|
UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
|
RPS-S1IF-ST175 |
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | ||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tanggal Penyusunan | |
| KOMUNIKASI DAN NEGOSIASI | ST175 | Kelompok Mata Kuliah Pembentukan Karakter dan Kecakapan Hidup | T= 2 | 6 | 12 Dec 2025 | |
| Pengesahan | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Ka PRODI |
 Arifiyanto Hadinegoro, S.Kom, MT |
 Mei Parwanto Kurniawan, S.Kom., M.Kom. |
 ELI PUJASTUTI, M. KOM. |
| Capaian Pembelajaran | CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPLP02 | Memiliki sikap mental positif, profesional, dan integritas dalam mempelajari ilmu pengetahuan maupun teknologi | |
| CPLP03 | memiliki pandangan terbuka, kritis dan profesional dalam menyelesaikan masalah menggunakan inovasi digital bidang informatika | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK04 | Mahasiswa mengamalkan sikap mental positif melalui komunikasi lisan dan tulisan yang berkaitan dengan aspek teknis maupun non-teknis | |
| CPMK05 | Mahasiswa membangun integritas dengan cara menjalin kerja sama dalam tim untuk menyelesaikan pekerjaan; | |
| CPMK08 | Mahasiswa mampu menyampaikan pandangan atau gagasan yang kritis dan profesional dalam menyelesaikan masalah pada industri | |
| CPMK10 | Mahasiswa mampu memecahkan masalah pada industri secara inovatif | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| sub.cpmk.ST175.CPMK04.1 | Mahasiswa dapat mengaitkan Model Komunikasi dalam berbagai aspek kehidupan, terutama dalam konteks efektivitas komunikasi. | |
| sub.cpmk.ST175.CPMK04.2 | Mahasiswa dapat mengaitkan Komunikasi Verbal dalam berbagai aspek kehidupan, terutama dalam konteks efektivitas komunikasi. | |
| sub.cpmk.ST175.CPMK04.3 | Mahasiswa dapat meningkatkan kompetensi komunikasi verbal untuk sukses akademis dan profesional. | |
| sub.cpmk.ST175.CPMK04.4 | Mahasiswa dapat memahami komunikasi non-verbal, jenisnya, ciri efektif, dan strategi penggunaannya untuk berkomunikasi secara efisien. | |
| sub.cpmk.ST175.CPMK05.1 | Mahasiswa dapat meningkatkan keterampilan komunikasi, analisis, pemecahan masalah, dan tanggung jawab untuk kesepakatan yang saling menguntungkan. | |
| sub.cpmk.ST175.CPMK05.2 | Mahasiswa dapat meningkatkan keterampilan komunikasi efektif, memahami dinamika konflik, mencapai kesepakatan yang menguntungkan, dan membangun hubungan profesional yang kuat. | |
| sub.cpmk.ST175.CPMK05.3 | Mahasiswa dapat memahami berbagai tipe kepribadian, perilaku efektif, dan etika, serta meningkatkan keterampilan bernegosiasi secara signifikan. | |
| sub.cpmk.ST175.CPMK08.1 | Mahasiswa dapat mengaitkan peran Komunikasi dan Negosiasi dalam berbagai aspek kehidupan, terutama dalam konteks bisnis dan hubungan antarindividu. | |
| sub.cpmk.ST175.CPMK08.2 | Mahasiswa dapat memahami dan mempelajari Kepribadian dan Perilaku dalam Negosiasi untuk meningkatkan keterampilan negosiasi, kolaborasi, dan resolusi konflik dalam tim. | |
| sub.cpmk.ST175.CPMK08.3 | Mahasiswa dapat memahami, mengidentifikasi, mengelola, dan menyelesaikan konflik dalam negosiasi, serta mencegah eskalasi konflik lebih lanjut. | |
| sub.cpmk.ST175.CPMK08.4 | Mahasiswa dapat memahami dan menganalisis studi kasus negosiasi untuk menerapkan strategi dan taktik yang tepat. | |
| sub.cpmk.ST175.CPMK10.1 | Mahasiswa dapat meningkatkan pemahaman Tentang Negosiasi untuk keterampilan berkomunikasi dan kerjasama yang lebih efektif. | |
| sub.cpmk.ST175.CPMK10.2 | Mahasiswa dapat meningkatkan pemahaman Tentang Persiapan Negosiasi untuk meningkatkan keterampilan dan kesiapan dalam negosiasi. | |
| sub.cpmk.ST175.CPMK10.3 | Mahasiswa dapat memahami etika dalam negosiasi untuk menjunjung integritas dan menyelesaikan konflik dengan adil. | |
| Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK | ||
| CPMK04 |
sub.cpmk.ST175.CPMK04.1 sub.cpmk.ST175.CPMK04.2 sub.cpmk.ST175.CPMK04.3 sub.cpmk.ST175.CPMK04.4 |
|
| CPMK05 |
sub.cpmk.ST175.CPMK05.1 sub.cpmk.ST175.CPMK05.2 sub.cpmk.ST175.CPMK05.3 |
|
| CPMK08 |
sub.cpmk.ST175.CPMK08.1 sub.cpmk.ST175.CPMK08.2 sub.cpmk.ST175.CPMK08.3 sub.cpmk.ST175.CPMK08.4 |
|
| CPMK10 |
sub.cpmk.ST175.CPMK10.1 sub.cpmk.ST175.CPMK10.2 sub.cpmk.ST175.CPMK10.3 |
|
| Deskripsi Singkat MK | Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan kompetensi dasar dalam berkomunikasi efektif dan menerapkan prinsip-prinsip negosiasi dalam konteks profesional, khususnya di bidang teknologi dan kewirausahaan digital. Mahasiswa akan mempelajari konsep komunikasi verbal dan nonverbal, teknik penyampaian pesan bisnis, analisis audiens, serta strategi negosiasi kooperatif dan kompetitif. Melalui pendekatan problem-based learning, simulasi, dan studi kasus, mahasiswa dilatih untuk menyampaikan ide teknis secara jelas, membangun kolaborasi lintas tim, serta mencapai kesepakatan yang saling menguntungkan (win-win solution) dalam situasi profesional | |
| Bahan Kajian : Materi Pembelajaran | [1] Dasar-dasar komunikasi bisnis: verbal, nonverbal, dan digital [2] Analisis audiens dan penyusunan pesan yang terorganisir [3] Teknik mendengarkan aktif dan umpan balik konstruktif [4] Prinsip dan tahapan negosiasi: persiapan, implementasi, evaluasi [5] Strategi negosiasi: kooperatif, kompetitif, dan analitis [6] Negosiasi lintas budaya dan etika dalam komunikasi profesional [7] Simulasi negosiasi: presentasi proposal, kolaborasi tim, dan resolusi konflik | |
| Pustaka | Utama | |
|
|
||
| Pendukung | ||
|
|
||
| Dosen Pengampu | Mei Parwanto Kurniawan, S.Kom., M.Kom., Kalis Purwanto, Dr, MM, Ferian Fauzi Abdulloh, S.Kom., M.Kom. | |
| Mata Kuliah Syarat | - | |
| Pertemuan Ke | Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa; | Materi Pembelajaran | Bobot Penilaian | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Kriteria & Teknik | Luring | Daring | ||||
| 1 | sub.cpmk.ST175.CPMK08.1-Mahasiswa dapat mengaitkan peran Komunikasi dan Negosiasi dalam berbagai aspek kehidupan, terutama dalam konteks bisnis dan hubungan antarindividu. | Mahasiswa dapat mengaitkan peran Komunikasi dan Negosiasi dalam berbagai aspek kehidupan, terutama dalam konteks bisnis dan hubungan antarindividu. |
Kriteria Rubrik Holistik Teknik Tanya Jawab |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Pengantar Komunikasi dan Negosiasi Sub Topik 1. Definisi komunikasi dan negosiasi 2. Fungsi komunikasi dan negosiasi 3. Konsep dasar komunikasi dan negosiasi 4. Jenis-jenis komunikasi dan negosiasi |
2.5 |
| 2 | sub.cpmk.ST175.CPMK04.1-Mahasiswa dapat mengaitkan Model Komunikasi dalam berbagai aspek kehidupan, terutama dalam konteks efektivitas komunikasi. | Mahasiswa dapat mengaitkan Model Komunikasi dalam berbagai aspek kehidupan, terutama dalam konteks efektivitas komunikasi. |
Kriteria Rubrik Analitik Teknik Diskusi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Model Komunikasi Sub Topik 1. Konsep dasar model komunikasi 2. Komponen model komunikasi 3. Jenis-jenis model komunikasi 4. Faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas komunikasi |
1.25 |
| 3 | sub.cpmk.ST175.CPMK04.2-Mahasiswa dapat mengaitkan Komunikasi Verbal dalam berbagai aspek kehidupan, terutama dalam konteks efektivitas komunikasi. | Mahasiswa dapat meningkatkan kompetensi komunikasi verbal untuk sukses akademis dan profesional |
Kriteria Rubrik Analitik Teknik Diskusi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Komunikasi Verbal Sub Topik 1. Definisi komunikasi verbal 2. Ciri-ciri komunikasi verbal yang efektif 3. Bahasa dan kosakata yang tepat dalam komunikasi 4. Strategi penyampaian pesan dalam komunikasi verbal |
1.25 |
| 4 | sub.cpmk.ST175.CPMK04.3-Mahasiswa dapat meningkatkan kompetensi komunikasi verbal untuk sukses akademis dan profesional. | Mahasiswa dapat memahami komunikasi non-verbal, jenisnya, ciri efektif, dan strategi penggunaannya untuk berkomunikasi secara efisien. |
Kriteria Rubrik Skala Persepsi Teknik Keaktifan |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Komunikasi Non-Verbal Sub Topik 1. Definisi komunikasi non-verbal 2. Jenis-jenis komunikasi non-verbal 3. Ciri-ciri komunikasi non-verbal yang efektif 4. Strategi penggunaan komunikasi non-verbal yang tepat |
1.66 |
| 5 | sub.cpmk.ST175.CPMK04.4-Mahasiswa dapat memahami komunikasi non-verbal, jenisnya, ciri efektif, dan strategi penggunaannya untuk berkomunikasi secara efisien. | Mahasiswa dapat meningkatkan pemahaman tentang teknologi komunikasi, Peran dan Pentingnya Teknologi Komunikasi, penerapan media sosial, keamanan informasi, dan etika dalam konteks bisnis. |
Kriteria Rubrik Holistik Teknik Tugas |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Konsep teknologi komunikasi dan informasi bisnis Sub Topik 1. Definisi komunikasi antarbudaya 2. Faktor-faktor yang mempengaruhi komunikasi antarbudaya 3. Strategi untuk mengatasi perbedaan budaya dalam komunikasi 4. Etika dalam komunikasi antarbudaya |
5 |
| 6 | sub.cpmk.ST175.CPMK10.1-Mahasiswa dapat meningkatkan pemahaman Tentang Negosiasi untuk keterampilan berkomunikasi dan kerjasama yang lebih efektif. | Mahasiswa dapat meningkatkan pemahaman Tentang Negosiasi untuk keterampilan berkomunikasi dan kerjasama yang lebih efektif. |
Kriteria Rubrik Holistik Teknik Tugas |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Teori Negosiasi Sub Topik 1. Definisi negosiasi 2. Tujuan dan manfaat negosiasi 3. Teori dasar negosiasi 4. Jenis-jenis negosiasi |
5 |
| 7 | sub.cpmk.ST175.CPMK10.1-Mahasiswa dapat meningkatkan pemahaman Tentang Negosiasi untuk keterampilan berkomunikasi dan kerjasama yang lebih efektif. | Mahasiswa dapat meningkatkan pemahaman Tentang Persiapan Negosiasi untuk meningkatkan keterampilan dan kesiapan dalam negosiasi |
Kriteria Rubrik Skala Persepsi Teknik Keaktifan |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Persiapan Negosiasi Sub Topik 1. Tahapan persiapan negosiasi 2. Penentuan batas negosiasi 3. Mempersiapkan strategi negosiasi 4. Identifikasi dan persiapan terhadap lawan negosiasi |
1.66 |
| 8 | sub.cpmk.ST175.CPMK10.2-Mahasiswa dapat meningkatkan pemahaman Tentang Persiapan Negosiasi untuk meningkatkan keterampilan dan kesiapan dalam negosiasi. | Mahasiswa dapat menjawab soal ujian tengah semester dengan tepat |
Kriteria Rubrik Analitik Teknik Ujian Tertulis |
Ujian terjadwal,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
Ujian terjadwal,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Sub Topik |
25 |
| 9 | sub.cpmk.ST175.CPMK10.2-Mahasiswa dapat meningkatkan pemahaman Tentang Persiapan Negosiasi untuk meningkatkan keterampilan dan kesiapan dalam negosiasi. | Mahasiswa dapat meningkatkan keterampilan komunikasi, analisis, pemecahan masalah, dan tanggung jawab untuk kesepakatan yang saling menguntungkan. |
Kriteria Rubrik Holistik Teknik Kuis |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Tahapan Negosiasi Sub Topik 1. Tahapan-tahapan dalam proses negosiasi 2. Teknik membuka negosiasi 3. Teknik memberikan tawaran dan argumentasi 4. Teknik menyelesaikan perbedaan |
5 |
| 10 | sub.cpmk.ST175.CPMK05.2-Mahasiswa dapat meningkatkan keterampilan komunikasi efektif, memahami dinamika konflik, mencapai kesepakatan yang menguntungkan, dan membangun hubungan profesional yang kuat. | Mahasiswa dapat meningkatkan keterampilan komunikasi efektif, memahami dinamika konflik, mencapai kesepakatan yang menguntungkan, dan membangun hubungan profesional yang kuat. |
Kriteria Rubrik Analitik Teknik Diskusi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Strategi Negosiasi Sub Topik 1. Jenis-jenis strategi negosiasi 2. Keuntungan dan kelemahan masing-masing strategi negosiasi 3. Teknik negosiasi yang efektif |
1.25 |
| 11 | sub.cpmk.ST175.CPMK05.3-Mahasiswa dapat memahami berbagai tipe kepribadian, perilaku efektif, dan etika, serta meningkatkan keterampilan bernegosiasi secara signifikan. | Mahasiswa dapat memahami berbagai tipe kepribadian, perilaku efektif, dan etika, serta meningkatkan keterampilan bernegosiasi secara signifikan. |
Kriteria Rubrik Analitik Teknik Diskusi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Kepribadian dan Perilaku dalam Negosiasi Sub Topik 1. Faktor-faktor kepribadian yang mempengaruhi negosiasi 2. Tipe kepribadian dalam negosiasi 3. Perilaku yang efektif dalam negosiasi 4. Etika dalam negosiasi |
1.25 |
| 12 | sub.cpmk.ST175.CPMK08.3-Mahasiswa dapat memahami, mengidentifikasi, mengelola, dan menyelesaikan konflik dalam negosiasi, serta mencegah eskalasi konflik lebih lanjut. | Mahasiswa dapat memahami dan mempelajari Kepribadian dan Perilaku dalam Negosiasi untuk meningkatkan keterampilan negosiasi, kolaborasi, dan resolusi konflik dalam tim. |
Kriteria Rubrik Skala Persepsi Teknik Keaktifan |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Komunikasi Dalam Tim Negosiasi Sub Topik 1. Konsep dasar komunikasi dalam tim negosiasi 2. Faktor-faktor yang mempengaruhi komunikasi dalam tim negosiasi 3. Strategi komunikasi dalam tim negosiasi 4. Cara mengatasi konflik dalam tim negosias |
1.67 |
| 13 | sub.cpmk.ST175.CPMK05.3-Mahasiswa dapat memahami berbagai tipe kepribadian, perilaku efektif, dan etika, serta meningkatkan keterampilan bernegosiasi secara signifikan. | Mahasiswa dapat memahami dan mempelajari Teknik Menyelesaikan Konflik untuk mengembangkan keterampilan komunikasi, penyelesaian masalah, dan negosiasi yang efektif. |
Kriteria Rubrik Holistik Teknik Tanya jawab |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Teknik Menyelesaikan Konflik Sub Topik 1. Definisi konflik dan jenis-jenis konflik 2. Faktor-faktor yang mempengaruhi konflik 3. Teknik mengatasi konflik dalam negosiasi 4. Cara menghindari eskalasi konflik dalam negosiasi |
2.5 |
| 14 | sub.cpmk.ST175.CPMK10.3-Mahasiswa dapat memahami etika dalam negosiasi untuk menjunjung integritas dan menyelesaikan konflik dengan adil. | Mahasiswa mempelajari etika dalam negosiasi untuk memastikan keputusan yang adil, transparan, dan bermoral. |
Kriteria Rubrik Analitik Teknik Presentasi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Etika dalam Negosiasi Sub Topik 1. Konsep dasar etika dalam negosiasi 2. Etika dan moral dalam negosiasi 3. Prinsip-prinsip etika dalam negosiasi 4. Etika dalam tawar-menawar dan penyelesaian konflik |
7.5 |
| 15 | sub.cpmk.ST175.CPMK10.3-Mahasiswa dapat memahami etika dalam negosiasi untuk menjunjung integritas dan menyelesaikan konflik dengan adil. | Mahasiswa dapat memahami dan mempelajari Teknik Menyelesaikan Konflik untuk memahami praktik nyata, menghindari kesalahan, dan menerapkan strategi negosiasi efektif. |
Kriteria Rubrik Analitik Teknik Presentasi |
Kuliah,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik Studi Kasus Negosiasi Sub Topik 1. Studi kasus negosiasi dunia nyata 2. Analisis kesalahan dan keberhasilan dalam studi kasus 3. Strategi dan taktik negosiasi yang tepat dalam studi kasus 4. Diskusi dan refleksi mengenai pembelajaran dari studi kasus |
7.5 |
| 16 | sub.cpmk.ST175.CPMK10.1-Mahasiswa dapat meningkatkan pemahaman Tentang Negosiasi untuk keterampilan berkomunikasi dan kerjasama yang lebih efektif. sub.cpmk.ST175.CPMK10.2-Mahasiswa dapat meningkatkan pemahaman Tentang Persiapan Negosiasi untuk meningkatkan keterampilan dan kesiapan dalam negosiasi. sub.cpmk.ST175.CPMK10.3-Mahasiswa dapat memahami etika dalam negosiasi untuk menjunjung integritas dan menyelesaikan konflik dengan adil. | Dapat menjawab soal |
Kriteria Rubrik Holistik Teknik Tes tulis |
Ujian terjadwal,Proses Belajar,[PB=100 Menit] |
E-learning interaktif,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan Mandiri ,[PT+KM : (1+1 ) x (2 x 60" )=120 Menit] |
Topik - Sub Topik - |
30.01 |
Teknik Penilaian CPMK
| CPL | MK | CPMK | Tanya jawab | Diskusi | Keaktifan | Tugas | Tes Tulis (UTS) | Kuis | Presentasi | Tes Tulis ( UAS ) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPLP02 | KOMUNIKASI DAN NEGOSIASI | CPMK04 | Y | Y | Y | |||||
| CPLP02 | KOMUNIKASI DAN NEGOSIASI | CPMK05 | Y | Y | ||||||
| CPLP03 | KOMUNIKASI DAN NEGOSIASI | CPMK08 | Y | Y | ||||||
| CPLP03 | KOMUNIKASI DAN NEGOSIASI | CPMK10 | Y | Y | Y | Y | Y | Y |
Prosedur Penilaian CPMK
1. Komponen Penilaian CPMK
| CPL | CPMK | Sub-CPMK | Detail Penugasan (Teknik Penilaian) | Bobot % | Kriteria Penilaian |
|---|---|---|---|---|---|
| CPLP03 | CPMK08 | sub.cpmk.ST175.CPMK08.1 | Tanya Jawab | 2.5 | Rubrik Holistik |
| CPLP02 | CPMK04 | sub.cpmk.ST175.CPMK04.1 | Diskusi | 1.25 | Rubrik Analitik |
| CPLP02 | CPMK04 | sub.cpmk.ST175.CPMK04.2 | Diskusi | 1.25 | Rubrik Analitik |
| CPLP02 | CPMK04 | sub.cpmk.ST175.CPMK04.3 | Keaktifan | 1.66 | Rubrik Skala Persepsi |
| CPLP02 | CPMK04 | sub.cpmk.ST175.CPMK04.4 | Tugas | 5 | Rubrik Holistik |
| CPLP03 | CPMK10 | sub.cpmk.ST175.CPMK10.1 | Tugas | 5 | Rubrik Holistik |
| CPLP03 | CPMK10 | sub.cpmk.ST175.CPMK10.1 | Keaktifan | 1.66 | Rubrik Skala Persepsi |
| CPLP03 | CPMK10 | sub.cpmk.ST175.CPMK10.2 | Ujian Tertulis | 25 | Rubrik Analitik |
| CPLP03 | CPMK10 | sub.cpmk.ST175.CPMK10.2 | Kuis | 5 | Rubrik Holistik |
| CPLP02 | CPMK05 | sub.cpmk.ST175.CPMK05.2 | Diskusi | 1.25 | Rubrik Analitik |
| CPLP02 | CPMK05 | sub.cpmk.ST175.CPMK05.3 | Diskusi | 1.25 | Rubrik Analitik |
| CPLP03 | CPMK08 | sub.cpmk.ST175.CPMK08.3 | Keaktifan | 1.67 | Rubrik Skala Persepsi |
| CPLP02 | CPMK05 | sub.cpmk.ST175.CPMK05.3 | Tanya jawab | 2.5 | Rubrik Holistik |
| CPLP03 | CPMK10 | sub.cpmk.ST175.CPMK10.3 | Presentasi | 7.5 | Rubrik Analitik |
| CPLP03 | CPMK10 | sub.cpmk.ST175.CPMK10.3 | Presentasi | 7.5 | Rubrik Analitik |
| CPLP03 | CPMK10 | sub.cpmk.ST175.CPMK10.1, sub.cpmk.ST175.CPMK10.2, sub.cpmk.ST175.CPMK10.3 | Tes tulis | 30.01 | Rubrik Holistik |
| Total | 100 | ||||
2. Penilaian CPMK
| CPL | MK | CPMK | Tanya jawab | Diskusi | Keaktifan | Tugas | Tes Tulis (UTS) | Kuis | Presentasi | Tes Tulis ( UAS ) | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CPLP02 | KOMUNIKASI DAN NEGOSIASI | CPMK04 | 0% | 2.5% | 1.66% | 5% | 0% | 0% | 0% | 0% | 9.16% |
| CPLP02 | KOMUNIKASI DAN NEGOSIASI | CPMK05 | 2.5% | 2.5% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | 5% |
| CPLP03 | KOMUNIKASI DAN NEGOSIASI | CPMK08 | 2.5% | 0% | 1.67% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | 4.17% |
| CPLP03 | KOMUNIKASI DAN NEGOSIASI | CPMK10 | 0% | 0% | 1.66% | 5% | 25% | 5% | 15% | 30.01% | 81.67% |
| 100% | |||||||||||