|
UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
|
RPS-S1IK-IK007 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| PENGANTAR ILMU KOMUNIKASI | IK007 | Teori dan Perspektif Komunikasi | 2 | 0 | 1 | 24 Sep 2025 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
 Devi Wening Astari, M.I.Kom |
 - |
 Rivga Agusta |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL01 | Mahasiswa menunjukkan perilaku beragama berdasar Ketuhanan YME dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika | |
| CPL03 | Mahasiswa memahami dan menganalisis konsep, kaidah, dan proses pengembangan isi pesan untuk mencapai berbagai tujuan komunikasi menggunakan beragam jenis saluran komunikasi di lingkup bidang Marketing Communication, Media Content, dan Cinematic Art | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 2 | Mahasiswa menjunjung tinggi nilai kemanusiaan | |
| CPMK 9 | Mahasiswa mampu mencirikan isi pesan sesuai dengan kaidah komunikasi yang efektif dan kreatif. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.IK007.CPMK 2.1 | Mahasiswa mampu menjelaskan pemahaman konsep dasar ilmu komunikasi dan perkembangannya | |
| sub.cpmk.IK007.CPMK 9.1 | Mahaiswa mampu mengklasifikasi jenis komunikasi berdasarkan referensi yang dipelajari. | |
| sub.cpmk.IK007.CPMK 9.2 | Mahasiswa mampu menelaah dan mendiskusikan fenomena sosial dengan sudut pandang ilmu komunikasi. | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK 9 |
sub.cpmk.IK007.CPMK 9.1 sub.cpmk.IK007.CPMK 9.2 |
|
| CPMK 2 |
sub.cpmk.IK007.CPMK 2.1 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah Pengantar Ilmu Komunikasi merupakan mata kuliah dasar program studi ilmu komunikasi yang dirancang untuk membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa terkait ilmu komunikasi. Pengantar ilmu komunikasi mencakup hubungan dan budaya manusia meliputi komunikasi verbal maupun non-verbal, komunikasi tatap muka dan komunikasi antar budaya. Topik utama mata kuliah ini yaitu sejarah dan perkembangan komunikasi manusia, model-model komunikasi, komunikasi verbal dan non-verbal, komunikasi antarpribadi, persepsi dalam komunikasi, komunikasi persuasi, komunikasi kelompok, komunikasi organisasi, komunikasi publik, komunikasi massa, serta komunikasi yang efektif | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | Materi yang dibahas meliputi Sejarah dan Perkembangan Ilmu Komunikasi; Definisi, Karakteristik, Fungsi, Konsep dan Proses Komunikasi; Jenis Model dalam Komunikasi; Komunikasi Verbal dan Non-Verbal; Komunikasi Efektif; Komunikasi Persuasi dan Antarpribadi; Komunikasi Kelompok; Komunikasi Organisasi; Komunikasi Publik; Komunikasi Massa; Komunikasi Antar Budaya | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Devi Wening Astari, M.I.Kom, Wiwid Adiyanto, S.I.Kom., M.I.Kom, Etik Anjar Fitriarti, S.I.Kom., M.A. | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.IK007.CPMK 2.1-Mahasiswa mampu menjelaskan pemahaman konsep dasar ilmu komunikasi dan perkembangannya | 1. Mahasiswa mengidentifikasi tujuan dan target pembelajaran mata kuliah Pengantar Ilmu Komunikasi 2. Mahasiswa mempelajari ruang lingkup komunikasi secara umum |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Tanya jawab dan ketepatan dalam menjawab pertanyaan |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=15 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=50 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=35 Menit] |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=15 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=50 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=35 Menit] |
Topik Ruang Lingkup, Sejarah dan Perkembangan Ilmu Komunikasi Sub Topik 1. Kontrak perkuliahan 2. Pengantar Ruang lingkup Ilmu Komunikasi 3. Penjelasan Sejarah Komunikasi Manusia 4. Penjelasan Sejarah Ilmu Komunikasi di dunia 5. Penjelasan Sejarah Ilmu Komunikasi di Indonesia |
2 |
| 2 | |||||||
| 3 | sub.cpmk.IK007.CPMK 2.1-Mahasiswa mampu menjelaskan pemahaman konsep dasar ilmu komunikasi dan perkembangannya | Ketepatan menjelaskan definisi komunikasi, karakteristik, fungsi dan prinsip komunikasi |
Kriteria Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal Teknik Kusi definisi komunikasi, karakteristik, fungsi dan prinsip komunikasi |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=15 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=40 Menit] Tugas ,Kuis,[K=45 Menit] |
Topik Definisi, Karakteristik, Fungsi, Konsep dan Proses Komunikasi Sub Topik 1 Definisi komunikasi menurut para ahli 2. Karakteristik komunikasi 3. Fungsi komunikasi 4. Tingkatan proses komunikasi 5. Prinsip Komunikasi
|
5 | |
| 4 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.1-Mahaiswa mampu mengklasifikasi jenis komunikasi berdasarkan referensi yang dipelajari. | Mahasiswa mampu mengklasifikasikan model-model dan prinsip-prinsip komunikasi dasar |
Kriteria Ketepatan menjawab pertanyaan Teknik Ketepatan dalam menjawab pertanyaan |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Ceramah Langsung,[C=20 Menit] Diskusi,Proses Belajar,[PB=30 Menit] Pemahaman materi mandiri,Kegiatan Mandiri,[PM=40 Menit] |
Topik Jenis-jenis Model Komunikasi Sub Topik 1. Model Aristoteles 2. Model Lasswell 3. Model Shannon Weaver 4. Model Schramm 5. Model Newcomb 6. Model Westley dan MacLean 7. Model Berlo 8. Model Kim dan Gudykunst
|
3 | |
| 5 | |||||||
| 6 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.1-Mahaiswa mampu mengklasifikasi jenis komunikasi berdasarkan referensi yang dipelajari. | Mahasiswa mengklasifikasikan dan memberikan contoh komunikasi verbal (bahasa dan makna) dan non-verbal |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Ketepatan dalam menjawab pertanyaan |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Ceramah Langsung,[C=35 Menit] Diskusi,Kegiatan Proses Belajar - Diskusi kelompok,[=55 Menit] |
Topik Komunikasi Verbal dan Non-Verbal Sub Topik 1. Definisi dan batasan umum komunikasi verbal dan non-verbal 2. Perbedaan komunikasi verbal dan non-verbal 3. Contoh penerapan komunikasi verbal dan non-verbal
|
3 | |
| 7 | sub.cpmk.IK007.CPMK 2.1-Mahasiswa mampu menjelaskan pemahaman konsep dasar ilmu komunikasi dan perkembangannya | Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dasar komunikasi yang efektif |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Ketepatan dalam menjawab pertanyaan |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Proses Belajar,[PB=40 Menit] Tanya Jawab,Diskusi,[DS=50 Menit] |
Topik Komunikasi Efektif Sub Topik 1. Karakteristik sumber komunikasi 2. Bentuk dan teknik penyajian pesan 3. Karakteristik saluran komunikasi 4. Karakteristik khalayak
|
3 | |
| 8 | sub.cpmk.IK007.CPMK 2.1-Mahasiswa mampu menjelaskan pemahaman konsep dasar ilmu komunikasi dan perkembangannya | Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Tes Tulis (UTS) |
Ujian terjadwal,Durasi sesuai arahan DAAK,[D=75 Menit] |
Topik Materi perternuan 1 sampai pertemuan 7 Sub Topik |
30 | |
| 9 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.1-Mahaiswa mampu mengklasifikasi jenis komunikasi berdasarkan referensi yang dipelajari. sub.cpmk.IK007.CPMK 9.2-Mahasiswa mampu menelaah dan mendiskusikan fenomena sosial dengan sudut pandang ilmu komunikasi. | Mahasiswa mampu menelaah persepsi dalam komunikasi |
Kriteria Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan Teknik Prsentasi secara berkelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Presentasi,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=55 Menit] Diskusi Interaktif,Kegiatan Proses Belajar - Diskusi kelompok,[=35 Menit] |
Topik Persepsi,Komunikasi dan Budaya, Kekeliruan Persepsi Sub Topik 1. Peranan kebudayaan dalam kehidupan manusia 2. Pengaruh kebudayaan terhadap komunikasi 3. Definisi persepsi, jenis persepsi, Kekeliruan persepsi
|
2 | |
| 10 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.1-Mahaiswa mampu mengklasifikasi jenis komunikasi berdasarkan referensi yang dipelajari. sub.cpmk.IK007.CPMK 9.2-Mahasiswa mampu menelaah dan mendiskusikan fenomena sosial dengan sudut pandang ilmu komunikasi. | Mampu menelaah dan mengklasifikasikan komunikasi persuasif dan komunikasi antar pribadi |
Kriteria Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan Teknik Presentasi secara berkelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Presentasi,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=55 Menit] Diskusi,Kegiatan Proses Belajar - Diskusi kelompok,[=35 Menit] |
Topik Komunikasi Persuasi dan Antar pribadi Sub Topik 1. Definisi Komunikasi persuasive 2. Definisi Komunikasi antarpribadi 3. Fungsi dan tujuan Komunikasi Persuasi dan Antar pribadi 4. Efektifitas Komunikasi Persuasi dan Antar pribadi 5. Hambatan Komunikasi Persuasi dan Antar pribadi 6. Ciri Komunikasi Persuasi dan Antar pribadi |
2 | |
| 11 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.2-Mahasiswa mampu menelaah dan mendiskusikan fenomena sosial dengan sudut pandang ilmu komunikasi. | Mahasiswa mampu menelaah dan mendiskusikan proses, karakteristik efektifitas dalam komunikasi kelompok dan menjabarkan studi kasus yang relevan |
Kriteria Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan Teknik Presentasi secara berkelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Presentasi,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=55 Menit] Diskusi Interaktif,Kegiatan Proses Belajar - Diskusi kelompok,[=35 Menit] |
Topik Komunikasi Kelompok Sub Topik 1. Pengertian dan karakteristik komunikasi kelompok 2. Proses dan karakteristik pesan komunikasi kelompok 3. Fungsi komunikasi kelompok 4. Studi kasus komunikasi kelompok |
2 | |
| 12 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.2-Mahasiswa mampu menelaah dan mendiskusikan fenomena sosial dengan sudut pandang ilmu komunikasi. | Mahasiswa mampu menelaah dan mendiskusikan proses, karakteristik efektifitas dalam komunikasi organisasi dan menjabarkan studi kasus yang relevan |
Kriteria Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan Teknik Presentasi secara berkelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Presentasi,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=55 Menit] Diskusi Interaktif,Kegiatan Proses Belajar - Diskusi kelompok,[=35 Menit] |
Topik Komunikasi Organisasi Sub Topik 1. Definisi komunikasi organisasi 2. Proses dan karakteristik komunikasi organisasi 3. Fungsi komunikasi organisasi 4. Gaya kepemimpinan 5. Pola komunikasi organisasi 6. Studi kasus komunikasi organisasi |
2 | |
| 13 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.2-Mahasiswa mampu menelaah dan mendiskusikan fenomena sosial dengan sudut pandang ilmu komunikasi. | Mahasiswa mampu menelaah dan mendiskusikan proses, karakteristik efektifitas dalam komunikasi publik dan menjabarkan studi kasus yang relevan |
Kriteria Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan Teknik Presentasi secara berkelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Presentasi,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=55 Menit] Diskusi Interaktif,Kegiatan Proses Belajar - Diskusi kelompok,[=35 Menit] |
Topik Komunikasi Publik Sub Topik 1. Pengertian dan karakteristik komunikasi Publik 2. Proses dan karakteristik pesan komunikasi Publik 3. Fungsi komunikasi publik 4. Studi kasus komunikasi publik |
2 | |
| 14 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.2-Mahasiswa mampu menelaah dan mendiskusikan fenomena sosial dengan sudut pandang ilmu komunikasi. | Mahasiswa mampu menelaah dan mendiskusikan proses, karakteristik efektifitas dalam komunikasi massa dan menjabarkan studi kasus yang relevan |
Kriteria Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan Teknik Prsentasi secara berkelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Presentasi,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=55 Menit] Diskusi Interaktif,Kegiatan Proses Belajar - Diskusi kelompok,[=35 Menit] |
Topik Komunikasi Massa Sub Topik 1. Pengertian dan karakteristik komunikasi massa 2. Proses dan karakteristik pesan komunikasi massa 3. Fungsi komunikasi massa 4. Studi kasus komunikasi massa |
2 | |
| 15 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.2-Mahasiswa mampu menelaah dan mendiskusikan fenomena sosial dengan sudut pandang ilmu komunikasi. | Mahasiswa mampu menelaah dan mendiskusikan proses, karakteristik efektifitas dalam komunikasi antar budaya dan menjabarkan studi kasus yang relevan |
Kriteria Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan Teknik Presentasi secara berkelompok |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Presentasi,Kegiatan Proses Belajar - Presentasi mahasiswa dalam kelas,[=55 Menit] Diskusi Interaktif,Kegiatan Proses Belajar - Diskusi kelompok,[=35 Menit] |
Topik Komunikasi Antar Budaya Sub Topik 1. Definisi komunikasi antar budaya 2. Prinsip dan fungsi komunikasi antar budaya 3. Studi kasus komunikasi budaya di dunia cyber |
2 | |
| 16 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.1-Mahaiswa mampu mengklasifikasi jenis komunikasi berdasarkan referensi yang dipelajari. sub.cpmk.IK007.CPMK 9.2-Mahasiswa mampu menelaah dan mendiskusikan fenomena sosial dengan sudut pandang ilmu komunikasi. | Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik Teknik Tulis (UAS) |
Ujian terjadwal,Durasi sesuai arahan DAAK,[D=75 Menit] |
Topik Materi Pertemuan 9, 10, 11,12, 13, 14, dan 15 Sub Topik |
40 | |
Teknik Penilaian CPMK
| CPL | MK | CPMK | Partisipasi | Kuis | Tugas Teori (Individu) | Tes Tulis (UTS) | Unjuk Kerja (Presentasi) | Tes Tulis (UAS) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | PENGANTAR ILMU KOMUNIKASI | CPMK 2 | Y | Y | Y | Y | ||
| CPL03 | PENGANTAR ILMU KOMUNIKASI | CPMK 9 | Y | Y | Y |
Prosedur Penilaian CPMK
1. Komponen Penilaian CPMK
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | CPMK 2 | sub.cpmk.IK007.CPMK 2.1 | Tanya jawab dan ketepatan dalam menjawab pertanyaan | 2 | Ketepatan Jawaban |
| CPL01 | CPMK 2 | sub.cpmk.IK007.CPMK 2.1 | Kusi definisi komunikasi, karakteristik, fungsi dan prinsip komunikasi | 5 | Ketepatan jawaban kuis sesuai perintah soal |
| CPL01 | CPMK 2 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.1 | Ketepatan dalam menjawab pertanyaan | 3 | Ketepatan menjawab pertanyaan |
| CPL03 | CPMK 9 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.1 | Ketepatan dalam menjawab pertanyaan | 3 | Ketepatan Jawaban |
| CPL01 | CPMK 2 | sub.cpmk.IK007.CPMK 2.1 | Ketepatan dalam menjawab pertanyaan | 3 | Ketepatan Jawaban |
| CPL01 | CPMK 2 | sub.cpmk.IK007.CPMK 2.1 | Tes Tulis (UTS) | 30 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| CPL03 | CPMK 9 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.1, sub.cpmk.IK007.CPMK 9.2 | Prsentasi secara berkelompok | 2 | Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan |
| CPL03 | CPMK 9 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.1, sub.cpmk.IK007.CPMK 9.2 | Presentasi secara berkelompok | 2 | Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan |
| CPL03 | CPMK 9 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.2 | Presentasi secara berkelompok | 2 | Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan |
| CPL03 | CPMK 9 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.2 | Presentasi secara berkelompok | 2 | Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan |
| CPL03 | CPMK 9 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.2 | Presentasi secara berkelompok | 2 | Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan |
| CPL03 | CPMK 9 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.2 | Prsentasi secara berkelompok | 2 | Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan |
| CPL03 | CPMK 9 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.2 | Presentasi secara berkelompok | 2 | Ketepatan pemaparan presentasi sesuai ketentuan |
| CPL03 | CPMK 9 | sub.cpmk.IK007.CPMK 9.1, sub.cpmk.IK007.CPMK 9.2 | Teknik Tulis (UAS) | 40 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal |
| Total | 100 | ||||
2. Penilaian CPMK
| CPL | MK | CPMK | Partisipasi | Kuis | Tugas Teori (Individu) | Tes Tulis (UTS) | Unjuk Kerja (Presentasi) | Tes Tulis (UAS) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | PENGANTAR ILMU KOMUNIKASI | CPMK 2 | 5% | 5% | 3% | 30% | 0% | 0% | 43% |
| CPL03 | PENGANTAR ILMU KOMUNIKASI | CPMK 9 | 3% | 0% | 0% | 0% | 14% | 40% | 57% |
| 100% | |||||||||