|
|
UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
|
RPS-S1IK-IK104 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| MEDIA KREATIF DAN JURNALISME | IK104 | Jurnalistik; Broadcasting | T= 2 | 2 | 12 Mar 2026 | |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Andreas Tri Pamungkas |
- |
Rivga Agusta |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL02 | Mahasiswa menunjukkan semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan dalam kajian Ilmu Komunikasi | |
| CPL04 | Mahasiswa menjelaskan dan merumuskan proses penyusunan rencana, implementasi, monitoring dan pengembangan program komunikasi dalam lingkup bidang Marketing Communication, Media Content, dan Cinematic Art | |
| CPL07 | Mahasiswa merencanakan, memproduksi dan mendistribusikan pesan komunikasi untuk berbagai tujuan, menggunakan beragam platform media sesuai norma hukum, norma sosial, dan etika yang berlaku dalam lingkup bidang Marketing Communication, Media Content, dan Cinematic Art | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 5 | Mahasiswa menerapkan ketekunan dan daya juang dalam menyelesaikan tantangan akademik dan praktikal di bidang Ilmu Komunikasi. | |
| CPMK 12 | Mahasiswa mampu mendiskusikan proses penyusunan rencana, implementasi, monitoring dan pengembangan program komunikasi dalam lingkup bidang Marketing Communication, Media Content, dan Cinematic Art. | |
| CPMK 20 | Mahasiswa mampu merancang rencana produksi pesan komunikasi di bidang Marketing Communications, Media Content dan Cinematic Art sesuai tujuan yang telah ditetapkan dalam bidang Marketing Communication, Media Content, atau Cinematic Art. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.IK104.CPMK 12.1 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi perubahan ekosistem media yang dipengaruhi oleh perkembangan teknologi dan platform digital. | |
| sub.cpmk.IK104.CPMK 12.2 | Mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik media digital dan platform media sosial sebagai ruang produksi dan distribusi informasi. | |
| sub.cpmk.IK104.CPMK 20.1 | Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip dasar jurnalistik seperti akurasi, verifikasi, objektivitas, independensi, dan etika. | |
| sub.cpmk.IK104.CPMK 20.2 | Mahasiswa mampu mengaitkan prinsip jurnalistik dengan praktik produksi konten kreatif di media digital. | |
| sub.cpmk.IK104.CPMK 5.1 | Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan sejarah jurnalistik serta peran media dalam kehidupan sosial dan demokrasi. | |
| sub.cpmk.IK104.CPMK 5.2 | Mahasiswa mampu memahami jurnalisme sebagai bagian dari pemenuhan hak masyarakat untuk memperoleh informasi yang benar, akurat, dan bermanfaat bagi kesejahteraan publik. | |
| sub.cpmk.IK104.CPMK 5.3 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar jurnalisme dan fungsi informasi dalam masyarakat. | |
| sub.cpmk.IK104.CPMK 5.4 | Mahasiswa mampu memahami teori sistem pers dunia yang meliputi Authoritarian Theory, Libertarian Theory, Social Responsibility Theory, dan Soviet Communist Theory. | |
| sub.cpmk.IK104.CPMK 5.5 | Mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik dan prinsip sistem pers Indonesia dalam konteks kebebasan pers dan tanggung jawab sosial. | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK 5 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 5.1 sub.cpmk.IK104.CPMK 5.2 sub.cpmk.IK104.CPMK 5.3 sub.cpmk.IK104.CPMK 5.4 sub.cpmk.IK104.CPMK 5.5 |
|
| CPMK 12 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 12.1 sub.cpmk.IK104.CPMK 12.2 |
|
| CPMK 20 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 20.1 sub.cpmk.IK104.CPMK 20.2 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Dalam konteks pendidikan jurnalisme, perkembangan teknologi dan platform digital membuka peluang untuk menghadirkan pendekatan pembelajaran yang lebih relevan bagi mahasiswa. Mata kuliah Media Kreatif dan Jurnalisme pada dasarnya merupakan pengantar terhadap dasar-dasar jurnalistik. Namun, mahasiswa baru sering kali memiliki minat yang lebih besar pada produksi konten kreatif di media digital dibandingkan pada konsep jurnalistik yang bersifat konvensional. Mata kuliah ini dirancang bagaimana prinsip-prinsip jurnalistik dapat diterapkan dalam produksi konten kreatif berbasis multimedia dan media sosial. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | Pengantar Media Kreatif dan Jurnalisme Sejarah Jurnalisme Aliran-aliran Jurnalistik Dunia Peran Sosial Jurnalisme Prinsip Dasar Jurnalisme Kode Etik Jurnalistik Content Creators and Journalists: Redefining News and Credibility Key Concept in Journalism | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Wiwid Adiyanto, A.Md., S.I.Kom., M.I.Kom., Rr. Pramesthi Ratnaningtyas, S.Sos., M.A., Sheila Lestari Giza Pudrianisa, S.I.Kom., M.I.Kom., Andreas Tri Pamungkas, S.Sos., M.A. | |
| Mata Kuliah Syarat | .... | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 5.2-Mahasiswa mampu memahami jurnalisme sebagai bagian dari pemenuhan hak masyarakat untuk memperoleh informasi yang benar, akurat, dan bermanfaat bagi kesejahteraan publik. |
pemahaman mengenai Media Kreatif dan Jurnalisme beserta kontrak kuliah selama satu semester |
Kriteria Mahasiswa paham pengertian dasar teknologi informasi dan kontrak belajar. Teknik ceramah langsung |
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit] |
Topik pengenalan RPS media kreatif dan jurnalistik, kontrak kuliah Sub Topik mampu memahami proses perkuliahan media kreatif dan jurnalistik secara umum mampu memjelaskan karir pada bidang jurnalistik
|
2 | |
| 2 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 5.1-Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan sejarah jurnalistik serta peran media dalam kehidupan sosial dan demokrasi. |
memahami perkembangan sejarah jurnalistik serta peran media dalam kehidupan sosial dan demokrasi mampu menjelaskan revolusi jurnalisme beserta kebermanfaatan bagi masyarakat |
Kriteria Aktif Teknik ceramah langsung dan tanya jawab pertanyaan |
Keaktifan,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Perkembangan jurnalisme dari masa kuno hingga era digital Sub Topik menjelaskan perkembangan jurnalistik dari masa ke masa menjelaskan revolusi jurnalistik di era digital menjelaskan keterkaitan jurnlistik dengan kehidupan sehari hari
|
2 | |
| 3 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 5.3-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar jurnalisme dan fungsi informasi dalam masyarakat. sub.cpmk.IK104.CPMK 5.4-Mahasiswa mampu memahami teori sistem pers dunia yang meliputi Authoritarian Theory, Libertarian Theory, Social Responsibility Theory, dan Soviet Communist Theory. |
memahami teori -teori pers memahami sistem pers di indonesia dan dunia |
Kriteria Aktif Teknik ceramah langsung dan tanya jawab |
Keaktifan,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Aliran-aliran Jurnalistik Dunia Sub Topik Authoritarian Theory, Libertarian Theory, Social Responsibility Theory, &Soviet Communis Concept Sistem Pers Indonesia
|
2 | |
| 4 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 12.1- Mahasiswa mampu mengidentifikasi perubahan ekosistem media yang dipengaruhi oleh perkembangan teknologi dan platform digital. sub.cpmk.IK104.CPMK 12.2-Mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik media digital dan platform media sosial sebagai ruang produksi dan distribusi informasi. |
mampu memahami Peran Sosial Jurnalisme |
Kriteria Aktif Teknik ceramah langsung dan tanya jawab |
Keaktifan,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Peran Sosial Jurnalisme Sub Topik Fungsi jurnalisme dalam masyarakat Media dan demokrasi Informasi, Kesejahteraan, dan Hak Asasi Manusia
|
2 | |
| 5 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 5.3-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar jurnalisme dan fungsi informasi dalam masyarakat. sub.cpmk.IK104.CPMK 5.5-Mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik dan prinsip sistem pers Indonesia dalam konteks kebebasan pers dan tanggung jawab sosial. |
Memahami prinsip dasar jurnalisme, diantaranya prinsip kebenaran, verifikasi, dan Independensi |
Kriteria Ketepatan jawaban sesuai perintah soal Teknik |
Diskusi,Ceramah Langsung,[C=100 Menit] |
Topik Prinsip Dasar Jurnalisme Sub Topik Prinsip kebenaran, verifikasi, dan Independensi
|
2 | |
| 6 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 5.3-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar jurnalisme dan fungsi informasi dalam masyarakat. sub.cpmk.IK104.CPMK 5.5-Mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik dan prinsip sistem pers Indonesia dalam konteks kebebasan pers dan tanggung jawab sosial. |
Memahi kerja jurnalistik di Indonesia terikat dengan Kode Etik Jurnalistik seperti yang diamanahkan dalam UU Pers |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik |
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit] |
Topik Kode Etik Jurnalistik Sub Topik Undang- undang Pers, Penyiaran & UU ITE Kode Etik Jurnalistik Pedoman Media Siber
|
2 | |
| 7 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 5.2-Mahasiswa mampu memahami jurnalisme sebagai bagian dari pemenuhan hak masyarakat untuk memperoleh informasi yang benar, akurat, dan bermanfaat bagi kesejahteraan publik. sub.cpmk.IK104.CPMK 5.3-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar jurnalisme dan fungsi informasi dalam masyarakat. |
Memahami perbedaan kerja kreator konten dan jurnalis, terutama terkait dengan kredibilitas informasi |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik |
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit] |
Topik Content Creators and Journalists: Redefining News and Credibility Sub Topik Memudarnya batasan jurnalis profesional dan kreator konten. Perbedaan antara newsfluencers (kreator konten berita) dan jurnalis profesional
|
2 | |
| 8 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 5.1-Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan sejarah jurnalistik serta peran media dalam kehidupan sosial dan demokrasi. sub.cpmk.IK104.CPMK 5.2-Mahasiswa mampu memahami jurnalisme sebagai bagian dari pemenuhan hak masyarakat untuk memperoleh informasi yang benar, akurat, dan bermanfaat bagi kesejahteraan publik. sub.cpmk.IK104.CPMK 5.3-Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar jurnalisme dan fungsi informasi dalam masyarakat. sub.cpmk.IK104.CPMK 5.4-Mahasiswa mampu memahami teori sistem pers dunia yang meliputi Authoritarian Theory, Libertarian Theory, Social Responsibility Theory, dan Soviet Communist Theory. |
Menjelaskan materi yang dibahas dalam setiap pertemuan dan dituangkan dalam ujian |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik |
Ujian terjadwal,Durasi sesuai arahan DAAK,[D=100 Menit] |
Topik Ujian Tengah Semester Sub Topik |
25 | |
| 9 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 12.2-Mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik media digital dan platform media sosial sebagai ruang produksi dan distribusi informasi. |
Memahami konsep jurnalisme dan proses produksinya yang membedakan dengan rilis pers ataupun kreator konten |
Kriteria Ketepatan Jawaban Teknik |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Key Concept in Journalism & Proses Produksi Informasi Sub Topik Apa itu Berita? Jenis- jenis berita [hardnews, softnews/feature, Opinion/Editorial] Rilis pers Nilai-nilai Berita Pengumpulan data Observasi lapangan [Fakta Sosiologis dan Fakta Psikologis]
|
2 | |
| 10 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 20.1-Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip dasar jurnalistik seperti akurasi, verifikasi, objektivitas, independensi, dan etika. sub.cpmk.IK104.CPMK 20.2-Mahasiswa mampu mengaitkan prinsip jurnalistik dengan praktik produksi konten kreatif di media digital. |
Memahasi aspek yang dibutuhkan dalam produksi berita, mulai dari bahasa jurnalistik, struktur cerita, narasi dalam media, dan teknik wawancara |
Kriteria Ketepatan Menjelaskan Teknik |
Keaktifan,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Topik Proses Produksi Informasi Sub Topik Bahasa Jurnalistik Struktur cerita Narasi dalam media Teknik Wawancara |
2 | |
| 11 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 20.1-Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip dasar jurnalistik seperti akurasi, verifikasi, objektivitas, independensi, dan etika. sub.cpmk.IK104.CPMK 20.2-Mahasiswa mampu mengaitkan prinsip jurnalistik dengan praktik produksi konten kreatif di media digital. |
Melaksanakan penugasan untuk memproduksi informasi |
Kriteria Kesesuaian hasil laporan Teknik |
Penugasan,Kegiatan Mandiri,[PM=87 Menit] |
Topik Penugasan Liputan Hardnews Sub Topik Liputan Evaluasi |
2 | |
| 12 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 20.1-Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip dasar jurnalistik seperti akurasi, verifikasi, objektivitas, independensi, dan etika. sub.cpmk.IK104.CPMK 20.2-Mahasiswa mampu mengaitkan prinsip jurnalistik dengan praktik produksi konten kreatif di media digital. |
Mempresentasi penugasan produksi informasi |
Kriteria Ketepatan dalam memenuhi aspek jurnalistik Teknik |
Presentasi,Presentasi,[PS=100 Menit] |
Topik Penugasan Liputan Hardnews [Evaluasi] Sub Topik Liputan Evaluasi |
2 | |
| 13 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 20.1-Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip dasar jurnalistik seperti akurasi, verifikasi, objektivitas, independensi, dan etika. sub.cpmk.IK104.CPMK 20.2-Mahasiswa mampu mengaitkan prinsip jurnalistik dengan praktik produksi konten kreatif di media digital. |
Melaksanakan penugasan Liputan Softnews |
Kriteria Ketepatan memenuhi aspek jurnalistik Teknik |
Penugasan,Kegiatan Mandiri,[PM=100 Menit] |
Topik Penugasan Liputan Softnews Sub Topik Liputan Evaluasi |
2 | |
| 14 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 20.1-Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip dasar jurnalistik seperti akurasi, verifikasi, objektivitas, independensi, dan etika. sub.cpmk.IK104.CPMK 20.2-Mahasiswa mampu mengaitkan prinsip jurnalistik dengan praktik produksi konten kreatif di media digital. |
Mempresentasi penugasan produksi informasi |
Kriteria Ketepatan dalam memenuhi aspek jurnalistik Teknik |
Presentasi,Presentasi,[PS=100 Menit] |
Topik Liputan Softnews [Evaluasi] Sub Topik Liputan Evaluasi |
2 | |
| 15 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 20.1-Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip dasar jurnalistik seperti akurasi, verifikasi, objektivitas, independensi, dan etika. sub.cpmk.IK104.CPMK 20.2-Mahasiswa mampu mengaitkan prinsip jurnalistik dengan praktik produksi konten kreatif di media digital. |
Memahami unsur- unsur yang harus dipenuhi dalam penulisan informasi, dalam hal ini berita |
Kriteria Ketepatan dan memenuhi aspek jurnalistik Teknik |
Presentasi,Presentasi,[PS=100 Menit] |
Topik Review Penulisan Hardnews & Softnews Sub Topik Evaluasi |
2 | |
| 16 |
sub.cpmk.IK104.CPMK 20.1-Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip dasar jurnalistik seperti akurasi, verifikasi, objektivitas, independensi, dan etika. sub.cpmk.IK104.CPMK 20.2-Mahasiswa mampu mengaitkan prinsip jurnalistik dengan praktik produksi konten kreatif di media digital. |
Mahasiswa mampu mengevaluasi diri berdasarkan tugas yang diberikan dengan ditunjukkan hasil saat mengerjakan ujian akhir semester. |
Kriteria Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal Teknik |
Ujian terjadwal,Durasi sesuai arahan DAAK,[D=100 Menit] |
Topik Sub Topik |
47 | |
| CPL | MK | CPMK | Partisipasi | Kuis | Tes Tulis (UTS) | Tugas Teori (Individu) | Unjuk Kerja (Presentasi) | Tes Tulis (UAS) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL02 | MEDIA KREATIF DAN JURNALISME | CPMK 5 | Y | Y | Y | |||
| CPL04 | MEDIA KREATIF DAN JURNALISME | CPMK 12 | Y | Y | ||||
| CPL07 | MEDIA KREATIF DAN JURNALISME | CPMK 20 | Y | Y | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL02 | CPMK 5 | sub.cpmk.IK104.CPMK 5.2 | ceramah langsung | 2 | Mahasiswa paham pengertian dasar teknologi informasi dan kontrak belajar. |
| CPL02 | CPMK 5 | sub.cpmk.IK104.CPMK 5.1 | ceramah langsung dan tanya jawab pertanyaan | 2 | Aktif |
| CPL02 | CPMK 5 | sub.cpmk.IK104.CPMK 5.3, sub.cpmk.IK104.CPMK 5.4 | ceramah langsung dan tanya jawab | 2 | Aktif |
| CPL04 | CPMK 12 | sub.cpmk.IK104.CPMK 12.1, sub.cpmk.IK104.CPMK 12.2 | ceramah langsung dan tanya jawab | 2 | Aktif |
| CPL02 | CPMK 5 | sub.cpmk.IK104.CPMK 5.3, sub.cpmk.IK104.CPMK 5.5 | 2 | Ketepatan jawaban sesuai perintah soal | |
| CPL02 | CPMK 5 | sub.cpmk.IK104.CPMK 5.3, sub.cpmk.IK104.CPMK 5.5 | 2 | Ketepatan Jawaban | |
| CPL02 | CPMK 5 | sub.cpmk.IK104.CPMK 5.2, sub.cpmk.IK104.CPMK 5.3 | 2 | Ketepatan Jawaban | |
| CPL02 | CPMK 5 | sub.cpmk.IK104.CPMK 5.1, sub.cpmk.IK104.CPMK 5.2, sub.cpmk.IK104.CPMK 5.3, sub.cpmk.IK104.CPMK 5.4 | 25 | Ketepatan Jawaban | |
| CPL04 | CPMK 12 | sub.cpmk.IK104.CPMK 12.2 | 2 | Ketepatan Jawaban | |
| CPL07 | CPMK 20 | sub.cpmk.IK104.CPMK 20.1, sub.cpmk.IK104.CPMK 20.2 | 2 | Ketepatan Menjelaskan | |
| CPL07 | CPMK 20 | sub.cpmk.IK104.CPMK 20.1, sub.cpmk.IK104.CPMK 20.2 | 2 | Kesesuaian hasil laporan | |
| CPL07 | CPMK 20 | sub.cpmk.IK104.CPMK 20.1, sub.cpmk.IK104.CPMK 20.2 | 2 | Ketepatan dalam memenuhi aspek jurnalistik | |
| CPL07 | CPMK 20 | sub.cpmk.IK104.CPMK 20.1, sub.cpmk.IK104.CPMK 20.2 | 2 | Ketepatan memenuhi aspek jurnalistik | |
| CPL07 | CPMK 20 | sub.cpmk.IK104.CPMK 20.1, sub.cpmk.IK104.CPMK 20.2 | 2 | Ketepatan dalam memenuhi aspek jurnalistik | |
| CPL07 | CPMK 20 | sub.cpmk.IK104.CPMK 20.1, sub.cpmk.IK104.CPMK 20.2 | 2 | Ketepatan dan memenuhi aspek jurnalistik | |
| CPL07 | CPMK 20 | sub.cpmk.IK104.CPMK 20.1, sub.cpmk.IK104.CPMK 20.2 | 47 | Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal | |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Partisipasi | Kuis | Tes Tulis (UTS) | Tugas Teori (Individu) | Unjuk Kerja (Presentasi) | Tes Tulis (UAS) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL02 | MEDIA KREATIF DAN JURNALISME | CPMK 5 | 8% | 4% | 25% | 0% | 0% | 0% | 37% |
| CPL04 | MEDIA KREATIF DAN JURNALISME | CPMK 12 | 2% | 2% | 0% | 0% | 0% | 0% | 4% |
| CPL07 | MEDIA KREATIF DAN JURNALISME | CPMK 20 | 2% | 0% | 0% | 6% | 4% | 47% | 59% |
| 100% | |||||||||