UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI INFORMATIKA

RPS-S1IF-ST081
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
LOGIKA INFORMATIKA ST081 Kelompok Mata Kuliah Algoritma dan Pemrograman T= 2 1 16 Feb 2021
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Arifiyanto Hadinegoro S.kom., M. T.
Nafiatun Sholihah, S.Kom., M.Cs.
WINDHA MEGA PD, M. KOM.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPLP02 Memiliki sikap mental positif, profesional, dan integritas dalam mempelajari ilmu pengetahuan maupun teknologi
CPLP09 mampu menjelaskan metode analisis, perancangan sistem, pengujian perangkat lunak pada berbagai platform untuk memenuhi kebutuhan industri atau masyarakat
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CMPK19 Mahasiswa mampu menerapkan teknik akuisisi data;
CPMK20 Mahasasiswa mampu mengoptimalisasi teknik akuisisi data;
CPMK35 Mahasiswa Mampu menerapkan metode analisis sistem.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.ST081.CMPK19.1 Mahasiswa mampu menjelaskan kembali tujuan umum dan khusus pembelajaran mata kuliah Logika Informatika sebagai dasar pemrograman
sub.cpmk.ST081.CMPK19.2 Mahasiswa mampu membuat kalimat abstrak dalam logika propositional
sub.cpmk.ST081.CMPK19.3 Mahasiswa mampu menerapkan aturan dalam menentukan nilai kebenaran suatu kalimat logika dalam logika propositional
sub.cpmk.ST081.CMPK19.4 Mahasiswa mampu menjelaskan kembali macam-macam sifat kalimat logika sebagai dasar pemograman
sub.cpmk.ST081.CMPK19.5 Mahasiswa mampu membuat kalimat logika berkuantor dalam logika propositional
sub.cpmk.ST081.CMPK19.6 Mahasiswa mampu menjelaskan kembali logika biner, gerbang logika, dan aljabar boolean dalam logika kombinational
sub.cpmk.ST081.CPMK20.1 Mahasiswa mampu membuat tabel kebenaran dalam logika propositional
sub.cpmk.ST081.CPMK20.2 Mamasiswa mampu membuat fungsi boolean dengan manipulasi aljabar boolean dalam logika kombinational
sub.cpmk.ST081.CPMK20.3 Mahasiswa mampu membedakan bentuk Sum of Product dan Product of Sum dalam logika kombinational
sub.cpmk.ST081.CPMK35.1 Mahasiswa mampu menarik kesimpulan berupa nilai kebenaran dengan menggunakan metode inferensi sebagai dasar pemrograman
sub.cpmk.ST081.CPMK35.2 Mahasiswa mampu menyederhanakan fungsi boolean dengan metode karnaugh Map dalam logika kombinational
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CMPK19 sub.cpmk.ST081.CMPK19.1
sub.cpmk.ST081.CMPK19.2
sub.cpmk.ST081.CMPK19.3
sub.cpmk.ST081.CMPK19.4
sub.cpmk.ST081.CMPK19.5
sub.cpmk.ST081.CMPK19.6
CPMK20 sub.cpmk.ST081.CPMK20.1
sub.cpmk.ST081.CPMK20.2
sub.cpmk.ST081.CPMK20.3
CPMK35 sub.cpmk.ST081.CPMK35.1
sub.cpmk.ST081.CPMK35.2
Deskripsi Singkat MK Matakuliah ini adalah matakuliah wajib Prodi S1 Informatika dan merupakan dasar matakuliah Pemrograman. Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang logika yang digunakan di dalam ilmu komputer. Dalam kuliah ini, mahasiswa belajar untuk bisa memodelkan suatu kalimat dalam kehidupan sehari-hari, ke dalam kalimat dengan sintaks
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Kelompok kajian Algoritma dan Pemrograman terdiri dari mata kuliah yang mendukung proses algoritma, eksekusi program, dan software pemrograman yang digunakan dalam membangun aplikasi teknologi informasi. Materi Pembelajaran yang diberikan adalah konsep lojik, membuat kalimat logika, menentukan nilai suatu kalimat logika, menentukan nilai kebenaran kalimat logika dengan tabel kebenaran, mengenal sifat-sifat kalimat logika, mencari kesimpulan dengan metode inferensi, mengenal kalimat berkuantor, mengenal logika biner dan gerbang, mengenal operasi lojik dasar, mampu menyederhanakan aljabar boolean dengan memanipulasi aljabar dan Karnaugh Map.
Pustaka Utama
  • 1. Ref1. Suprapto, Logika Informatika: Dasar-dasar Logika untuk Pemrograman Komputer dan Perancangan Komputer, 2003. Gava Media, Yogyakarta. Ref2.Brassard, Gilles, Fundamentals of Alghorithmics, 1996, Prentice Hall, New Jersey.
Pendukung
  • 2. RefP1. Sismoro, Heri, PEngantar Logika Informatika, Algoritma, dan Pemrograman Komputer, 2005, Andi Offset, Yogyakarta
Dosen Pengampu Heri Sismoro, M.Kom, Nafiatun Sholihah, S,Kom., M.Cs, Ikmah, M.Kom, Muhammad Tofa Nurcholis, M.Kom
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.ST081.CMPK19.1-Mahasiswa mampu menjelaskan kembali tujuan umum dan khusus pembelajaran mata kuliah Logika Informatika sebagai dasar pemrograman Mahasiswa mampu menjelaskan kembali tujuan umum dan khusus pembelajaran mata kuliah Logika Informatika sebagai dasar pemrograman Kriteria

Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Proses Belajar,[PB=120 Menit]
 Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Proses Belajar,[PB=120 Menit]
 Topik
-Kontrak Belajar -Pengantar Logika Informatika
Sub Topik
-Kontrak Belajar -Pengantar Logika Informatika
  • [1] Hal: Ref1
2
2 sub.cpmk.ST081.CMPK19.2-Mahasiswa mampu membuat kalimat abstrak dalam logika propositional Mahasiswa mampu membuat kalimat abstrak dalam logika propositional Kriteria
Rubrik skala Persepsi
Teknik
Keaktifan 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
-Proposition & Sentences -Notasi & Interpretasi
Sub Topik
-Proposition & Sentences -Notasi & Interpretasi
  • [1] Hal: Ref1
2.5
3 sub.cpmk.ST081.CMPK19.3-Mahasiswa mampu menerapkan aturan dalam menentukan nilai kebenaran suatu kalimat logika dalam logika propositional Mahasiswa mampu menerapkan aturan dalam menentukan nilai kebenaran suatu kalimat logika dalam logika propositional Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Semantic Rule - Negation Rule - Conjunction Rule - Disjunction Rule - Implication Rule - Biimplication - Equivalence Rule - Conditional Rule
Sub Topik
Semantic Rule - Negation Rule - Conjunction Rule - Disjunction Rule - Implication Rule - Biimplication - Equivalence Rule - Conditional Rule
  • [1] Hal: Ref1
3.86
4 sub.cpmk.ST081.CPMK20.1-Mahasiswa mampu membuat tabel kebenaran dalam logika propositional Mahasiswa mampu membuat tabel kebenaran dalam logika propositional Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Truth Table - Pengertian Truth Table - Langkah-langkah Pembuatan Truth Table
Sub Topik
Truth Table - Pengertian Truth Table - Langkah-langkah Pembuatan Truth Table
  • [1] Hal: Ref1
3.86
5 sub.cpmk.ST081.CMPK19.4-Mahasiswa mampu menjelaskan kembali macam-macam sifat kalimat logika sebagai dasar pemograman Mahasiswa mampu menjelaskan kembali macam-macam sifat kalimat logika sebagai dasar pemograman Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Keaktifan 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Properties of Sentence - Valid - Contradictory - Satisfiable
Sub Topik
Properties of Sentence - Valid - Contradictory - Satisfiable
  • [1] Hal: Ref1
2.5
6 sub.cpmk.ST081.CMPK19.5-Mahasiswa mampu membuat kalimat logika berkuantor dalam logika propositional ahasiswa mampu membuat kalimat logika berkuantor dalam logika propositional Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Quantifier of Sentences - Universal Quantifier - Existential Quantifier - Negation (Ingkaran)
Sub Topik
Quantifier of Sentences - Universal Quantifier - Existential Quantifier - Negation (Ingkaran)
  • [1] Hal: Ref1
3.86
7 sub.cpmk.ST081.CMPK19.6-Mahasiswa mampu menjelaskan kembali logika biner, gerbang logika, dan aljabar boolean dalam logika kombinational Mahasiswa mampu menjelaskan kembali logika biner, gerbang logika, dan aljabar boolean dalam logika kombinational Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Studi Kasus - Studi Kasus Logika Propositional - Membuat Truth Table dan Menentukan Sifat
Sub Topik
Studi Kasus - Studi Kasus Logika Propositional - Membuat Truth Table dan Menentukan Sifat
  • [1] Hal: Ref1
3
8 sub.cpmk.ST081.CMPK19.1-Mahasiswa mampu menjelaskan kembali tujuan umum dan khusus pembelajaran mata kuliah Logika Informatika sebagai dasar pemrograman sub.cpmk.ST081.CMPK19.2-Mahasiswa mampu membuat kalimat abstrak dalam logika propositional sub.cpmk.ST081.CMPK19.3-Mahasiswa mampu menerapkan aturan dalam menentukan nilai kebenaran suatu kalimat logika dalam logika propositional sub.cpmk.ST081.CMPK19.4-Mahasiswa mampu menjelaskan kembali macam-macam sifat kalimat logika sebagai dasar pemograman sub.cpmk.ST081.CMPK19.5-Mahasiswa mampu membuat kalimat logika berkuantor dalam logika propositional sub.cpmk.ST081.CMPK19.6-Mahasiswa mampu menjelaskan kembali logika biner, gerbang logika, dan aljabar boolean dalam logika kombinational UTS Kriteria

Teknik
UTS 		Topik
UTS
Sub Topik
UTS
 25
9 sub.cpmk.ST081.CPMK35.1-Mahasiswa mampu menarik kesimpulan berupa nilai kebenaran dengan menggunakan metode inferensi sebagai dasar pemrograman Mahasiswa mampu menarik kesimpulan berupa nilai kebenaran dengan menggunakan metode inferensi sebagai dasar pemrograman Kriteria
Rubrik skala Persepsi
Teknik
Keaktifan 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Inference Method - Modus Ponens - Modus Tolens - Prinsip Sylogisme
Sub Topik
Inference Method - Modus Ponens - Modus Tolens - Prinsip Sylogisme
  • [1] Hal: Ref1
2.5
10 sub.cpmk.ST081.CMPK19.6-Mahasiswa mampu menjelaskan kembali logika biner, gerbang logika, dan aljabar boolean dalam logika kombinational Mahasiswa mampu menjelaskan kembali logika biner, gerbang logika, dan aljabar boolean dalam logika kombinational Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Logika Biner dan Gerbang, Fungsi Boolean - Pengantar Logika Biner - Operasi Logika Dasar (AND, OR, dan NOT) - Gerbang Logika Dasar - Aljabar Boolean dan Fungsi Boolean - Rangkaian Digital
Sub Topik
Logika Biner dan Gerbang, Fungsi Boolean - Pengantar Logika Biner - Operasi Logika Dasar (AND, OR, dan NOT) - Gerbang Logika Dasar - Aljabar Boolean dan Fungsi Boolean - Rangkaian Digital
  • [1] Hal: Ref1
3.86
11 sub.cpmk.ST081.CPMK20.2-Mamasiswa mampu membuat fungsi boolean dengan manipulasi aljabar boolean dalam logika kombinational Mamasiswa mampu membuat fungsi boolean dengan manipulasi aljabar boolean dalam logika kombinational Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Manipulasi Aljabar - Hukum Identitas Dasar Aljabar Boolean - Penerapan Hukum Identitas pada Manipulasi Aljabar - Penyederhanaan Fungsi Logika menggunakan manipulasi aljabar
Sub Topik
Manipulasi Aljabar - Hukum Identitas Dasar Aljabar Boolean - Penerapan Hukum Identitas pada Manipulasi Aljabar - Penyederhanaan Fungsi Logika menggunakan Manipulasi aljabar
  • [1] Hal: Ref1
3.86
12 sub.cpmk.ST081.CPMK20.3-Mahasiswa mampu membedakan bentuk Sum of Product dan Product of Sum dalam logika kombinational Mahasiswa mampu membedakan bentuk Sum of Product dan Product of Sum dalam logika kombinational Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Sum of Product (SOP) dan Product of Sum (POS) - Bentuk Standar (Product Term dan Sum Term) - Pengertian SOP dan POS - Fungsi Logika - Kanonik Form
Sub Topik
Sum of Product (SOP) dan Product of Sum (POS) - Bentuk Standar (Product Term dan Sum Term) - Pengertian SOP dan POS - Fungsi Logika - Kanonik Form
  • [1] Hal: Ref1
3.86
13 sub.cpmk.ST081.CPMK20.2-Mamasiswa mampu membuat fungsi boolean dengan manipulasi aljabar boolean dalam logika kombinational Mamasiswa mampu membuat fungsi boolean dengan manipulasi aljabar boolean dalam logika kombinational Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Keaktifan 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Sum of Product (SOP) dan Product of Sum (POS) - Minterm dan Maxterm - Konversi Minterm ke Maxterm
Sub Topik
Sum of Product (SOP) dan Product of Sum (POS) - Minterm dan Maxterm - Konversi Minterm ke Maxterm
  • [1] Hal: Ref1
2.5
14 sub.cpmk.ST081.CPMK35.2-Mahasiswa mampu menyederhanakan fungsi boolean dengan metode karnaugh Map dalam logika kombinational Mahasiswa mampu menyederhanakan fungsi boolean dengan metode karnaugh Map dalam logika kombinational Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Karnaugh Map - Map 2 variable - Map 3 variable - Map 4 variable
Sub Topik
Karnaugh Map - Map 2 variable - Map 3 variable - Map 4 variable
  • [1] Hal: Ref1
3.86
15 sub.cpmk.ST081.CPMK35.2-Mahasiswa mampu menyederhanakan fungsi boolean dengan metode karnaugh Map dalam logika kombinational Mahasiswa mampu menyederhanakan fungsi boolean dengan metode karnaugh Map dalam logika kombinational Kriteria
Rubrik Holistik
Teknik
Kuis 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Kuliah Online Zoom,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Tugas ,Penugasan terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Studi Kasus Logika Kombinational
Sub Topik
Studi Kasus Logika Kombinational
  • [1] Hal: PUSTAKA
3
16 sub.cpmk.ST081.CPMK35.1-Mahasiswa mampu menarik kesimpulan berupa nilai kebenaran dengan menggunakan metode inferensi sebagai dasar pemrograman sub.cpmk.ST081.CPMK35.2-Mahasiswa mampu menyederhanakan fungsi boolean dengan metode karnaugh Map dalam logika kombinational UAS Kriteria

Teknik
UAS 		Topik
UAS
Sub Topik
UAS
 29.98

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Keaktifan Tugas Tes Tulis (UTS) Tes Tulis ( UAS )
CPLP06 LOGIKA INFORMATIKA CMPK19 Y Y Y
CPLP06 LOGIKA INFORMATIKA CPMK20 Y
CPLP09 LOGIKA INFORMATIKA CPMK35 Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPLP06 CMPK19 sub.cpmk.ST081.CMPK19.1 Diskusi 2
CPLP06 CMPK19 sub.cpmk.ST081.CMPK19.2 Keaktifan 2.5 Rubrik skala Persepsi
CPLP06 CMPK19 sub.cpmk.ST081.CMPK19.3 Tugas 3.86 Rubrik Analitik
CPLP06 CPMK20 sub.cpmk.ST081.CPMK20.1 Tugas 3.86 Rubrik Analitik
CPLP06 CMPK19 sub.cpmk.ST081.CMPK19.4 Keaktifan 2.5 Rubrik Analitik
CPLP06 CMPK19 sub.cpmk.ST081.CMPK19.5 Tugas 3.86 Rubrik Analitik
CPLP06 CMPK19 sub.cpmk.ST081.CMPK19.6 Tugas 3 Rubrik Analitik
CPLP06 CMPK19 sub.cpmk.ST081.CMPK19.1, sub.cpmk.ST081.CMPK19.2, sub.cpmk.ST081.CMPK19.3, sub.cpmk.ST081.CMPK19.4, sub.cpmk.ST081.CMPK19.5, sub.cpmk.ST081.CMPK19.6 UTS 25
CPLP09 CPMK35 sub.cpmk.ST081.CPMK35.1 Keaktifan 2.5 Rubrik skala Persepsi
CPLP06 CMPK19 sub.cpmk.ST081.CMPK19.6 Tugas 3.86 Rubrik Analitik
CPLP06 CPMK20 sub.cpmk.ST081.CPMK20.2 Tugas 3.86 Rubrik Analitik
CPLP06 CPMK20 sub.cpmk.ST081.CPMK20.3 Tugas 3.86 Rubrik Analitik
CPLP06 CPMK20 sub.cpmk.ST081.CPMK20.2 Keaktifan 2.5 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK35 sub.cpmk.ST081.CPMK35.2 Tugas 3.86 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK35 sub.cpmk.ST081.CPMK35.2 Kuis 3 Rubrik Holistik
CPLP09 CPMK35 sub.cpmk.ST081.CPMK35.1, sub.cpmk.ST081.CPMK35.2 UAS 29.98
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Keaktifan Tugas Tes Tulis (UTS) Tes Tulis ( UAS ) Total
CPLP06 LOGIKA INFORMATIKA CMPK19 2% 19.58% 25% 0% 46.58%
CPLP06 LOGIKA INFORMATIKA CPMK20 0% 14.08% 0% 0% 14.08%
CPLP09 LOGIKA INFORMATIKA CPMK35 0% 9.36% 0% 29.98% 39.34%
100%