UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
PROGRAM STUDI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA

RPS--PW011
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
LINGKUNGAN BISNIS PW011 Manajemen T= 2 1 28 Aug 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Ni'mah Mahnunah, M.T.
Ni'mah Mahnunah, S.T., M.T
Bagus Ramadhan, S.T., M.Eng.
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL10 Memiliki jiwa kepemimpinan dan integritas dalam bekerja
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK10-1 Mampu memimpin dan bertanggungjawab dalam mengelola kerjasama tim dalam proses perencanaan wilayah dan kota
CPMK10-2 Memiliki integritas dalam bekerja baik di bidang perencanaan wilayah dan kota maupun bidang lainnya
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.1 Mahasiswa mampu menjelaskan lingkungan hukum, sosial budaya, ekologi, dan teknologi, serta konsep dasar lingkungan bisnis dan kaitannya dengan perencanaan wilayah dan kota.
sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.2 Mahasiswa mampu bekerja sama dalam tim, bergantian memimpin diskusi, dan bertanggung jawab atas tugasnya saat menganalisis lingkungan bisnis suatu kawasan.
sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.1 Mahasiswa mampu menjelaskan peran manajer dan fungsi manajemen, serta mengambil keputusan secara jujur dan berdasarkan data.
sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.2 Mahasiswa mampu menunjukkan sikap etis dan bertanggung jawab, bekerja sama dengan berbagai pihak, dan menyampaikan rekomendasi untuk kawasan secara jujur.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK10-1 sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.1
sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.2
CPMK10-2 sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.1
sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.2
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah Lingkungan Bisnis adalah mata kuliah wajib semester 1 yang memperkenalkan mahasiswa pada lingkungan yang memengaruhi kegiatan usaha, yaitu lingkungan hukum, sosial budaya, ekologi, dan teknologi, serta pengertian dan komponen lingkungan bisnis beserta kaitannya dengan perencanaan wilayah dan kota. Mahasiswa berlatih menganalisis lingkungan bisnis dan menyusun profil lingkungan bisnis suatu kawasan secara berkelompok. Mahasiswa juga mempelajari dasar-dasar manajemen, yaitu peran manajer, fungsi perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian, serta pengambilan keputusan, etika, tanggung jawab sosial, dan kemitraan publik-swasta. Melalui kerja tim, mahasiswa dilatih memimpin dan bertanggung jawab atas tugas bersama, bekerja dengan jujur, serta menyampaikan rekomendasi untuk suatu kawasan. Perkuliahan diselenggarakan sebanyak 16 kali pertemuan dalam satu semester, yang terdiri dari 14 kali pertemuan teori dan 2 kali pertemuan untuk UTS (Ujian Tengah Semester) dan UAS (Ujian Akhir Semester).
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran ● Lingkungan hukum: regulasi usaha, perizinan, dan tata ruang ● Lingkungan sosial budaya: demografi, gaya hidup, dan nilai masyarakat ● Lingkungan ekologi: sumber daya alam, daya dukung, dan keberlanjutan usaha ● Lingkungan teknologi: inovasi, digitalisasi, dan infrastruktur digital ● Dasar-dasar lingkungan bisnis dan kaitannya dengan PWK: pengertian serta komponen internal dan eksternal ● Aplikasi lingkungan bisnis pada kawasan ● Analisis lingkungan bisnis dan profil lingkungan bisnis kawasan ● Dasar-dasar manajemen dan peran manajer dalam lingkungan bisnis kawasan ● Fungsi perencanaan dan pengorganisasian ● Fungsi pengarahan dan komunikasi organisasi ● Fungsi pengendalian dan teknik pengambilan keputusan ● Etika manajerial dan tanggung jawab sosial ● Manajemen kolaborasi dan kemitraan publik-swasta ● Perumusan strategi dan presentasi rekomendasi kebijakan lingkungan bisnis kawasan
Pustaka Utama
  • 1. Robbins, S. P., & Coulter, M. (2016). Manajemen (Edisi ke-13, Jilid 1 dan 2). Jakarta: Erlangga.
  • 2. Asdadari, R. K., dkk. (2019). Pengantar Bisnis: Mengelola Bisnis dengan Perspektif Indonesia. Yogyakarta: Andi Offset. ISBN 978-979-299-087-4.
  • 3. Buku Ajar Pengantar Bisnis. (2023). Sonpedia Publishing Indonesia. ISBN 978-623-8345-33-5.
  • 4. Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2023 tentang Penetapan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2022 tentang Cipta Kerja menjadi Undang-Undang.
  • 5. Peraturan Pemerintah Nomor 28 Tahun 2025 tentang Penyelenggaraan Perizinan Berusaha Berbasis Risiko.
  • 6. Undang-Undang Nomor 26 Tahun 2007 tentang Penataan Ruang.
Pendukung
  • 7. Handoko, T. H. (2001). Manajemen (Edisi 2). Yogyakarta: BPFE.
  • 8. Robbins, S. P., & Coulter, M. (2021). Management (15th ed., Global ed.). London: Pearson. ISBN 9781292340883.
  • 9. Peraturan Pemerintah Nomor 21 Tahun 2021 tentang Penyelenggaraan Penataan Ruang.
  • 10. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup.
  • 11. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2008 tentang Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah.
  • 12. Undang-Undang Nomor 40 Tahun 2007 tentang Perseroan Terbatas (Pasal 74 tentang tanggung jawab sosial dan lingkungan).
  • 13. Peraturan Presiden Nomor 95 Tahun 2018 tentang Sistem Pemerintahan Berbasis Elektronik.
  • 14. Peraturan Presiden Nomor 38 Tahun 2015 tentang Kerja Sama Pemerintah dengan Badan Usaha dalam Penyediaan Infrastruktur.
  • 15. Badan Pusat Statistik. Statistik Indonesia (terbitan tahunan edisi terbaru).
Dosen Pengampu Ni'mah Mahnunah, S.T., M.T.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.1-Mahasiswa mampu menjelaskan lingkungan hukum, sosial budaya, ekologi, dan teknologi, serta konsep dasar lingkungan bisnis dan kaitannya dengan perencanaan wilayah dan kota.
 Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian lingkungan hukum dan alasan usaha harus taat aturan; menyebutkan jenis izin usaha dan aturan tata ruang; serta memberi contoh kesesuaian lokasi usaha dengan tata ruang dalam diskusi. Kriteria
Presensi Kehadiran
Teknik
Observasi terstruktur terhadap kehadiran serta tanggapan lisan atau tertulis dalam diskusi 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=60 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Diskusi Mandiri,[DM=40 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=60 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Diskusi Mandiri,[DM=40 Menit]
 Topik
Lingkungan Hukum: Regulasi Usaha, Perizinan, dan Tata Ruang
Sub Topik
1. Pengertian lingkungan hukum dan alasan usaha harus taat aturan.
2. Jenis aturan dan perizinan usaha: izin usaha, izin lokasi, dan izin lingkungan.
3. Perizinan berusaha berbasis risiko dan sistem OSS secara garis besar.
4. Aturan tata ruang (RTRW dan RDTR) serta kesesuaian lokasi usaha.
5. Contoh PWK: apakah toko atau kafe boleh dibangun di kawasan permukiman?
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [4] Hal: -
  • [5] Hal: -
  • [6] Hal: -
  • [9] Hal: -
2
2 sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.1-Mahasiswa mampu menjelaskan lingkungan hukum, sosial budaya, ekologi, dan teknologi, serta konsep dasar lingkungan bisnis dan kaitannya dengan perencanaan wilayah dan kota.
 Mahasiswa mampu menjelaskan demografi, gaya hidup, dan nilai masyarakat; menunjukkan pengaruhnya terhadap jenis usaha di suatu kawasan; serta memberi contoh dari lingkungan sekitar. Kriteria
Presensi Kehadiran
Teknik
Observasi terstruktur terhadap kehadiran dan keikutsertaan mahasiswa dalam diskusi contoh usaha di sekitar kampus 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=50 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Diskusi Mandiri,[DM=50 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=50 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Diskusi Mandiri,[DM=50 Menit]
 Topik
Lingkungan Sosial Budaya: Demografi, Gaya Hidup, dan Nilai Masyarakat
Sub Topik
1. Demografi: jumlah, usia, dan kepadatan penduduk.
2. Gaya hidup dan kebiasaan belanja masyarakat.
3. Nilai dan budaya setempat, seperti gotong royong dan kearifan lokal.
4. Pengaruh lingkungan sosial budaya terhadap jenis dan lokasi usaha.
5. Contoh PWK: kafe di sekitar kampus dan pasar tradisional yang ramai di pagi hari.
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [15] Hal: -
2
3 sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.1-Mahasiswa mampu menjelaskan lingkungan hukum, sosial budaya, ekologi, dan teknologi, serta konsep dasar lingkungan bisnis dan kaitannya dengan perencanaan wilayah dan kota.
 Mahasiswa mampu menjelaskan sumber daya alam sebagai modal usaha; menjelaskan daya dukung lingkungan; serta mengidentifikasi dampak usaha terhadap lingkungan dan contoh usaha yang berkelanjutan. Kriteria
Presensi Kehadiran
Teknik
Observasi terstruktur terhadap kehadiran dan keikutsertaan mahasiswa dalam kegiatan kelas 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=50 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Diskusi Mandiri,[DM=50 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=50 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Diskusi Mandiri,[DM=50 Menit]
 Topik
Lingkungan Ekologi: Sumber Daya Alam, Daya Dukung, dan Keberlanjutan Usaha
Sub Topik
1. Sumber daya alam yang menjadi bahan atau modal usaha.
2. Daya dukung lingkungan: seberapa banyak usaha yang dapat ditampung suatu kawasan.
3. Dampak usaha terhadap lingkungan: limbah, sampah, dan alih fungsi lahan.
4. Usaha yang berkelanjutan dan ramah lingkungan.
5. Contoh PWK: wisata alam yang terlalu ramai sehingga lingkungannya rusak.
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [6] Hal: -
  • [10] Hal: -
2
4 sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.1-Mahasiswa mampu menjelaskan lingkungan hukum, sosial budaya, ekologi, dan teknologi, serta konsep dasar lingkungan bisnis dan kaitannya dengan perencanaan wilayah dan kota.
 Mahasiswa mampu menjelaskan perubahan cara berusaha akibat teknologi; memberi contoh digitalisasi usaha; serta mengidentifikasi infrastruktur pendukung di suatu kawasan. Kriteria
Presensi Kehadiran
Teknik
Observasi terstruktur terhadap kehadiran dan keikutsertaan mahasiswa dalam kegiatan kelas 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=50 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Diskusi Mandiri,[DM=50 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=50 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Diskusi Mandiri,[DM=50 Menit]
 Topik
Lingkungan Teknologi: Inovasi, Digitalisasi, dan Infrastruktur Digital
Sub Topik
1. Teknologi dan inovasi yang mengubah cara berusaha.
2. Digitalisasi usaha: marketplace, pembayaran digital, dan transportasi online.
3. Infrastruktur pendukung: jaringan internet, listrik, dan akses jalan.
4. Kesenjangan akses teknologi antarwilayah.
5. Contoh PWK: kota pintar (smart city) dan layanan perizinan online.
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [13] Hal: -
2
5 sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.1-Mahasiswa mampu menjelaskan lingkungan hukum, sosial budaya, ekologi, dan teknologi, serta konsep dasar lingkungan bisnis dan kaitannya dengan perencanaan wilayah dan kota.
 Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian bisnis dan lingkungan bisnis; membedakan lingkungan internal dan eksternal serta mikro dan makro; merangkum empat lingkungan yang sudah dipelajari; serta menjelaskan alasan perencana wilayah dan kota perlu memahami lingkungan bisnis. Kriteria
Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
Teknik
Kuis tertulis individual berupa jawaban singkat dan pengelompokan contoh faktor lingkungan 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=40 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Diskusi Mandiri,[DM=30 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Kuis,[K=30 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=40 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Diskusi Mandiri,[DM=30 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Kuis,[K=30 Menit]
 Topik
Lingkungan Bisnis dan Kaitannya dengan PWK
Sub Topik
1. Dasar-dasar bisnis dan lingkungan bisnis.
2. Lingkungan internal dan eksternal.
3. Lingkungan mikro dan makro.
4. Rangkuman lingkungan hukum, sosial budaya, ekologi, dan teknologi.
5. Mengapa perencana wilayah dan kota perlu memahami lingkungan bisnis.
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [8] Hal: -
4
6 sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.2-Mahasiswa mampu bekerja sama dalam tim, bergantian memimpin diskusi, dan bertanggung jawab atas tugasnya saat menganalisis lingkungan bisnis suatu kawasan.
 Mahasiswa secara berkelompok mampu membagi peran (ketua, pencatat, penyaji data); memilih kawasan; mengisi lembar pengamatan lingkungan bisnis; serta menyampaikan hasil diskusi awal dengan bertanggung jawab atas tugas masing-masing. Kriteria
Progres/ Kemajuan Penyelesaian Tugas/ Proyek Perencanaan
Teknik
Penilaian lembar pengamatan kelompok dan catatan pembagian peran 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=30 Menit]
Kuliah/ Praktikum Lapangan,Penugasan,[KP=70 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=30 Menit]
Penugasan Mandiri/ Studi Kasus,Penugasan,[KP=70 Menit]
 Topik
Aplikasi Lingkungan Bisnis pada Kawasan
Sub Topik
1. Pembentukan kelompok dan pembagian peran: ketua, pencatat, dan penyaji data.
2. Memilih satu kawasan untuk diamati, misalnya pasar, sekitar kampus, atau kawasan wisata.
3. Mengamati kawasan menggunakan lembar pengamatan sederhana.
4. Mencatat kondisi lingkungan hukum, sosial budaya, ekologi, dan teknologi di kawasan.
5. Diskusi: apa yang menarik dari kawasan ini?
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [5] Hal: -
  • [11] Hal: -
  • [15] Hal: -
5
7 sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.2-Mahasiswa mampu bekerja sama dalam tim, bergantian memimpin diskusi, dan bertanggung jawab atas tugasnya saat menganalisis lingkungan bisnis suatu kawasan.
 Mahasiswa secara berkelompok mampu merapikan hasil pengamatan dan mencatat sumber data dengan jujur; menyusun analisis sederhana kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman usaha di kawasan; menyusun profil lingkungan bisnis kawasan 1-2 halaman; serta mempresentasikan dan memberi masukan antarkelompok. Kriteria
Kelengkapan Tugas/ Produk Perencanaan
Teknik
Penilaian profil lingkungan bisnis kawasan (1-2 halaman), kejujuran pencatatan sumber data, presentasi singkat, dan masukan antarkelompok 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=30 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penugasan,[KP=40 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Presentasi/ Paparan,[PST=30 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=30 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penugasan,[KP=40 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Presentasi/ Paparan,[PST=30 Menit]
 Topik
Analisis dan Profil Lingkungan Bisnis Kawasan
Sub Topik
1. Merapikan hasil pengamatan dan mencatat sumber data dengan jujur.
2. Analisis sederhana: kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman usaha di kawasan.
3. Menyusun profil lingkungan bisnis kawasan (ringkas, 1-2 halaman).
4. Presentasi singkat dan saling memberi masukan antarkelompok.
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [5] Hal: -
  • [11] Hal: -
  • [15] Hal: -
5
8 sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.1-Mahasiswa mampu menjelaskan lingkungan hukum, sosial budaya, ekologi, dan teknologi, serta konsep dasar lingkungan bisnis dan kaitannya dengan perencanaan wilayah dan kota.
sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.2-Mahasiswa mampu bekerja sama dalam tim, bergantian memimpin diskusi, dan bertanggung jawab atas tugasnya saat menganalisis lingkungan bisnis suatu kawasan.
 Mahasiswa mampu menjelaskan lingkungan hukum, sosial budaya, ekologi, dan teknologi; menjelaskan konsep dasar lingkungan bisnis; serta menganalisis lingkungan bisnis suatu kawasan sederhana. Kriteria
Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
Teknik
Tes tertulis individual berupa jawaban singkat, uraian, dan kasus sederhana 		Ujian Terjadwal,Ujian Terjadwal,[UT=75 Menit]
 Ujian Terjadwal,Ujian Terjadwal,[UT=75 Menit]
 Topik
Ujian Tengah Semester
Sub Topik
1. Lingkungan hukum, sosial budaya, ekologi, dan teknologi.
2. Konsep dasar lingkungan bisnis dan kaitannya dengan PWK.
3. Analisis lingkungan bisnis dan profil lingkungan bisnis kawasan.
 25
9 sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.1-Mahasiswa mampu menjelaskan peran manajer dan fungsi manajemen, serta mengambil keputusan secara jujur dan berdasarkan data.
 Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian manajemen dan tujuannya; menyebutkan tugas, tingkatan, dan keterampilan manajer; menjelaskan empat fungsi manajemen secara garis besar; serta memberi contoh peran manajer dalam kegiatan perencanaan kawasan. Kriteria
Presensi Kehadiran
Teknik
Observasi terstruktur terhadap kehadiran dan keikutsertaan mahasiswa dalam diskusi kelas 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=50 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Diskusi Mandiri,[DM=50 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=50 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Diskusi Mandiri,[DM=50 Menit]
 Topik
Dasar-Dasar Manajemen dan Peran Manajer dalam Lingkungan Bisnis Kawasan
Sub Topik
1. Pengertian manajemen dan tujuannya.
2. Manajer: tugas, tingkatan, dan keterampilan yang dibutuhkan.
3. Fungsi manajemen secara garis besar: merencanakan, mengorganisasi, mengarahkan, dan mengendalikan.
4. Hubungan manajer dengan lingkungan bisnis.
5. Contoh PWK: kepala bidang di dinas atau ketua tim penyusun rencana kawasan juga berperan sebagai manajer.
  • [1] Hal: -
  • [7] Hal: -
  • [8] Hal: -
2
10 sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.1-Mahasiswa mampu menjelaskan peran manajer dan fungsi manajemen, serta mengambil keputusan secara jujur dan berdasarkan data.
 Mahasiswa mampu menyusun rencana sederhana yang memuat tujuan, langkah, dan waktu; membagi tugas dalam tim; serta menggambar struktur organisasi sederhana. Kriteria
Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
Teknik
Kuis tertulis individual berupa jawaban singkat dan penyusunan struktur organisasi sederhana 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=40 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Diskusi Mandiri,[DM=30 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Kuis,[K=30 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=40 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Diskusi Mandiri,[DM=30 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Kuis,[K=30 Menit]
 Topik
Fungsi Perencanaan dan Pengorganisasian
Sub Topik
1. Merencanakan: menentukan tujuan, langkah, dan waktu.
2. Mengorganisasi: membagi tugas dan menyusun struktur tim.
3. Mengenal struktur organisasi sederhana.
4. Contoh PWK: pembagian tugas Bappeda, dinas PU, dan dinas perizinan dalam menyusun rencana kawasan.
  • [1] Hal: -
  • [7] Hal: -
  • [8] Hal: -
4
11 sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.1-Mahasiswa mampu menjelaskan peran manajer dan fungsi manajemen, serta mengambil keputusan secara jujur dan berdasarkan data.
 Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi pengarahan, gaya kepemimpinan sederhana, dan komunikasi yang efektif dalam tim; serta menyusun contoh pesan untuk menyampaikan rencana kawasan kepada warga. Kriteria
Penyelesaian Tugas
Teknik
Penilaian lembar kerja individu berupa ringkasan gaya kepemimpinan dan contoh pesan kepada warga 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=50 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penugasan,[KP=50 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=50 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penugasan,[KP=50 Menit]
 Topik
Fungsi Pengarahan dan Komunikasi Organisasi
Sub Topik
1. Pengarahan: memimpin, memotivasi, dan memberi arahan.
2. Gaya kepemimpinan sederhana: tegas, demokratis, dan memberi kebebasan.
3. Komunikasi yang efektif dalam tim.
4. Contoh PWK: menyampaikan rencana pembangunan kepada warga dalam musyawarah.
  • [1] Hal: -
  • [7] Hal: -
  • [8] Hal: -
6
12 sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.1-Mahasiswa mampu menjelaskan peran manajer dan fungsi manajemen, serta mengambil keputusan secara jujur dan berdasarkan data.
 Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi pengendalian; menyebutkan langkah-langkah pengambilan keputusan; serta membandingkan tiga pilihan dengan tabel penilaian sederhana secara jujur berdasarkan data. Kriteria
Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
Teknik
Kuis tertulis individual berbasis kasus singkat dengan tabel penilaian sederhana 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=40 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Diskusi Mandiri,[DM=20 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Kuis,[K=40 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=40 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Diskusi Mandiri,[DM=20 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Kuis,[K=40 Menit]
 Topik
Fungsi Pengendalian dan Teknik Pengambilan Keputusan
Sub Topik
1. Pengendalian: memantau dan mengevaluasi apakah rencana berjalan baik.
2. Langkah-langkah mengambil keputusan.
3. Membandingkan pilihan dengan tabel penilaian sederhana.
4. Contoh PWK: memilih lokasi pasar baru dari tiga pilihan lokasi.
  • [1] Hal: -
  • [7] Hal: -
  • [8] Hal: -
4
13 sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.2-Mahasiswa mampu menunjukkan sikap etis dan bertanggung jawab, bekerja sama dengan berbagai pihak, dan menyampaikan rekomendasi untuk kawasan secara jujur.
 Mahasiswa mampu menjelaskan etika dan integritas dalam bekerja; mengenali konflik kepentingan dan cara menghindarinya; serta menjelaskan tanggung jawab sosial perusahaan (CSR) dengan contoh. Kriteria
Presensi Kehadiran
Teknik
Observasi terstruktur terhadap kehadiran dan keikutsertaan mahasiswa dalam diskusi studi kasus 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=40 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Diskusi Mandiri,[DM=60 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=40 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Diskusi Mandiri,[DM=60 Menit]
 Topik
Etika Manajerial dan Tanggung Jawab Sosial
Sub Topik
1. Etika dan integritas dalam bekerja: jujur, adil, dan bertanggung jawab.
2. Konflik kepentingan dan cara menghindarinya.
3. Tanggung jawab sosial perusahaan (CSR).
4. Contoh PWK: perencana harus adil dan tidak berpihak pada kelompok tertentu saja.
  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [12] Hal: -
2
14 sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.2-Mahasiswa mampu menunjukkan sikap etis dan bertanggung jawab, bekerja sama dengan berbagai pihak, dan menyampaikan rekomendasi untuk kawasan secara jujur.
 Mahasiswa secara berkelompok mampu menyebutkan pemangku kepentingan dalam pembangunan kawasan; menjelaskan alasan kerja sama antarpihak penting; menjelaskan bentuk kemitraan pemerintah dan swasta dengan contoh; serta memaparkan hasil diskusi kasus kemitraan. Kriteria
Kemampuan Pemaparan/ Presentasi
Teknik
Penilaian unjuk kerja kelompok berupa diskusi dan paparan hasil diskusi kasus kemitraan pemerintah dan swasta 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penjelasan Materi,[PM=30 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Penugasan,[KP=40 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Presentasi/ Paparan,[PST=30 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penjelasan Materi,[PM=30 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Penugasan,[KP=40 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Presentasi/ Paparan,[PST=30 Menit]
 Topik
Manajemen Kolaborasi dan Kemitraan Publik-Swasta
Sub Topik
1. Pemangku kepentingan: pemerintah, swasta, masyarakat, dan akademisi.
2. Mengapa kerja sama antarpihak penting.
3. Bentuk kemitraan pemerintah dan swasta dalam pembangunan kawasan.
4. Contoh PWK: pembangunan fasilitas umum yang bekerja sama dengan pihak swasta.
  • [1] Hal: -
  • [14] Hal: -
5
15 sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.1-Mahasiswa mampu menjelaskan peran manajer dan fungsi manajemen, serta mengambil keputusan secara jujur dan berdasarkan data.
sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.2-Mahasiswa mampu menunjukkan sikap etis dan bertanggung jawab, bekerja sama dengan berbagai pihak, dan menyampaikan rekomendasi untuk kawasan secara jujur.
 Mahasiswa secara berkelompok mampu menyusun strategi berdasarkan profil kawasan dan materi manajemen; merumuskan rekomendasi yang jelas, jujur, dan dapat dilaksanakan; mempresentasikannya; serta mempertanggungjawabkan kontribusi masing-masing anggota. Kriteria
Kemampuan Pemaparan/ Presentasi
Teknik
Penilaian unjuk kerja kelompok berupa presentasi rekomendasi, dokumen rekomendasi, tanya jawab individual, penilaian kontribusi antaranggota, dan refleksi tertulis 		Kuliah Tatap Muka di Kelas,Presentasi/ Paparan,[PST=60 Menit]
Kuliah Tatap Muka di Kelas,Diskusi Mandiri,[DM=40 Menit]
 Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Presentasi/ Paparan,[PST=60 Menit]
Kuliah Tatap Muka Daring (Video Conference),Diskusi Mandiri,[DM=40 Menit]
 Topik
Perumusan Strategi dan Presentasi Rekomendasi Kebijakan Lingkungan Bisnis Kawasan
Sub Topik
1. Menyusun strategi berdasarkan profil kawasan dan materi manajemen.
2. Merumuskan rekomendasi yang jelas, jujur, dan dapat dilaksanakan.
3. Presentasi kelompok dan penilaian kontribusi tiap anggota.
4. Refleksi: apa yang sudah dipelajari selama satu semester.
  • [1] Hal: -
  • [2] Hal: -
  • [3] Hal: -
  • [7] Hal: -
  • [8] Hal: -
5
16 sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.1-Mahasiswa mampu menjelaskan peran manajer dan fungsi manajemen, serta mengambil keputusan secara jujur dan berdasarkan data.
sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.2-Mahasiswa mampu menunjukkan sikap etis dan bertanggung jawab, bekerja sama dengan berbagai pihak, dan menyampaikan rekomendasi untuk kawasan secara jujur.
 Mahasiswa mampu menjelaskan peran manajer dan fungsi manajemen; mengambil keputusan secara jujur berdasarkan data; menjelaskan etika, tanggung jawab sosial, dan kemitraan publik-swasta; serta menyusun rekomendasi sederhana untuk suatu kawasan. Kriteria
Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
Teknik
Tes tertulis individual berbasis kasus dengan pedoman penskoran 		Ujian Terjadwal,Ujian Terjadwal,[UT=75 Menit]
 Ujian Terjadwal,Ujian Terjadwal,[UT=75 Menit]
 Topik
Ujian Akhir Semester
Sub Topik
1. Dasar manajemen, peran manajer, dan fungsi manajemen.
2. Pengambilan keputusan secara jujur berdasarkan data.
3. Etika manajerial, tanggung jawab sosial, dan kemitraan publik-swasta.
4. Strategi dan rekomendasi untuk suatu kawasan.
 25

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Observasi/ Partisipasi Kuis Tugas Kelompok Tes Tertulis (UTS) Tugas Individu Tes Tertulis (UAS)
CPL10 LINGKUNGAN BISNIS CPMK10-1 Y Y Y Y
CPL10 LINGKUNGAN BISNIS CPMK10-2 Y Y Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPL10 CPMK10-1 sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.1 Observasi terstruktur terhadap kehadiran serta tanggapan lisan atau tertulis dalam diskusi 2 Presensi Kehadiran
CPL10 CPMK10-1 sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.1 Observasi terstruktur terhadap kehadiran dan keikutsertaan mahasiswa dalam diskusi contoh usaha di sekitar kampus 2 Presensi Kehadiran
CPL10 CPMK10-1 sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.1 Observasi terstruktur terhadap kehadiran dan keikutsertaan mahasiswa dalam kegiatan kelas 2 Presensi Kehadiran
CPL10 CPMK10-1 sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.1 Observasi terstruktur terhadap kehadiran dan keikutsertaan mahasiswa dalam kegiatan kelas 2 Presensi Kehadiran
CPL10 CPMK10-1 sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.1 Kuis tertulis individual berupa jawaban singkat dan pengelompokan contoh faktor lingkungan 4 Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
CPL10 CPMK10-1 sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.2 Penilaian lembar pengamatan kelompok dan catatan pembagian peran 5 Progres/ Kemajuan Penyelesaian Tugas/ Proyek Perencanaan
CPL10 CPMK10-1 sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.2 Penilaian profil lingkungan bisnis kawasan (1-2 halaman), kejujuran pencatatan sumber data, presentasi singkat, dan masukan antarkelompok 5 Kelengkapan Tugas/ Produk Perencanaan
CPL10 CPMK10-1 sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.1, sub.cpmk.PW011.CPMK10-1.2 Tes tertulis individual berupa jawaban singkat, uraian, dan kasus sederhana 25 Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
CPL10 CPMK10-2 sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.1 Observasi terstruktur terhadap kehadiran dan keikutsertaan mahasiswa dalam diskusi kelas 2 Presensi Kehadiran
CPL10 CPMK10-2 sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.1 Kuis tertulis individual berupa jawaban singkat dan penyusunan struktur organisasi sederhana 4 Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
CPL10 CPMK10-2 sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.1 Penilaian lembar kerja individu berupa ringkasan gaya kepemimpinan dan contoh pesan kepada warga 6 Penyelesaian Tugas
CPL10 CPMK10-2 sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.1 Kuis tertulis individual berbasis kasus singkat dengan tabel penilaian sederhana 4 Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
CPL10 CPMK10-2 sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.2 Observasi terstruktur terhadap kehadiran dan keikutsertaan mahasiswa dalam diskusi studi kasus 2 Presensi Kehadiran
CPL10 CPMK10-2 sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.2 Penilaian unjuk kerja kelompok berupa diskusi dan paparan hasil diskusi kasus kemitraan pemerintah dan swasta 5 Kemampuan Pemaparan/ Presentasi
CPL10 CPMK10-2 sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.1, sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.2 Penilaian unjuk kerja kelompok berupa presentasi rekomendasi, dokumen rekomendasi, tanya jawab individual, penilaian kontribusi antaranggota, dan refleksi tertulis 5 Kemampuan Pemaparan/ Presentasi
CPL10 CPMK10-2 sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.1, sub.cpmk.PW011.CPMK10-2.2 Tes tertulis individual berbasis kasus dengan pedoman penskoran 25 Kemampuan Menjawab Pertanyaan/ Ketepatan Jawaban
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Observasi/ Partisipasi Kuis Tugas Kelompok Tes Tertulis (UTS) Tugas Individu Tes Tertulis (UAS) Total
CPL10 LINGKUNGAN BISNIS CPMK10-1 8% 4% 10% 25% 0% 0% 47%
CPL10 LINGKUNGAN BISNIS CPMK10-2 4% 8% 10% 0% 6% 25% 53%
100%