UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI INFORMATIKA

RPS-S1IF-ST014
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
KOMUNIKASI DATA ST014 Kelompok Mata Kuliah sistem terdistribusi T= 2 P= 2 2 13 Jun 2025
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Arifiyanto Hadinegoro S.kom., M. T.
Arifiyanto Hadinegoro S.kom., M. T.
ELI PUJASTUTI, M. KOM.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPLP02 Memiliki sikap mental positif, profesional, dan integritas dalam mempelajari ilmu pengetahuan maupun teknologi
CPLP10 mampu menjelaskan konsep dan pengetahuan teknik akuisisi data , analisis data, pengolahan data untuk menyelesaikan masalah
CPLP11 Mampu menjelaskan metodologi dalam membangun jaringan komputer sesuai kebutuhan pengguna
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK06 Mahasiswa menerapkan sikap profesional memimpin dalam tim dengan penuh tanggung jawab terhadap pekerjaannya;
CPMK39 Mahasiswa menjelaskan konsep teknik akuisisi data
CPMK41 Mahasiswa mampu menerapkan teknik pengolahan data untuk menyelesaikan masalah
CPMK42 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang metodologi dalam membangun jaringan komputer
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.ST014.CPMK06.1 Mahasiswa mampu merancang konsep project dari konsep komunikasi data
sub.cpmk.ST014.CPMK39.1 Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan jenis-jenis komunikasi data
sub.cpmk.ST014.CPMK39.2 Mahasiswa mampu menjelaskan sistem konversi bilangan
sub.cpmk.ST014.CPMK39.3 Mahasiswa mampu membandingkan data analog dan digital
sub.cpmk.ST014.CPMK39.4 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep transmisi data
sub.cpmk.ST014.CPMK41.1 Mahasiswa mengidentifikasi teknik enkoding dan dekoding data
sub.cpmk.ST014.CPMK41.2 Mahasiswa mampu membandingkan teknik komunikasi serial dan paralel
sub.cpmk.ST014.CPMK41.3 Mahasiswa mampu menjelaskan teknik komunikasi data nirkabel
sub.cpmk.ST014.CPMK41.4 Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dasar monitoring data
sub.cpmk.ST014.CPMK42.1 Mahasiswa mampu mendefinisikan pengertian topologi jaringan
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK39 sub.cpmk.ST014.CPMK39.1
sub.cpmk.ST014.CPMK39.2
sub.cpmk.ST014.CPMK39.3
sub.cpmk.ST014.CPMK39.4
CPMK41 sub.cpmk.ST014.CPMK41.1
sub.cpmk.ST014.CPMK41.2
sub.cpmk.ST014.CPMK41.3
sub.cpmk.ST014.CPMK41.4
CPMK42 sub.cpmk.ST014.CPMK42.1
CPMK06 sub.cpmk.ST014.CPMK06.1
Deskripsi Singkat MK Komunikasi data merupakan salah satu bidang teknik yang bersinggungan dengan komunikasi antara perangkat satu dengan perangkat yang lain atau beberapa perangkat dengan perangkat yang lain. Pada mata kuliah komunikasi data ini lebih cenderung memahamkan kepada prinsip kerja dari bidang jaringan sensor nirkabel (wireless sensor network) dengan menekankan pada konsep dasar komunikasi data, tipe dan teknik komunikasi data, topologi jaringan, dan monitoring data
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Materi yang dibahas dalam mata kuliah ini meliputi data, komunikasi, Berbagai macam bilangan, Sandi BCD dan Gray, EBCDIC dan ASCII, Data Analog dan Digital, Transmisi Sinyal, Encoding dan Decoding, Komunikasi Serial dan Paralel, Dasar Komputer Jaringan
Pustaka Utama
  • 1. Ref1. Arius, D., 2020. Komunikasi Data. Penerbit Andi.
  • 2. Ref2. Aslam, S., Hannan, S., Sajjad, U. and Zafar, W., 2016. Implementation of PID on PIC24F series microcontroller for speed control of a DC motor using MPLAB and Proteus. Advances in Science and Technology Research Journal, 10(31), pp.40-50.
  • 3. Ref3. Brewer, E.A., Dellarocas, C.N., Colbrook, A. and Weihl, W.E., 1992. Proteus: A high-performance parallel-architecture simulator. ACM SIGMETRICS Performance Evaluation Review, 20(1), pp.247-248.
Pendukung
Dosen Pengampu Arifiyanto Hadinegoro, S.Kom, MT, Rizqi Sukma Kharisma, M.Kom, Yudi Sutanto, M. Kom
Mata Kuliah Syarat Pengantar Ilmu Komputer
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.ST014.CPMK39.1-Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan jenis-jenis komunikasi data Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan perkuliahan dan metode pembelajaran matakuliah komunikasi data Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tanya Jawab 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Definisi data
Sub Topik
Definisi komunikasi Definisi informasi Definisi komunikasi data
  • [1] Hal: -
5
2 sub.cpmk.ST014.CPMK39.1-Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan jenis-jenis komunikasi data Mahasiswa mampu menggunakan software Proteus dan CVAVR sesuai fungsi dan penggunaannya dengan baik dan benar Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Laporan Praktikum 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Menggunakan Software Proteus dan CVAVR dengan baik dan benar
Sub Topik

  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
2.08
3 sub.cpmk.ST014.CPMK39.1-Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan jenis-jenis komunikasi data Mahasiswa mampu mendefinisikan jenis-jenis komunikasi data dengan benar sesuai teori komunikasi data Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Jenis-jenis data, Jenis-jenis komunikasi, Jenis-jenis informasi, Jenis-jenis komunikasi data
Sub Topik

  • [1] Hal: -
1.53
4 sub.cpmk.ST014.CPMK39.1-Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan jenis-jenis komunikasi data Mahasiswa mampu mengimplementasikan simulasi blinking led sebagai konsep komunikasi data dengan benar sesuai teori modul prakitum Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Laporan Praktikum 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Simulasi perangkat LED
Sub Topik

  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
2.08
5 sub.cpmk.ST014.CPMK39.2-Mahasiswa mampu menjelaskan sistem konversi bilangan Mahasiswa mampu menjelaskan sistem bilangan dan konversi biner dan oktal untuk komunikasi data dengan benar sesuai teori komunikasi data Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Bilangan Biner, Sandi BCD, Sandi Gray, Bilangan Oktal
Sub Topik

  • [1] Hal: -
1.53
6 sub.cpmk.ST014.CPMK39.2-Mahasiswa mampu menjelaskan sistem konversi bilangan Mahasiswa mampu mengimplementasikan simulasi sistem bilangan untuk mengkonfigurasi array led sesuai modul prakitkum Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Laporan Praktikum 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Simulasi perangkat array LED
Sub Topik

  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
2.08
7 sub.cpmk.ST014.CPMK39.2-Mahasiswa mampu menjelaskan sistem konversi bilangan Mahasiswa mampu menjelaskan sistem bilangan dan konversinya pada bilangan desimal dan heksadesimal sesuai teori Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Bilangan Desimal, Bilangan Heksadesimal
Sub Topik

  • [1] Hal: -
1.53
8 sub.cpmk.ST014.CPMK39.2-Mahasiswa mampu menjelaskan sistem konversi bilangan Mahasiswa mampu mensimulasikan penggunaan konversi bilangan pada perangkat 7 segment dengan benar sesuai modul praktikum Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Laporan Praktikum 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Simulasi 7 segment
Sub Topik

  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
2.08
9 sub.cpmk.ST014.CPMK39.2-Mahasiswa mampu menjelaskan sistem konversi bilangan Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian sistem bilangan serta konversinya pada tabel ASCII dan EBCDIC Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Bilangan ASCII, Bilangan EBCDIC
Sub Topik

  • [1] Hal: -
1.53
10 sub.cpmk.ST014.CPMK39.2-Mahasiswa mampu menjelaskan sistem konversi bilangan Mahasiswa dapat mengimplementasikan penggunakan konversi bilangan pada perangkat LCD sesuai modul praktikum dengan benar Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Laparon Praktikum 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Simulasi LCD
Sub Topik

  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
2.08
11 sub.cpmk.ST014.CPMK39.3-Mahasiswa mampu membandingkan data analog dan digital Mahasiswa mampu mendefiniskan perbedaan data analog dan digital yang digunakan dalam komunikasi data sesuai teori komunikasi data Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Data analog, Data digital
Sub Topik

  • [1] Hal: -
1.53
12 sub.cpmk.ST014.CPMK39.3-Mahasiswa mampu membandingkan data analog dan digital Mahasiswa dapat mengimplementasikan simulasi penggunaan data analog/digital pada perangkat Buzzer/Tone Generator sesuai modul praktikum Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Laporan Praktikum 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Simulasi Buzzer
Sub Topik

  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
2.08
13 sub.cpmk.ST014.CPMK39.3-Mahasiswa mampu membandingkan data analog dan digital Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan transmisi data analog dan digital dan penggunaannya pada komunikasi data sesuai teori yang ada Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Transmisi analog, Transmisi digital
Sub Topik

  • [1] Hal: -
1.53
14 sub.cpmk.ST014.CPMK06.1-Mahasiswa mampu merancang konsep project dari konsep komunikasi data Mahasiswa mampu menyusun simulasi rangkaian komunikasi data dengan benar dan sesuai fungsinya Kriteria
Rubrik Holistik
Teknik
Responsi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Simulasi Button
Sub Topik

  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
15
15 sub.cpmk.ST014.CPMK39.1-Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan jenis-jenis komunikasi data sub.cpmk.ST014.CPMK39.2-Mahasiswa mampu menjelaskan sistem konversi bilangan sub.cpmk.ST014.CPMK39.3-Mahasiswa mampu membandingkan data analog dan digital Mahasiswa mampu menjawab soal ujian tengah semester dengan tepat Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Ujian Tertulis 		Ujian terjadwal,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Ujian terjadwal,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik

Sub Topik

 10
16 sub.cpmk.ST014.CPMK41.1-Mahasiswa mengidentifikasi teknik enkoding dan dekoding data Mahasiswa mampu mendefinisikan pengertian enkoding dan dekoding data/sinyal analog ke digital dan digital ke analog Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Definisi enkoding, Definisi dekoding, Prinsip konversi data/sinyal analog ke digital dan digital ke analog
Sub Topik

  • [1] Hal: -
1.53
17 sub.cpmk.ST014.CPMK41.1-Mahasiswa mengidentifikasi teknik enkoding dan dekoding data Mahasiswa dapat mengimplementasikan simulasi komunikasi Analog Digital Converter (ADC) pada rangkaian sesuai dengan modul praktikum dengan benar Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Laporan Praktikum 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Simulasi Komunikasi ADC
Sub Topik

  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
2.08
18 sub.cpmk.ST014.CPMK39.4-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep transmisi data Mahasiswa mampu menjelaskan konsep transmisi komunikasi data sesuai teori komunikasi data Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Definisi frekuensi, Penyebaran spektrum frekuensi
Sub Topik

  • [1] Hal: -
1.53
19 sub.cpmk.ST014.CPMK39.4-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep transmisi data Mahasiswa dapat mengimplementasikan simulasi proses komunikasi Digital Analog Converter (DAC) dan penggunaannya sesuai modul praktikum Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Laporan Praktikum 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Simulasi Komunikasi DAC
Sub Topik

  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
2.08
20 sub.cpmk.ST014.CPMK41.2-Mahasiswa mampu membandingkan teknik komunikasi serial dan paralel Mahasiswa mampu mendefinisikan teknik komunikasi serial dan antarmukanya dengan benar sesuai teori komunikasi data Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Definisi komunikasi serial
Sub Topik
Jenis-jenis komunikasi serial, Antarmuka komunikasi serial dan contoh-contohnya
  • [1] Hal: -
1.53
21 sub.cpmk.ST014.CPMK41.3-Mahasiswa mampu menjelaskan teknik komunikasi data nirkabel Mahasiswa mampu mengimplementasikan simulasi proses komunikasi Serial dan penggunaannya sesuai modul praktikum Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Laporan Praktikum 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Simulasi Serial
Sub Topik

  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
2.08
22 sub.cpmk.ST014.CPMK41.2-Mahasiswa mampu membandingkan teknik komunikasi serial dan paralel Mahasiswa mampu mendefinisikan teknik komunikasi paralel dan antarmukanya sesuai teori komuniksai data Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Definisi komunikasi paralel
Sub Topik
1. Jenis-jenis komunikasi paralel 2. Antarmuka komunikasi paralel dan contoh-contohnya
  • [1] Hal: -
1.53
23 sub.cpmk.ST014.CPMK41.2-Mahasiswa mampu membandingkan teknik komunikasi serial dan paralel Mahasiswa mampu mengimplementasikan simulasi komunikasi UART dan penggunaannya sesuai modul praktikum Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Laporan Praktikum 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Simulasi UART
Sub Topik

  • [2] Hal: 100
  • [3] Hal: 120
2.08
24 sub.cpmk.ST014.CPMK41.3-Mahasiswa mampu menjelaskan teknik komunikasi data nirkabel Mahasiswa mampu mendefinisikan teknik komunikasi data nirkabel dengan benar sesuai teori komunikasi data Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Definisi komunikasi nirkabel
Sub Topik
1. Jenis-jenis komunikasi nirkabel 2. Antarmuka komunikasi nirkabel dan contoh-contohnya
  • [1] Hal: -
1.53
25 sub.cpmk.ST014.CPMK41.3-Mahasiswa mampu menjelaskan teknik komunikasi data nirkabel Mahasiswa mampu mengimplementasikan Simulasi Sensor dan penggunaannya sesuai modul praktikum Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Laporan Praktikum 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Simulasi Sensor
Sub Topik

  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
2.08
26 sub.cpmk.ST014.CPMK42.1-Mahasiswa mampu mendefinisikan pengertian topologi jaringan Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian topologi jaringan beserta contoh penggunaannya sesuai teori dengan benar Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Definisi topologi jaringan
Sub Topik
1. Jenis-jenis topologi jaringan 2. Komponen topologi jaringan
  • [1] Hal: -
1.53
27 sub.cpmk.ST014.CPMK06.1-Mahasiswa mampu merancang konsep project dari konsep komunikasi data Mahasiswa mampu mengimplementasikan berbagai perangkat menjadi Final Project sesuai kebutuhan praktikum Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Tugas Praktikum 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Simulasi keypad
Sub Topik

  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
2.08
28 sub.cpmk.ST014.CPMK41.4-Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dasar monitoring data Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dasar monitoring data pada komunikasi data seuai teori dengan benar Kriteria
Rubrik Holistik
Teknik
Tugas 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Komponen monitoring data dan Aplikasi monitoring data
Sub Topik

  • [1] Hal: -
1.53
29 sub.cpmk.ST014.CPMK06.1-Mahasiswa mampu merancang konsep project dari konsep komunikasi data Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil final project Kriteria
Rubrik Skala Persepsi
Teknik
Presentasi 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik
Presentasi Hasil Final Project
Sub Topik

  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
10
30 sub.cpmk.ST014.CPMK41.2-Mahasiswa mampu membandingkan teknik komunikasi serial dan paralel sub.cpmk.ST014.CPMK41.3-Mahasiswa mampu menjelaskan teknik komunikasi data nirkabel sub.cpmk.ST014.CPMK41.4-Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dasar monitoring data Mahasiswa dapat mengerjakan soal Ujian Akhir semester dengan tepat Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Ujian tertulis 		Ujian terjadwal,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Ujian terjadwal,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
 Topik

Sub Topik

 15.15

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Tanya jawab Laporan Praktikum Tugas Responsi Tes Tulis (UTS) Presentasi Tes Tulis ( UAS )
CPLP02 KOMUNIKASI DATA CPMK06 Y Y Y
CPLP10 KOMUNIKASI DATA CPMK39 Y Y Y Y
CPLP10 KOMUNIKASI DATA CPMK41 Y Y Y
CPLP11 KOMUNIKASI DATA CPMK42 Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPLP10 CPMK39 sub.cpmk.ST014.CPMK39.1 Tanya Jawab 5 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK39 sub.cpmk.ST014.CPMK39.1 Laporan Praktikum 2.08 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK39 sub.cpmk.ST014.CPMK39.1 Tugas 1.53 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK39 sub.cpmk.ST014.CPMK39.1 Laporan Praktikum 2.08 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK39 sub.cpmk.ST014.CPMK39.2 Tugas 1.53 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK39 sub.cpmk.ST014.CPMK39.2 Laporan Praktikum 2.08 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK39 sub.cpmk.ST014.CPMK39.2 Tugas 1.53 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK39 sub.cpmk.ST014.CPMK39.2 Laporan Praktikum 2.08 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK39 sub.cpmk.ST014.CPMK39.2 Tugas 1.53 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK39 sub.cpmk.ST014.CPMK39.2 Laparon Praktikum 2.08 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK39 sub.cpmk.ST014.CPMK39.3 Tugas 1.53 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK39 sub.cpmk.ST014.CPMK39.3 Laporan Praktikum 2.08 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK39 sub.cpmk.ST014.CPMK39.3 Tugas 1.53 Rubrik Analitik
CPLP02 CPMK06 sub.cpmk.ST014.CPMK06.1 Responsi 15 Rubrik Holistik
CPLP10 CPMK39 sub.cpmk.ST014.CPMK39.1, sub.cpmk.ST014.CPMK39.2, sub.cpmk.ST014.CPMK39.3 Ujian Tertulis 10 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK41 sub.cpmk.ST014.CPMK41.1 Tugas 1.53 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK41 sub.cpmk.ST014.CPMK41.1 Laporan Praktikum 2.08 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK39 sub.cpmk.ST014.CPMK39.4 Tugas 1.53 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK39 sub.cpmk.ST014.CPMK39.4 Laporan Praktikum 2.08 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK41 sub.cpmk.ST014.CPMK41.2 Tugas 1.53 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK41 sub.cpmk.ST014.CPMK41.3 Laporan Praktikum 2.08 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK41 sub.cpmk.ST014.CPMK41.2 Tugas 1.53 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK41 sub.cpmk.ST014.CPMK41.2 Laporan Praktikum 2.08 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK41 sub.cpmk.ST014.CPMK41.3 Tugas 1.53 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK41 sub.cpmk.ST014.CPMK41.3 Laporan Praktikum 2.08 Rubrik Analitik
CPLP11 CPMK42 sub.cpmk.ST014.CPMK42.1 Tugas 1.53 Rubrik Analitik
CPLP02 CPMK06 sub.cpmk.ST014.CPMK06.1 Tugas Praktikum 2.08 Rubrik Analitik
CPLP10 CPMK41 sub.cpmk.ST014.CPMK41.4 Tugas 1.53 Rubrik Holistik
CPLP02 CPMK06 sub.cpmk.ST014.CPMK06.1 Presentasi 10 Rubrik Skala Persepsi
CPLP10 CPMK41 sub.cpmk.ST014.CPMK41.2, sub.cpmk.ST014.CPMK41.3, sub.cpmk.ST014.CPMK41.4 Ujian tertulis 15.15 Rubrik Analitik
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Tanya jawab Laporan Praktikum Tugas Responsi Tes Tulis (UTS) Presentasi Tes Tulis ( UAS ) Total
CPLP02 KOMUNIKASI DATA CPMK06 0% 2.08% 0% 15% 0% 10% 0% 27.08%
CPLP10 KOMUNIKASI DATA CPMK39 5% 14.56% 10.71% 0% 10% 0% 0% 40.27%
CPLP10 KOMUNIKASI DATA CPMK41 0% 8.32% 7.65% 0% 0% 0% 15.15% 31.12%
CPLP11 KOMUNIKASI DATA CPMK42 0% 0% 1.53% 0% 0% 0% 0% 1.53%
100%