UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI INFORMATIKA

RPS-S1IF-ST091
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
ANALISIS DESAIN SISTEM INFORMASI ST091 Kelompok Mata Kuliah Pengembangan Perangkat Lunak 4 0 4 16 Dec 2025
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Arifiyanto Hadi Negoro, S.Kom., M. T.
Dr. Emigawaty, S.Kom., M.Kom.
ELI PUJASTUTI, M. KOM.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPLP03 memiliki pandangan terbuka, kritis dan profesional dalam menyelesaikan masalah menggunakan inovasi digital bidang informatika
CPLP05 Mampu menganalisis, merancang dan mengevaluasi perangkat lunak pada berbagai platform untuk memenuhi kebutuhan industri atau masyarakat
CPLP09 mampu menjelaskan metode analisis, perancangan sistem, pengujian perangkat lunak pada berbagai platform untuk memenuhi kebutuhan industri atau masyarakat
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK11 Mahasiswa mampu menghasilkan produk ekonomi kreatif digital dalam bidang informatika
CPMK18 Mahasisiwa mampu menganalisis kebutuhan industri atau masyakarat
CPMK38 Mahasiswa mampu menganalisis platform yang sesuai untuk kebutuhan industri atau masyarakat
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.ST091.CPMK11.1 Mahasiswa dapat menjelaskan target dari mata kuliah Analisis Desain Sistem Informasi
sub.cpmk.ST091.CPMK11.2 Mahasiswa mengimplementasikan ANSI dalam penerapan di lapangan untuk pembangunan sistem informasi
sub.cpmk.ST091.CPMK18.1 Mahasiswa mampu membedakan stakeholder dalam sebuah pengembangan sistem informasi
sub.cpmk.ST091.CPMK18.2 Mahasiswa dapat menjelaskan langkah awal perencanaan suatu proyek system informasi
sub.cpmk.ST091.CPMK18.3 Mahasiswa dapat menganalisis kebutuhan system
sub.cpmk.ST091.CPMK38.1 Mahasiswa dapat mengulangi konsep dasar system
sub.cpmk.ST091.CPMK38.2 Mahasiswa mampu menjelaskan siklus hidup system
sub.cpmk.ST091.CPMK38.3 Mahasiswa dapat menjelaskan metodologi pengembangan system informasi menggunakan beberapa metode
sub.cpmk.ST091.CPMK38.4 Mahasiswa dapat mengulangi langkah melakukan kelayakan proyek system informasi
sub.cpmk.ST091.CPMK38.5 Mahasiswa dapat mengulangi langkah menganalisis kelemahan suatu system
sub.cpmk.ST091.CPMK38.6 Mahasiswa dapat menjelaskan metode pemodelan data dan pemodelan proses dalam perancangan system informasi
sub.cpmk.ST091.CPMK38.7 Mahasiswa dapat menerapkan pemodelan data dalam perancangan sistem informasi
sub.cpmk.ST091.CPMK38.8 Mahasiswa dapat menerapkan pemodelan proses dalam sistem informasi
sub.cpmk.ST091.CPMK38.9 Mahasiswa mendesain interface yang sesuai dalam system informasi
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK11 sub.cpmk.ST091.CPMK11.1
sub.cpmk.ST091.CPMK11.2
CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.1
sub.cpmk.ST091.CPMK38.2
sub.cpmk.ST091.CPMK38.3
sub.cpmk.ST091.CPMK38.4
sub.cpmk.ST091.CPMK38.5
sub.cpmk.ST091.CPMK38.6
sub.cpmk.ST091.CPMK38.7
sub.cpmk.ST091.CPMK38.8
sub.cpmk.ST091.CPMK38.9
CPMK18 sub.cpmk.ST091.CPMK18.1
sub.cpmk.ST091.CPMK18.2
sub.cpmk.ST091.CPMK18.3
Deskripsi Singkat MK Perkuliahan diselenggarakan sebanyak 30 kali pertemuan dalam satu semester, yang terdiri 28 pertemuan teori yang dilaksanakan secara luring (materi dan penugasan dapat diakses pada LMS. Ditambah 2 kali pertemuan yang dikhususkan untuk pelaksanaan UTS (Ujian Tengah Semester) dan UAS (Ujian Akhir Semester). Mata kuliah Analisis Desain Sistem Informasi mencakup konsep dan metode untuk mengidentifikasikan masalah dan menganalisis serta mendesain suatu sistem informasi. Pada akhir perkuliah mahasiswa wajib membuat dokumen perancangan sistem informasi lengkap dengan analisisnya.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Materi yang disampaikan meliputi: Konsep Dasar Sistem, Siklus Hidup Sistem, Stakeholder dalam sistem informasi, Metodologi Pengembangan Sistem, Project Planning, Studi Kelayakan, Analisis Kelemahan/Peluang Sistem (PIECES), Analisis Kebutuhan Sistem, Pemodelan Data, Pemodelan Proses, Perancangan Interface.
Pustaka Utama
  • 1. Ref1. Al Fatta, Hanif. Analisis dan Perancangan Sistem Informasi. Yogyakarta : ANDI, 2007.
  • 2. Ref2. HM Jogiyanto, Analisis Perancangan Sistem Informasi, Yogyakarta: Andi Offset, 2005
  • 3. Ref3. Kendall & Kendall, Analisis dan Perancangan Sistem, Edisi Ke 5 – Jilid 1, PT. Prenhallindo, Jakarta, 2006.
  • 4. Ref4. Yourdon, Edward, Modern Structure Analysis, Prentice-Hall, Inc, 1989
  • 5. Ref5. Burch, J.G., System, Analysis, Design, and Implementation, Boyd & Fraser Publishing Company, 1996.
Pendukung
  • 6. RefP1. A. Yaqin, “Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi Bidikmisi,” J. Teknol. Inf. dan Ilmu Komput., vol. 6, no. 4, p. 407, 2019, doi: 10.25126/jtiik.2019641108.
  • 7. RefP2. J. Akbar and A. Yaqin, “Sistem Informasi Rekam Medis Berbasis Web Pada Klinik Risa Rafana Menggunakan Metodologi Extreme Programming,” Infotek J. Inform. dan Teknol., vol. 4, no. 2, pp. 270–279, 2021, doi: 10.29408/jit.v4i2.3680.
  • 8. RefP3. Buku Ajar Analisis Perancangan Sistem, I Kadek Dwi Gandika Supartha dkk, SonPedia.Com, 2023
Dosen Pengampu Sudarmawan, S.T., M.T., Dwi Nurani, S.Kom., M.Kom., Hanif Al Fatta, S.Kom., M.Kom., Ph.D., Herda Dicky Ramandita, M.Kom, Tri Susanto, M.Kom
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.ST091.CPMK11.1-Mahasiswa dapat menjelaskan target dari mata kuliah Analisis Desain Sistem Informasi Mahasiswa dapat menjelaskan target mata kuliah Analisis Desain Sistem Informasi sesuai dengan RPS Kriteria
Rubrik Skala Persepsi
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Kontrak Belajar dan Penjelasan Sekilas Materi dan RPS
Sub Topik

 1.34
2 sub.cpmk.ST091.CPMK38.1-Mahasiswa dapat mengulangi konsep dasar system Mahasiswa dapat menjelaskan definisi dan komponen sebuah sistem beserta contohnya dalam dunia industri Kriteria
Rubrik Skala Persepsi
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Konsep Dasar Sistem
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
1.34
3 sub.cpmk.ST091.CPMK38.2-Mahasiswa mampu menjelaskan siklus hidup system Mahasiswa dapat menjelaskan tahapan siklus hidup system beserta contohnya sesuai dengan referensi yang dirujuk Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Siklus Hidup Sistem
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
1.34
4 sub.cpmk.ST091.CPMK38.2-Mahasiswa mampu menjelaskan siklus hidup system Mahasiswa dapat menjelaskan tahapan siklus hidup system beserta contohnya sesuai dengan referensi yang dirujuk Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Siklus Hidup Sistem
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
2
5 sub.cpmk.ST091.CPMK18.1-Mahasiswa mampu membedakan stakeholder dalam sebuah pengembangan sistem informasi Mahasiswa dapat menjelaskan peran stakeholder dalam pengembangan system informasi sesuai dengan referensi yang dirujuk Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Stakeholder dalam sistem informasi
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
1.34
6 sub.cpmk.ST091.CPMK38.3-Mahasiswa dapat menjelaskan metodologi pengembangan system informasi menggunakan beberapa metode Mahasiswa mampu menjelaskan metodologi pengembangan system seperti SDLC, Scrum dll. (Metode Pengembangan Sistem metode tradisional). Minimal dua metode tradisional Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Metode Pengembangan Sistem metode tradisional
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
  • [6] Hal: -
1.34
7 sub.cpmk.ST091.CPMK38.3-Mahasiswa dapat menjelaskan metodologi pengembangan system informasi menggunakan beberapa metode Mahasiswa mampu menjelaskan metodologi pengembangan system seperti SDLC, Scrum dll. (Metode Pengembangan Sistem metode tradisional) Minimal dua metode tradisional Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Metode Pengembangan Sistem metode tradisional
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
  • [6] Hal: -
1.34
8 sub.cpmk.ST091.CPMK38.3-Mahasiswa dapat menjelaskan metodologi pengembangan system informasi menggunakan beberapa metode Mahasiswa mampu menjelaskan metodologi pengembangan system seperti SDLC, Scrum dll.(Metode Pengembangan Sistem metode modern) Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Metode Pengembangan Sistem metode modern
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
  • [7] Hal: -
1.34
9 sub.cpmk.ST091.CPMK38.3-Mahasiswa dapat menjelaskan metodologi pengembangan system informasi menggunakan beberapa metode Mahasiswa mampu menjelaskan metodologi pengembangan system seperti SDLC, Scrum dll.(Metode Pengembangan Sistem metode modern). Minimal dua metode modern. Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Metode Pengembangan Sistem metode modern
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
2
10 sub.cpmk.ST091.CPMK18.2-Mahasiswa dapat menjelaskan langkah awal perencanaan suatu proyek system informasi Mahasiswa dapat menjelaskan perencanaan suatu proyek sistem informasi (gantt chart, Project Planning). Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Project Planning dan Study Kasus untuk Final Proyek
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
1.34
11 sub.cpmk.ST091.CPMK38.4-Mahasiswa dapat mengulangi langkah melakukan kelayakan proyek system informasi Mahasiswa dapat menjelaskan kelayakan proyek system informasi Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Studi Kelayakan Proyek
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
1.34
12 sub.cpmk.ST091.CPMK38.4-Mahasiswa dapat mengulangi langkah melakukan kelayakan proyek system informasi Mahasiswa dapat membuat kelayakan proyek system informasi (Identifikasi Masalah dan Workflow) dari studi kasus Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Identifikasi Masalah dan Workflow
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
1.34
13 sub.cpmk.ST091.CPMK38.5-Mahasiswa dapat mengulangi langkah menganalisis kelemahan suatu system Mahasiswa dapat menjelaskan analisis kelemahan system menggunakan PIECES Analisys Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Analisis Kelemahan/Peluang Sistem (PIECES)
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
1.34
14 sub.cpmk.ST091.CPMK38.5-Mahasiswa dapat mengulangi langkah menganalisis kelemahan suatu system Mahasiswa dapat membuat dokumen analisis kelemahan system menggunakan PIECES Analisys dari studi kasus Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Analisis Kelemahan/Peluang Sistem (PIECES)
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
3.34
15 sub.cpmk.ST091.CPMK38.1-Mahasiswa dapat mengulangi konsep dasar system sub.cpmk.ST091.CPMK38.2-Mahasiswa mampu menjelaskan siklus hidup system sub.cpmk.ST091.CPMK38.3-Mahasiswa dapat menjelaskan metodologi pengembangan system informasi menggunakan beberapa metode sub.cpmk.ST091.CPMK38.4-Mahasiswa dapat mengulangi langkah melakukan kelayakan proyek system informasi sub.cpmk.ST091.CPMK38.5-Mahasiswa dapat mengulangi langkah menganalisis kelemahan suatu system Mahasiswa dapat mengerjakan soal Ujian Tengah semester dengan tepat Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Ujian tertulis 		Ujian terjadwal,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Ujian terjadwal,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik

Sub Topik

 20
16 sub.cpmk.ST091.CPMK18.2-Mahasiswa dapat menjelaskan langkah awal perencanaan suatu proyek system informasi Mahasiswa menentukan topik dan membuat dokumen perencanaan proyek berupa jadwal menggunakan gantt chart (Penentuan tema tugas final proyek) Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Penentuan tema tugas final proyek
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
1.34
17 sub.cpmk.ST091.CPMK18.3-Mahasiswa dapat menganalisis kebutuhan system Mahasiswa dapat membuat dokumen analisis kebutuhan sistem menggunakan PIECES dan SWOT Analisys (Analisis Kebutuhan Sistem, penugasan PIECES berbasis Final Proyek) Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Analisis Kebutuhan Sistem, penugasan PIECES berbasis Final Proyek
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
2
18 sub.cpmk.ST091.CPMK18.3-Mahasiswa dapat menganalisis kebutuhan system Mahasiswa dapat membuat dokumen analisis kelemahan system menggunakan PIECES Analisys (Analisis Kelemahan/Peluang Sistem (PIECES) berbasis final Proyek) Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Analisis Kelemahan/Peluang Sistem (PIECES) berbasis final Proyek
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
2
19 sub.cpmk.ST091.CPMK18.3-Mahasiswa dapat menganalisis kebutuhan system Mahasiswa dapat membuat dokumen analisis kebutuhan system dari hasil analisis kelamahan system (Analisis Kebutuhan Sistem berbasis Final Proyek) Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Analisis Kebutuhan Sistem berbasis Final Proyek
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
2
20 sub.cpmk.ST091.CPMK38.6-Mahasiswa dapat menjelaskan metode pemodelan data dan pemodelan proses dalam perancangan system informasi Mahasiswa dapat membuat dokumen pemodelan proses menggunakan DFD (Pemodelan Proses) Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Pemodelan Proses
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
1.34
21 sub.cpmk.ST091.CPMK38.7-Mahasiswa dapat menerapkan pemodelan data dalam perancangan sistem informasi Mahasiswa dapat membuat dokumen pemodelan proses menggunakan DFD (Diagram Context dan Diagram Jenjang Proses) Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Diagram Context dan Diagram Jenjang Proses
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
2
22 sub.cpmk.ST091.CPMK38.9-Mahasiswa mendesain interface yang sesuai dalam system informasi Mahasiswa dapat membuat dokumen pemodelan proses menggunakan DFD (Study Kasus Pemodelan Proses berbasis final proyek) Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Study Kasus Pemodelan Proses berbasis final proyek
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
2
23 sub.cpmk.ST091.CPMK38.9-Mahasiswa mendesain interface yang sesuai dalam system informasi Mahasiswa dapat membuat dokumen pemodelan proses menggunakan DFD (Study Kasus Pemodelan Proses berbasis final proyek) Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Study Kasus Pemodelan Proses berbasis final proyek
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
2
24 sub.cpmk.ST091.CPMK38.8-Mahasiswa dapat menerapkan pemodelan proses dalam sistem informasi Mahasiswa dapat membuat dokumen perancangan table menggunanakan ERD dan Normalisasi (Pemodelan Data) Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Diskusi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Pemodelan Data
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
1.34
25 sub.cpmk.ST091.CPMK38.8-Mahasiswa dapat menerapkan pemodelan proses dalam sistem informasi Mahasiswa dapat membuat dokumen perancangan table menggunanakan ERD dan Normalisasi (Pemodelan Data by final proyek) Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Pemodelan Data berbasis Final Proyek
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
2
26 sub.cpmk.ST091.CPMK11.2-Mahasiswa mengimplementasikan ANSI dalam penerapan di lapangan untuk pembangunan sistem informasi Mahasiswa dapat membuat dokumen mockup dari hasil analisis sebelumnya. (UI/UX) Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
UI/UX
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
1.34
27 sub.cpmk.ST091.CPMK38.9-Mahasiswa mendesain interface yang sesuai dalam system informasi Mahasiswa dapat membuat dokumen mockup dari hasil analisis sebelumnya. (UI/UX) Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
UI/UX
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
2
28 sub.cpmk.ST091.CPMK11.2-Mahasiswa mengimplementasikan ANSI dalam penerapan di lapangan untuk pembangunan sistem informasi Mahasiswa menghasilkan dokumen hasil analisis dan perancangan dari sebuah sistem informasi (Study Kasus Project Akhir) Kriteria
Rubrik Holistik
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Study Kasus Project Akhir
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
3.34
29 sub.cpmk.ST091.CPMK11.2-Mahasiswa mengimplementasikan ANSI dalam penerapan di lapangan untuk pembangunan sistem informasi Mahasiswa menghasilkan dokumen hasil analisis dan perancangan dari sebuah sistem informasi (Study Kasus Project Akhir) Kriteria
Rubrik Holistik
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Study Kasus Project Akhir
Sub Topik

  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
3.34
30 sub.cpmk.ST091.CPMK38.6-Mahasiswa dapat menjelaskan metode pemodelan data dan pemodelan proses dalam perancangan system informasi sub.cpmk.ST091.CPMK38.7-Mahasiswa dapat menerapkan pemodelan data dalam perancangan sistem informasi sub.cpmk.ST091.CPMK38.8-Mahasiswa dapat menerapkan pemodelan proses dalam sistem informasi sub.cpmk.ST091.CPMK38.9-Mahasiswa mendesain interface yang sesuai dalam system informasi Mahasiswa dapat mengerjakan soall Ujian Akhir Semester dengan tepat Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Ujian Tertulis 		Ujian terjadwal,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Ujian terjadwal,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik

Sub Topik

 29.88

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Diskusi Tugas Presentasi Tes Tulis (UTS) Tes Tulis ( UAS )
CPLP03 ANALISIS DESAIN SISTEM INFORMASI CPMK11 Y Y
CPLP05 ANALISIS DESAIN SISTEM INFORMASI CPMK18 Y Y
CPLP09 ANALISIS DESAIN SISTEM INFORMASI CPMK38 Y Y Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPLP03 CPMK11 sub.cpmk.ST091.CPMK11.1 Diskusi 1.34 Rubrik Skala Persepsi
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.1 Diskusi 1.34 Rubrik Skala Persepsi
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.2 Diskusi 1.34 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.2 Tugas 2 Rubrik Analitik
CPLP05 CPMK18 sub.cpmk.ST091.CPMK18.1 Diskusi 1.34 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.3 Diskusi 1.34 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.3 Diskusi 1.34 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.3 Diskusi 1.34 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.3 Tugas 2 Rubrik Analitik
CPLP05 CPMK18 sub.cpmk.ST091.CPMK18.2 Diskusi 1.34 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.4 Diskusi 1.34 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.4 Diskusi 1.34 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.5 Diskusi 1.34 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.5 Presentasi 3.34 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.1, sub.cpmk.ST091.CPMK38.2, sub.cpmk.ST091.CPMK38.3, sub.cpmk.ST091.CPMK38.4, sub.cpmk.ST091.CPMK38.5 Ujian tertulis 20 Rubrik Analitik
CPLP05 CPMK18 sub.cpmk.ST091.CPMK18.2 Diskusi 1.34 Rubrik Analitik
CPLP05 CPMK18 sub.cpmk.ST091.CPMK18.3 Tugas 2 Rubrik Analitik
CPLP05 CPMK18 sub.cpmk.ST091.CPMK18.3 Tugas 2 Rubrik Analitik
CPLP05 CPMK18 sub.cpmk.ST091.CPMK18.3 Tugas 2 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.6 Diskusi 1.34 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.7 Tugas 2 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.9 Tugas 2 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.9 Tugas 2 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.8 Diskusi 1.34 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.8 Tugas 2 Rubrik Analitik
CPLP03 CPMK11 sub.cpmk.ST091.CPMK11.2 Tugas 1.34 Rubrik Analitik
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.9 Tugas 2 Rubrik Analitik
CPLP03 CPMK11 sub.cpmk.ST091.CPMK11.2 Presentasi 3.34 Rubrik Holistik
CPLP03 CPMK11 sub.cpmk.ST091.CPMK11.2 Presentasi 3.34 Rubrik Holistik
CPLP09 CPMK38 sub.cpmk.ST091.CPMK38.6, sub.cpmk.ST091.CPMK38.7, sub.cpmk.ST091.CPMK38.8, sub.cpmk.ST091.CPMK38.9 Ujian Tertulis 29.88 Rubrik Analitik
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Diskusi Tugas Presentasi Tes Tulis (UTS) Tes Tulis ( UAS ) Total
CPLP03 ANALISIS DESAIN SISTEM INFORMASI CPMK11 2.68% 0% 6.68% 0% 0% 9.36%
CPLP05 ANALISIS DESAIN SISTEM INFORMASI CPMK18 4.02% 6% 0% 0% 0% 10.02%
CPLP09 ANALISIS DESAIN SISTEM INFORMASI CPMK38 13.4% 14% 3.34% 20% 29.88% 80.62%
100%