UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
PROGRAM STUDI INFORMATIKA

RPS-S1IF-ST008
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
BAHASA INGGRIS I ST008 Society, Ethics and Professionalism ; Pengembangan Diri T= 2 3 15 Sep 2026
Pengesahan Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Marita Nurharjanti, S.Pd.,M.Pd
Marita Nurharjanti, S.Pd., M.Pd
Eli Pujastuti, M.Kom
Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPLP02 Mampu berkomunikasi efektif, bekerja sama, memimpin, dan mengelola sumber daya dalam tim lintas disiplin.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK021 Berkomunikasi secara efektif secara lisan dan tertulis dalam menyampaikan ide, kemajuan pekerjaan, dan memberikan umpan balik dalam kerja tim.
CPMK022 Berkolaborasi secara aktif dan bertanggung jawab dalam sebuah tim untuk menyelesaikan tugas, dengan menghargai kontribusi dan perspektif anggota yang memiliki latar belakang keahlian berbeda.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
sub.cpmk.ST008.CPMK021.1 Mahasiswa mampu memperkenalkan diri, memperkenalkan pembicara dalam forum dan memperkenalkan orang lain dengan baik
sub.cpmk.ST008.CPMK021.2 Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan pola sederhana (simple) dengan tata bahasa yang tepat
sub.cpmk.ST008.CPMK021.3 Mahasiswa mampu memberikan jawaban dari teks
sub.cpmk.ST008.CPMK022.1 Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Present Tense
sub.cpmk.ST008.CPMK022.2 Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Past Tense
sub.cpmk.ST008.CPMK022.3 Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Future Tense
sub.cpmk.ST008.CPMK022.4 Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema ‘IT Procedure’
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
CPMK021 sub.cpmk.ST008.CPMK021.1
sub.cpmk.ST008.CPMK021.2
sub.cpmk.ST008.CPMK021.3
CPMK022 sub.cpmk.ST008.CPMK022.1
sub.cpmk.ST008.CPMK022.2
sub.cpmk.ST008.CPMK022.3
sub.cpmk.ST008.CPMK022.4
Deskripsi Singkat MK Bahasa Inggris I ini bertujuan untuk membantu mahasiswa pada penguasaan kosakata dasar dan Tata Bahasa Inggris dasar seperti Simple Sentence Pattern, Simple Present Tense, Simple Past Tense, Simple Future Tense. Beberapa teks diberikan untuk meningkatkan keterampilan membaca, menulis, dan berbicara (komunikasi dan presentasi) secara umum dan khusus (mengenai istilah-istilah dasar dibidang komputer)
Bahan Kajian : Materi Pembelajaran 1. Introduction to English I 2. Simple Sentence Pattern 3. Text: Cesar Gonzales: Computer Technician 4. Daily Activities 5. Daily Activities 6. Unforgettable Experience 7. Unforgettable Experience 8. MID TEST 9. Developing Presentation 10. Short and Long Term Plans 11. Short and Long Term Plans 12. Presentation: IT Procedure 13. Presentation: IT Procedure 14. Presentation: IT Procedure 15. Presentation: IT Procedure 16. FINAL TEST
Pustaka Utama
  • 1. 1. Azar, Betty Schrampfer.2009. Fundamentals of English Grammar. New Jersey: Prentice Hall, Inc
Pendukung
  • 2. 2. Binham, Philip. 1974. How To Say It. Yogyakarta: Penerbit Kanisius (by arrangement with Longman Group Ltd.) 3. Hua, Lie., Satyawijaya, B. 2003. Conversations for Everyday Situations. Jakarta: Kesaint Blanc 4. McEntire, Jo. 2005. Read Ahead: Reading and Life Skills Development. New York: Pearson Education 5. Murphy Raymond. 1986. English Grammar in Use. Cambridge: Cambridge University Press 6. Nurharjanti, Marita. 2018. The Autonomous Learning in Improving the Four Language Skills Done by the Best Students of STMIK Amikom and AKBA Sinema Yogyakarta. Journal of English Education, Literature and Linguistics 7. Vijaya, Rosyidah Jayanti., Nurharjanti, Marita., Wibowo, Hermenegildus Agus. Enhancing Students’ Speaking Skills through the Analysis of Intrinsic Motivation in Using English. 2024. Jurnal Multidisiplin Bhatara
  • 3. 3. Hua, Lie., Satyawijaya, B. 2003. Conversations for Everyday Situations. Jakarta: Kesaint Blanc
  • 4. 4. McEntire, Jo. 2005. Read Ahead: Reading and Life Skills Development. New York: Pearson Education
  • 5. 5. Murphy Raymond. 1986. English Grammar in Use. Cambridge: Cambridge University Press
  • 6. 6. Nurharjanti, Marita. 2018. The Autonomous Learning in Improving the Four Language Skills Done by the Best Students of STMIK Amikom and AKBA Sinema Yogyakarta. Journal of English Education, Literature and Linguistics
  • 7. 7. Vijaya, Rosyidah Jayanti., Nurharjanti, Marita., Wibowo, Hermenegildus Agus. Enhancing Students’ Speaking Skills through the Analysis of Intrinsic Motivation in Using English. 2024. Jurnal Multidisiplin Bhatara
Dosen Pengampu Marita Nurharjanti, S.Pd., M.Pd., Hermenegildus Agus Wibowo, S.S., M.Hum.
Mata Kuliah Syarat -
Pertemuan Ke Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Penilaian Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Indikator Kriteria & Teknik Luring Daring
1 sub.cpmk.ST008.CPMK021.1-Mahasiswa mampu memperkenalkan diri, memperkenalkan pembicara dalam forum dan memperkenalkan orang lain dengan baik
 Mampu memperkenalkan diri, memperkenalkan pembicara dalam forum dan memperkenalkan orang lain dengan baik Kriteria
Rubrik Skala Persepsi
Teknik
Ceramah 		Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit]
 Topik
Introduction to English I
Sub Topik
Memperkenalkan diri, memperkenalkan pembicara dalam forum dan memperkenalkan orang lain dengan baik
  • [2] Hal: 9-12
0
2 sub.cpmk.ST008.CPMK021.2-Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan pola sederhana (simple) dengan tata bahasa yang tepat
 Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan pola sederhana (simple sentence) dengan tata bahasa yang tepat Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Ceramah 		Kuliah,Kuis,[K=100 Menit]
 Topik
Simple Sentence Pattern
Sub Topik
Membuat kalimat dengan pola sederhana (simple sentence) dengan tata bahasa yang tepat
  • [1] Hal: 13-17
5
3 sub.cpmk.ST008.CPMK021.3-Mahasiswa mampu memberikan jawaban dari teks
 Mahasiswa mampu memberikan jawaban dari teks Kriteria
Menjawab
Teknik
Diskusi dan tanya jawab 		Diskusi,Kuis,[K=100 Menit]
 Topik
Text: Cesar Gonzales: Computer Technician
Sub Topik
Mampu memberikan jawaban dari teks "Cesar Gonzales: Computer Technician"
  • [4] Hal: 11-13
5
4 sub.cpmk.ST008.CPMK022.1-Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Present Tense
 Mampu membuat kalimat dengan Simple Present Tense Kriteria
Rubrik Skala Persepsi
Teknik
Ceramah langsung 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
 Topik
Daily Activities
Sub Topik
Membuat kalimat dengan Simple Present Tense
  • [3] Hal: 14-19
  • [7] Hal: 25
0
5 sub.cpmk.ST008.CPMK022.1-Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Present Tense
 Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Present Tense Kriteria
Rubrik Holistik
Teknik
tanya jawab 		Penugasan,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=100 Menit]
 Topik
Daily Activities
Sub Topik
membuat kalimat dengan Simple Present Tense
  • [1] Hal: 13-14
10
6 sub.cpmk.ST008.CPMK022.2-Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Past Tense
 Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Past Tense Kriteria
Rubrik Holistik
Teknik
Ceramah dan Tanya Jawab 		Kuliah,Diskusi,[DS=100 Menit]
 Topik
Unforgettable Experience
Sub Topik
Membuat kalimat dengan Simple Past Tense
  • [1] Hal: 29-30
  • [5] Hal: 22-23
0
7 sub.cpmk.ST008.CPMK022.2-Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Past Tense
 Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Past Tense Kriteria
Rubrik Holistik
Teknik
Tugas individu 		Penugasan,Tugas,[T=100 Menit]
 Topik
Unforgettable Experience
Sub Topik
Membuat kalimat dengan Simple Past Tense
  • [1] Hal: 29-30
  • [6] Hal: 70
10
8 sub.cpmk.ST008.CPMK022.1-Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Present Tense
sub.cpmk.ST008.CPMK022.2-Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Past Tense
sub.cpmk.ST008.CPMK022.3-Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Future Tense
sub.cpmk.ST008.CPMK022.4-Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema ‘IT Procedure’
 Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Present Tense Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Past Tense Mahasiswa mampu memberikan jawaban dari teks "Cesar Gonzales: A Computer Technician" Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
UTS 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai arahan DAAK,[D=75 Menit]
 Topik
UTS
Sub Topik
UTS
 25
9 sub.cpmk.ST008.CPMK021.2-Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan pola sederhana (simple) dengan tata bahasa yang tepat
 ahasiswa mampu membuat kalimat dengan pola sederhana (simple) dengan tata bahasa yang tepat Kriteria
Rubrik Skala Persepsi
Teknik
ceramah & tanya jawab 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
 Topik
Developing Presentation
Sub Topik
Membuat kalimat dengan pola sederhana dengan tata bahasa yang tepat untuk membuat opening, inviting speakers, & closing untuk presentasi
  • [5] Hal: 4-5
  • [6] Hal: 70
0
10 sub.cpmk.ST008.CPMK022.3-Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Future Tense
 Mampu membuat kalimat dengan Simple Future Tense Kriteria
Menjawab
Teknik
Ceramah & kuis langsung 		Kuliah,Ceramah Langsung,[C=100 Menit]
 Topik
Short- and Long-Term Plans
Sub Topik
Simple Future Tense
  • [1] Hal: 61-63
0
11 sub.cpmk.ST008.CPMK022.3-Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Future Tense
 Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Future Tense Kriteria
Rubrik Holistik
Teknik
Tanya jawab 		Penugasan,Tugas,[T=100 Menit]
 Topik
Short- and Long-Term Plans
Sub Topik
Mampu membuat kalimat dengan Simple Future Tense
  • [5] Hal: 16-17
10
12 sub.cpmk.ST008.CPMK022.4-Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema ‘IT Procedure’
 Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema ‘IT Procedure’ Kriteria
Rubrik Holistik
Teknik
Presentasi & Tanya Jawab 		Kuliah,Presentasi,[PS=100 Menit]
 Topik
Presentation: IT Procedure
Sub Topik
Mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema ‘IT Procedure’
  • [6] Hal: 70
0
13 sub.cpmk.ST008.CPMK022.4-Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema ‘IT Procedure’
 Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema ‘IT Procedure’ Kriteria
Rubrik Holistik
Teknik
Presentasi & Tanya Jawab 		Kuliah,Presentasi,[PS=100 Menit]
 Topik
Presentation: IT Procedure
Sub Topik
Mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema ‘IT Procedure’
  • [6] Hal: 70
0
14 sub.cpmk.ST008.CPMK022.4-Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema ‘IT Procedure’
 Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema ‘IT Procedure’ Kriteria
Rubrik Holistik
Teknik
Presentasi & Tanya Jawab 		Kuliah,Presentasi,[PS=100 Menit]
 Topik
Presentation: IT Procedure
Sub Topik
Mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema ‘IT Procedure’
  • [6] Hal: 70
0
15 sub.cpmk.ST008.CPMK022.4-Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema ‘IT Procedure’
 Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema ‘IT Procedure’ Kriteria
Rubrik Holistik
Teknik
Presentasi & Tanya Jawab 		Kuliah,Presentasi,[PS=100 Menit]
 Topik
Presentation: IT Procedure
Sub Topik
Mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema ‘IT Procedure’
  • [6] Hal: 70
10
16 sub.cpmk.ST008.CPMK022.1-Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Present Tense
sub.cpmk.ST008.CPMK022.2-Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Past Tense
sub.cpmk.ST008.CPMK022.3-Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Future Tense
sub.cpmk.ST008.CPMK022.4-Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema ‘IT Procedure’
 Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Present Tense Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Past Tense Mahasiswa mampu membuat kalimat dengan Simple Future Tense Mahasiswa mampu membuat presentasi dalam Bahasa Inggris dengan tema ‘IT Procedure’ Kriteria
Rubrik Analitik
Teknik
Ujian Tertulis UAS 		Ujian terjadwal,Durasi sesuai arahan DAAK,[D=75 Menit]
 Topik
UAS
Sub Topik
UAS
 25

Teknik Penilaian CPMK

CPL MK CPMK Keaktifan Tugas Tanya jawab Diskusi Tes Tulis (UTS) Presentasi Tes Tulis ( UAS )
CPLP02 BAHASA INGGRIS I CPMK021 Y Y
CPLP02 BAHASA INGGRIS I CPMK022 Y Y Y Y Y

Prosedur Penilaian CPMK

1. Komponen Penilaian CPMK
CPL CPMK Sub-CPMK Detail Penugasan (Teknik Penilaian) Bobot % Kriteria Penilaian
CPLP02 CPMK021 sub.cpmk.ST008.CPMK021.1 Ceramah 0 Rubrik Skala Persepsi
CPLP02 CPMK021 sub.cpmk.ST008.CPMK021.2 Ceramah 5 Rubrik Analitik
CPLP02 CPMK021 sub.cpmk.ST008.CPMK021.3 Diskusi dan tanya jawab 5 Menjawab
CPLP02 CPMK022 sub.cpmk.ST008.CPMK022.1 Ceramah langsung 0 Rubrik Skala Persepsi
CPLP02 CPMK022 sub.cpmk.ST008.CPMK022.1 tanya jawab 10 Rubrik Holistik
CPLP02 CPMK022 sub.cpmk.ST008.CPMK022.2 Ceramah dan Tanya Jawab 0 Rubrik Holistik
CPLP02 CPMK022 sub.cpmk.ST008.CPMK022.2 Tugas individu 10 Rubrik Holistik
CPLP02 CPMK022 sub.cpmk.ST008.CPMK022.1, sub.cpmk.ST008.CPMK022.2, sub.cpmk.ST008.CPMK022.3, sub.cpmk.ST008.CPMK022.4 UTS 25 Rubrik Analitik
CPLP02 CPMK021 sub.cpmk.ST008.CPMK021.2 ceramah & tanya jawab 0 Rubrik Skala Persepsi
CPLP02 CPMK022 sub.cpmk.ST008.CPMK022.3 Ceramah & kuis langsung 0 Menjawab
CPLP02 CPMK022 sub.cpmk.ST008.CPMK022.3 Tanya jawab 10 Rubrik Holistik
CPLP02 CPMK022 sub.cpmk.ST008.CPMK022.4 Presentasi & Tanya Jawab 0 Rubrik Holistik
CPLP02 CPMK022 sub.cpmk.ST008.CPMK022.4 Presentasi & Tanya Jawab 0 Rubrik Holistik
CPLP02 CPMK022 sub.cpmk.ST008.CPMK022.4 Presentasi & Tanya Jawab 0 Rubrik Holistik
CPLP02 CPMK022 sub.cpmk.ST008.CPMK022.4 Presentasi & Tanya Jawab 10 Rubrik Holistik
CPLP02 CPMK022 sub.cpmk.ST008.CPMK022.1, sub.cpmk.ST008.CPMK022.2, sub.cpmk.ST008.CPMK022.3, sub.cpmk.ST008.CPMK022.4 Ujian Tertulis UAS 25 Rubrik Analitik
Total 100
2. Penilaian CPMK
CPL MK CPMK Keaktifan Tugas Tanya jawab Diskusi Tes Tulis (UTS) Presentasi Tes Tulis ( UAS ) Total
CPLP02 BAHASA INGGRIS I CPMK021 0% 5% 5% 0% 0% 0% 0% 0% 10%
CPLP02 BAHASA INGGRIS I CPMK022 0% 20% 10% 0% 25% 0% 10% 25% 90%
100%