UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI INFORMATIKA

RPS-S1IF-ST126
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
FILM KARTUN 3D ST126 Kelompok Mata Kuliah Grafik Komputer dan multimedia T= 2 P= 2 6 04 May 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Bayu Setiaji, M.Kom

Yogi Piskonata, S.S., M.Kom.

Eli Pujastuti, M.Kom.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPLP08 Mampu membuat produk digital dengan menerapkan prinsip-prinsip multimedia untuk menyelesaikan permasalahan di masyarakat.
CPLP12 Mampu menjelaskan prinsip-prinsip multimedia dalam pembuatan produk digital.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK32 Mahasiswa mampu membuat produk digital.
CPMK33 Mahasiswa mampu menerapkan prinsip-prinsip multimedia pada produk digital.
CPMK45 Mahasiswa mampu menguraikan prinsip-prinsip multimedia.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.ST126.CPMK32.1 mahasiswa mampu membuat produk digital animasi
sub.cpmk.ST126.CPMK33.1 Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis produk digital animasi
sub.cpmk.ST126.CPMK45.1 Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip produk digital animasi
sub.cpmk.ST126.CPMK45.2 mahasiswa menghasilka karya ilmiah dalam bentuk laporan
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK32 sub.cpmk.ST126.CPMK32.1
CPMK33 sub.cpmk.ST126.CPMK33.1
CPMK45 sub.cpmk.ST126.CPMK45.1
sub.cpmk.ST126.CPMK45.2
Deskripsi Singkat MK mahasiswa mampu menjalankan teori dan paraktikum dan membuat amimasi 3D
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran Mampu membuat produk digital dengan menerapkan prinsip-prinsip animasi untuk menyelesaikan permasalahan di masyarakat
Pustaka Utama
Pendukung
Dosen Pengampu Yogi Piskonata, S.S., M.Kom.
Mata Kuliah Syarat ya
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.ST126.CPMK32.1-mahasiswa mampu membuat produk digital animasi
diskusi dan presentasi Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
tanya jawab
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=20 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=40 Menit]
Kuliah,Kegiatan Mandiri,[PM=30 Menit]
Kuliah,Persiapan Perkuliahan,[P=10 Menit]
Kuliah,Ceramah Langsung,[C=20 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=40 Menit]
Kuliah,Kegiatan Mandiri,[PM=30 Menit]
Topik
pengenalan 3D animasi, difinisi 3D, pembahasan 3D dan tugas buat 3d
Sub Topik
pengenalan 3D animasi, difinisi 3D, pembahasan 3D dan tugas buat 3d
10
2
3
4
5 sub.cpmk.ST126.CPMK33.1-Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis produk digital animasi
diskusi dan presentasi dari tugas Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
diskusi dan presentasi kelompok
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
Topik
diskusi, presentasi tugas
Sub Topik
presentasi kelompok, membahas tugas
30
6
7
8 sub.cpmk.ST126.CPMK33.1-Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis produk digital animasi
mahasiswa enghasilkan karya dalam bentuk laporan Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
tugas UTS
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit]
Topik
analisa film 3D untuk membuat storytelling
Sub Topik
laporan analisa scene film 3D
20
9 sub.cpmk.ST126.CPMK33.1-Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis produk digital animasi
membahas film 3D Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
diskusi kelompok
Kuliah,Proses Belajar,[PB=300 Menit]
E-learning interaktif,Proses Belajar,[PB=360 Menit]
Topik
setiap kelompok diskusi dan membahas karya
Sub Topik
hasil diskusi kemudian dipresentasikan
10
10
11
12 sub.cpmk.ST126.CPMK33.1-Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis produk digital animasi
diskusi Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
diskusi kelompok
Kuliah,Proses Belajar,[PB=10 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Proses Belajar,[PB=20 Menit]
Kuliah,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=40 Menit]
Pemahaman materi mandiri,Proses Belajar,[PB=30 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=10 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=20 Menit]
Pemahaman materi mandiri,ProsesBelajar,[PB : 1 x (2x50")=40 Menit]
Kuliah,Proses Belajar,[PB=30 Menit]
Topik
tugas film kartun 3D
Sub Topik
tugas laporan
10
13
14
15
16 sub.cpmk.ST126.CPMK45.2-mahasiswa menghasilka karya ilmiah dalam bentuk laporan
menghasilkan karya dalam bentuk laporan Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
kumpul tugas
Ujian terjadwal,Tugas,[T=30 Menit]
Ujian terjadwal,Tugas,[T=30 Menit]
Topik
karya dalam bentuk laporan
Sub Topik
kumpul karya
20

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Diskusi Tugas Tes Tulis (UTS) Tes Tulis ( UAS )
CPLP08 FILM KARTUN 3D CPMK32 Y
CPLP08 FILM KARTUN 3D CPMK33 Y Y Y
CPLP12 FILM KARTUN 3D CPMK45 Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPLP08 CPMK32 sub.cpmk.ST126.CPMK32.1 tanya jawab 10 Rubrik Analitik
CPLP08 CPMK33 sub.cpmk.ST126.CPMK33.1 diskusi dan presentasi kelompok 30 Rubrik Analitik
CPLP08 CPMK33 sub.cpmk.ST126.CPMK33.1 tugas UTS 20 Rubrik Analitik
CPLP08 CPMK33 sub.cpmk.ST126.CPMK33.1 diskusi kelompok 10 Rubrik Analitik
CPLP08 CPMK33 sub.cpmk.ST126.CPMK33.1 diskusi kelompok 10 Rubrik Analitik
CPLP12 CPMK45 sub.cpmk.ST126.CPMK45.2 kumpul tugas 20 Rubrik Analitik
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Diskusi Tugas Tes Tulis (UTS) Tes Tulis ( UAS ) Total
CPLP08 FILM KARTUN 3D CPMK32 10% 0% 0% 0% 10%
CPLP08 FILM KARTUN 3D CPMK33 20% 30% 20% 0% 70%
CPLP12 FILM KARTUN 3D CPMK45 0% 0% 0% 20% 20%
100%