UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA

RPS-D3MI-DM161
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
PENGELOLAAN KONTEN DIGITAL DM161 UI/UX Design 2 0 2 14 Jan 2024
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

TOTO INDRIYATMOKO
Lilis Dwi Farida, S.Kom., M.Eng.
AKHMAD DAHLAN, S.KOM., M.KOM.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL08 Mampu membangun sistem informasi dengan menerapkan tools, teknik, dan proses manajemen proyek serta menerapkan teknik UI/UX berdasarkan metodologi yang tepat sesuai dengan karakteristik kebutuhan organisasi.
CPL10 Mampu memahami konsep manajemen proyek untuk pengembangan sistem informasi, perancangan UI/UX, dan penggunaan data yang legal sesuai dengan kebutuhan organisasi beserta keamanannya.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK.08.3 Mampu menerapkan teknik UI/UX dalam membangun sistem aplikasi sesuai dengan karakteristik kebutuhan organisasi
CPMK.10.3 Mampu menjabarkan konsep perancangan UI/UX sesuai dengan kebutuhan organisasi
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.DM161.CPMK.08.3. Mahasiswa mampu memanfaatkan teknologi Untuk Mendistribusikan konten digital
sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3. Mahasiswa mampu mengoptimalisasi konten dan melakukan analisis terhadap trend pasar
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK.10.3 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3.
CPMK.08.3 sub.cpmk.DM161.CPMK.08.3.
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini memberikan pemahaman kepada mahasiswa bagaimana sebuah konten digital diorganisir. Termasuk di dalamnya membahas tentang analisis masalah,strategi untuk menyelesaikan masalah, sampai dengan solusi untuk menyelesaikan masalah.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Keluasan pemahaman dan pembahasan termasuk penyusunan timeline, schedule, pengayaan pra produksi, dan disesuaikan dengan studi kasus tertentu.
Pustaka Utama
  • 1. Casey, M. (2015). The Content Strategy Toolkit: Methods, Guidelines, and Templates for Getting Content Right. New Riders.
Pendukung
  • 2. Schaefer, M. (2015). The Content Code: Six Essential Strategies to Ignite Your Content, Your Marketing, and Your Business. Mark W. Schaefer.
  • 3. Doe, J. (2022). Digital Content Management: Trends, Challenges, and Best Practices. Journal of Digital Media Management, 8(3), 123-135.
  • 4. Brown, C. (2021). Personalization and Recommendation Systems for Digital Content. Journal of Digital Marketing, 7(2), 100-115.
  • 5. Garcia, P. (2023). Content Analytics and Performance Measurement for Digital Platforms. Journal of Digital Analytics, 14(1), 30-42.
  • 6. Kim, H. (2022). Artificial Intelligence and Machine Learning in Content Management Systems. Journal of AI Applications, 9(3), 220-235.
Dosen Pengampu TOTO INDRIYATMOKO, RENDY MAHARDIKA
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3.-Mahasiswa mampu mengoptimalisasi konten dan melakukan analisis terhadap trend pasar a. Dapat menjelaskan pengertian Pengelolaan Konten Digital dan tujuan utamanya b. Dapat menjelaskan manfaat dan tantangan Pengelolaan Konten Digital bagi organisasi atau bisnis. Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
rubrik analitik Diskusi 		Kuliah,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Pengertian Konten Digital
Sub Topik
a. Kontrak belajar b. Definisi Konten digital c. Jenis Konten digital Ref1
 0.4
2 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3.-Mahasiswa mampu mengoptimalisasi konten dan melakukan analisis terhadap trend pasar a. Dapat menjelaskan pengertian Pengelolaan Konten Digital dan tujuan utamanya b. Dapat menjelaskan manfaat dan tantangan Pengelolaan Konten Digital bagi organisasi atau bisnis. Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
rubrik analitik Tanya jawab 		Kuliah,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Pengenalan Pengelolaan Konten Digital
Sub Topik
a. Definisi Pengelolaan Konten Digital b. Manfaat Pengelolaan Konten Digital c. Teknologi yang Digunakan dalam Pengelolaan Konten Digital Ref1.
0.5
3 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3.-Mahasiswa mampu mengoptimalisasi konten dan melakukan analisis terhadap trend pasar Mampu mengembangkan strategi konten yang inovatif untuk meningkatkan engagement dan interaksi pengguna dengan konten. Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
rubrik analitik Tugas 		Kuliah,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Strategi pengelolaan konten
Sub Topik
a. Perencanaan Pengelolaan Konten Digital b. Memanfaatkan CMS yang terintegrasi c. Menerapkan Strategi Pemasaran Konten Ref1
 10
4 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3.-Mahasiswa mampu mengoptimalisasi konten dan melakukan analisis terhadap trend pasar Dapat menentukan preferensi, minat, dan kebutuhan khusus dari target audiens. Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
rubrik analitik Tanya jawab 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Penulisan konten
Sub Topik
a. Pemahaman Target Audience b. Penelitian dan Pengembangan Isi c. Pengoptimalan Konten Digital Ref1.
0.5
5 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3.-Mahasiswa mampu mengoptimalisasi konten dan melakukan analisis terhadap trend pasar Dapat mengidentifikasi tren pasar terkini yang relevan dengan industri atau niche tertentu. Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
rubrik analitik Tugas 		Kuliah,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Pengoptimalan konten untuk mesin pencari
Sub Topik
a. Pemahaman SEO b. Pengembangan konten berbasis SEO c. Mengukur Performa SEO Ref1
 10
6 sub.cpmk.DM161.CPMK.08.3.-Mahasiswa mampu memanfaatkan teknologi Untuk Mendistribusikan konten digital Mampu menggunakan platform media sosial untuk mengirimkan dan mempromosikan konten digital. Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
rubrik analitik Tanya jawab 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Strategi distribusi konten
Sub Topik
a. Membangun Sosial Media b. Mempromosikan Konten Melalui Email Marketing c. Influencer Marketing Ref1.
0.5
7 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3.-Mahasiswa mampu mengoptimalisasi konten dan melakukan analisis terhadap trend pasar Menguasai platform atau alat yang digunakan untuk mengelola konten digita Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
rubrik analitik Kuis 		Responsi,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Sosial Media
Sub Topik
a. Peran sosial media untuk konten digital b. strategi pemanfaatan sosial media Ref1.
 10
8 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3.-Mahasiswa mampu mengoptimalisasi konten dan melakukan analisis terhadap trend pasar Ketepatan Menjawab Ujian Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
UTS 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Topik
Materi Minggu 1-7
Sub Topik

 15
9 sub.cpmk.DM161.CPMK.08.3.-Mahasiswa mampu memanfaatkan teknologi Untuk Mendistribusikan konten digital Mampu menggunakan platform media sosial untuk mengirimkan dan mempromosikan konten digital. Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
rubrik analitik Keaktifan 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Pemasaran konten
Sub Topik
a. Strategi Pemasaran Konten Berdasarkan Persona Buyer b. Pemasaran Konten Berdasarkan Tren Industri c. Strategi Pemasaran Konten Berdasarkan Kepribadian Merek Ref1
 1
10 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3.-Mahasiswa mampu mengoptimalisasi konten dan melakukan analisis terhadap trend pasar Dapat menggambarkan bagaimana tren pasar dapat mempengaruhi strategi pengoptimalan konten. Kriteria
Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
Teknik
rubrik analitik Tanya jawab 		Kuliah,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Analitik konten
Sub Topik
a. Pengumpulan Data dan Analisis b. Mengukur Tingkat Keterlibatan dan Konversi c. Membuat Strategi Berdasarkan Analisis Ref1.
0.5
11 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3.-Mahasiswa mampu mengoptimalisasi konten dan melakukan analisis terhadap trend pasar Dapat menjelaskan bagaimana karakteristik target audiens mempengaruhi strategi dan taktik pengelolaan konten digital. Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
rubrik analitik Diskusi 		Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Revisi konten
Sub Topik
a. Menganalisis Feedback dari Audiens b. Memperbarui Konten yang Sudah Ada c. Melakukan A/B Testing Ref1.
 0.4
12 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3.-Mahasiswa mampu mengoptimalisasi konten dan melakukan analisis terhadap trend pasar Dapat menjelaskan bagaimana karakteristik target audiens mempengaruhi strategi dan taktik pengelolaan konten digital. Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
rubrik analitik Diskusi 		Kuliah,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Pemeliharaan konten
Sub Topik
a. Membuat Kalender Konten b. Mengoptimalkan Konten untuk SEO c. Memonitor Performa Konten Anda Ref1.
 0.4
13 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3.-Mahasiswa mampu mengoptimalisasi konten dan melakukan analisis terhadap trend pasar Dapat menjelaskan peraturan dan undangundang yang berlaku terkait konten digital, seperti hak cipta, hak kekayaan intelektual, dan hukum privasi. Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
rubrik analitik Diskusi 		Kuliah,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Perlindungan konten
Sub Topik
a. Menerapkan Hak Cipta b. Membuat Konten Yang Unik c. Menggunakan Sistem Keamanan Digital Ref1
 0.4
14 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3.-Mahasiswa mampu mengoptimalisasi konten dan melakukan analisis terhadap trend pasar Mampu menaati peraturan tentang konten digital dalam tindakan praktis, termasuk saat membuat, mempublikasikan, dan membagikan konten digital. Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
rubrik analitik Diskusi 		Kuliah,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Penghapusan konten
Sub Topik
a. Menentukan Kebijakan Penghapusan Konten b. Pemantauan dan Evaluasi Kebijakan Ref1
 0.4
15 sub.cpmk.DM161.CPMK.08.3.-Mahasiswa mampu memanfaatkan teknologi Untuk Mendistribusikan konten digital a. Mengorganisir presentasi dengan baik, termasuk pengenalan, isi utama, dan kesimpulan yang padu. b. Dapat menjawab pertanyaan dari audiens dengan tepat dan lugas. c. Menggunakan sumber informasi yang relevan, akurat, dan terkini untuk mendukung isi presentasi Kriteria
Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
Teknik
rubrik analitik Presentasi 		Kuliah,Presentasi,[PS=100 Menit]
 Kuliah,Studi Kasus,[SK=100 Menit]
 Topik
Presentasi
Sub Topik
Presentasi Ref1.
 15
16 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3.-Mahasiswa mampu mengoptimalisasi konten dan melakukan analisis terhadap trend pasar Ketepatan Menjawab Ujian Kriteria
Ketepatan Jawaban
Teknik
UAS 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=100 Menit]
 Topik
Materi Minggu 8-14
Sub Topik

 35

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Kuis Tugas Teori (Individu) Partisipasi Tugas Teori (Kelompok) Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS)
CPL08 PENGELOLAAN KONTEN DIGITAL CPMK.08.3 Y Y Y
CPL10 PENGELOLAAN KONTEN DIGITAL CPMK.10.3 Y Y Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL10 CPMK.10.3 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3. rubrik analitik Diskusi 0.4 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL10 CPMK.10.3 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3. rubrik analitik Tanya jawab 0.5 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL10 CPMK.10.3 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3. rubrik analitik Tugas 10 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
CPL10 CPMK.10.3 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3. rubrik analitik Tanya jawab 0.5 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL10 CPMK.10.3 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3. rubrik analitik Tugas 10 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
CPL08 CPMK.08.3 sub.cpmk.DM161.CPMK.08.3. rubrik analitik Tanya jawab 0.5 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL10 CPMK.10.3 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3. rubrik analitik Kuis 10 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL10 CPMK.10.3 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3. UTS 15 Ketepatan Jawaban
CPL08 CPMK.08.3 sub.cpmk.DM161.CPMK.08.3. rubrik analitik Keaktifan 1 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
CPL10 CPMK.10.3 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3. rubrik analitik Tanya jawab 0.5 Ketepatan jawaban sesuai perintah soal
CPL10 CPMK.10.3 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3. rubrik analitik Diskusi 0.4 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
CPL10 CPMK.10.3 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3. rubrik analitik Diskusi 0.4 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
CPL10 CPMK.10.3 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3. rubrik analitik Diskusi 0.4 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
CPL10 CPMK.10.3 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3. rubrik analitik Diskusi 0.4 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
CPL08 CPMK.08.3 sub.cpmk.DM161.CPMK.08.3. rubrik analitik Presentasi 15 Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal
CPL10 CPMK.10.3 sub.cpmk.DM161.CPMK.10.3. UAS 35 Ketepatan Jawaban
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Kuis Tugas Teori (Individu) Partisipasi Tugas Teori (Kelompok) Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS) Total
CPL08 PENGELOLAAN KONTEN DIGITAL CPMK.08.3 0.5% 0% 1% 15% 0% 0% 16.5%
CPL10 PENGELOLAAN KONTEN DIGITAL CPMK.10.3 11.9% 20% 0% 1.6% 15% 35% 83.5%
100%