UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

RPS-S1SI-SI001
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
PENDIDIKAN PANCASILA SI001 Personality Development 2 0 1 15 Sep 2022
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Petra Surya Mega Wijaya, SE, MSi
Eli Pujastuti, M.Kom
Anggit Dwi Hartanto M Kom
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL01 Menunjukkan sikap religius, disiplin, menghargai, dan bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat
CPL15 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai konsep pengembangan kepribadian dan komunikasi profesional
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK02 Mampu menunjukkan sikap disiplin, menghargai, dan bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat
CPMK46 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai konsep pengembangan kepribadian
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.SI001.CPMK02.1 Sub-CPMK01 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat
sub.cpmk.SI001.CPMK02.2 Sub-CPMK02 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat
sub.cpmk.SI001.CPMK02.3 Sub-CPMK03 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat
sub.cpmk.SI001.CPMK02.4 Sub-CPMK04 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai ideologi negara dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat serta mengembangkan kepribadiannya
sub.cpmk.SI001.CPMK02.5 Sub-CPMK05 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai sistem filsafat dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya
sub.cpmk.SI001.CPMK02.6 Sub-CPMK06 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai sistem etika dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya
sub.cpmk.SI001.CPMK02.7 Sub-CPMK07 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu pengetahuan dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya
sub.cpmk.SI001.CPMK46.1 Sub-CPMK01 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat
sub.cpmk.SI001.CPMK46.2 Sub-CPMK02 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat
sub.cpmk.SI001.CPMK46.3 Sub-CPMK03 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat
sub.cpmk.SI001.CPMK46.4 Sub-CPMK04 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai ideologi negara dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat serta mengembangkan kepribadiannya
sub.cpmk.SI001.CPMK46.5 Sub-CPMK05 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai sistem filsafat dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya
sub.cpmk.SI001.CPMK46.6 Sub-CPMK06 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai sistem etika dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya
sub.cpmk.SI001.CPMK46.7 Sub-CPMK07 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu pengetahuan dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK02 sub.cpmk.SI001.CPMK02.1
sub.cpmk.SI001.CPMK02.2
sub.cpmk.SI001.CPMK02.3
sub.cpmk.SI001.CPMK02.4
sub.cpmk.SI001.CPMK02.6
sub.cpmk.SI001.CPMK02.5
sub.cpmk.SI001.CPMK02.7
CPMK46 sub.cpmk.SI001.CPMK46.4
sub.cpmk.SI001.CPMK46.7
sub.cpmk.SI001.CPMK46.1
sub.cpmk.SI001.CPMK46.2
sub.cpmk.SI001.CPMK46.3
sub.cpmk.SI001.CPMK46.5
sub.cpmk.SI001.CPMK46.6
Deskripsi Singkat MK Pendidikan Pancasila adalah salah satu mata kuliah universiter bidang Pengembang Kepribadian (MPK) yang bertujuan untuk mengembangkan sikap, perilaku, pola pikir, wawasan, pengetahuan, dan keterampilan mahasiswa sebagai warga negara Indonesia sesuai dengan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. Mahasiswa diharapkan memahami hakikat Pendidikan Pancasila, Mampu Menjelaskan dan memahami Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa, Pancasila sebagai dasar negara, Pancasila sebagai Ideologi negara, Pancasila sebagai Sistem Filsafat, Pancasila sebagai sistem etika dan Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu.. Perkuliahan diselenggarakan sebanyak 16 kali pertemuan dalam satu semester, yang terdiri dari 14 kali pertemuan teori dan 2 kali pertemuan yang dikhususkan untuk pelaksanaan UTS (Ujian Tengah Semester) dan UAS (Ujian Akhir Semester).
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Materi yang akan disampaikan dalam satu semester adalah hakikat Pendidikan Pancasila, Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa, Pancasila sebagai dasar negara, Pancasila sebagai Ideologi negara, Pancasila sebagai Sistem Filsafat, Pancasila sebagai sistem etika dan pada akhir sesi perkuliahan semester ini akan ditutup dengan pembahasan Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu.
Pustaka Utama
  • 1. Kemenristek Dikti, 2016, Pendidikan Pancasila untuk Perguruan Tinggi. Jakarta. Tersedia dari https://luk.staff.ugm.ac.id/atur/mkwu/8-PendidikanPancasila.pdf)
Pendukung
  • 2. Syamsir, Amran, A., Mashudi, & Dharma, S.. 2017. Pendidikan Pancasila Untuk Perguruan Tinggi. BKS PTN-Barat. Tersedia dari https://bpmku.unila.ac.id/wp-content/uploads/2020/04/Buku-Ajar-Bersama-BKS-MK-Pendidikan-Pancasila.pdf
  • 3. Sugiarti, I., Nugroho, S., Ruhban, S., & Nasir, M. 2020. Modul Pendidikan Pancasila. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Tersedia dari http://vilep-poltekes.kemkes.go.id/wp-content/uploads/2021/03/Pendidikan-Pancasila_final.pdf
  • 4. Kogoya, W. 2020, Buku Ajar Pendidikan Pancasila Bagi Mahasiswa. Widina Bhakti Persada. Bandung. Tersedia dari https://media.neliti.com/media/publications/publications/publications/351337-buku-ajar-pendidikan-pancasila-bagi-maha-ce7fbb1f.pdf
Dosen Pengampu Petra Surya Mega Wijaya, SE, MSi; Rum Mohamad Andri KR, Ir., Mkom.; Mei Maemunah, SH, Muh. Ayub Pramana, S.H., M.H
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.SI001.CPMK02.1-Sub-CPMK01 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat Ketepatan menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat Kriteria
Ketepatan menjawab pertanyaan
Teknik
Tugas kelompok mengenai Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Pengertian Dasar Kewarganegaraan
Sub Topik
1. Silabus 2. Landasan historis 3. Landasan kultural 4. Landasan Yuridis 5. Landasan filosofis
  • [1] Hal: 11-31
  • [2] Hal: 3-30
  • [3] Hal: 1-8
  • [4] Hal: 5-17
4
2 sub.cpmk.SI001.CPMK02.1-Sub-CPMK01 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat Ketepatan menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan menjawab pertanyaan
Teknik
Unjuk kerja (presentasi kelompok mengenai Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi) 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Pengertian Dasar Kewarganegaraan
Sub Topik
1. Tujuan nasional 2. Tujuan Pendidikan nasional 3. Tujuan Pendidikan Pancasila
  • [1] Hal: 32-46
  • [2] Hal: 31-39
  • [3] Hal: 9-14
10
3 sub.cpmk.SI001.CPMK02.2-Sub-CPMK02 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat Ketepatan menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan menjawab pertanyaan
Teknik
Tugas kelompok mengenai Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan bangsa Indonesia
Sub Topik
1. Kronologis sejarah perjuangan bangsa 2. Kronologis proklamasi kemerdekaan 3. Kronologis perumusan Pancasila dasar filsafat negara, Pembukaan dan Pasal-pasal UUD 1945
  • [1] Hal: 48-66
  • [2] Hal: 42-66
  • [3] Hal: 23-49
  • [4] Hal: 23-29
4
4 sub.cpmk.SI001.CPMK02.2-Sub-CPMK02 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat Ketepatan menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan menjawab pertanyaan
Teknik
Tugas kelompok mengenai Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan bangsa Indonesia
Sub Topik
1. Dinamika aktualisasi Pancasila sebagai dasar negara 2. Dinamika pelaksanaan UUD 1945
  • [1] Hal: 66-69
  • [2] Hal: 66-73
  • [3] Hal: 23-49
4
5 sub.cpmk.SI001.CPMK02.3-Sub-CPMK03 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat Ketepatan menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan menjawab pertanyaan
Teknik
Tugas kelompok mengenai Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia
Sub Topik
1. Pancasila sebagai ideologi bangsa 2. Pancasila sebagai ideologi terbuka dan ideologi tertutup 3. Pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia 4. Pancasila sebagai kepribadian bangsa 5. Pancasila sebagai perjanjian luhur
  • [1] Hal: 71-89
  • [2] Hal: 75-81
  • [3] Hal: 83-92
4
6 sub.cpmk.SI001.CPMK02.3-Sub-CPMK03 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat Ketepatan menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan menjawab pertanyaan
Teknik
Tugas kelompok mengenai Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia
Sub Topik
1. Pancasila sebagai sumber segala sumber tertib hukum 2. Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan yang akan dicapai bangsa Indonesia 3. Pancasila sebagai falsafah bangsa dan negara Indonesia 4. Pancasila sebagai pandangan hidup 5. Pancasila sebagai pemersatu bangsai
  • [1] Hal: 90-112
  • [2] Hal: 81-83
  • [3] Hal: 92-102
4
7 sub.cpmk.SI001.CPMK46.4-Sub-CPMK04 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai ideologi negara dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat serta mengembangkan kepribadiannya Ketepatan menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai ideologi negara dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan dan kepribadiannya melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan menjawab pertanyaan
Teknik
Partisipasi 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Pancasila sebagai ideologi negara
Sub Topik
1. Pancasila sebagai ideologi 2. Makna Pancasila sebagai ideologi negara 3. Fungsi ideologi Pancasila 4. Jenis-jenis ideologi
  • [1] Hal: 114-132
  • [3] Hal: 119-130
5
8 sub.cpmk.SI001.CPMK46.1-Sub-CPMK01 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat sub.cpmk.SI001.CPMK46.2-Sub-CPMK02 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat sub.cpmk.SI001.CPMK46.3-Sub-CPMK03 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat sub.cpmk.SI001.CPMK46.4-Sub-CPMK04 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai ideologi negara dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat serta mengembangkan kepribadiannya Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Teknik
Tes Tulis (UTS) 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit]
 Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit]
 Topik
Materi pertemuan 1 sampai 7
Sub Topik

 20
9 sub.cpmk.SI001.CPMK02.4-Sub-CPMK04 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai ideologi negara dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat serta mengembangkan kepribadiannya Ketepatan menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai ideologi negara dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat serta pengembangan kepribadiannya melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan menjawab pertanyaan
Teknik
Tugas kelompok mengenai Pancasila sebagai ideologi negara 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Pancasila sebagai ideologi negara
Sub Topik
1. Pancasila dan ideologi lain 2. Nilai Pancasila menjadi Pancasila sebagai ideologi terbuka 3. Dimensi ideologi terbuka 4. Ciri khas ideologi terbuka
  • [1] Hal: 133-137
  • [3] Hal: 131-142
4
10 sub.cpmk.SI001.CPMK02.5-Sub-CPMK05 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai sistem filsafat dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya Ketepatan menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai sistem filsafat dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan menjawab pertanyaan
Teknik
Tugas kelompok mengenai Pancasila sebagai sistem filsafat 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Pancasila sebagai sistem filsafat
Sub Topik
1. Pengertian filsafat 2. Pancasila sebagai sistem 3. Kesatuan sila-sila Pancasila sebagai suatu sistem filsafat 4. Nilai-nilai Pancasila menjadi dasar dan arah keseimbnagan antara hak dan kewajiban
  • [1] Hal: 139-156, 157-171
  • [2] Hal: 121-138, 139-148
  • [3] Hal: 155-160, 155-160
4
11
12 sub.cpmk.SI001.CPMK02.6-Sub-CPMK06 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai sistem etika dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya Ketepatan menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai sistem etika dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan menjawab pertanyaan
Teknik
Tugas kelompok mengenai Pancasila sebagai sistem etika 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Pancasila sebagai sistem etika
Sub Topik
1. Fungsi dan kedudukan Pancasila 2. Etika 3. Etika Pancasila
  • [1] Hal: 173-189
  • [2] Hal: 149-156
  • [3] Hal: 169-176
4
13 sub.cpmk.SI001.CPMK02.6-Sub-CPMK06 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai sistem etika dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya Ketepatan menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai sistem etika dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan menjawab pertanyaan
Teknik
Tugas kelompok mengenai Pancasila sebagai sistem etika 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Pancasila sebagai sistem etika
Sub Topik
1. Nilai Pancasila 2. Pancasila sebagai solusi persoalan bangsa dan negara 3. Korupsi
  • [1] Hal: 190-194
  • [2] Hal: 157-169
  • [3] Hal: 169-176
4
14 sub.cpmk.SI001.CPMK02.7-Sub-CPMK07 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu pengetahuan dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya Ketepatan menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu pengetahuan dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya melalui pemilihan studi kasus dan melakukan analisisnya Kriteria
Ketepatan menjawab pertanyaan
Teknik
Tugas kelompok mengenai Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu pengetahuan 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu pengetahuan
Sub Topik
1. Konsep Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu 2. Urgensi Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu 3. Alasan diperlukannya Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu
  • [1] Hal: 195-213
  • [2] Hal: 172-261
  • [3] Hal: 181-186
4
15 sub.cpmk.SI001.CPMK46.7-Sub-CPMK07 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu pengetahuan dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya Ketepatan menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu pengetahuan dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya melalui Kriteria
Ketepatan menjawab pertanyaan
Teknik
Partisipasi 		Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=90 Menit]
Penugasan,Tugas Take Home,[TH=70 Menit]
 Topik
Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu pengetahuan
Sub Topik
1. Menggali sumber historis, sosiologis dan politis tentang Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu 2. Membangun argumen tentang dinamika dan tantangan Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu 3. Mendeskripsikan esensi dan urgensi Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu untuk masa depan
  • [1] Hal: 213-218
  • [2] Hal: 262-269
  • [3] Hal: 181-186
5
16 sub.cpmk.SI001.CPMK46.4-Sub-CPMK04 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai ideologi negara dan menunjukkan sikap disiplin, menghargai serta bertanggung jawab dalam kehidupan kampus dan bermasyarakat serta mengembangkan kepribadiannya sub.cpmk.SI001.CPMK46.5-Sub-CPMK05 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai sistem filsafat dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya sub.cpmk.SI001.CPMK46.6-Sub-CPMK06 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai sistem etika dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya sub.cpmk.SI001.CPMK46.7-Sub-CPMK07 Mampu menjelaskan pemahaman mengenai Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu pengetahuan dan mengembangkan kepribadiannya untuk penerapannya Ketepatan menuliskan jawaban sesuai perintah soal Kriteria
Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Teknik
Tes Tulis (UAS) 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit]
 Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit]
 Topik
Materi pertemuan 9 sampai 15
Sub Topik

 20

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Tugas Teori (Kelompok) Unjuk Kerja (Presentasi) Partisipasi Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS)
CPL01 PENDIDIKAN PANCASILA CPMK02 Y Y
CPL15 PENDIDIKAN PANCASILA CPMK46 Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.SI001.CPMK02.1 Tugas kelompok mengenai Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi 4 Ketepatan menjawab pertanyaan
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.SI001.CPMK02.1 Unjuk kerja (presentasi kelompok mengenai Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi) 10 Ketepatan menjawab pertanyaan
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.SI001.CPMK02.2 Tugas kelompok mengenai Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia 4 Ketepatan menjawab pertanyaan
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.SI001.CPMK02.2 Tugas kelompok mengenai Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan Bangsa Indonesia 4 Ketepatan menjawab pertanyaan
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.SI001.CPMK02.3 Tugas kelompok mengenai Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia 4 Ketepatan menjawab pertanyaan
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.SI001.CPMK02.3 Tugas kelompok mengenai Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia 4 Ketepatan menjawab pertanyaan
CPL15 CPMK46 sub.cpmk.SI001.CPMK46.4 Partisipasi 5 Ketepatan menjawab pertanyaan
CPL15 CPMK46 sub.cpmk.SI001.CPMK46.1, sub.cpmk.SI001.CPMK46.2, sub.cpmk.SI001.CPMK46.3, sub.cpmk.SI001.CPMK46.4 Tes Tulis (UTS) 20 Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.SI001.CPMK02.4 Tugas kelompok mengenai Pancasila sebagai ideologi negara 4 Ketepatan menjawab pertanyaan
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.SI001.CPMK02.5 Tugas kelompok mengenai Pancasila sebagai sistem filsafat 4 Ketepatan menjawab pertanyaan
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.SI001.CPMK02.6 Tugas kelompok mengenai Pancasila sebagai sistem etika 4 Ketepatan menjawab pertanyaan
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.SI001.CPMK02.6 Tugas kelompok mengenai Pancasila sebagai sistem etika 4 Ketepatan menjawab pertanyaan
CPL01 CPMK02 sub.cpmk.SI001.CPMK02.7 Tugas kelompok mengenai Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu pengetahuan 4 Ketepatan menjawab pertanyaan
CPL15 CPMK46 sub.cpmk.SI001.CPMK46.7 Partisipasi 5 Ketepatan menjawab pertanyaan
CPL15 CPMK46 sub.cpmk.SI001.CPMK46.4, sub.cpmk.SI001.CPMK46.5, sub.cpmk.SI001.CPMK46.6, sub.cpmk.SI001.CPMK46.7 Tes Tulis (UAS) 20 Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Tugas Teori (Kelompok) Unjuk Kerja (Presentasi) Partisipasi Tes Tulis (UTS) Tes Tulis (UAS) Total
CPL01 PENDIDIKAN PANCASILA CPMK02 40% 10% 0% 0% 0% 50%
CPL15 PENDIDIKAN PANCASILA CPMK46 0% 0% 10% 20% 20% 50%
100%