|
|
UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
|
RPS--AR060 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| ARSITEKTUR KOTA | AR060 | Pengembangan Perancangan | T= 2 | 4 | 05 Feb 2026 | |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
|
Prasetyo Febriarto, ST., M.Sc |
Ani Hastuti Arthasari, ST, M.Sc. |
Ani Hastuti Arthasari |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL03 | Menguasai prinsip sains bangunan, prinsip perancangan arsitektur, perencanaan dan perancangan kota, permukiman, ekologi dan lansekap. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK301 | Menguasai prinsip perencanaan kota. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.AR060.CPMK301.1 | SCPMK3011 mampu memahami dasar teori arsitektur kota | |
| sub.cpmk.AR060.CPMK301.2 | SCPMK3012 mampu mengidentifikasi isu perkotaan | |
| sub.cpmk.AR060.CPMK301.3 | SCPMK3013 mampu menganalisis isu perkotaan | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK301 |
sub.cpmk.AR060.CPMK301.1 sub.cpmk.AR060.CPMK301.2 sub.cpmk.AR060.CPMK301.3 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata Kuliah Arsitektur Kota bertujuan untuk memberikan pemahaman keterkaitan Arsitektur dengan lingkungan binaan. Kemudian memberikan pemahaman proses pertumbuhan dan perubahan suatu kota dipengaruhi oleh beragam faktor, juga mendiskusikan bagaimana beragam isu yang berkembang memberikan pengaruh pada bentuk kota hingga bentuk fisik Arsitektural pada sebuah kota, serta menganalisis permasalahan kota hingga mampu memberikan ide/gagasan perencanaan dalam perspektif Arsitektur. | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | Materi yang dibahas meliputi proses pertumbuhan kota, isu yang berkembangan dan kaitannya dengan perencanaan arsitektur | |
| Pustaka | Utama | |
|
||
| Pendukung | ||
|
||
| Dosen Pengampu | Prasetyo Febriarto, S.T., M.Sc., Ni'mah Mahnunah, S.T., M.T., Prof. Arief Setyanto, S.Si., M.T., Ph.D. | |
| Mata Kuliah Syarat | Tidak ada | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 |
sub.cpmk.AR060.CPMK301.1-SCPMK3011 mampu memahami dasar teori arsitektur kota |
Ketepatan menjelaskan kontrak perkuliahan, pengantar teori Arsitektur kota |
Kriteria Ketepatan menjelaskan Teknik Kuliah dan diskusi |
Kuliah,Presentasi,[PS=60 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Kuliah,Presentasi,[PS=60 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Topik Kontrak Belajar dan Pengantar Arsitektur Kota Sub Topik 1. Kontrak belajar 2. Kerangka Perkuliahan 3. Ciri khas kawasan Perkotaan |
2 |
| 2 |
sub.cpmk.AR060.CPMK301.1-SCPMK3011 mampu memahami dasar teori arsitektur kota |
Ketepatan menjelaskan teori Place (makna, konteks, citra, dan estetika kota) |
Kriteria Ketepatan menjelaskan Teknik Kuliah, diskusi karakter place |
Kuliah,Presentasi,[PS=60 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Kuliah,Presentasi,[PS=60 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Topik Teori Place (makna, konteks, citra, dan estetika kota) Sub Topik Teori Place (makna, konteks, citra, dan estetika kota) |
2 |
| 3 |
sub.cpmk.AR060.CPMK301.2-SCPMK3012 mampu mengidentifikasi isu perkotaan |
Ketepatan mengidentifikasi place pada kawasan urban |
Kriteria Ketepatan menjelaskan Teknik contoh identifikasi place di salah satu kawasan urban di Indonesia |
Kuliah,Presentasi,[PS=60 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Kuliah,Presentasi,[PS=60 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Topik Identifikasi place Sub Topik Identifikasi place |
5 |
| 4 |
sub.cpmk.AR060.CPMK301.1-SCPMK3011 mampu memahami dasar teori arsitektur kota |
Ketepatan menjelaskan Teori Linkage dan Figure Ground pada kawasan urban |
Kriteria Ketepatan menjelaskan Teknik kuis pola linkage dan figure ground |
Kuliah,Presentasi,[PS=40 Menit] Kuliah,Kuis,[K=60 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Kuliah,Presentasi,[PS=40 Menit] Kuliah,Kuis,[K=60 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Topik Teori Kota Sub Topik Teori Linkage dan Figure Ground pada kawasan urban |
2 |
| 5 |
sub.cpmk.AR060.CPMK301.1-SCPMK3011 mampu memahami dasar teori arsitektur kota |
Ketepatan menjelaskan Elemen-elemen pembentuk ruang kota |
Kriteria Ketepatan menjelaskan Teknik Kuliah, diskusi elemen pembentuk ruang kota |
Kuliah,Presentasi,[PS=60 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Kuliah,Presentasi,[PS=60 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Topik Teori Kota Sub Topik Elemen-elemen pembentuk ruang kota |
2 |
| 6 |
sub.cpmk.AR060.CPMK301.1-SCPMK3011 mampu memahami dasar teori arsitektur kota |
Ketepatan menjelaskan struktur kota |
Kriteria Ketepatan menjelaskan Teknik kuis struktur kota |
Kuliah,Presentasi,[PS=40 Menit] Kuliah,Kuis,[K=60 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Kuliah,Presentasi,[PS=40 Menit] Kuliah,Kuis,[K=60 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Topik struktur kawasan perkotaan Sub Topik struktur kawasan perkotaan |
2 |
| 7 |
sub.cpmk.AR060.CPMK301.2-SCPMK3012 mampu mengidentifikasi isu perkotaan |
Ketepatan mengidentifikasi struktur kawasan perkotaan |
Kriteria Ketepatan menjelaskan Teknik presentasi hasil diskusi kelompok |
Penugasan,Collaborative Learning,[=60 Menit] Penugasan,Diskusi,[DS=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Penugasan,Collaborative Learning,[=60 Menit] Penugasan,Diskusi,[DS=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Topik struktur kawasan perkotaan Sub Topik Studi identifikasi struktur kawasan perkotaan |
5 |
| 8 |
sub.cpmk.AR060.CPMK301.1-SCPMK3011 mampu memahami dasar teori arsitektur kota sub.cpmk.AR060.CPMK301.2-SCPMK3012 mampu mengidentifikasi isu perkotaan |
Ketepatan menguraikan jawaban sesuai dengan perintah soal UTS |
Kriteria Ketepatan menjelaskan Teknik Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal |
Ujian Terjadwal,Studi Kasus,[SK=75 Menit] |
Ujian Terjadwal,Studi Kasus,[SK=75 Menit] |
Topik Materi pertemuan 1 sampai pertemuan 7 Sub Topik Materi pertemuan 1 sampai pertemuan 7 |
25 |
| 9 |
sub.cpmk.AR060.CPMK301.1-SCPMK3011 mampu memahami dasar teori arsitektur kota sub.cpmk.AR060.CPMK301.2-SCPMK3012 mampu mengidentifikasi isu perkotaan sub.cpmk.AR060.CPMK301.3-SCPMK3013 mampu menganalisis isu perkotaan |
Ketepatan menjelaskan Perkembangan Konsep Perencanaan kota |
Kriteria Ketepatan menjelaskan Teknik Penugasan perkembangan konsep kota |
Kuliah,Presentasi,[PS=60 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit] Penugasan,Collaborative Learning,[=240 Menit] |
Kuliah,Presentasi,[PS=60 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit] Penugasan,Collaborative Learning,[=240 Menit] |
Topik Perkembangan Konsep Perencanaan kota Sub Topik Perkembangan Konsep Perencanaan kota |
2 |
| 10 |
sub.cpmk.AR060.CPMK301.2-SCPMK3012 mampu mengidentifikasi isu perkotaan sub.cpmk.AR060.CPMK301.3-SCPMK3013 mampu menganalisis isu perkotaan |
ketepatan mengidentifikasi Konsep Perencanaan kota |
Kriteria Teknik Tugas Presentasi perkembangan perencanaan kota |
Penugasan,Collaborative Learning,[=60 Menit] Penugasan,Diskusi,[DS=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Penugasan,Collaborative Learning,[=60 Menit] Penugasan,Diskusi,[DS=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Topik Identifikasi Konsep Perencanaan kota Sub Topik Identifikasi Konsep Perencanaan kota |
5 |
| 11 |
sub.cpmk.AR060.CPMK301.1-SCPMK3011 mampu memahami dasar teori arsitektur kota sub.cpmk.AR060.CPMK301.2-SCPMK3012 mampu mengidentifikasi isu perkotaan sub.cpmk.AR060.CPMK301.3-SCPMK3013 mampu menganalisis isu perkotaan |
Ketepatan menjelaskan Transit Oriented Development |
Kriteria Ketepatan menjelaskan Teknik Kuliah perkembangan perencanaan kota |
Kuliah,Presentasi,[PS=60 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit] Penugasan,Collaborative Learning,[=240 Menit] |
Kuliah,Presentasi,[PS=60 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit] Penugasan,Collaborative Learning,[=240 Menit] |
Topik Pengantar Transit Oriented Development Sub Topik Pengantar Transit Oriented Development |
3 |
| 12 |
sub.cpmk.AR060.CPMK301.1-SCPMK3011 mampu memahami dasar teori arsitektur kota sub.cpmk.AR060.CPMK301.2-SCPMK3012 mampu mengidentifikasi isu perkotaan sub.cpmk.AR060.CPMK301.3-SCPMK3013 mampu menganalisis isu perkotaan |
Ketepatan menjelaskan Transit Oriented Development |
Kriteria Ketepatan menjelaskan Teknik Presentasi kelompok perkembangan perencanaan kota |
Penugasan,Collaborative Learning,[=60 Menit] Penugasan,Diskusi,[DS=40 Menit] |
Penugasan,Collaborative Learning,[=60 Menit] Penugasan,Diskusi,[DS=40 Menit] |
Topik Presentasi TOD Sub Topik Presentasi TOD |
3 |
| 13 |
sub.cpmk.AR060.CPMK301.1-SCPMK3011 mampu memahami dasar teori arsitektur kota sub.cpmk.AR060.CPMK301.2-SCPMK3012 mampu mengidentifikasi isu perkotaan sub.cpmk.AR060.CPMK301.3-SCPMK3013 mampu menganalisis isu perkotaan |
Ketepatan Identifikasi penerapan Resilient City |
Kriteria Ketepatan menjelaskan Teknik Kuliah |
Kuliah,Presentasi,[PS=60 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit] Penugasan,Collaborative Learning,[=240 Menit] |
Kuliah,Presentasi,[PS=60 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit] Penugasan,Collaborative Learning,[=240 Menit] |
Topik Identifikasi penerapan Resilient City pada kota-kota di Indonesia Sub Topik Identifikasi penerapan Resilient City pada kota-kota di Indonesia |
5 |
| 14 |
sub.cpmk.AR060.CPMK301.1-SCPMK3011 mampu memahami dasar teori arsitektur kota sub.cpmk.AR060.CPMK301.2-SCPMK3012 mampu mengidentifikasi isu perkotaan sub.cpmk.AR060.CPMK301.3-SCPMK3013 mampu menganalisis isu perkotaan |
Ketepatan menjelaskan teori konsep Kota Resilient City |
Kriteria Ketepatan menjelaskan Teknik Tugas Presentasi Kelompok Konsep Kota Resilient City |
Penugasan,Collaborative Learning,[=60 Menit] Penugasan,Diskusi,[DS=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Penugasan,Collaborative Learning,[=60 Menit] Penugasan,Diskusi,[DS=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Topik Konsep Kota Resilient City Sub Topik Konsep Kota Resilient City |
2 |
| 15 |
sub.cpmk.AR060.CPMK301.1-SCPMK3011 mampu memahami dasar teori arsitektur kota sub.cpmk.AR060.CPMK301.2-SCPMK3012 mampu mengidentifikasi isu perkotaan sub.cpmk.AR060.CPMK301.3-SCPMK3013 mampu menganalisis isu perkotaan |
Konsep Zonifikasi dan Tokoh Perancangan Kota |
Kriteria Ketepatan menjelaskan Teknik Kuliah dan diskusi Konsep Zonifikasi dan Tokoh Perancangan Kota |
Kuliah,Presentasi,[PS=60 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Kuliah,Presentasi,[PS=60 Menit] Kuliah,Diskusi,[DS=40 Menit] Pemahaman Materi Mandiri,Contextual Learning,[=240 Menit] |
Topik Konsep Zonifikasi dan Tokoh Perancangan Kota Sub Topik Konsep Zonifikasi dan Tokoh Perancangan Kota |
5 |
| 16 |
sub.cpmk.AR060.CPMK301.1-SCPMK3011 mampu memahami dasar teori arsitektur kota sub.cpmk.AR060.CPMK301.2-SCPMK3012 mampu mengidentifikasi isu perkotaan sub.cpmk.AR060.CPMK301.3-SCPMK3013 mampu menganalisis isu perkotaan |
Ketepatan menguraikan jawaban sesuai dengan perintah soal UAS |
Kriteria Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal Teknik Ketepatan menyelesaiakan ujian sesuai perintah soal |
Ujian Terjadwal,Tugas Take Home,[TH=75 Menit] |
Ujian Terjadwal,Tugas Take Home,[TH=75 Menit] |
Topik Materi pertemuan 9 sampai pertemuan 15 Sub Topik Materi pertemuan 9 sampai pertemuan 15 |
30 |
| CPL | MK | CPMK | Keaktifan | Kuis | Tugas Kelompok | Tes Tulis (UTS) | Tes Tulis (UAS) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL03 | ARSITEKTUR KOTA | CPMK301 | Y | Y | Y | Y | Y |
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPL03 | CPMK301 | sub.cpmk.AR060.CPMK301.1 | Kuliah dan diskusi | 2 | Ketepatan menjelaskan |
| CPL03 | CPMK301 | sub.cpmk.AR060.CPMK301.1 | Kuliah, diskusi karakter place | 2 | Ketepatan menjelaskan |
| CPL03 | CPMK301 | sub.cpmk.AR060.CPMK301.2 | contoh identifikasi place di salah satu kawasan urban di Indonesia | 5 | Ketepatan menjelaskan |
| CPL03 | CPMK301 | sub.cpmk.AR060.CPMK301.1 | kuis pola linkage dan figure ground | 2 | Ketepatan menjelaskan |
| CPL03 | CPMK301 | sub.cpmk.AR060.CPMK301.1 | Kuliah, diskusi elemen pembentuk ruang kota | 2 | Ketepatan menjelaskan |
| CPL03 | CPMK301 | sub.cpmk.AR060.CPMK301.1 | kuis struktur kota | 2 | Ketepatan menjelaskan |
| CPL03 | CPMK301 | sub.cpmk.AR060.CPMK301.2 | presentasi hasil diskusi kelompok | 5 | Ketepatan menjelaskan |
| CPL03 | CPMK301 | sub.cpmk.AR060.CPMK301.1, sub.cpmk.AR060.CPMK301.2 | Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal | 25 | Ketepatan menjelaskan |
| CPL03 | CPMK301 | sub.cpmk.AR060.CPMK301.1, sub.cpmk.AR060.CPMK301.2, sub.cpmk.AR060.CPMK301.3 | Penugasan perkembangan konsep kota | 2 | Ketepatan menjelaskan |
| CPL03 | CPMK301 | sub.cpmk.AR060.CPMK301.2, sub.cpmk.AR060.CPMK301.3 | Tugas Presentasi perkembangan perencanaan kota | 5 | |
| CPL03 | CPMK301 | sub.cpmk.AR060.CPMK301.1, sub.cpmk.AR060.CPMK301.2, sub.cpmk.AR060.CPMK301.3 | Kuliah perkembangan perencanaan kota | 3 | Ketepatan menjelaskan |
| CPL03 | CPMK301 | sub.cpmk.AR060.CPMK301.1, sub.cpmk.AR060.CPMK301.2, sub.cpmk.AR060.CPMK301.3 | Presentasi kelompok perkembangan perencanaan kota | 3 | Ketepatan menjelaskan |
| CPL03 | CPMK301 | sub.cpmk.AR060.CPMK301.1, sub.cpmk.AR060.CPMK301.2, sub.cpmk.AR060.CPMK301.3 | Kuliah | 5 | Ketepatan menjelaskan |
| CPL03 | CPMK301 | sub.cpmk.AR060.CPMK301.1, sub.cpmk.AR060.CPMK301.2, sub.cpmk.AR060.CPMK301.3 | Tugas Presentasi Kelompok Konsep Kota Resilient City | 2 | Ketepatan menjelaskan |
| CPL03 | CPMK301 | sub.cpmk.AR060.CPMK301.1, sub.cpmk.AR060.CPMK301.2, sub.cpmk.AR060.CPMK301.3 | Kuliah dan diskusi Konsep Zonifikasi dan Tokoh Perancangan Kota | 5 | Ketepatan menjelaskan |
| CPL03 | CPMK301 | sub.cpmk.AR060.CPMK301.1, sub.cpmk.AR060.CPMK301.2, sub.cpmk.AR060.CPMK301.3 | Ketepatan menyelesaiakan ujian sesuai perintah soal | 30 | Ketepatan jawaban ujian sesuai perintah soal |
| Total | 100 | ||||
| CPL | MK | CPMK | Keaktifan | Kuis | Tugas Kelompok | Tes Tulis (UTS) | Tes Tulis (UAS) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPL03 | ARSITEKTUR KOTA | CPMK301 | 28% | 4% | 13% | 25% | 30% | 100% |
| 100% | ||||||||