL). Mahasiswa akan belajar tentang perancangan bangunan multi fungsi dan prinsip – prinsip arsitektur ekologi. Perkuliahan diselenggarakan dalam 14 kali pertemuan tatap muka selama satu semester. Perkuliahan diawali dengan menjelaskan bangunan multi fungsi, preseden bangunan multi fungsi, materi yang dipelajari, referensi, tata cara perkuliahan, rincian tugas, serta penilaian akhir. Tugas kuliah akan diberikan secara individu dan jika berkelompok maka 1 kelompok terdiri dari maksimal 2 orang. Perkuliahan dilakukan secara sinkronisasi melalui kelas offline. Media yang digunakan untuk pendukung perkuliahan adalah WA Group, classroom, dan Learning Management System (LMS) | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | Materi yang dibahas meliputi bangunan multi fungsi, pendekatan ekologi arsitektur | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Septi Kurniawati Nurhadi, S.T., M.T. | |
| Mata Kuliah Syarat | Tidak ada | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 |
sub.cpmk.AR038.CPMK041.1-Menguasai prinsip perancangan bangunan multifungsi dengan pendekatan ekologi. |
Ketepatan menjelaskan konsep project bangunan multi fungsi |
Kriteria Ketepatan menjelaskan Teknik membuat paparan hasil diskusi kelompok tentang konsep project bangunan multi fungsi |
Kuliah,Presentasi,[PS=80 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=20 Menit] Penugasan,Collaborative Learning,[=100 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Self-Directed Learning,[=60 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=420 Menit] |
Kuliah,Presentasi,[PS=80 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=20 Menit] Penugasan,Collaborative Learning,[=100 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Self-Directed Learning,[=60 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=420 Menit] |
Topik Pengantar Bangunan Multi fungsi dan Gambaran Konsep Project Sub Topik Kontrak Belajar dan Pengantar Bangunan Multi fungsi serta Komersialisasi arsitektur, Penentuan tema proyek bangunan, Pencarian lokasi tapak, dan Pencarian Peraturan Pembangunan
|
6 |
| 2 | |||||||
| 3 |
sub.cpmk.AR038.CPMK042.1-Mampu bekerjasama dalam kelompok dalam membuat analisis lokasi dan mempresentasikan hasil kerja kelompok. |
Ketepatan dalam memilih lokasi site dan menganalisa lokasi dan tapak serta peraturan bangunan |
Kriteria Ketepatan menganalisis Teknik Tugas membuat paparan hasil analisa lokasi dan tapak serta peraturan bangunan |
Penugasan,Presentasi,[PS=150 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=50 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Self-Directed Learning,[=30 Menit] Penugasan,Project Based Learning,[PBL=450 Menit] |
Penugasan,Presentasi,[PS=150 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=50 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Self-Directed Learning,[=30 Menit] Penugasan,Project Based Learning,[PBL=450 Menit] |
Topik Analisa Lokasi & Tapak serta Analisa Peraturan Bangunan Sub Topik Analisa Lokasi & Tapak serta Analisa Peraturan Bangunan
|
7 |
| 4 | |||||||
| 5 |
sub.cpmk.AR038.CPMK043.2-Mampu membuat analisa dan konsep bentuk, program ruang, struktur, utilitas, dan fisika bangunan. |
Ketepatan membuat analisa dan konsep ide bentuk gubahan massa serta program ruang Ketepatan membuat analisa konsep struktur, utilitas dan fisika bangunan |
Kriteria Ketepatan menganalisis Teknik Tugas menganalisa dan konsep ide bentuk gubahan massa serta program ruang Tugas membuat analisa konsep struktur, utilitas dan fisika bangunan |
Penugasan,Presentasi,[PS=150 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=50 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Self-Directed Learning,[=30 Menit] Penugasan,Project Based Learning,[PBL=420 Menit] |
Penugasan,Presentasi,[PS=150 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=50 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Self-Directed Learning,[=30 Menit] Penugasan,Project Based Learning,[PBL=420 Menit] |
Topik Analisa dan Konsep: Ide bentuk dan gubahan massa serta Struktur dan Utilitas Sub Topik Analisa dan Konsep: Ide bentuk dan gubahan massa serta Struktur dan Utilitas
|
8 |
| 6 | |||||||
| 7 |
sub.cpmk.AR038.CPMK042.2-mampu secara mandiri menyusun serta mempresentasikan analisis, konsep, dan rancangan arsitektur |
Ketepatan membuat blok massa dan denah awal |
Kriteria Ketepatan menganalisis Teknik Tugas membuat blok massa dan denah awal |
Penugasan,Presentasi,[PS=150 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=50 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Self-Directed Learning,[=30 Menit] Penugasan,Project Based Learning,[PBL=450 Menit] |
Penugasan,Presentasi,[PS=150 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=50 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Self-Directed Learning,[=30 Menit] Penugasan,Project Based Learning,[PBL=450 Menit] |
Topik Blok massa dan denah awal Sub Topik Blok massa dan denah awal
|
5 |
| 8 |
sub.cpmk.AR038.CPMK043.1-Mampu membuat analisis lokasi, tapak, dan peraturan bangunan dalam memilik tapak bangunan multifungsi. sub.cpmk.AR038.CPMK043.2-Mampu membuat analisa dan konsep bentuk, program ruang, struktur, utilitas, dan fisika bangunan. |
Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal |
Kriteria Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal Teknik Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal |
Ujian Terjadwal,Durasi Sesuai Arahan DAAK,[D=100 Menit] |
Ujian Terjadwal,Durasi Sesuai Arahan DAAK,[D=100 Menit] |
Topik UTS Sub Topik UTS |
20 |
| 9 |
sub.cpmk.AR038.CPMK042.2-mampu secara mandiri menyusun serta mempresentasikan analisis, konsep, dan rancangan arsitektur |
Ketepatan dalam memperbaiki konsep perencanaan bangunan multi fungsi |
Kriteria Ketepatan membuat konsep Teknik Tugas memperbaiki konsep perencanaan bangunan multi fungsi |
Kuliah,Diskusi,[DS=170 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Self-Directed Learning,[=30 Menit] Penugasan,Project Based Learning,[PBL=480 Menit] |
Kuliah,Diskusi,[DS=170 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Self-Directed Learning,[=30 Menit] Penugasan,Project Based Learning,[PBL=480 Menit] |
Topik Evaluasi hasil UTS Sub Topik Evaluasi hasil UTS - perbaikan konsep
|
2 |
| 10 |
sub.cpmk.AR038.CPMK042.2-mampu secara mandiri menyusun serta mempresentasikan analisis, konsep, dan rancangan arsitektur |
Ketepatan dalam membuat detail massa bangunan dan finalisasi denah Ketepatan membuat rancangan selubung bangunan dan tampak |
Kriteria Ketepatan menganalisis Teknik Tugas membuat detail massa bangunan dan finalisasi denah Tugas membuat rancangan selubung bangunan dan tampak |
Penugasan,Project Based Learning,[PBL=150 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=50 Menit] Penugasan,Project Based Learning,[PBL=480 Menit] |
Penugasan,Project Based Learning,[PBL=150 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=50 Menit] Penugasan,Project Based Learning,[PBL=480 Menit] |
Topik Detail massa bangunan, finalisasi denah, rencana selubung bangunan dan tampak Sub Topik Detail massa bangunan, finalisasi denah, rencana selubung bangunan dan tampak |
8 |
| 11 | |||||||
| 12 |
sub.cpmk.AR038.CPMK042.2-mampu secara mandiri menyusun serta mempresentasikan analisis, konsep, dan rancangan arsitektur |
Ketepatan membuat potongan bangunan, rencana dan detail tapak |
Kriteria Ketepatan membuat konsep Teknik Tugas membuat potongan bangunan, rencana dan detail tapak |
Penugasan,Project Based Learning,[PBL=150 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=50 Menit] Penugasan,Project Based Learning,[PBL=480 Menit] |
Penugasan,Project Based Learning,[PBL=150 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=50 Menit] Penugasan,Project Based Learning,[PBL=480 Menit] |
Topik Potongan dan rencana tapak Sub Topik Potongan dan rencana tapak
|
5 |
| 13 | |||||||
| 14 |
sub.cpmk.AR038.CPMK042.2-mampu secara mandiri menyusun serta mempresentasikan analisis, konsep, dan rancangan arsitektur |
Ketepatan membuat gambar perspektif eksterior dan interior |
Kriteria Ketepatan membuat gambar Teknik Tugas membuat gambar perspektif eksterior dan interior |
Penugasan,Project Based Learning,[PBL=150 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=50 Menit] Penugasan,Project Based Learning,[PBL=480 Menit] |
Penugasan,Project Based Learning,[PBL=150 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=50 Menit] Penugasan,Project Based Learning,[PBL=480 Menit] |
Topik Gambar Perspektif 3D : Eksterior & Interior Sub Topik Gambar Perspektif 3D : Eksterior & Interior |
4 |
| 15 |
sub.cpmk.AR038.CPMK043.3-Mampu secara kreatif merancang bangunan multifungsi yang sesuai dengan konteks lokasi, dan sesuai dengan analisa dan konsep yang telah dibuat. |
Ketepatan membuat finalisasi gambar rancangan bangunan multi fungsi |
Kriteria Ketepatan membuat gambar Teknik Tugas finalisasi gambar rancangan bangunan multi fungsi |
Penugasan,Project Based Learning,[PBL=150 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=50 Menit] Penugasan,Project Based Learning,[PBL=480 Menit] |
Penugasan,Project Based Learning,[PBL=150 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=50 Menit] Penugasan,Project Based Learning,[PBL=480 Menit] |
Topik Finalisasi Gambar Rancangan Sub Topik Finalisasi Gambar Rancangan |
10 |
| 16 |
sub.cpmk.AR038.CPMK043.3-Mampu secara kreatif merancang bangunan multifungsi yang sesuai dengan konteks lokasi, dan sesuai dengan analisa dan konsep yang telah dibuat. |
Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal |
Kriteria Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal Teknik Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal |
Ujian Terjadwal,Durasi Sesuai Arahan DAAK,[D=100 Menit] |
Ujian Terjadwal,Durasi Sesuai Arahan DAAK,[D=100 Menit] |
Topik UAS Sub Topik UAS |
25 |
| CPL | MK | CPMK | Tugas Kelompok | Tugas Individu | Tes Tulis (UTS) | Tes Tulis (UAS) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL03 | STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR 4 | CPMK041 | Y | |||
| CPL07 | STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR 4 | CPMK042 | Y | Y | ||
| CPL09 | STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR 4 | CPMK043 | Y | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL03 | CPMK041 | sub.cpmk.AR038.CPMK041.1 | membuat paparan hasil diskusi kelompok tentang konsep project bangunan multi fungsi | 6 | Ketepatan menjelaskan |
| CPL07 | CPMK042 | sub.cpmk.AR038.CPMK042.1 | Tugas membuat paparan hasil analisa lokasi dan tapak serta peraturan bangunan | 7 | Ketepatan menganalisis |
| CPL09 | CPMK043 | sub.cpmk.AR038.CPMK043.2 | Tugas menganalisa dan konsep ide bentuk gubahan massa serta program ruang Tugas membuat analisa konsep struktur, utilitas dan fisika bangunan | 8 | Ketepatan menganalisis |
| CPL07 | CPMK042 | sub.cpmk.AR038.CPMK042.2 | Tugas membuat blok massa dan denah awal | 5 | Ketepatan menganalisis |
| CPL09 | CPMK043 | sub.cpmk.AR038.CPMK043.1, sub.cpmk.AR038.CPMK043.2 | Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal | 20 | Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal |
| CPL07 | CPMK042 | sub.cpmk.AR038.CPMK042.2 | Tugas memperbaiki konsep perencanaan bangunan multi fungsi | 2 | Ketepatan membuat konsep |
| CPL07 | CPMK042 | sub.cpmk.AR038.CPMK042.2 | Tugas membuat detail massa bangunan dan finalisasi denah Tugas membuat rancangan selubung bangunan dan tampak | 8 | Ketepatan menganalisis |
| CPL07 | CPMK042 | sub.cpmk.AR038.CPMK042.2 | Tugas membuat potongan bangunan, rencana dan detail tapak | 5 | Ketepatan membuat konsep |
| CPL07 | CPMK042 | sub.cpmk.AR038.CPMK042.2 | Tugas membuat gambar perspektif eksterior dan interior | 4 | Ketepatan membuat gambar |
| CPL09 | CPMK043 | sub.cpmk.AR038.CPMK043.3 | Tugas finalisasi gambar rancangan bangunan multi fungsi | 10 | Ketepatan membuat gambar |
| CPL09 | CPMK043 | sub.cpmk.AR038.CPMK043.3 | Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal | 25 | Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Tugas Kelompok | Tugas Individu | Tes Tulis (UTS) | Tes Tulis (UAS) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL03 | STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR 4 | CPMK041 | 6% | 0% | 0% | 0% | 6% |
| CPL07 | STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR 4 | CPMK042 | 7% | 24% | 0% | 0% | 31% |
| CPL09 | STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR 4 | CPMK043 | 0% | 18% | 20% | 25% | 63% |
| 100% | |||||||