|
UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
|
RPS-S1TI-TI111 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| AR AND VR | TI111 | User Experience Design | 0 | 4 | 5 | 26 Nov 2022 |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Muhammad Fairul Filza, M.Kom |
Haryoko, S.Kom., M.Cs. |
Agus Purwanto, M.Kom |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL04 | Memiliki pengetahuan yang luas pada bidang kreatif digital berbasis teknologi komputer yang memungkinkan dapat memenuhi kebutuhan industri kreatif pada disiplin program yang dituju | |
| CPL06 | Mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang kreatif digital yang sistematis dan inovatif dengan menerapkan nilai-nilai humaniora. | |
| CPL07 | Mampu memilih dan menerapkan metode pemodelan kecerdasan buatan dan rekayasa multimedia digital dalam memenuhi kebutuhan digital kreatif | |
| CPL08 | Mampu menguasai konsep-konsep dasar bidang ilmu komputer yang meliputi logika, algoritma, bahasa pemrograman, jaringan komputer dan struktur data pada implementasi teknologi multimedia digital. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK17 | Mampu mengintegrasikan aspek teknis dan artistik pada proses penyusunan aspek visual sesuai dengan kebutuhan industri kreatif | |
| CPMK32 | Mampu mengintegrasikan aspek visual pada penciptaan produk kreatif digital | |
| CPMK46 | Mampu mengindentifikasi komponen utama teknologi informasi sebagai pendukung penciptaan produk kreatif digital | |
| CPMK59 | Mampu mengimplemetasikan konsep-konsep dasar komputasi interaktif pada pengembangan perangkat lunak | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.TI111.CPMK17.1 | Mampu merancang elemen visual AR dan VR dengan mempertimbangkan aspek teknis dan artistik | |
| sub.cpmk.TI111.CPMK17.2 | Mahasiswa mampu melaporkan dan menyimpulkan semua tahapan pengembangan produk sesuai tema project yang dipilih | |
| sub.cpmk.TI111.CPMK32.1 | Mampu mengintegrasikan elemen visual AR dan VR ke dalam produk kreatif digital | |
| sub.cpmk.TI111.CPMK32.2 | Mampu merancang tema produk kreatif AR dan VR | |
| sub.cpmk.TI111.CPMK46.1 | Mampu memilih dan menggunakan teknologi informasi yang relevan untuk menciptakan produk berbasis Augmented Reality | |
| sub.cpmk.TI111.CPMK46.2 | Mampu memilih dan menggunakan teknologi informasi yang relevan untuk menciptakan produk berbasis Virtual Reality | |
| sub.cpmk.TI111.CPMK59.1 | Mampu menjelaskan konsep dasar pengembangan Augmented Reality | |
| sub.cpmk.TI111.CPMK59.2 | Mampu menjelaskan konsep dasar pengembangan Virtual Reality | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK17 |
sub.cpmk.TI111.CPMK17.1 sub.cpmk.TI111.CPMK17.2 |
|
| CPMK32 |
sub.cpmk.TI111.CPMK32.1 sub.cpmk.TI111.CPMK32.2 |
|
| CPMK46 |
sub.cpmk.TI111.CPMK46.1 sub.cpmk.TI111.CPMK46.2 |
|
| CPMK59 |
sub.cpmk.TI111.CPMK59.1 sub.cpmk.TI111.CPMK59.2 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR) membahas konsep, prinsip kerja,serta penerapan teknologi AR dan VR dalam berbagai bidang seperti pendidikan, hiburan, simulasi,dan industri. Mahasiswa akan mempelajari dasar-dasar pemrograman AR/VR, perangkat keras danperangkat lunak yang digunakan, serta teknik desain pengalaman pengguna (user experience) dalamlingkungan virtual dan campuran. Melalui proyek praktikum, mahasiswa didorong untuk merancangdan mengembangkan aplikasi AR atau VR sederhana dengan menggunakan platform Unity. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | Bahan kajian mata kuliah Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR) meliputi konsep dasardan sejarah perkembangan teknologi AR dan VR, perbedaan antara AR, VR, dan Mixed Reality(MR), perangkat keras dan lunak pendukung, pemodelan 3D, interaksi pengguna dalam lingkunganvirtual, serta implementasi AR/VR menggunakan platform Unity. Mahasiswa juga akan mempelajariteknik pelacakan (tracking), rendering real-time, serta perancangan dan pengembangan aplikasiberbasis AR/VR untuk berbagai kebutuhan, termasuk edukasi, simulasi, dan hiburan interaktif. | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Buyut Khoirul Umri, M.Kom, Yoga Sahria, S.Kom., M.Kom., Ir., Dr. | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.TI111.CPMK17.1-Mampu merancang elemen visual AR dan VR dengan mempertimbangkan aspek teknis dan artistik | Mahasiswa mampu menyusun laporan penugasan |
Kriteria Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan Teknik Tugas, Laporan praktikum |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Ceramah Langsung,[C=30 Menit] Kuliah,Studi Kasus,[SK=60 Menit] Penugasan,Laporan Praktikum,[LP=70 Menit] |
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit] Kuliah,Studi Kasus,[SK=50 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik Perkenalan &KetentuanPerkuliahan PengenalanTeknologi dankomponen dariAR TahapanPembuatan AR Jenis-Jenis AR Sub Topik KetentuanPerkuliahanPenilaianPengantarAugmentedReality &Virtual Reality SejarahAugmentedRealityPengertianAugmentedReality Karir didunia AugmetedReality CaraKerjaAugmentedRealityKomponen-komponenpendukungAugmentedReality Tahapan PraProduksiTahapanProduksiTahapan PascaProduksi Marker BasedAugmentedRealityMarkerlessAugmentedRealityProjectionBasedAugmentedRealitySuperimpositionBasedAugmentedReality Contoh-contohAugmentedReality
|
10 |
| 2 | |||||||
| 3 | |||||||
| 4 | |||||||
| 5 | |||||||
| 6 | sub.cpmk.TI111.CPMK17.2-Mahasiswa mampu melaporkan dan menyimpulkan semua tahapan pengembangan produk sesuai tema project yang dipilih | Mahasiswa mampu menyusun laporan penugasan |
Kriteria Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan Teknik Tugas, Laporan praktikum |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Ceramah Langsung,[C=30 Menit] Kuliah,Studi Kasus,[SK=60 Menit] Penugasan,Laporan Praktikum,[LP=70 Menit] |
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit] Kuliah,Studi Kasus,[SK=50 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik SDK danSoftware EditorAR Pengenalan danSetup Unity danasset terkait Setup Vuforiadan PenerapanAR MarkerBased Scripting DasarUnity dan ARMarkerless Sub Topik Macam-macamSoftware EditorAugmentedRealitySoftwarePengembangAugmentedReality Installing UnityHub dan UnityInstallingOculus danOculus AppDesktopPengenalanUser InterfaceUnity UnityAsset ImportAsset dan AssetStore Skybox,Material,Textures Audio,Tips dan Trick MendaftarVuforiaMemahamidatabaseVuforiaImplementasiVuforia padaUnity MembuatARmenggunakanMarker PengenalanScriptingPengelananFungsi padaUnityPenerapan ARtanpa Marker
|
10 |
| 7 | |||||||
| 8 | |||||||
| 9 | |||||||
| 10 | |||||||
| 11 | sub.cpmk.TI111.CPMK32.1-Mampu mengintegrasikan elemen visual AR dan VR ke dalam produk kreatif digital | Mahasiswa mampu memahami materi yang disampaikan |
Kriteria Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan Teknik Tugas, Laporan praktikum |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Ceramah Langsung,[C=30 Menit] Kuliah,Studi Kasus,[SK=60 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit] Kuliah,Studi Kasus,[SK=50 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik Import Asset 3Ddan PembuatanButtonInteraktif Build AR danPembahasanProjekMahasiswa Sub Topik Mempersiapkanasset 3D padaMaya/BlenderSetting asset 3Dke dalam UnityMembuattombolinteraktif dalamAugmentedReality ImplementasiAR pada DevicePembahasanprogress ProjekMahasiswa
|
10 |
| 12 | |||||||
| 13 | |||||||
| 14 | |||||||
| 15 | sub.cpmk.TI111.CPMK32.2-Mampu merancang tema produk kreatif AR dan VR | Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan dengan tepat |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Ujian tertulis mandiri |
Ujian terjadwal,Tugas Langsung,[TL=170 Menit] |
Ujian terjadwal,Tugas Take Home,[TH=170 Menit] |
Topik Ujian tertulis mandiri UTS Sub Topik |
20 |
| 16 | sub.cpmk.TI111.CPMK46.1-Mampu memilih dan menggunakan teknologi informasi yang relevan untuk menciptakan produk berbasis Augmented Reality | Mahasiswa mampu menyusun laporan penugasan |
Kriteria Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan Teknik Tugas, Laporan praktikum |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Ceramah Langsung,[C=60 Menit] Kuliah,Studi Kasus,[SK=30 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit] Kuliah,Studi Kasus,[SK=50 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik PengenalanTeknologi VR TahapanPembuatan VR Jenis-jenis VR Sub Topik PerkembanganVirtual RealityPengertianVirtual RealityPekerjaan diDunia VirtualReality CaramenggunakanVirtual RealityElementerciptanyaVirtual Reality Tahapan PraProduksiTahapanProduksiTahapan PascaProduksi Membedakanberbagai macamVirtual RealityContoh-contohoutput VirtualRealityKelebihan dankekuranganVirtual Reality
|
10 |
| 17 | |||||||
| 18 | |||||||
| 19 | |||||||
| 20 | sub.cpmk.TI111.CPMK46.2-Mampu memilih dan menggunakan teknologi informasi yang relevan untuk menciptakan produk berbasis Virtual Reality | Mahasiswa mampu menyusun laporan penugasan |
Kriteria Ketepatan dalam menyelesaikan studi kasus pada praktikum Teknik Tugas, Laporan praktikum |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Praktikum,[P=90 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Kuliah,Video Pembelajaran,[VA=50 Menit] Kuliah,Praktikum Online,[PR=50 Menit] Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit] |
Topik PengenalanUnity untuk VRdan Google VR Mencoba FreeAsset VR danBuild VR Scripting LanjutUnity Device VR Sub Topik PenerapanUnity untukVirtual RealityPengenalanOculus danOculus AppDesktopPengenalanGoogle VirtualRealtyImplementasiGoogle VirtualReality padaUnity SetupGoogle VirtualRealityMencobabeberapa fitur Explorereferensi FreeAsset VRMembedah FreeAsset VR BuildVR pada Device Scripting tahaplanjut Prepabs,Physics danAnimationLighting danParticle System MencobaVirtual RealitydenganSmartphonePenggunaanOculus Questpada VirtualRealityMencobaVirtual Realitydengan OculusExplore apayang dapatdilakukandengan OculusMemahamiFungsi Oculus
|
10 |
| 21 | |||||||
| 22 | |||||||
| 23 | |||||||
| 24 | |||||||
| 25 | |||||||
| 26 | sub.cpmk.TI111.CPMK59.1-Mampu menjelaskan konsep dasar pengembangan Augmented Reality | Mahasiswa mampu memahami materi yang disampaikan |
Kriteria Kemampuan presentasi dan Menjawab Pertanyaan Teknik Presentasi |
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit] Kuliah,Presentasi,[PS=90 Menit] Penugasan,Presentasi Tidak Langsung,[PSTL=70 Menit] |
Penugasan,Presentasi Tidak Langsung,[PSTL=170 Menit] |
Topik Final ProjectAR dan VR Sub Topik Persentasi danPenilaian ProjekKaryaMahasiswaResponsi(Opsional) |
20 |
| 27 | |||||||
| 28 | |||||||
| 29 | |||||||
| 30 | sub.cpmk.TI111.CPMK59.2-Mampu menjelaskan konsep dasar pengembangan Virtual Reality | Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan dengan tepat |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik Ujian tertulis mandiri |
Ujian terjadwal,Tugas Langsung,[TL=170 Menit] |
Ujian terjadwal,Tugas Take Home,[TH=170 Menit] |
Topik Ujian tertulis mandiri UAS Sub Topik |
10 |
| CPL | MK | CPMK | Tugas Teori (Kelompok) | Tugas Teori (Individu) | Tes Tulis (UTS) | Tugas Praktikum | Unjuk Kerja (Presentasi) | Tes Tulis (UAS) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL04 | AR AND VR | CPMK17 | Y | Y | ||||
| CPL06 | AR AND VR | CPMK32 | Y | Y | ||||
| CPL07 | AR AND VR | CPMK46 | Y | Y | ||||
| CPL08 | AR AND VR | CPMK59 | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL04 | CPMK17 | sub.cpmk.TI111.CPMK17.1 | Tugas, Laporan praktikum | 10 | Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan |
| CPL04 | CPMK17 | sub.cpmk.TI111.CPMK17.2 | Tugas, Laporan praktikum | 10 | Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan |
| CPL06 | CPMK32 | sub.cpmk.TI111.CPMK32.1 | Tugas, Laporan praktikum | 10 | Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan |
| CPL06 | CPMK32 | sub.cpmk.TI111.CPMK32.2 | Ujian tertulis mandiri | 20 | Ketepatan Jawaban |
| CPL07 | CPMK46 | sub.cpmk.TI111.CPMK46.1 | Tugas, Laporan praktikum | 10 | Ketepatan menjelaskan hasil permasalahan |
| CPL07 | CPMK46 | sub.cpmk.TI111.CPMK46.2 | Tugas, Laporan praktikum | 10 | Ketepatan dalam menyelesaikan studi kasus pada praktikum |
| CPL08 | CPMK59 | sub.cpmk.TI111.CPMK59.1 | Presentasi | 20 | Kemampuan presentasi dan Menjawab Pertanyaan |
| CPL08 | CPMK59 | sub.cpmk.TI111.CPMK59.2 | Ujian tertulis mandiri | 10 | Ketepatan Jawaban |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Tugas Teori (Kelompok) | Tugas Teori (Individu) | Tes Tulis (UTS) | Tugas Praktikum | Unjuk Kerja (Presentasi) | Tes Tulis (UAS) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL04 | AR AND VR | CPMK17 | 10% | 10% | 0% | 0% | 0% | 0% | 20% |
| CPL06 | AR AND VR | CPMK32 | 10% | 0% | 20% | 0% | 0% | 0% | 30% |
| CPL07 | AR AND VR | CPMK46 | 10% | 0% | 0% | 10% | 0% | 0% | 20% |
| CPL08 | AR AND VR | CPMK59 | 0% | 0% | 0% | 0% | 20% | 10% | 30% |
| 100% | |||||||||