|
|
UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
|
RPS--IP030 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| KEPEMIMPINAN | IP030 | Organisasi Pemerintahan; Kebangsaan, Bahasa, dan Pengembangan Diri | T= 2 | 3 | 15 Sep 2026 | |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Ferri Wicaksono, S.IP., M.A. |
Ardiyati, S.I.P., M.P.A |
Hanantyo Sri Nugroho, S.I.P., M.A. |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL02 | Lulusan mampu mengendalikan diri dan bekerja sama dalam situasi dan kondisi tertentu untuk mencapai penyelesaian suatu program/kegiatan | |
| CPL05 | Lulusan mampu menguasai konsep teoritis manajemen sumber daya manusia pemerintahan dan sektor publik | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK030 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan teori kepemimpinan pemerintahan | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.IP030.CPMK030.1 | Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep dan teori kepemimpinan pemerintahan. | |
| sub.cpmk.IP030.CPMK030.2 | Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan gaya dan teknik kepemimpinan pemerintahan. | |
| sub.cpmk.IP030.CPMK030.3 | Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan budaya dan etika kepemimpinan pemerintahan. | |
| sub.cpmk.IP030.CPMK030.4 | Mahasiswa mampu menganalisis praktik dan kegagalan kepemimpinan pemerintahan. | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK030 |
sub.cpmk.IP030.CPMK030.1 sub.cpmk.IP030.CPMK030.2 sub.cpmk.IP030.CPMK030.3 sub.cpmk.IP030.CPMK030.4 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah Kepemimpinan (IP030) membahas konsep, teori, dan praktik kepemimpinan dalam penyelenggaraan pemerintahan, meliputi hubungan kepemimpinan dengan kekuasaan dan kewenangan, berbagai gaya dan teknik kepemimpinan, budaya dan etika kepemimpinan, serta analisis keberhasilan dan kegagalan kepemimpinan pemerintahan. Mahasiswa diarahkan untuk mampu menganalisis praktik kepemimpinan pemerintahan secara kritis, etis, adaptif, dan berorientasi pada kepentingan serta pelayanan publik. Perkuliahan dilaksanakan selama 16 kali tatap muka (2 SKS) melalui kombinasi kuliah, diskusi, studi kasus, dan penugasan, dengan ketentuan kehadiran minimal 75% serta partisipasi aktif mahasiswa dalam kelas. Penilaian mencakup kehadiran dan keaktifan (15%), tugas individu/kelompok/kuis (20%), UTS (30%), dan UAS (35%). Media dan tools pembelajaran yang digunakan meliputi slide presentasi, video, simulasi sederhana, serta platform e-learning, dengan dukungan software yang relevan. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | Materi pembelajaran mata kuliah ini terbagi ke dalam 4 bagian utama meliputi: 1. Konsep dan teori kepemimpinan pemerintahan, 2. Gaya dan teknik kepemimpinan pemerintahan, 3. Budaya dan etika kepemimpinan pemerintahan, serta 4. Analisis praktik dan kegagalan kepemimpinan pemerintahan. | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Ferri Wicaksono, S.I.P., M.A. | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 |
sub.cpmk.IP030.CPMK030.1-Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep dan teori kepemimpinan pemerintahan. |
Ketepatan menjelaskan pengantar perkuliahan dan pengertian kepemimpinan pemerintahan. |
Kriteria Proses Pembelajaran Tatap Muka Teknik Ketepatan menanggapi diskusi di kelas. |
Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Ceramah Langsung,[C=100 Menit] |
Topik Pengantar perkuliahan dan pengertian kepemimpinan pemerintahan Sub Topik 1. Penjelasan kontrak belajar 2. Pengertian kepemimpinan dan pemimpin 3. Pengertian kepemimpinan pemerintahan 4. Variabel kepemimpinan
|
3 | |
| 2 |
sub.cpmk.IP030.CPMK030.1-Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep dan teori kepemimpinan pemerintahan. |
Ketepatan menjelaskan konsep kepemimpinan pemerintahan. |
Kriteria Proses Pembelajaran Tatap Muka Teknik Ketepatan menanggapi diskusi di kelas. |
Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Ceramah Langsung,[C=100 Menit] |
Topik Konsep kepemimpinan pemerintahan Sub Topik 1. Perbedaan kepemimpinan politik, pemerintahan, birokrasi, dan organisasi 2. Karakteristik kepemimpinan pemerintahan 3. Fungsi dan peran pemimpin pemerintahan 4. Kepemimpinan dalam penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik
|
3 | |
| 3 |
sub.cpmk.IP030.CPMK030.1-Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep dan teori kepemimpinan pemerintahan. |
Ketepatan menjelaskan kepemimpinan dan kekuasaan. |
Kriteria Penyerahan bukti tugas Teknik Ketepatan jawaban tugas sesuai petunjuk soal |
Kuliah di kelas - Kegiatan penugasan terstruktur,Kegiatan Penugasan Terstruktur - Pembelajaran kolaboratif,[=200 Menit] |
Topik Kepemimpinan dan kekuasaan Sub Topik 1. Relasi kepemimpinan, kekuasaan, dan kewenangan 2. Sumber-sumber kekuasaan pemimpin 3. Penggunaan dan penyalahgunaan kekuasaan 4. Kepemimpinan, legitimasi, dan kepercayaan publik 5. Etika kekuasaan dalam pemerintahan
|
5 | |
| 4 | |||||||
| 5 |
sub.cpmk.IP030.CPMK030.2-Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan gaya dan teknik kepemimpinan pemerintahan. |
Ketepatan menjelaskan gaya kepemimpinan pemerintahan. |
Kriteria Proses Pembelajaran Tatap Muka Teknik Ketepatan menanggapi diskusi di kelas |
Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Ceramah Langsung,[C=100 Menit] |
Topik Gaya kepemimpinan pemerintahan Sub Topik 1. Konsep dan pendekatan gaya kepemimpinan 2. Kepemimpinan otoriter, demokratis, dan laissez-faire 3. Kepemimpinan transaksional dan transformasional 4. Kepemimpinan situasional 5. Kepemimpinan visioner dan adaptif 6. Servant leadership/kepemimpinan yang melayani 7. Relevansi berbagai gaya kepemimpinan dalam pemerintahan
|
3 | |
| 6 |
sub.cpmk.IP030.CPMK030.2-Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan gaya dan teknik kepemimpinan pemerintahan. |
Ketepatan menjelaskan teknik kepemimpinan pemerintahan. |
Kriteria Penyerahan bukti tugas Teknik Ketepatan jawaban tugas sesuai petunjuk soal |
Kuliah di kelas - Kegiatan penugasan terstruktur,Kegiatan Penugasan Terstruktur - Pembelajaran kolaboratif,[=200 Menit] |
Topik Teknik kepemimpinan pemerintahan Sub Topik 1. Teknik komunikasi kepemimpinan 2. Teknik memengaruhi dan membangun komitmen 3. Teknik pengambilan keputusan 4. Teknik pemecahan masalah dan konflik 5. Teknik delegasi dan pemberdayaan 6. Teknik membangun kerja sama dan tim 7. Teknik membangun motivasi dan kinerja aparatur 8. Teknik kepemimpinan dalam situasi krisis
|
5 | |
| 7 | |||||||
| 8 |
sub.cpmk.IP030.CPMK030.1-Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep dan teori kepemimpinan pemerintahan. sub.cpmk.IP030.CPMK030.2-Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan gaya dan teknik kepemimpinan pemerintahan. |
Ketepatan mengidentifikasi gaya kepemimpinan yang paling dominan sesuai kasus. |
Kriteria Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal Teknik Ketepatan jawaban sesuai perintah soal UTS |
Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit] |
Topik Menyusun paper dengan tema "Identifikasi gaya kepemimpinan yang paling dominan ditunjukkan oleh pemimpin dalam kasus." Sub Topik 1. Karakteristik gaya tersebut; 2. Tindakan pemimpin yang menunjukkan gaya tersebut; 3. Kesesuaiannya dengan situasi yang dihadapi; 4. Kelebihan dan kelemahannya. |
30 | |
| 9 |
sub.cpmk.IP030.CPMK030.3-Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan budaya dan etika kepemimpinan pemerintahan. |
Ketepatan menjelaskan budaya kepemimpinan pemerintahan. |
Kriteria Proses Pembelajaran Tatap Muka Teknik Ketepatan menanggapi diskusi di kelas |
Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Ceramah Langsung,[C=100 Menit] |
Topik Budaya kepemimpinan pemerintahan Sub Topik 1. Konsep budaya kepemimpinan 2. Hubungan kepemimpinan dan budaya organisasi 3. Budaya birokrasi dan perilaku kepemimpinan 4. Budaya integritas dan antikorupsi 5. Budaya pelayanan publik 6. Budaya inovasi dan perubahan dalam pemerintahan
|
3 | |
| 10 |
sub.cpmk.IP030.CPMK030.3-Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan budaya dan etika kepemimpinan pemerintahan. |
Ketepatan menjelaskan etika kepemimpinan pemerintahan. |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Ketepatan jawaban tugas sesuai petunjuk soal |
Kuliah di kelas - Kegiatan penugasan terstruktur,Kegiatan Penugasan Terstruktur - Pembelajaran kolaboratif,[=200 Menit] |
Topik Etika kepemimpinan pemerintahan Sub Topik 1. Kepemimpinan berbasis nilai dan etika publik 2. Membangun budaya organisasi pemerintahan yang adaptif |
5 | |
| 11 | |||||||
| 12 |
sub.cpmk.IP030.CPMK030.4-Mahasiswa mampu menganalisis praktik dan kegagalan kepemimpinan pemerintahan. |
Ketepatan menganalisis studi kasus praktik kepemimpinan pemerintahan Indonesia. |
Kriteria Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal Teknik Ketepatan jawaban tugas sesuai petunjuk soal |
Kuliah di kelas - Kegiatan penugasan terstruktur,Kegiatan Penugasan Terstruktur - Pembelajaran berbasis kasus,[=200 Menit] |
Topik Analisis studi kasus praktik kepemimpinan pemerintahan Indonesia Sub Topik 1. Analisis studi kasus kepemimpinan pemerintahan Indonesia 2. Pembelajaran dan strategi perbaikan kepemimpinan
|
5 | |
| 13 | |||||||
| 14 |
sub.cpmk.IP030.CPMK030.4-Mahasiswa mampu menganalisis praktik dan kegagalan kepemimpinan pemerintahan. |
Ketepatan menjelaskan praktik dan kegagalan kepemimpinan pemerintahan. |
Kriteria Proses Pembelajaran Tatap Muka Teknik Ketepatan menanggapi diskusi di kelas |
Kuliah di kelas - Kegiatan belajar terbimbing,Ceramah Langsung,[C=200 Menit] |
Topik Praktik dan kegagalan kepemimpinan pemerintahan Sub Topik 1. Konsep kegagalan kepemimpinan 2. Faktor penyebab kegagalan kepemimpinan 3. Kegagalan dalam pengambilan keputusan 4. Kegagalan komunikasi dan koordinasi 5. Penyalahgunaan kekuasaan dan konflik kepentingan 6. Krisis integritas dan rendahnya kepercayaan publik 7. Kegagalan menghadapi perubahan dan krisis
|
3 | |
| 15 | |||||||
| 16 |
sub.cpmk.IP030.CPMK030.3-Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan budaya dan etika kepemimpinan pemerintahan. sub.cpmk.IP030.CPMK030.4-Mahasiswa mampu menganalisis praktik dan kegagalan kepemimpinan pemerintahan. |
Ketepatan merancang model kepemimpinan yang realistis |
Kriteria Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal Teknik Ketepatan jawaban sesuai perintah soal UAS |
Ujian terjadwal,Durasi sesuai DAAK,[D=75 Menit] |
Topik Menyusun paper dengan tema "Merancang model kepemimpinan pemerintahan yang efektif, adaptif, etis, dan berorientasi pelayanan publik.” Sub Topik 1. Nilai apa yang harus dipertahankan; 2. Nilai apa yang harus diubah; 3. Bagaimana membangun integritas; 4. Bagaimana membangun kepercayaan; 5. Bagaimana menyelesaikan persoalan strategis. |
35 | |
| CPL | MK | CPMK | Keaktifan | Tugas | Ujian Tengah Semester (UTS) | Ujian Akhir Semester (UAS) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL05 | KEPEMIMPINAN | CPMK030 | Y | Y | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL05 | CPMK030 | sub.cpmk.IP030.CPMK030.1 | Ketepatan menanggapi diskusi di kelas. | 3 | Proses Pembelajaran Tatap Muka |
| CPL05 | CPMK030 | sub.cpmk.IP030.CPMK030.1 | Ketepatan menanggapi diskusi di kelas. | 3 | Proses Pembelajaran Tatap Muka |
| CPL05 | CPMK030 | sub.cpmk.IP030.CPMK030.1 | Ketepatan jawaban tugas sesuai petunjuk soal | 5 | Penyerahan bukti tugas |
| CPL05 | CPMK030 | sub.cpmk.IP030.CPMK030.2 | Ketepatan menanggapi diskusi di kelas | 3 | Proses Pembelajaran Tatap Muka |
| CPL05 | CPMK030 | sub.cpmk.IP030.CPMK030.2 | Ketepatan jawaban tugas sesuai petunjuk soal | 5 | Penyerahan bukti tugas |
| CPL05 | CPMK030 | sub.cpmk.IP030.CPMK030.1, sub.cpmk.IP030.CPMK030.2 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal UTS | 30 | Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal |
| CPL05 | CPMK030 | sub.cpmk.IP030.CPMK030.3 | Ketepatan menanggapi diskusi di kelas | 3 | Proses Pembelajaran Tatap Muka |
| CPL05 | CPMK030 | sub.cpmk.IP030.CPMK030.3 | Ketepatan jawaban tugas sesuai petunjuk soal | 5 | Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal |
| CPL05 | CPMK030 | sub.cpmk.IP030.CPMK030.4 | Ketepatan jawaban tugas sesuai petunjuk soal | 5 | Ketepatan jawaban tugas sesuai perintah soal |
| CPL05 | CPMK030 | sub.cpmk.IP030.CPMK030.4 | Ketepatan menanggapi diskusi di kelas | 3 | Proses Pembelajaran Tatap Muka |
| CPL05 | CPMK030 | sub.cpmk.IP030.CPMK030.3, sub.cpmk.IP030.CPMK030.4 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal UAS | 35 | Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Keaktifan | Tugas | Ujian Tengah Semester (UTS) | Ujian Akhir Semester (UAS) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL05 | KEPEMIMPINAN | CPMK030 | 15% | 20% | 30% | 35% | 100% |
| 100% | |||||||