UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

RPS--AR019
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
STRUKTUR DAN KONSTRUKSI BANGUNAN BERTINGKAT RENDAH AR019 Struktur, Bahan, dan Konstruksi P= 2 2 04 Feb 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Nurizka Fidali, ST, M.Sc.
Nurizka Fidali, ST, M.Sc.
Ani Hastuti Arthasari, ST, M.Sc.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL02 Menguasai konsep teoritis arsitektur dan konsep teoritis perancangan arsitektur, estetika, sistem struktur, utilitas bangunan, serta keamanan dan keselamatan bangunan.
CPL11 Mampu menyajikan beberapa alternatif solusi rancangan dan membuat keputusan pilihan berdasarkan pertimbangan keilmuan arsitektur.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK161 Menguasai konsep teoritis sistem struktur bertingkat rendah
CPMK162 Mampu keputusan pilihan berdasarkan pertimbangan keilmuan arsitektur.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.AR019.CPMK161.1 Mampu menjelaskan berbagai jenis sistem struktur bangunan bertingkat rendah berdasarkan sifat materialnya
sub.cpmk.AR019.CPMK161.2 Mampu menjelaskan bagian dan keterkaitan elemen-elemen bangunan terhadap sub structure, main structure, building envelope, non-structural elements
sub.cpmk.AR019.CPMK161.3 Mampu menjelaskan berbagai komponen bangunan, sistem dan jenis materialnya
sub.cpmk.AR019.CPMK161.4 Mampu menyajikan gambar perancangan sistem struktur dalam arsitektur dan konstruksi bangunan
sub.cpmk.AR019.CPMK162.1 Mampu memilih berbagai sistem struktur bangunan bertingkat menengah dan menerapkan pada rancangan
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK161 sub.cpmk.AR019.CPMK161.1
sub.cpmk.AR019.CPMK161.2
sub.cpmk.AR019.CPMK161.3
sub.cpmk.AR019.CPMK161.4
CPMK162 sub.cpmk.AR019.CPMK162.1
Deskripsi Singkat MK Struktur dan Konstruksi Bangunan Bertingkat Rendah (SKBBR) adalah mata kuliah praktikum yang ditujukan untuk memberikan pemahaman konsep-konsep dasar struktur bangunan bertingkat rendah maksimal 4 lantai yang mempengaruhi pengembangan bentuk dan ruang arsitektural. Mata kuliah ini memberikan pengetahuan menyeluruh tentang sistem struktur bangunan bertingkat rendah, latar belakang prinsip strukturnya, serta mampu memilihnya dalam penggunaan konsep arsitektural, dan menyajikannya ke dalam dokumen perencanaan dan perancangan. Sehingga diharapkan lulusan mampu menerapkannya ke dalam desain arsitektur. Mata kuliah ini termasuk dalam rumpun Fisika dan Teknologi Bangunan yang diajarkan di semester 2 (dua) dengan bobot 2 SKS. Metode pembelajaran yang digunakan adalah Problem-Based Learning (PBL), mahasiswa dihadapkan pada suatu masalah yang harus dipecahkan secara berkelompok maupun individu.
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Struktur, Bahan, dan Konstruksi Bangunan Bertingkat Rendah
Pustaka Utama
  • 1. Idham, Noor Cholis (2013), Merancang Bangunan Gedung Bertingkat Rendah, Graha Ilmu Yogyakarta, ISBN: 978-979-765-994-5
  • 2. MacDonald, Angus J (2002), Struktur dan Arsitektur, Ed. 2, alihbahasa: Paulus HanotoAdjie, Erlangga, Yogyakarta
  • 3. Schodek, Daniel L (1999), Struktur, EdisiKedua, Alihbahasa: Ir. Bambang Suryoatmono; Editor: DjadjaSibagdja, Erlangga, Jakarta
Pendukung
  • 4. Salvadori Mario, & Heller, Robert, Structure in Architecture, Maruzen Company and Prentice Hall Inc.
Dosen Pengampu Nurizka Fidali, S.T., M.Sc.
Mata Kuliah Syarat Tidak ada
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.AR019.CPMK161.1-Mampu menjelaskan berbagai jenis sistem struktur bangunan bertingkat rendah berdasarkan sifat materialnya
 Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian, peranan dan ruang lingkup struktur dan konstruksi bangunan dengan benar Kriteria
Ketepatan menjelaskan
Teknik
Kuis (Post Test) 		Kuliah,Diskusi,[DS=60 Menit]
Praktikum,Small Group Discussion ,[SGD=40 Menit]
 Topik
- Kontrak Belajar
- Pengantar Sistem Struktur Bangunan


Sub Topik
- RPS, SIstem Penilaian, Kerangka Pembelajaran
- Sistem struktur - non struktur, komponen, bahan

  • [2] Hal: all
  • [3] Hal: all
0
2 sub.cpmk.AR019.CPMK161.1-Mampu menjelaskan berbagai jenis sistem struktur bangunan bertingkat rendah berdasarkan sifat materialnya
 Mahasiswa mampu menjelaskan macam – macam Sistem Struktur Bangunan dengan benar Kriteria
Ketepatan menjelaskan
Teknik
Resume dan presentasi hasil survei 		Pemahaman Studi Kasus,Studi Kasus,[SK=60 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit]
 Topik
Prinsip Sistem Struktur
Sub Topik
- Sistem Struktur Bangunan Bertingkat
- Sistem Struktur Rangka
- Sistem Struktur Dinding
  • [2] Hal: all
  • [3] Hal: all
  • [4] Hal: all
5
3 sub.cpmk.AR019.CPMK161.2-Mampu menjelaskan bagian dan keterkaitan elemen-elemen bangunan terhadap sub structure, main structure, building envelope, non-structural elements
 Mahasiswa mampu menjelaskan elemen struktural bangunan dengan benar Kriteria
Ketepatan menjelaskan
Teknik
Resume kasus nyata 		Pemahaman Studi Kasus,Diskusi,[DS=60 Menit]
Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit]
 Topik
Elemen Struktur
Sub Topik
- Prinsip Kolom
- Prinsip Balok
- Prinsip Plat
 5
4 sub.cpmk.AR019.CPMK161.2-Mampu menjelaskan bagian dan keterkaitan elemen-elemen bangunan terhadap sub structure, main structure, building envelope, non-structural elements
 Mahasiswa mampu menjelaskan Sistem Struktur Bangunan dan prinsip desainnya dengan benar Kriteria
Ketepatan menjelaskan
Teknik
Resume kasus nyata 		Kuliah,Project Based Learning,[PBL=60 Menit]
Praktikum,Diskusi,[DS=40 Menit]
 Topik
Prinsip Merancang Sistem Struktur Bangunan
Sub Topik
1. Sistem Grid
2. Pola Struktur
  • [1] Hal: 1-100
  • [3] Hal: 1-100
5
5 sub.cpmk.AR019.CPMK161.3-Mampu menjelaskan berbagai komponen bangunan, sistem dan jenis materialnya
 Mahasiswa mampu menjelaskan Sistem struktur dan kaitannya dengan sistem-sistem lain dengan benar Kriteria
Ketepatan menjelaskan
Teknik
Merencanakan/membuat pola baru sistem struktur pada kasus nyata 		Kuliah,Project Based Learning,[PBL=40 Menit]
Praktikum,Project Based Learning,[PBL=60 Menit]
 Topik
SIstem-sistem pada bangunan
Sub Topik
Sistem Struktur dan Sistem Utilitas
  • [1] Hal: 1-100
  • [2] Hal: 1-100
2.5
6 sub.cpmk.AR019.CPMK161.3-Mampu menjelaskan berbagai komponen bangunan, sistem dan jenis materialnya
 Mahasiswa mampu menjelaskan Struktur atap dan prinsip dasar desainnya dengan benar Kriteria
Ketepatan menjelaskan
Teknik
Post Test 		Kuliah,Diskusi,[DS=60 Menit]
Kuliah,Kuis,[K=40 Menit]
 Topik
Struktur atap
Sub Topik
Rencana atap
  • [1] Hal: 1-100
  • [2] Hal: 1-100
5
7 sub.cpmk.AR019.CPMK161.3-Mampu menjelaskan berbagai komponen bangunan, sistem dan jenis materialnya
 Mahasiswa mampu menjelaskan struktur atap dan prinsip dasar desainnya dengan benar Kriteria
Ketepatan menjelaskan
Teknik
Post Test 		Kuliah,Diskusi,[DS=60 Menit]
Kuliah,Kuis,[K=40 Menit]
 Topik
Merancang struktur atap
Sub Topik
Rangka utama atap
  • [1] Hal: 1-100
  • [4] Hal: 1-100
5
8 sub.cpmk.AR019.CPMK161.1-Mampu menjelaskan berbagai jenis sistem struktur bangunan bertingkat rendah berdasarkan sifat materialnya
sub.cpmk.AR019.CPMK161.2-Mampu menjelaskan bagian dan keterkaitan elemen-elemen bangunan terhadap sub structure, main structure, building envelope, non-structural elements
sub.cpmk.AR019.CPMK161.3-Mampu menjelaskan berbagai komponen bangunan, sistem dan jenis materialnya
 Mahasiswa mampu menjelaskan macam – macam Sistem Struktur Bangunan Bertingkat dengan benar, menjelaskan perilaku elemen structural bangunan bertingkat dengan benar, menjelaskan Struktur atap dan prinsip dasar desainnya dengan benar Kriteria
Ketepatan menjelaskan
Teknik
Ujian Tertulis 		Ujian Terjadwal,Durasi Sesuai Arahan DAAK,[D=75 Menit]
 Topik
Sistem Struktur, Elemen Struktural, dan Rencana Atap
Sub Topik
Sistem struktur rengka dan dinding, elemen kolom, balok, dan plat, serta rencana atap
  • [1] Hal: 1-100
  • [2] Hal: 1-100
  • [3] Hal: 1-100
20
9 sub.cpmk.AR019.CPMK162.1-Mampu memilih berbagai sistem struktur bangunan bertingkat menengah dan menerapkan pada rancangan
 Mahasiswa mampu menjelaskan tipe pondasi, basement dan prinsip desainnya dengan benar Kriteria
Ketepatan membuat gambar
Teknik
Penugasan praktik merancang denah bangunan bertingkat rendah 		Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit]
Praktik Studio,Project Based Learning,[PBL=60 Menit]
 Topik
Sub Struktur
Sub Topik
Sistem Pondasi Bangunan Bertingkat Rendah
  • [1] Hal: 1-100
  • [3] Hal: 1-100
2.5
10 sub.cpmk.AR019.CPMK161.3-Mampu menjelaskan berbagai komponen bangunan, sistem dan jenis materialnya
 Mahasiswa mampu menjelaskan macam elemen vertikal dinding dengan benar Kriteria
Ketepatan membuat gambar
Teknik
Penugasan praktik merancang elemen vertikal pada bangunan bertingkat rendah 		Kuliah,Project Based Learning,[PBL=40 Menit]
Penugasan,Project Based Learning,[PBL=60 Menit]
 Topik
Sistem Pelingkup Bangunan (Building Envelope System)
Sub Topik
1. Prinsip Pelingkup Bangunan
2. Konstruksi Pelingkup
  • [1] Hal: 1-100
  • [2] Hal: 1-100
5
11 sub.cpmk.AR019.CPMK161.3-Mampu menjelaskan berbagai komponen bangunan, sistem dan jenis materialnya
 Mahasiswa mampu menjelaskan elemen horizontal lantai dengan benar Kriteria
Ketepatan menjelaskan
Teknik
Penugasan praktik merancang balok plat lantai bangunan bertingkat 		Kuliah,Project Based Learning,[PBL=40 Menit]
Penugasan,Project Based Learning,[PBL=60 Menit]
 Topik
Prinsip Struktur Lantai
Sub Topik
1. Tipe Plat Lantai Bangunan Bertingkat
2. Konstruksi Plat Lantai
  • [1] Hal: 1-100
  • [3] Hal: 1-100
5
12 sub.cpmk.AR019.CPMK161.3-Mampu menjelaskan berbagai komponen bangunan, sistem dan jenis materialnya
 Mahasiswa mampu menjelaskan konstruksi elemen-elemen pendukung pada bangunan dengan benar Kriteria
Ketepatan membuat gambar
Teknik
Penugasan Praktik Merancang Elemen pada Bangunan Bertingkat 		Kuliah,Project Based Learning,[PBL=40 Menit]
Penugasan,Project Based Learning,[PBL=60 Menit]
 Topik
Sistem Utilitas Bangunan Bertingkat Rendah
Sub Topik
Konstruksi Transportasi Bangunan Manual
  • [1] Hal: 1-100
  • [2] Hal: 1-100
5
13 sub.cpmk.AR019.CPMK161.3-Mampu menjelaskan berbagai komponen bangunan, sistem dan jenis materialnya
 Mahasiswa mampu menjelaskan konstruksi – konstruksi pendukung pada bangunan dengan benar Kriteria
Ketepatan membuat gambar
Teknik
Penugasan praktik merancang elemen pendukung bangunan bertingkat, antara lain : ramp, retaining wall, shading 		Kuliah,Project Based Learning,[PBL=40 Menit]
Penugasan,Project Based Learning,[PBL=60 Menit]
 Topik
Sistem Utilitas Bangunan Bertingkat Rendah
Sub Topik
Konstruksi Pendukung Utilitas Bangunan
  • [1] Hal: 1-100
  • [3] Hal: 1-100
5
14 sub.cpmk.AR019.CPMK162.1-Mampu memilih berbagai sistem struktur bangunan bertingkat menengah dan menerapkan pada rancangan
 Mahasiswa mampu menjelaskan perancangan struktur pada kondisi khusus dengan benar Kriteria
Ketepatan menjelaskan
Teknik
Penugasan praktik merancang struktur pada kondisi khusus dengan benar 		Kuliah,Project Based Learning,[PBL=40 Menit]
Penugasan,Project Based Learning,[PBL=60 Menit]
 Topik
Struktur bangunan pada kondisi khusus
Sub Topik
Sistem struktur pada tanah berkontur
  • [1] Hal: 1-100
  • [3] Hal: 1-100
5
15 sub.cpmk.AR019.CPMK161.4-Mampu menyajikan gambar perancangan sistem struktur dalam arsitektur dan konstruksi bangunan
 Mahasiswa mampu membuat konsep struktur dalam arsitektur dengan benar Kriteria
Ketepatan membuat gambar
Teknik
Penugasan praktik merancang struktur dan non struktural bangunan bertingkat rendah 		Kuliah,Project Based Learning,[PBL=40 Menit]
Penugasan,Project Based Learning,[PBL=60 Menit]
 Topik
Konsep Struktur Struktur Bangunan
Sub Topik
Penyusunan Konsep Rancangan Struktur Bangunan
  • [1] Hal: 1-100
  • [2] Hal: 1-100
  • [3] Hal: 1-100
  • [4] Hal: 1-100
5
16 sub.cpmk.AR019.CPMK162.1-Mampu memilih berbagai sistem struktur bangunan bertingkat menengah dan menerapkan pada rancangan
 Mahasiswa mampu menyusun konsep dasar struktur bangunan bertingkat rendah yang mendukung ide perancangan arsitektur, sistem rangka, elemen struktur utama, dan sistem atap yang tepat, serta mengintegrasikan struktur dengan sistem utilitas dan selubung bangunan. Kriteria
Ketepatan menjelaskan
Teknik
Menyusun konsep perancangan struktur dan konstruksi bangunan bertingkat rendah 		Ujian Terjadwal,Durasi Sesuai Arahan DAAK,[D=75 Menit]
 Topik
Prinsip Merancang Sistem Struktur Bangunan
Sub Topik
1. Sistem Struktur
2. Sistem Utilitas
  • [1] Hal: 1-100
  • [2] Hal: 1-100
  • [3] Hal: 1-100
  • [4] Hal: 1-100
20

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Tugas Kelompok Tugas Praktikum Kuis Tes Tulis (UTS) Tugas Individu Tes Tulis (UAS)
CPL02 STRUKTUR DAN KONSTRUKSI BANGUNAN BERTINGKAT RENDAH CPMK161 Y Y Y Y Y
CPL11 STRUKTUR DAN KONSTRUKSI BANGUNAN BERTINGKAT RENDAH CPMK162 Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL02 CPMK161 sub.cpmk.AR019.CPMK161.1 Kuis (Post Test) 0 Ketepatan menjelaskan
CPL02 CPMK161 sub.cpmk.AR019.CPMK161.1 Resume dan presentasi hasil survei 5 Ketepatan menjelaskan
CPL02 CPMK161 sub.cpmk.AR019.CPMK161.2 Resume kasus nyata 5 Ketepatan menjelaskan
CPL02 CPMK161 sub.cpmk.AR019.CPMK161.2 Resume kasus nyata 5 Ketepatan menjelaskan
CPL02 CPMK161 sub.cpmk.AR019.CPMK161.3 Merencanakan/membuat pola baru sistem struktur pada kasus nyata 2.5 Ketepatan menjelaskan
CPL02 CPMK161 sub.cpmk.AR019.CPMK161.3 Post Test 5 Ketepatan menjelaskan
CPL02 CPMK161 sub.cpmk.AR019.CPMK161.3 Post Test 5 Ketepatan menjelaskan
CPL02 CPMK161 sub.cpmk.AR019.CPMK161.1, sub.cpmk.AR019.CPMK161.2, sub.cpmk.AR019.CPMK161.3 Ujian Tertulis 20 Ketepatan menjelaskan
CPL11 CPMK162 sub.cpmk.AR019.CPMK162.1 Penugasan praktik merancang denah bangunan bertingkat rendah 2.5 Ketepatan membuat gambar
CPL02 CPMK161 sub.cpmk.AR019.CPMK161.3 Penugasan praktik merancang elemen vertikal pada bangunan bertingkat rendah 5 Ketepatan membuat gambar
CPL02 CPMK161 sub.cpmk.AR019.CPMK161.3 Penugasan praktik merancang balok plat lantai bangunan bertingkat 5 Ketepatan menjelaskan
CPL02 CPMK161 sub.cpmk.AR019.CPMK161.3 Penugasan Praktik Merancang Elemen pada Bangunan Bertingkat 5 Ketepatan membuat gambar
CPL02 CPMK161 sub.cpmk.AR019.CPMK161.3 Penugasan praktik merancang elemen pendukung bangunan bertingkat, antara lain : ramp, retaining wall, shading 5 Ketepatan membuat gambar
CPL11 CPMK162 sub.cpmk.AR019.CPMK162.1 Penugasan praktik merancang struktur pada kondisi khusus dengan benar 5 Ketepatan menjelaskan
CPL02 CPMK161 sub.cpmk.AR019.CPMK161.4 Penugasan praktik merancang struktur dan non struktural bangunan bertingkat rendah 5 Ketepatan membuat gambar
CPL11 CPMK162 sub.cpmk.AR019.CPMK162.1 Menyusun konsep perancangan struktur dan konstruksi bangunan bertingkat rendah 20 Ketepatan menjelaskan
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Tugas Kelompok Tugas Praktikum Kuis Tes Tulis (UTS) Tugas Individu Tes Tulis (UAS) Total
CPL02 STRUKTUR DAN KONSTRUKSI BANGUNAN BERTINGKAT RENDAH CPMK161 0% 15% 22.5% 10% 20% 5% 0% 72.5%
CPL11 STRUKTUR DAN KONSTRUKSI BANGUNAN BERTINGKAT RENDAH CPMK162 0% 0% 2.5% 0% 0% 5% 20% 27.5%
100%