|
UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
|
RPS-S2IF-MT113 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| IT GOVERNANCE AND AUDIT | MT113 | Society, Ethics and Professionalism (SEP) | T= 3 | 2 | 14 Jul 2026 | |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Dr. Emigawaty, M.Kom. |
Dr. Emigawaty, M.Kom. |
Robert Marco, ST,. M.T., Ph.D. |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL01 | Menjunjung sikap amanah, bertindak jujur dan berpegang teguh pada nilai moral serta etika akademik atas pekerjaan bidang TIK secara mandiri. | |
| CPL03 | Mampu menjelaskan permasalahan yang kompleks dalam ilmu pengetahuan dan teknologi melalui hasil analisa dan evaluasi baik inter atau multidisipliner sesuai keahliannya dalam bidang TIK. | |
| CPL06 | Mampu melakukan validasi akademik dan kajian ilmiah untuk pengembangan ilmu bidang TIK dan menyelesaikan masalah hilirisasi hasil rekayasa TIK secara kreatif dan inovatif kepada masyarakat atau industri. | |
| CPL07 | Mampu menganalisis dan merancang teknologi informasi berbasis kecerdasan artifisial yang tepat sesuai dengan problem yang dihadapi untuk mengimplementasikan pada bidang Digital transformation intelligence, Big Data and Predictive analytics atau intelligent multimedia technology. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK02 | Mampu bekerja sesuai etika akdemik dalam berkomunikasi baik lisan dan tulisan secara mandiri pada aspek teknis dan non-teknis. | |
| CPMK05 | Mampu menjelaskan permasalahan yang kompleks dalam ilmu pengetahuan dan teknologi bidang TIK. | |
| CPMK11 | Mampu melakukan validasi akademik dan kajian ilmiah untuk pengembangan ilmu bidang TIK serta mempublikasikannya secara nasional terakreditasi atau internasional bereputasi. | |
| CPMK13 | Mampu menjelaskan dan merancang teknologi informasi berbasis kecerdasan artifisial sesuai dengan problem yang dihadapi pada bidang Digital transformation intelligence, Big Data and Predictive analytics atau Intelligent Multimedia Technology. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.MT113.CPMK02.1 | Mahasiswa mampu memformulasikan draf laporan audit formal yang mengomunikasikan opini objektif tingkat risiko temuan secara mandiri dan bertanggung jawab. | |
| sub.cpmk.MT113.CPMK02.2 | Mahasiswa mampu mengintegrasikan seluruh rangkuman materi tata kelola dan prosedur audit sistem informasi untuk memvalidasi kelayakan draf manuskrip tesis terapan magister. | |
| sub.cpmk.MT113.CPMK05.1 | Mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup dasar, tujuan utama, serta urgensi pelaksanaan audit teknologi informasi di dalam lingkungan enterprise secara komprehensif. | |
| sub.cpmk.MT113.CPMK05.2 | Mahasiswa mampu membedakan jenis-jenis komponen pengendalian internal teknologi informasi untuk melindungi aset aset digital organisasi dari ancaman operasional. | |
| sub.cpmk.MT113.CPMK05.3 | Mahasiswa mampu menguraikan struktur sasaran tata kelola dan manajemen teknologi informasi berdasarkan model referensi framework COBIT 2019 secara terstruktur. | |
| sub.cpmk.MT113.CPMK05.4 | Mahasiswa mampu menelaah hasil kajian ilmiah audit keamanan sistem informasi akademik atau finansial berbasis domain tata kelola COBIT di lapangan secara kritis. | |
| sub.cpmk.MT113.CPMK05.5 | Mahasiswa mampu menjelaskan tahapan sekuensial pelaksanaan prosedur audit sistem informasi secara sistematis dari perencanaan hingga penarikan kesimpulan. | |
| sub.cpmk.MT113.CPMK05.6 | Mahasiswa mampu mengukur tingkat kesenjangan kapabilitas proses TI berdasarkan hasil analisis perbandingan data temuan lapangan dengan kriteria standar. | |
| sub.cpmk.MT113.CPMK11.1 | Mahasiswa mampu merancang draf dokumen piagam kebijakan tata kelola teknologi informasi mengadopsi prinsip akuntabilitas COBIT untuk menciptakan transparansi proses bisnis. | |
| sub.cpmk.MT113.CPMK11.2 | Mahasiswa mampu menyusun kerangka dokumen perencanaan audit (audit plan) yang selaras dengan ruang lingkup dan tujuan proses bisnis organisasi. | |
| sub.cpmk.MT113.CPMK11.3 | Mahasiswa mampu memproduksi dokumen rancangan program perencanaan audit (audit plan chart) terstruktur sesuai studi kasus kelompok yang diusulkan. | |
| sub.cpmk.MT113.CPMK11.4 | Mahasiswa mampu mengonstruksi daftar periksa berkas instrumen verifikasi audit (audit checklist) untuk memvalidasi pemenuhan kontrol tata kelola di lapangan. | |
| sub.cpmk.MT113.CPMK13.1 | Mahasiswa mampu menganalisis tingkat risiko proses teknologi informasi enterprise berdasarkan metode identifikasi bahaya digital secara sistematis. | |
| sub.cpmk.MT113.CPMK13.2 | Mahasiswa mampu mengevaluasi keselarasan strategis antara tata kelola teknologi informasi dengan tujuan bisnis utama organisasi demi mendukung penciptaan nilai berkelanjutan. | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK05 |
sub.cpmk.MT113.CPMK05.1 sub.cpmk.MT113.CPMK05.2 sub.cpmk.MT113.CPMK05.3 sub.cpmk.MT113.CPMK05.4 sub.cpmk.MT113.CPMK05.5 sub.cpmk.MT113.CPMK05.6 |
|
| CPMK13 |
sub.cpmk.MT113.CPMK13.1 sub.cpmk.MT113.CPMK13.2 |
|
| CPMK11 |
sub.cpmk.MT113.CPMK11.1 sub.cpmk.MT113.CPMK11.2 sub.cpmk.MT113.CPMK11.3 sub.cpmk.MT113.CPMK11.4 |
|
| CPMK02 |
sub.cpmk.MT113.CPMK02.1 sub.cpmk.MT113.CPMK02.2 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa program Pascasarjana Informatika dengan pemahaman komprehensif mengenai tata kelola teknologi informasi (IT Governance) dan praktik audit sistem informasi di lingkungan enterprise. Mahasiswa akan mempelajari dan mengevaluasi implementasi kerangka kerja tata kelola berstandar global seperti COBIT, manajemen risiko TI, sistem pengendalian internal, serta kepatuhan (compliance) terhadap regulasi industri. Pembelajaran diarahkan agar mahasiswa mampu menganalisis peran strategis TI dalam mendukung akselerasi organisasi dan penciptaan nilai (value creation) secara berkelanjutan. Melalui pendekatan studi kasus mendalam, tujuan akhir pembelajaran mata kuliah ini adalah agar mahasiswa memiliki kompetensi profesional dalam merancang, mengevaluasi, dan mengimplementasikan tata kelola TI yang efektif, serta melakukan audit sistem informasi guna memastikan aspek keamanan, keandalan, dan keselarasan strategis TI dengan tujuan bisnis organisasi. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | - Peran Strategis TI & Fondasi Tata Kelola Enterprise - Manajemen Risiko TI & Sistem Pengendalian Internal - Metodologi & Praktik Audit Sistem Informasi Profesional - Pelaporan Temuan & Evaluasi Tata Kelola Berkelanjutan | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Dr. Emigawaty, M.Kom. | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 |
sub.cpmk.MT113.CPMK05.1-Mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup dasar, tujuan utama, serta urgensi pelaksanaan audit teknologi informasi di dalam lingkungan enterprise secara komprehensif. |
Kriteria Pemahaman Konsep Teknik |
Kuliah,Ceramah interaktif,[CI=150 Menit] |
Topik Introduction of IT Audit. Sub Topik Kontrak perkuliahan, definisi umum IT audit, pengenalan referensi standar industri (Cascarino & Stephen D. Gantz), peranan auditor, serta pemetaan siklus hidup sistem informasi perusahaan. |
0 | ||
| 2 |
sub.cpmk.MT113.CPMK05.2-Mahasiswa mampu membedakan jenis-jenis komponen pengendalian internal teknologi informasi untuk melindungi aset aset digital organisasi dari ancaman operasional. |
Kriteria Kemampuan menganalisa Kasus Teknik |
Kuliah,Ceramah interaktif,[CI=100 Menit] Diskusi,Diskusi Interaktif,[DI=50 Menit] |
Topik Internal Control. Sub Topik Konsep dasar internal control dalam tata kelola, klasifikasi general controls vs application controls, fungsi pengawasan data, serta identifikasi celah kerentanan prosedur input-proses-output. |
0 | ||
| 3 |
sub.cpmk.MT113.CPMK13.1-Mahasiswa mampu menganalisis tingkat risiko proses teknologi informasi enterprise berdasarkan metode identifikasi bahaya digital secara sistematis. |
Kriteria Kemampuan menganalisa Kasus Teknik |
Kuliah,Ceramah interaktif,[CI=150 Menit] |
Topik Risk Assessment. Sub Topik Pengukuran probabilitas dampak ancaman, matriks evaluasi risiko siber, perancangan opsi mitigasi, serta pembekalan teknis awal untuk kolaborasi tugas analisis risiko kelompok (Tugas 1). |
0 | ||
| 4 |
sub.cpmk.MT113.CPMK13.2-Mahasiswa mampu mengevaluasi keselarasan strategis antara tata kelola teknologi informasi dengan tujuan bisnis utama organisasi demi mendukung penciptaan nilai berkelanjutan. |
Ketepatan mahasiswa dalam memetakan profil risiko proses bisnis TI dan mengonstruksi rekomendasi pengendalian internal yang selaras. |
Kriteria Kemampuan menganalisa Kasus Teknik Pemeriksaan berkas laporan dokumen tertulis (.pdf) tugas kelompok yang wajib diunggah secara mandiri di LMS (Tugas 1- Analisis resiko dan pengendalian internal). |
Penugasan,Problem-Based Learning,[PBL=150 Menit] |
Topik IT Governance Foundations. Sub Topik Perbedaan tata kelola (governance) dengan manajemen TI, akuntabilitas struktur organisasi, prinsip pemenuhan nilai investasi, serta penyerahan draf berkas kelompok analisis risiko (Tugas 1). |
10 | |
| 5 |
sub.cpmk.MT113.CPMK05.3-Mahasiswa mampu menguraikan struktur sasaran tata kelola dan manajemen teknologi informasi berdasarkan model referensi framework COBIT 2019 secara terstruktur. |
Kriteria Kemampuan menganalisa Kasus Teknik |
Kuliah,Ceramah interaktif,[CI=100 Menit] Diskusi,Diskusi Interaktif,[DI=50 Menit] |
Topik COBIT and IT Governance. Sub Topik Anatomi komponen tata kelola COBIT 2019, pemetaan matriks governance and management objectives, serta analisis faktor desain organisasi (design factors) untuk menentukan prioritas tata kelola. |
0 | ||
| 6 |
sub.cpmk.MT113.CPMK11.1-Mahasiswa mampu merancang draf dokumen piagam kebijakan tata kelola teknologi informasi mengadopsi prinsip akuntabilitas COBIT untuk menciptakan transparansi proses bisnis. |
Kelengkapan pemenuhan sistematika draf dokumen tata kelola berdasarkan templat acuan COBIT resmi yang disediakan. |
Kriteria Rubrik Portofolio Teknik Peninjauan berkas dokumen format teks laporan kemajuan instrumen tata kelola korporasi (Tugas 2- Dokumen tata kelola TI). |
Penugasan,Tugas Mandiri,[TM=150 Menit] |
Topik IMPLEMENTASI COBIT (Penyusunan Dokumen). Sub Topik Teknik penyusunan panduan tata kelola proses TI, perancangan indikator akuntabilitas pemangku kepentingan, efektivitas pengelolaan aset TI, dan inisiasi dokumen acuan (Tugas 2). |
10 | |
| 7 |
sub.cpmk.MT113.CPMK05.4-Mahasiswa mampu menelaah hasil kajian ilmiah audit keamanan sistem informasi akademik atau finansial berbasis domain tata kelola COBIT di lapangan secara kritis. |
Kriteria Kemampuan memecahkan masalah Teknik |
Kuliah,Ceramah interaktif,[CI=100 Menit] Pemahaman materi mandiri,Studi Kasus,[SK=50 Menit] |
Topik IMPLEMENTASI COBIT 2019 di Berbagai Area. Sub Topik Pembedahan studi kasus audit domain APO12, APO13, dan DSS05; analisis implementasi pengendalian internal pada sistem aplikasi terintegrasi perbankan; serta persiapan teknis Ujian Tengah Semester. |
0 | ||
| 8 |
sub.cpmk.MT113.CPMK05.1-Mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup dasar, tujuan utama, serta urgensi pelaksanaan audit teknologi informasi di dalam lingkungan enterprise secara komprehensif. sub.cpmk.MT113.CPMK05.2-Mahasiswa mampu membedakan jenis-jenis komponen pengendalian internal teknologi informasi untuk melindungi aset aset digital organisasi dari ancaman operasional. sub.cpmk.MT113.CPMK05.3-Mahasiswa mampu menguraikan struktur sasaran tata kelola dan manajemen teknologi informasi berdasarkan model referensi framework COBIT 2019 secara terstruktur. sub.cpmk.MT113.CPMK05.4-Mahasiswa mampu menelaah hasil kajian ilmiah audit keamanan sistem informasi akademik atau finansial berbasis domain tata kelola COBIT di lapangan secara kritis. |
Analisis kasus tata kelola dan kerapian penyajian hasil pemikiran ilmiah mahasiswa. |
Kriteria Ujian UTS/UAS yang terjadwal Resmi Teknik Pemeriksaan lembar jawaban tertulis tangan yang wajib dipindai (scan) menjadi file digital (UTS Assignment Verification) di Waskita. |
Topik UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) Sub Topik Pelaksanaan ujian tengah semester terjadwal yang menguji kedalaman penalaran kognitif individu lewat penugasan mandiri (menjawab soal esai problem-solving secara orisinal). |
30 | ||
| 9 |
sub.cpmk.MT113.CPMK05.5-Mahasiswa mampu menjelaskan tahapan sekuensial pelaksanaan prosedur audit sistem informasi secara sistematis dari perencanaan hingga penarikan kesimpulan. |
Kriteria Kemampuan memecahkan masalah Teknik |
Kuliah,Ceramah interaktif,[CI=100 Menit] Diskusi,Diskusi Interaktif,[DI=50 Menit] |
Topik Audit Procedure. Sub Topik Pemetaan tiga tahapan besar pelaksanaan audit, klasifikasi pengujian kepatuhan (compliance testing), pengujian substantif (substantive testing), serta teknik pengumpulan bukti fisik digital. |
0 | ||
| 10 |
sub.cpmk.MT113.CPMK11.2-Mahasiswa mampu menyusun kerangka dokumen perencanaan audit (audit plan) yang selaras dengan ruang lingkup dan tujuan proses bisnis organisasi. |
Kriteria Kemampuan memecahkan masalah Teknik |
Kuliah,Ceramah interaktif,[CI=100 Menit] Diskusi,Diskusi Interaktif,[DI=50 Menit] |
Topik Audit Planning. Sub Topik Eksplorasi perancangan piagam audit, penetapan batasan materialitas risiko audit, penentuan batasan objek sistem terdistribusi, serta inisiasi draf instrumen tugas rancangan pengujian (Tugas 3). |
0 | ||
| 11 |
sub.cpmk.MT113.CPMK02.1-Mahasiswa mampu memformulasikan draf laporan audit formal yang mengomunikasikan opini objektif tingkat risiko temuan secara mandiri dan bertanggung jawab. sub.cpmk.MT113.CPMK02.2-Mahasiswa mampu mengintegrasikan seluruh rangkuman materi tata kelola dan prosedur audit sistem informasi untuk memvalidasi kelayakan draf manuskrip tesis terapan magister. |
Ketepatan penetapan ruang lingkup serta kejelasan rumusan tujuan audit yang bersesuaian dengan proses bisnis perusahaan target. |
Kriteria Kesesuaian struktur dan metodologi Teknik Verifikasi berkas lembar dokumen rencana kerja kelompok format (.docx/.pdf) di LMS (Tugas 3. Membuat rencana audit). |
Penugasan,Diskusi Interaktif,[DI=150 Menit] |
Topik Pelaksanaan Audit - Penyusunan Audit Plan. Sub Topik Integrasi penentuan linimasa pengujian, spesifikasi variabel kontrol aplikasi yang akan diperiksa, pengisian borang jadwal wawancara, serta finalisasi dokumen perencanaan (Tugas 3). |
10 | |
| 12 |
sub.cpmk.MT113.CPMK11.4-Mahasiswa mampu mengonstruksi daftar periksa berkas instrumen verifikasi audit (audit checklist) untuk memvalidasi pemenuhan kontrol tata kelola di lapangan. |
Ketajaman mahasiswa dalam menyusun detail daftar periksa kontrol aplikasi yang terukur tanpa menimbulkan bias penilaian lapangan. |
Kriteria Checklist Prosedur Teknik Teknik penilaian menggunakan pemeriksaan berkas dokumen lembar sebaran borang isian instrumen yang dikumpulkan mahasiswa di Waskita (Tugas 4. Membuat Checklist audit). |
Penugasan,Studi Kasus,[SK=150 Menit] |
Topik Pelaksanaan Audit Sub Topik Penyusunan kalimat pertanyaan audit yang objektif, penentuan indikator bukti dukung sahih (evidence), standardisasi kriteria berdasarkan regulasi industri, dan pengisian Borang instrumen kuesioner audit (Tugas 4). |
10 | |
| 13 |
sub.cpmk.MT113.CPMK05.6-Mahasiswa mampu mengukur tingkat kesenjangan kapabilitas proses TI berdasarkan hasil analisis perbandingan data temuan lapangan dengan kriteria standar. |
Kriteria Kesesuaian struktur dan metodologi Teknik |
Kuliah,Ceramah interaktif,[CI=100 Menit] Pemahaman materi mandiri,Diskusi Interaktif,[DI=50 Menit] |
Topik Audit Assessment. Sub Topik Metode analisis temuan audit (findings analysis), penghitungan efektivitas kontrol yang diterapkan, penentuan akar penyebab masalah (root cause), dan formulasi draf usulan aksi koreksi perbaikan. |
0 | ||
| 14 |
sub.cpmk.MT113.CPMK02.1-Mahasiswa mampu memformulasikan draf laporan audit formal yang mengomunikasikan opini objektif tingkat risiko temuan secara mandiri dan bertanggung jawab. |
Kriteria Kesesuaian teknik dan validitas Teknik |
Kuliah,Ceramah interaktif,[CI=100 Menit] Diskusi,Diskusi Interaktif,[DI=50 Menit] |
Topik Audit Reporting. Sub Topik Tata cara penyusunan naskah laporan audit terstruktur, teknik penyajian ringkasan eksekutif (executive summary), kategorisasi tingkat temuan (minor, major, recommendation), serta etika penyampaian rekomendasi tertulis kepada manajemen. |
0 | ||
| 15 |
sub.cpmk.MT113.CPMK02.2-Mahasiswa mampu mengintegrasikan seluruh rangkuman materi tata kelola dan prosedur audit sistem informasi untuk memvalidasi kelayakan draf manuskrip tesis terapan magister. |
Kriteria Ketepatan konteks & kejelasan Teknik |
Pemahaman materi mandiri,Ceramah interaktif,[CI=100 Menit] Diskusi,Diskusi Interaktif,[DI=50 Menit] |
Topik Rangkuman Materi & Evaluasi Portofolio Tesis Audit. Sub Topik Bedah struktur penulisan laporan akhir tesis bidang tata kelola/audit TI, review kritis keselarasan metodologi dengan hasil pengujian, serta pengondisian administrasi kesiapan menghadapi Ujian Akhir Semester. |
0 | ||
| 16 |
sub.cpmk.MT113.CPMK13.1-Mahasiswa mampu menganalisis tingkat risiko proses teknologi informasi enterprise berdasarkan metode identifikasi bahaya digital secara sistematis. sub.cpmk.MT113.CPMK13.2-Mahasiswa mampu mengevaluasi keselarasan strategis antara tata kelola teknologi informasi dengan tujuan bisnis utama organisasi demi mendukung penciptaan nilai berkelanjutan. |
Ketepatan perumusan kesimpulan audit, keabsahan bukti pendukung transaksi finansial/akademik yang disajikan, kesesuaian format tata tulis, serta kepatuhan pemenuhan etika akademik bebas plagiasi. |
Kriteria Ujian UTS/UAS yang terjadwal Resmi Teknik Pemeriksaan administratif keabsahan berkas arsip naskah digital valid (Final Project Assignment Scoring) melalui gerbang unggah WASKITA LMS. |
Topik UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) Sub Topik Pengumpulan berkas penugasan mandiri berbentuk dokumen laporan akhir komprehensif gabungan (Full Project Package Audit portfolio submission) yang memuat hasil integrasi perbaikan berkas dari Tugas 1 hingga Laporan Pelaporan Audit formal pasca-evaluasi (Pintu gerbang unggah terbuka terhitung sejak tanggal pembukaan linimasa yang ditetapkan). |
30 | ||
| CPL | MK | CPMK | Partisipasi | Tugas Teori (Individu) | Tes Tulis (UTS) | Tes Tulis (UAS) | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | IT GOVERNANCE AND AUDIT | CPMK02 | Y | ||||
| CPL03 | IT GOVERNANCE AND AUDIT | CPMK05 | Y | ||||
| CPL06 | IT GOVERNANCE AND AUDIT | CPMK11 | Y | ||||
| CPL07 | IT GOVERNANCE AND AUDIT | CPMK13 | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL03 | CPMK05 | sub.cpmk.MT113.CPMK05.1 | 0 | Pemahaman Konsep | |
| CPL03 | CPMK05 | sub.cpmk.MT113.CPMK05.2 | 0 | Kemampuan menganalisa Kasus | |
| CPL07 | CPMK13 | sub.cpmk.MT113.CPMK13.1 | 0 | Kemampuan menganalisa Kasus | |
| CPL07 | CPMK13 | sub.cpmk.MT113.CPMK13.2 | Pemeriksaan berkas laporan dokumen tertulis (.pdf) tugas kelompok yang wajib diunggah secara mandiri di LMS (Tugas 1- Analisis resiko dan pengendalian internal). | 10 | Kemampuan menganalisa Kasus |
| CPL03 | CPMK05 | sub.cpmk.MT113.CPMK05.3 | 0 | Kemampuan menganalisa Kasus | |
| CPL06 | CPMK11 | sub.cpmk.MT113.CPMK11.1 | Peninjauan berkas dokumen format teks laporan kemajuan instrumen tata kelola korporasi (Tugas 2- Dokumen tata kelola TI). | 10 | Rubrik Portofolio |
| CPL03 | CPMK05 | sub.cpmk.MT113.CPMK05.4 | 0 | Kemampuan memecahkan masalah | |
| CPL03 | CPMK05 | sub.cpmk.MT113.CPMK05.1, sub.cpmk.MT113.CPMK05.2, sub.cpmk.MT113.CPMK05.3, sub.cpmk.MT113.CPMK05.4 | Pemeriksaan lembar jawaban tertulis tangan yang wajib dipindai (scan) menjadi file digital (UTS Assignment Verification) di Waskita. | 30 | Ujian UTS/UAS yang terjadwal Resmi |
| CPL03 | CPMK05 | sub.cpmk.MT113.CPMK05.5 | 0 | Kemampuan memecahkan masalah | |
| CPL06 | CPMK11 | sub.cpmk.MT113.CPMK11.2 | 0 | Kemampuan memecahkan masalah | |
| CPL01 | CPMK02 | sub.cpmk.MT113.CPMK02.1, sub.cpmk.MT113.CPMK02.2 | Verifikasi berkas lembar dokumen rencana kerja kelompok format (.docx/.pdf) di LMS (Tugas 3. Membuat rencana audit). | 10 | Kesesuaian struktur dan metodologi |
| CPL06 | CPMK11 | sub.cpmk.MT113.CPMK11.4 | Teknik penilaian menggunakan pemeriksaan berkas dokumen lembar sebaran borang isian instrumen yang dikumpulkan mahasiswa di Waskita (Tugas 4. Membuat Checklist audit). | 10 | Checklist Prosedur |
| CPL03 | CPMK05 | sub.cpmk.MT113.CPMK05.6 | 0 | Kesesuaian struktur dan metodologi | |
| CPL01 | CPMK02 | sub.cpmk.MT113.CPMK02.1 | 0 | Kesesuaian teknik dan validitas | |
| CPL01 | CPMK02 | sub.cpmk.MT113.CPMK02.2 | 0 | Ketepatan konteks & kejelasan | |
| CPL07 | CPMK13 | sub.cpmk.MT113.CPMK13.1, sub.cpmk.MT113.CPMK13.2 | Pemeriksaan administratif keabsahan berkas arsip naskah digital valid (Final Project Assignment Scoring) melalui gerbang unggah WASKITA LMS. | 30 | Ujian UTS/UAS yang terjadwal Resmi |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Partisipasi | Tugas Teori (Individu) | Tes Tulis (UTS) | Tes Tulis (UAS) | Total | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL01 | IT GOVERNANCE AND AUDIT | CPMK02 | 0% | 0% | 10% | 0% | 0% | 10% |
| CPL03 | IT GOVERNANCE AND AUDIT | CPMK05 | 0% | 0% | 0% | 30% | 0% | 30% |
| CPL06 | IT GOVERNANCE AND AUDIT | CPMK11 | 0% | 0% | 20% | 0% | 0% | 20% |
| CPL07 | IT GOVERNANCE AND AUDIT | CPMK13 | 0% | 0% | 10% | 0% | 30% | 40% |
| 100% | ||||||||